北京社區(qū)工作者面試資料

1、北京社區(qū)工作者面試的題型：一、人際關(guān)系問(wèn)題三、組織策劃活動(dòng)四、應(yīng)急事件處理五、社會(huì)現(xiàn)象分析后三者是?？碱愋?。如;2011年的面試題為：你對(duì)"社區(qū)拍客"怎么看？社區(qū)要成立社區(qū)閱覽室，你怎么做？現(xiàn)在交通難，許多上班族和社區(qū)"結(jié)對(duì)子"，白天停在空閑的車(chē)位上，你怎么看？李奶奶七十多歲，身患重病，樓上住戶是一位要藝術(shù)高考的學(xué)生，每天深夜彈琴，影響了李奶奶休息，李奶奶到社區(qū)投訴，請(qǐng)你模擬接待情況。2、面試服裝上：個(gè)人建議，完全沒(méi)有必要一身黑，簡(jiǎn)潔得體大方，正式些即可。女生穿裙子可以，但男生穿個(gè)大褲衩就不好了3、面試禮儀上：進(jìn)門(mén)點(diǎn)頭微笑致意，鞠躬微笑入座，打招呼"各位考官好"，是多少多少考生說(shuō)不說(shuō)自便。不要只盯著主考官看，其他人也要微笑注意到4、答題注意事項(xiàng)：自己帶一支筆，現(xiàn)場(chǎng)只提供紙張。思考時(shí)間應(yīng)該有，但不宜過(guò)長(zhǎng)，1分鐘以內(nèi)。有的考生20分鐘答題時(shí)間，居然19分鐘用來(lái)思考書(shū)寫(xiě)了。說(shuō)錯(cuò)了不要緊，不是什么原則性的錯(cuò)誤就繼續(xù)說(shuō)?？脊俸芾燮鋵?shí)聽(tīng)不清你說(shuō)了多少細(xì)節(jié)出了多少錯(cuò)。一定要答到要點(diǎn)，可以說(shuō)1、2、3或者大聲點(diǎn)慢點(diǎn)說(shuō)要點(diǎn)那句話。切忌一副苦大仇深的表情，說(shuō)話磕磕巴巴，會(huì)讓考官很不爽。各區(qū)的基本面試流程：一、到考場(chǎng)侯考試等待，抽簽分組，交上手機(jī)二、每個(gè)小組輪流進(jìn)一間教室參加面試，1號(hào)進(jìn)2號(hào)準(zhǔn)備，2號(hào)進(jìn)3號(hào)準(zhǔn)備，會(huì)有工作人員提示和引領(lǐng)三、在工作人員帶領(lǐng)下來(lái)到考場(chǎng)四、入場(chǎng)坐下，可以鞠躬，面前會(huì)有桌子，桌上有紙筆五、坐好后打招呼問(wèn)好，五個(gè)考官中間那個(gè)主考官，至少要都看一眼表示尊重六、主考官開(kāi)始說(shuō)：恭喜你進(jìn)入面試，或者是回答你好，開(kāi)始說(shuō)面試流程七、他開(kāi)始念第一題，這時(shí)候你就可以用筆在紙上記住題目的要點(diǎn)，直接開(kāi)始思考，可以在紙上寫(xiě)明答題要點(diǎn)八、說(shuō)聲"考生思考完畢"或者是"我想好了"開(kāi)始答題九、回答完畢十、聽(tīng)下一題繼續(xù)十一、全完了，表示感謝，鞠躬走人~5、社區(qū)喜歡要什么樣的：能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)的大學(xué)畢業(yè)生、有組織才能的大學(xué)畢業(yè)生、溝通能力強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生、有"特長(zhǎng)”的大學(xué)畢業(yè)生我們更喜歡。6、對(duì)自己要有信心，考場(chǎng)什么樣的考生都有，有一道題沒(méi)答完就跑的，心理素質(zhì)差。自己雖然發(fā)揮不理想，不一定是最差的，要對(duì)自己有信心，相信自己。附1:社區(qū)工作介紹社區(qū)工作是社區(qū)工作是社會(huì)工作的一種，也是社會(huì)工作的三大傳統(tǒng)方法（個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作）之一。它既是一項(xiàng)事業(yè)，也是一個(gè)專業(yè)、一門(mén)藝術(shù)。社區(qū)工作者面對(duì)的是整個(gè)社區(qū)的居民，要求通過(guò)專業(yè)的技巧和方法對(duì)社區(qū)事務(wù)和人際關(guān)系進(jìn)行有效有序的協(xié)調(diào)，使社區(qū)保持健康的狀態(tài)和良性發(fā)展。因此社區(qū)工作者必須經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，具有高度的社會(huì)責(zé)任心和榮譽(yù)感，具有務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，并有判斷事物的扎實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)和進(jìn)行組織溝通的技巧。因此，作為社會(huì)工作者的一部分的社區(qū)工作者也根據(jù)社區(qū)工作的普遍價(jià)值和中國(guó)社區(qū)工作的實(shí)踐，制訂有自己的專業(yè)倫理守則。1、社會(huì)責(zé)任感。社區(qū)工作者對(duì)自己在社會(huì)中所處的地位和應(yīng)用的職責(zé)具有清楚的認(rèn)識(shí)。即每個(gè)個(gè)體無(wú)論處于多么困弱狀況，都有其生存、安全、社交、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的權(quán)利和需要。社區(qū)工作者作為以社區(qū)和居民群體為對(duì)象的社區(qū)工作者，將完善和發(fā)揮工作對(duì)象的社會(huì)功能為已任。社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)解決社會(huì)問(wèn)題，使社區(qū)獲得應(yīng)有的福利和能力，而不是為社區(qū)工作者個(gè)人或小團(tuán)體賺取金錢(qián)或私利。社會(huì)工作作為一種提供社會(huì)救助或救人自助的特殊服務(wù)，并不向求助者收取費(fèi)用。社區(qū)工作屬于"非營(yíng)利"事業(yè)，來(lái)自政府資助和私人捐助的經(jīng)費(fèi)主要用于公共福利和基礎(chǔ)建設(shè)。社區(qū)工作者必須具備一種崇高的理想以務(wù)實(shí)的方法滿足服務(wù)對(duì)象的需要，服務(wù)社區(qū)，貢獻(xiàn)社會(huì)。2、平民意識(shí)。社區(qū)工作項(xiàng)目一般是根據(jù)社區(qū)居民的需要而確定的，社區(qū)工作者要把自己置于社區(qū)一員的位置才能體會(huì)和理解社區(qū)需要充分尊重每一個(gè)社區(qū)成員的人格尊嚴(yán)和平等權(quán)利。社區(qū)工作的基本原則之一是實(shí)現(xiàn)社區(qū)參與增強(qiáng)社區(qū)成員對(duì)社區(qū)事業(yè)的關(guān)心和介入，幫助他們找到最關(guān)鍵的問(wèn)題，培養(yǎng)人們的自助能力；并通過(guò)共同的工作計(jì)劃或項(xiàng)目，推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。沒(méi)有這種"群眾路線”，社區(qū)工作就失去了動(dòng)力和目標(biāo)。社區(qū)工作者的平民意識(shí)從本質(zhì)上講就是一種民主意識(shí)。即使社區(qū)工作者具有一種組織者的身份，也要充分重視志愿參加和民主合作的精神，促進(jìn)社區(qū)成員或團(tuán)體的自由發(fā)展和自動(dòng)調(diào)適，充分發(fā)展各自的潛力。3、知識(shí)基礎(chǔ)。社區(qū)工作者的知識(shí)結(jié)構(gòu)至少應(yīng)當(dāng)包括三個(gè)部分：第一，社區(qū)工作自身的理論體系和實(shí)務(wù)模式。社區(qū)工作作為社會(huì)工作主要方法之一具有一套獨(dú)特的工作原則、步驟和方法，社區(qū)工作者必須首先了解自己的工作的特殊和特點(diǎn)，掌握基本的專業(yè)理論知識(shí)和技巧。第二，相關(guān)行為科學(xué)及社會(huì)科學(xué)的知識(shí)方法。在現(xiàn)代社會(huì)工作的專業(yè)化過(guò)程中，吸收了各種現(xiàn)代科學(xué)成果。如果說(shuō)，從事個(gè)案和小組工作更需要掌握一些社會(huì)心理學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、文化人類學(xué)知識(shí)的話，社區(qū)工作則更需要政治學(xué)（如公共行政學(xué)）社會(huì)學(xué)（如組織社會(huì)學(xué)）以及經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)知識(shí)。第三，社區(qū)背景知識(shí)。較全面、深入了解一般社區(qū)結(jié)構(gòu)、服務(wù)事業(yè)及公共或私人機(jī)構(gòu)的功能特點(diǎn)，并熟悉社區(qū)生活習(xí)俗，從而容易適應(yīng)工作環(huán)境，建立積極的社會(huì)關(guān)系。4、溝通技巧。社區(qū)工作成功與否，在很大程度上取決于社區(qū)工作者能否取得社區(qū)成員的信任，與社區(qū)組織建立全面的合作關(guān)系。具備良好的溝通能力是社區(qū)工作者的基本角色要求。社區(qū)工作者既要與社區(qū)內(nèi)外的組織機(jī)構(gòu)打交道，也要與社區(qū)成員共同學(xué)習(xí)、討論和工作。無(wú)論是工作伙伴之間的聯(lián)合設(shè)計(jì)、集中財(cái)力、協(xié)同服務(wù)，還是推動(dòng)工作對(duì)象的自助、互助和自治，都需要社區(qū)工作者發(fā)展或維持友好合作、群策群力，處理好各方面的關(guān)系。社區(qū)工作者面對(duì)的工作伙伴或?qū)ο蟮穆毼?、年齡、性格、組織角色各式各樣，因此社區(qū)工作者要在理解"人"之社會(huì)重要性的前提下，遵循溝通與合作的原則，運(yùn)用相應(yīng)的知識(shí)技巧，建立信任關(guān)系。通過(guò)相互的溝通和合作，更加了解自己作為社區(qū)工作者所扮演的角色，最終為有成效的社區(qū)發(fā)展創(chuàng)造良好的人際關(guān)系氛圍。5、組織能力。社區(qū)工作也被稱為"社區(qū)組織"，也就是說(shuō)社區(qū)工作是一種運(yùn)用組織方法的干預(yù)或互動(dòng)過(guò)程。社區(qū)工作者運(yùn)用組織動(dòng)員手段來(lái)協(xié)助居民認(rèn)識(shí)社區(qū)的整體需要和目標(biāo)，通過(guò)計(jì)劃方案和專門(mén)機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)、整合社區(qū)成員、團(tuán)體或機(jī)構(gòu)，挖掘利用社區(qū)內(nèi)外資源，滿足社區(qū)需要、實(shí)現(xiàn)社區(qū)目標(biāo)，以適應(yīng)社會(huì)變遷。積極發(fā)掘、組織、協(xié)調(diào)與利用社區(qū)資源，是社區(qū)工作的基本原則和特征。社區(qū)工作者應(yīng)當(dāng)熟悉各種資源，善于將各種要素有機(jī)組合在一起，平衡社區(qū)工作中"供應(yīng)"與"需求"之間的關(guān)系。社區(qū)工作者的組織能力還表現(xiàn)為組織具體專業(yè)活動(dòng)的能力，如社會(huì)調(diào)查、會(huì)議主持、行政管理、方案策劃以及推動(dòng)社會(huì)行動(dòng)或運(yùn)動(dòng)的知識(shí)與技能。優(yōu)秀的社區(qū)工作者能夠通過(guò)分析、策劃、檢討、激勵(lì)、咨詢、教育、談判等手段、挖掘和利用一切潛能。6、職業(yè)倫理。社區(qū)工作者的職業(yè)倫理由社會(huì)工作專業(yè)的自身規(guī)范所規(guī)定。幾乎所有國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)工作專業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)都制訂了社會(huì)工作倫理守則（CodeofEthics）或職業(yè)道德守則。Durkhein（譯為涂爾干或迪爾凱姆）將倫理分為兩種：一是適用于所有人的倫理；另一種則適于特定團(tuán)體。社會(huì)工作的倫理守則屬于第二種，人們稱其為專業(yè)或職業(yè)倫理。專業(yè)倫理至少有4種功能：（1）指明該專業(yè)的核心價(jià)值觀，并為專業(yè)人員的日常工作行為提供具體規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)；（2）專業(yè)人員在工作過(guò)程中遇到某些職責(zé)沖突或倫理矛盾時(shí)，能夠遵循專業(yè)倫理守則，維護(hù)專業(yè)的原則；（3）為社會(huì)公眾提供理解社會(huì)工作專業(yè)職責(zé)的倫理標(biāo)準(zhǔn)；（4）提供一套評(píng)價(jià)或衡量系統(tǒng)，評(píng)判專業(yè)工作的優(yōu)劣，尤其用于裁決專業(yè)界中的不道德行為。美國(guó)全國(guó)社區(qū)工作者協(xié)會(huì)最新修訂的《倫理守則》（1999年），洋洋數(shù)萬(wàn)言，詳盡規(guī)定了社區(qū)工作者的日常行為規(guī)范（美國(guó)全國(guó)社區(qū)工作者協(xié)會(huì)［NASW］網(wǎng)頁(yè)）。這套守則為社區(qū)工作者的行為和作出決策時(shí)的價(jià)值觀列舉出基本的價(jià)值觀、原理及準(zhǔn)則，這些準(zhǔn)則以美國(guó)社會(huì)工作的價(jià)值觀作為基礎(chǔ)，包括服務(wù)取向、社會(huì)公義、人的尊嚴(yán)和價(jià)值、人際關(guān)系的重視、誠(chéng)信以及職稱與否等項(xiàng)（RowenaFong，2000）。香港社會(huì)工作注冊(cè)局于1998年10月訂立的《工作守則》也列明了社區(qū)工作者與其服務(wù)對(duì)象、同事、所屬機(jī)構(gòu)、專業(yè)及社會(huì)建立專業(yè)關(guān)系時(shí)的道德行為標(biāo)準(zhǔn)其應(yīng)用范圍包括社區(qū)工作者以社工身份所從事的一切有關(guān)活動(dòng)（參見(jiàn)香港社會(huì)工作注冊(cè)局網(wǎng)頁(yè)）必須承認(rèn)，大陸有美國(guó)社會(huì)和香港地區(qū)不同的歷史觀和價(jià)值觀，因此大陸中國(guó)人所奉行的職業(yè)倫理也會(huì)與此有所不同，這就要求，我國(guó)一方面需要探求境外社區(qū)工作者倫理守則在中國(guó)的可行性，另一方面，還要根據(jù)自己的情況盡快制訂出符合民族文化和社會(huì)發(fā)展的社會(huì)工作專業(yè)化的倫理守則。附2:社區(qū)工作者面試題目解析一個(gè)是漫畫(huà)，畫(huà)了幾頭驢在拉磨，然后讓你根據(jù)漫畫(huà)自己說(shuō)想到的第一要學(xué)習(xí)驢的精神啊，認(rèn)真干活，雖然枯燥，但是要認(rèn)真做好本職工作，第二，不要學(xué)驢，只顧低頭拉磨，要有明確目標(biāo)，還要學(xué)會(huì)跟同事朋友的合作你在的社區(qū)有一個(gè)五十多的人，酗酒，鄰居都不滿意，你怎么處理一邊安撫其他居民情緒，一邊要?jiǎng)裾f(shuō)主要的是要搞清楚他為什么酗酒，是精神空虛，還是因?yàn)榧依锩軒椭鉀Q問(wèn)題才是根源五十多是退休的年紀(jì)，要是因?yàn)橥诵菥窨仗?，就吸引他參加社區(qū)的興趣班什么的你在社區(qū)辦的一個(gè)活動(dòng)引起了媒體的注意，電視臺(tái)到你所在的社區(qū)進(jìn)行采訪，讓你負(fù)責(zé)接待，你如何安排首先要確定好人家來(lái)的時(shí)間地點(diǎn)，人物然后社區(qū)的人也得通知到吧，要有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)，得排好領(lǐng)導(dǎo)的檔期吧再然后，要借勢(shì)，借電視臺(tái)的勢(shì)宣傳社區(qū)品牌，社區(qū)如何幫助空巢老人分析：1、作為我們工作者應(yīng)該進(jìn)行一下詳細(xì)的調(diào)查：調(diào)查空巢老人的家庭情況、身體狀況。做好登記，記錄好老人子女的聯(lián)系方式。2、和老人子女溝通，希望他們能夠?；丶遗闩愀改脯F(xiàn)在社會(huì)分工細(xì)化、生活節(jié)奏很快，子女的確沒(méi)時(shí)間照顧父母，這一點(diǎn)也要理解3、組織社區(qū)內(nèi)的志愿者，多多照顧老人，看看老人有什么需要，進(jìn)行上門(mén)服務(wù)4、社區(qū)衛(wèi)生院的醫(yī)生也經(jīng)常上門(mén)對(duì)老人進(jìn)行一下簡(jiǎn)單檢查，雖然滿足不了老人的需要，但是也體現(xiàn)了政府對(duì)老人的關(guān)懷這道題目就是主體分析法社區(qū)的空巢老人：社區(qū)、老人再進(jìn)行一下細(xì)化：社區(qū)包括工作者、志愿者、社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)療工作著老人的家庭包括老人和老人的子女都進(jìn)行一下分析就可以了5、高考人數(shù)減少，你的看法：一、人數(shù)減少的原因有很多，應(yīng)該進(jìn)行綜合、全面、具體的分析。二、1、今年本身的畢業(yè)生人數(shù)就很少，因此與往年相比人數(shù)就減少。（具體原因和屬相有關(guān)，這是民間的傳說(shuō)。）2、很多人已經(jīng)把目光放到了別的地方，比如出國(guó)留學(xué)。2、重慶出現(xiàn)了萬(wàn)人棄考事件，讀書(shū)無(wú)用論又風(fēng)起。這是有一定原因的，由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)，就業(yè)困難，很多人都認(rèn)為讀了大學(xué)也找不到工作，不如索性就早點(diǎn)就業(yè)。4、個(gè)別地區(qū)的學(xué)校老師很不負(fù)責(zé)，盲目追求升學(xué)率，讓那些成績(jī)較低的學(xué)生棄考，以提高學(xué)校升學(xué)率三、具體原因具體分析有了好出路更好，但是要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。不能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)危機(jī)不好就業(yè)就不去念書(shū)，這是錯(cuò)誤的，畢竟這是知識(shí)型的社會(huì)，知識(shí)是第一生產(chǎn)力但是有的考生放棄高考去參加職高考試，這也是分流，這也是社會(huì)的需要，這要給與肯定，并支持。對(duì)于一些學(xué)校盲目追求升學(xué)率要予以檢查批評(píng)，誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利決定考生的命運(yùn)。談你對(duì)大家都在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的看法？以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。深刻理解以人為本，才能全面把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，切實(shí)做到以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，把科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處。以人為本就是以最廣大人民的根本利益為本以人為本體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享最后，作為一名國(guó)家公務(wù)員，更有責(zé)任和義務(wù)擔(dān)負(fù)起更大的社會(huì)責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮在學(xué)習(xí)和工作中自覺(jué)發(fā)揮模范帶頭作用，提高責(zé)任感和使命感，切實(shí)增強(qiáng)模范意識(shí)。7.社區(qū)居民跳舞，打球影響周?chē)用裆?，你怎么處理好事，和他們協(xié)商，在固定的時(shí)間出來(lái)活動(dòng)，可以組織演出，比賽，讓其他居民看到社區(qū)文化的豐富多彩。對(duì)流動(dòng)人口普查，你怎么做1、宣傳有關(guān)流動(dòng)人口的各項(xiàng)政策。在普查登記的同時(shí)向流動(dòng)人口發(fā)放普查宣傳用品，宣傳勞動(dòng)法、企業(yè)用工規(guī)定、普及法律知識(shí)。2、提供手續(xù)辦理的一條龍服務(wù)。3、建立健全流動(dòng)人口的管理體系。在普查的基礎(chǔ)上，建立流動(dòng)人口"一戶一檔"的臺(tái)帳制度、流動(dòng)人口信息庫(kù)等，對(duì)流動(dòng)人口實(shí)行信息化管理。同時(shí)，每個(gè)社區(qū)還可以明確一名流動(dòng)人口管理信息員，負(fù)責(zé)日常本轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口變動(dòng)情況的收集和整理，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明。對(duì)離開(kāi)戶籍地或流入務(wù)工地的流出人員，采取定期與用工單位溝通聯(lián)系的方式，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)了解和掌握流動(dòng)人口的詳細(xì)情況，建立起長(zhǎng)效的管理機(jī)制?？傊鲃?dòng)人口的普查是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同配合的系統(tǒng)工程，普查工作者只有點(diǎn)、線、面結(jié)合，靈活普查，才能提高工作效率，確保普查工作順利完成，為政府研究制定人口發(fā)展戰(zhàn)略及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、政策提供依據(jù)，并為社會(huì)公眾提供統(tǒng)計(jì)信息服務(wù)。針對(duì)目前高校學(xué)位論文抄襲嚴(yán)重的現(xiàn)象，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。從學(xué)生的角度講。。。從學(xué)校和老師的角度講。。。從社會(huì)的角度講。。。小區(qū)內(nèi)新開(kāi)了一家寵物店，手續(xù)齊全、經(jīng)營(yíng)合法，受到了一部分人居民的歡迎。但同時(shí)也遭到了一部分人的反對(duì)，要求其遷出小區(qū)。作為一名社區(qū)工作者，你怎么處理這件事情？小區(qū)的和諧其實(shí)就是小區(qū)內(nèi)居民人與人之間的良性互動(dòng)。而社區(qū)工作者的就是在中間發(fā)揮一個(gè)溝通橋梁的作用。針對(duì)反映的情況，實(shí)地調(diào)查居民反對(duì)寵物店的原因，比如噪音、氣味等確保寵物店的合法經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上，建議其對(duì)以上情況進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)對(duì)持反對(duì)意見(jiàn)的居民進(jìn)行解釋。。。為了提高安全建設(shè)，小區(qū)準(zhǔn)備近期舉辦一場(chǎng)消防安全知識(shí)講座，你怎么來(lái)操作此事？針對(duì)活動(dòng)性質(zhì)確定活動(dòng)主題、參加人員、活動(dòng)計(jì)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)征求意見(jiàn)，確定方案；明確責(zé)任，分工到人，確?；顒?dòng)的執(zhí)行到位；活動(dòng)執(zhí)行過(guò)程，根據(jù)實(shí)際情況做相應(yīng)調(diào)整，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行；活動(dòng)總結(jié)、報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。12..現(xiàn)在有一批新進(jìn)來(lái)的大學(xué)生社工，被分在各個(gè)居委會(huì)，你怎么使這些大學(xué)生社工能盡快的上手工作？先不分工，觀察一陣，根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)分工13現(xiàn)在出現(xiàn)了很多的新型社區(qū)，傳統(tǒng)的社區(qū)已經(jīng)開(kāi)始不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的需要了，你認(rèn)為該怎么解決這樣的問(wèn)題？加快腳步，利用科學(xué)的現(xiàn)代觀改善14王梅沒(méi)有工作，母親是農(nóng)村婦女，長(zhǎng)期有病在身，父親聽(tīng)力有障礙，但有穩(wěn)定的工作，但是收入不高；她的丈夫在半年前下崗了，生活困難，幾個(gè)月前還生了寶寶，經(jīng)濟(jì)更是拮據(jù)，夫妻經(jīng)常吵架，王梅有了焦慮和消極的情緒，如果你去做工作，你會(huì)怎么做？首先看看有什么適合她個(gè)人的工作，或低保邊緣的優(yōu)惠政策，思想上多開(kāi)導(dǎo)15,小區(qū)內(nèi)很多人晚上看世界杯，打擾了其他居民的正常生活，如果你是名社區(qū)工作者，你會(huì)怎么做？1與當(dāng)事人協(xié)調(diào)曉之以理動(dòng)之以情肯定他們對(duì)世界杯的熱情否定他們擾鄰行為2對(duì)其進(jìn)行法制教育宣傳居民法相關(guān)法律等等3讓他們白天看重播晚上早點(diǎn)休息4組織社區(qū)居民白天周末一起看球溝通感情14社區(qū)工作者的待遇并不高，為什么選擇來(lái)社區(qū)工作？第一，政府重視，已經(jīng)著手解決。第二，社區(qū)工作者是有著為人民服務(wù)的決心和不怕吃苦不計(jì)報(bào)酬的恒心，為人民而工作，非為錢(qián)財(cái)，第三社區(qū)工作深入基層深入群眾為青年的歷練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為青年的發(fā)展提供了很好的平臺(tái)第四待遇不高的情況下，我們更要艱苦樸素，克服種種困難。分析：組織類的考題，社區(qū)工作者的組織能力還表現(xiàn)為組織具體專業(yè)活動(dòng)的能力，如社會(huì)調(diào)查、會(huì)議主持、行政管理、方案策劃以及推動(dòng)社會(huì)行動(dòng)或運(yùn)動(dòng)的知識(shí)與技能。優(yōu)秀的社區(qū)工作者能夠通過(guò)分析、策劃、檢討、激勵(lì)、咨詢、教育、談判等手段、挖掘和利用一切潛能。關(guān)于組織活動(dòng)，要注意活動(dòng)的指導(dǎo)思想，要往大方向上靠，還要做到具體問(wèn)題具體分析，一定要擺正自己的位置，協(xié)調(diào)好各方的關(guān)系其他的就是計(jì)劃上報(bào)審批后執(zhí)行，注意安排好時(shí)間地點(diǎn)安保問(wèn)題。為了不桎梏大家的思考空間，這里不具體指明是什么工作，有可能關(guān)系到衛(wèi)生，社保，綜治、民調(diào)、計(jì)生等方面。談?wù)勀闳绻龊美淆g工作（當(dāng)今社會(huì)，人口老齡化趨勢(shì)加劇，各社區(qū)老年人口數(shù)量激增，與老齡相關(guān)的工作非常容易考到，做好準(zhǔn)備）為什么要報(bào)考社區(qū)工作者（如果各區(qū)縣分別面試的話，遠(yuǎn)郊區(qū)縣更容易被問(wèn)到此題，答題時(shí)要充分結(jié)合自身，回答的有特色能給監(jiān)考官留下深刻印象，容易得分的題目）第一點(diǎn)是結(jié)合本專業(yè)與社區(qū)的關(guān)系；第二點(diǎn)是社區(qū)工作是一次機(jī)會(huì)，我要把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己（具體的略了，結(jié)合實(shí)際去說(shuō)）；第三是我很年輕，想通過(guò)基層的訓(xùn)練鍛煉自己的能力，提高素質(zhì)（具體略）；第四點(diǎn)是國(guó)家政策支持，老師同學(xué)鼓勵(lì)呀等等隨便說(shuō)；如何解決社區(qū)內(nèi)的具體問(wèn)題（可能是家庭矛盾，這個(gè)可以舉出的例子就多了，可以是贍養(yǎng)問(wèn)題、鄰里糾紛回答這類題目考慮的越全面越好，里面有很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題，本著努力為居民著想的角度，回答時(shí)要說(shuō)的誠(chéng)懇點(diǎn)，畢竟還沒(méi)有真正去從事這類工作，備考者具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度極為重要）附3:常見(jiàn)的社區(qū)工作者面試題目1、社區(qū)的工資，待遇都不高，為什么來(lái)社區(qū)工作2、你從事社區(qū)工作的優(yōu)勢(shì)與不足？3、你了解社區(qū)居委會(huì)工作嗎？4、你將來(lái)打算如何干？5、你對(duì)社會(huì)工作有什么看法？6、你認(rèn)為你是否能做好社區(qū)工作？7、有人說(shuō)腐敗是經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑，你怎么看？8、城市有許多外來(lái)人口、作為社區(qū)工作者你怎樣做好外來(lái)人口的管理和教育工作？9、你的領(lǐng)導(dǎo)作出了一個(gè)錯(cuò)誤的決定，你怎么辦？10、領(lǐng)導(dǎo)安排你和同事去做件事，而這個(gè)同事不想和你去，你怎么辦?11、外省有考察團(tuán)來(lái)你們社區(qū)考察，你怎么接待？12、你認(rèn)為社區(qū)孤寡老人最缺少的是什么？13、一個(gè)居民來(lái)辦事，領(lǐng)導(dǎo)不在，你怎么辦？14、你被提撥后，你的2個(gè)同事，其中一個(gè)對(duì)你很好，另一個(gè)對(duì)你不好，你怎么辦？15、作為一名城管干部，上面安排你到公共戶單位種樹(shù)、搞綠化，可是公共戶單位不給你搞，你怎么辦？16、你覺(jué)得社區(qū)工作能否體現(xiàn)你的人生價(jià)值？17、有人說(shuō)社區(qū)工作任務(wù)多、事情多、待遇少，你怎么看待這個(gè)事情？18、街道領(lǐng)導(dǎo)緊急布置了一項(xiàng)XX工作，你將如何完成？19、談?wù)勀闳绻龊美淆g工作？20、如何解決社區(qū)內(nèi)的具