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文檔簡介
Word文檔乘車安全知識主題班會生命的意義在于讓它充實,煥發(fā)光榮。生命來之不易,生命對于每個人只有一次,我們應(yīng)當好好珍惜它,
乘車平安學(xué)問主題班會教案一
一、班會目的
1、通過班會使同學(xué)了解生命的珍貴,把握有關(guān)的交通平安學(xué)問,認清學(xué)習(xí)目的,增加同學(xué)平安意識。
2、以“增加交通平安意識,提高自我愛護力量”為指導(dǎo)方針,切實加強平安訓(xùn)練與管理,確保同學(xué)平安。
3、引導(dǎo)同學(xué)在活動中熟悉生命的意義在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而訓(xùn)練同學(xué)關(guān)愛生命、敬重生命、敬畏生命、激揚生命、喜愛生命、愛護生命。
4為加強對同學(xué)法制與交通平安的訓(xùn)練與管理,使同學(xué)增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),制定本制度:
5通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問,使同學(xué)樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使同學(xué)平安、健康成長。
二、班會過程
(一)、談話引入:
同學(xué)們,我們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當心對待,否則很簡單發(fā)生危急,釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻留意平安,如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通平安等,今日我們就來談?wù)劷煌ㄆ桨病J紫日埓蠹矣^賞一段小品《肇禍》)
(二)、1小品表演:,(主要敘述一個肇事司機逃逸的大事)
2、表演中有意設(shè)計一些錯誤,在小品結(jié)束后向同學(xué)提出。同學(xué)表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)當首先告知警察出事的詳細地點,而不是簡潔地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓同學(xué)把握了交通平安的學(xué)問,印象深刻。
3、同學(xué)有感而發(fā),談看小品后的感想。
(三)、感謝以上同學(xué)的精彩表演,下面我們進入其次個環(huán)節(jié)《行人交通平安規(guī)范》學(xué)問問答。我們實行搶答方式,每答對1題得1分,答錯不扣分。
《A》、行人過公路的方法:
①行人過公路有幾種方法?(走人行橫道,走地下通道,走天橋。)
②交通標志種類有哪些?有何含義?
交通信號有燈光指揮信號,交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。
A、交通信號燈是以不同醒色的信號來實現(xiàn)交通掌握和平安的重要手段。
交通信號燈分為以下三類十種。
1.指揮燈信號及其含意指揮燈信號主要用于交叉路口,它分為五種
(1)綠燈亮。準許車輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車輛不準阻礙直行的車輛和被放行的行人通行。
(2)黃燈亮。不準車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進人人行橫道的行人,可以連續(xù)通行,右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛在小阻礙被放行的車輛和行人通行的狀況下,可以通行。
(3)紅燈亮。不準車輛和行人通行,但右轉(zhuǎn)彎的車輛和T形路口右邊無橫遭的直行車輛,在不阻礙被放行的車輛和行人通行的狀況下,可以通行。
(4)綠色箭頭燈亮。準許車輛按箭頭所示方向通行。
(5)黃燈閃耀。車輛和行人須在確保平安的原則下通行。
以上規(guī)定,均適用于列隊行走和趕騎牲畜的人員。
2.人行橫道燈信號
人行橫道燈信號主要用于城市的主要路口和快速道路,調(diào)整人、車混行的人行橫道燈有三種:
(1)綠燈亮。準許行人通過人行橫道。
(2)綠燈閃耀。不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以連續(xù)通行。
(3)紅燈亮。不準行人進人人行橫道。
③、行人行走必需遵守哪些規(guī)章?
A、行人必需在人行道上行走。
B、多人同行時應(yīng)留意避開三人以上并行而阻礙別人通行。
C、在沒有設(shè)置人行道的路段,行人應(yīng)在非機動車道右側(cè)1米范圍內(nèi)行走。
D、靠路邊行走,是指行人從路邊(左或右)算起的一人通行道路所需空間,徒手時為0.7米,手提物時為0.9米,行人在上述活動空間內(nèi)行走時,車輛不應(yīng)侵害其平安通行空間。
E、假如道路因施工、交通事故、或其他緣由而臨時封閉或堵塞,行人要看清交通標志所指示的方向,改行其它路線,聽從管理人員的指揮。
三、班會總結(jié)
乘車平安學(xué)問主題班會教案二
教學(xué)目標:
1.把握平安乘車的道理
2.把握一些必要的自我愛護的方法
教學(xué)重點:把握乘機動車的平安學(xué)問
教學(xué)難點:騎車和乘車過程中怎樣自我愛護
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
同學(xué)們,我們每天回家,甚至外出都要乘坐公共汽車或其他機動車,那么在乘車過程中我們應(yīng)當留意哪些平安常識呢?盼望通過今日的學(xué)習(xí)能夠讓同學(xué)們知道。
二、觀看影視資料
1.上下公交車不排隊擁擠的情形。
2.上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形。
三、同學(xué)活動乘車中消失意外的情景表演
一名同學(xué)學(xué)期末放假回家,汽車站人流很大,左找右找,好不簡單找到回家的那趟車,擠上公共汽車,東西放好,最終搞定,哎呀覺得肚子有點餓,從包里拿出餅干、礦泉水。吃完后,垃圾放哪兒呢?探頭看看窗外,還是把垃圾收好扔出窗外,剛好車旁邊有個行人,垃圾全部砸到行人頭上。吃飽喝足,看看時間,還要2個小時才能到家,睡一覺吧,在車子的波動下真舒適一會兒就進入甜美的夢鄉(xiāng),醒來時站起來活動一下,這一覺睡的真舒適,哎呀!我的口袋我的錢包和手機不翼而飛
四、同學(xué)通過觀賞圖片,教學(xué)影片以及情景劇爭論并總結(jié)其中存在的騎車或乘車的平安問題同學(xué)溝通、爭論。
五、小結(jié)
乘機動車輛的平安準則:
1.早遵守秩序,在指定的地點集次候車,等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車,不要推人、拉人或擠著上車。
2.上車后不能與駕駛員閑談或阻礙駕駛員操作,不要在車內(nèi)來回走動、打鬧。看到位置就先坐下來,坐好了就不要任意走動或換位子。
3.下車時把背包背好,檢查一下東西有沒有都帶齊了。
4.在車上不要吃東西,以免不當心噎到了。
5.頭、手不能伸出車外。不能向窗外亂扔雜物。
6.不舒適的時候要告知大人,不要忍著不說。
7.不得在機動車道上攔乘機車。在機動車道上不得從機動車左側(cè)上下車。開關(guān)車門不得阻礙其他車輛和行人通行。
8.不能攜帶易燃易爆物品和管制刀具等危急品上車。
9.在車上遇到老人、小孩、孕婦、殘疾人要主動讓位。
10.車上要謹防小偷,攜帶的錢物,要放在平安的地方。
11.乘長途汽車,肯定要忍住瞌睡。在睡眠時,若司機急剎車,巨大的慣性可能給你造成損害。
留意:乘坐二輪、側(cè)三輪摩托車必需年滿12周歲,并帶好頭盔,將自己的頭部愛護起來,雙腳應(yīng)始終放在腳墊上,不得離開,不得腳著地,扶牢把手或腰帶,不得側(cè)身斜坐,始終保持騎坐姿態(tài),停車時也應(yīng)保持騎坐姿態(tài),身體應(yīng)盡量貼近駕駛員,轉(zhuǎn)彎時要和駕駛員一個重心,避開談話和不必要的動作。輕巧摩托車不得載人
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