版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.保水劑是一類高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率。某興趣小組探究“保水劑和氮肥對(duì)小麥光合作用的影響”,進(jìn)行了下表所示的實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是()組別步驟A組B組C組1每組選取長(zhǎng)勢(shì)一致的相同株數(shù)的小麥幼苗若干2施用適量的保水劑施用適量的氮肥施用適量的保水劑+氮肥3置于相同的輕度干旱條件下培養(yǎng),其他培養(yǎng)條件相同且適宜4培養(yǎng)相同且適宜的時(shí)間后,從每組選取相同數(shù)量的葉片,進(jìn)行CO2吸收量的測(cè)定(單位:umol.m-2.s-1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果10.6613.0415.91A.選取的葉片應(yīng)取自植株的相同部位B.應(yīng)另設(shè)一組不施保水劑和氮肥作為對(duì)照組C.實(shí)驗(yàn)測(cè)得的CO2吸收量大于光合作用過(guò)程中CO2實(shí)際消耗量D.保水劑與氮肥配施可能提高了光合作用有關(guān)酶的含量與活性2.某原核生物的一個(gè)基因發(fā)生突變后,轉(zhuǎn)錄形成的mRNA長(zhǎng)度不變,但翻譯出的多肽鏈變短,下列推斷不合理的是()A.該突變發(fā)生的很可能是堿基對(duì)的替換B.突變可能導(dǎo)致mRNA上終止密碼子提前出現(xiàn)C.組成突變后基因的脫氧核苷酸數(shù)目沒(méi)有改變D.該突變一定導(dǎo)致相應(yīng)蛋白質(zhì)喪失原有功能3.研究者觀察到某一雄性哺乳動(dòng)物(2n=24)處于四分體時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中期的兩對(duì)同源染色體發(fā)生了特殊的聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,形成了如下圖所示的“四射體”,圖中的字母為染色體區(qū)段的標(biāo)號(hào),數(shù)字為染色體的標(biāo)號(hào)。若減數(shù)第一次分裂后期“四射體”的4條染色體隨機(jī)的兩兩分離,并且只有遺傳信息完整的精子才能成活。以下分析中,不正確的是()A.除去“四射體”外,處于四分體時(shí)期的該初級(jí)精母細(xì)胞中還有10個(gè)四分體B.出現(xiàn)“四射體”的原因是s-s、w-w、t-t、v-v均為同源區(qū)段,所以發(fā)生聯(lián)會(huì)C.若不考慮致死,從染色體的組合(①-④組合)來(lái)看,該動(dòng)物能產(chǎn)生6種精子D.由于只有遺傳信息完整的精子才能成活,推測(cè)該動(dòng)物產(chǎn)生的精子有1/4會(huì)致死4.某同學(xué)為了探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式,將少量的酵母菌混入適量的面粉揉成光滑面粉團(tuán)后均等分裝在2個(gè)潔凈的塑料袋中,一組充滿空氣(甲組),一組則排凈空氣(乙組),扎緊袋口后放在相同且適宜的環(huán)境中觀察20---30min。下列敘述不正確的是()A.一段時(shí)間后甲組的塑料袋內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),面團(tuán)變濕潤(rùn)B.該實(shí)驗(yàn)中甲組為實(shí)驗(yàn)組,乙組為對(duì)照組C.若放置的時(shí)間足夠長(zhǎng),甲組也會(huì)產(chǎn)生酒精D.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇大小合適,氣密性良好的塑料袋5.如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B、C表示相應(yīng)細(xì)胞,a、b表示相應(yīng)激素,①、②、③表示相應(yīng)作用。下列敘述正確的是()A.A是下丘腦,其細(xì)胞兼有內(nèi)分泌功能B.人體甲狀腺激素含量低時(shí),①、②、③均為促進(jìn)作用C.C產(chǎn)生的b釋放到血液中定向運(yùn)輸?shù)紸處發(fā)揮作用D.A與B產(chǎn)生的激素對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育具有協(xié)同作用6.下圖為生物體內(nèi)三種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu),下列相關(guān)敘述不正確的是()A.原核生物藍(lán)藻中雖無(wú)葉綠體但含有機(jī)分子①B.②的部分區(qū)域含有氫鍵,②中氨基酸結(jié)合位點(diǎn)在端C.①最可能存在于葉肉細(xì)胞葉綠體類囊體薄膜上,主要吸收藍(lán)紫光和紅光D.②和③的分子組成上都含有核糖和含氮堿基二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)2019年澳大利亞的大火導(dǎo)致森林大面積被毀,給全球氣候和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性帶來(lái)消極影響。回答有關(guān)問(wèn)題:(1)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指_____________________。(2)大火之后,森林中種群密度降低,但是許多種子萌發(fā)能迅速長(zhǎng)成新植株,從無(wú)機(jī)環(huán)境角度分析原因是____________________。要完全恢復(fù)到發(fā)生大火之前的森林狀態(tài),需要時(shí)間較長(zhǎng),原因是_________________。(3)如果沒(méi)有外界因素的持續(xù)干擾,被大火燒過(guò)的區(qū)域物種豐富度可用圖中的____(填序號(hào))曲線表示。8.(10分)如圖是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)干擾素的簡(jiǎn)化流程?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)進(jìn)行過(guò)程I的前提是要根據(jù)干擾素基因的____________設(shè)計(jì)引物。(2)過(guò)程I需加熱至90~95℃,然后冷卻至55~60℃,如此操作的目的是____________。據(jù)圖可知欲獲得干擾素基因,至少需要復(fù)制____________次。(3)圖中A的名稱是___________,A上與RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位稱為_(kāi)__________。(4)為檢測(cè)干擾素基因在酵母菌細(xì)胞中是否轉(zhuǎn)錄,可用_____________作探針,與從細(xì)胞中提取的____________進(jìn)行分子雜交。9.(10分)回答光合作用有關(guān)的問(wèn)題:I、紫花苜蓿是具有世界栽培意義的蛋白質(zhì)含量高、營(yíng)養(yǎng)全面的優(yōu)質(zhì)牧草,被譽(yù)為“牧草之王”。公農(nóng)1號(hào)是我國(guó)培育出的產(chǎn)量高、抗逆性強(qiáng)的紫花苜蓿品種??蒲腥藛T在北京市海淀區(qū)的試驗(yàn)基地對(duì)當(dāng)年播種且水肥適中、正處于分枝期的公農(nóng)1號(hào)進(jìn)行了光合作用的日變化觀測(cè)。請(qǐng)回答問(wèn)題:(1)紫花苜蓿捕獲光能的物質(zhì)分布在__________上,暗反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的_______,將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖(C3),進(jìn)而形成有機(jī)物。(2)經(jīng)測(cè)定,紫花苜蓿的凈光合速率、蒸騰速率、胞間CO2濃度分別如圖1、2、3,11:30光照強(qiáng)度最強(qiáng)時(shí),凈光合速率反而最低,說(shuō)明紫花苜蓿存在“光合午休”現(xiàn)象。請(qǐng)結(jié)合圖1、圖2解釋這一現(xiàn)象對(duì)紫花苜蓿生存的意義___________________。有研究表明,引起葉片光合速率降低的植物自身因素包括氣孔部分關(guān)閉引起的氣孔限制和葉肉細(xì)胞活性下降引起的非氣孔限制兩類,前者使胞間CO2濃度降低,后者使胞間CO2濃度升高。當(dāng)兩種因素同時(shí)存在時(shí),胞間CO2濃度變化的方向依賴于占優(yōu)勢(shì)的因素,因此可根據(jù)胞間CO2濃度變化的方向來(lái)判斷哪個(gè)因素占優(yōu)勢(shì)。請(qǐng)據(jù)圖3判斷植物自身因素中引起紫花苜?!肮夂衔缧荨钡闹饕蛩厥莀___________。II:水稻和玉米都是我國(guó)重要的糧食品種,科研工作者利用基因工程改造水稻,使其種植范圍、適應(yīng)性更廣。(3)C4植物葉片結(jié)構(gòu)中有類似“花環(huán)狀結(jié)構(gòu)”,據(jù)圖2說(shuō)明理由:________________________________;研究發(fā)現(xiàn)C4植物固定CO2途徑如圖3,先在________________________________,再在維管束細(xì)胞進(jìn)行卡爾文循環(huán),且P酶活性比R酶高很多。(4)科研人員將玉米(C4植物)的P酶基因轉(zhuǎn)入水稻(C3植物)后,測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下:光強(qiáng)大于8時(shí),轉(zhuǎn)基因水稻與原種水稻的氣孔導(dǎo)度變化趨勢(shì)__________,而光合速率比原種水稻高的原因是____________________________________。(5)綜上所述,結(jié)合圖4和圖5的曲線變化,分析C4植物適合在何種環(huán)境下生長(zhǎng)并解釋原因_________________________________。10.(10分)“綠水青山,就是金山銀山”,南方某地為了恢復(fù)被破壞的常綠闊葉林而停止砍伐一段時(shí)間后,該地逐漸得以恢復(fù)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)該地區(qū)某植物種群具有的特征有______(填序號(hào))。①出生率②垂直分層現(xiàn)象③年齡組成④空間特征⑤復(fù)雜的種間關(guān)系⑥豐富度(2)該地區(qū)常綠闊葉林的恢復(fù)過(guò)程中群落的演替類型為_(kāi)____________,其速度比裸巖上進(jìn)行的演替要快一些,速度較快的原因除了植物的種子或者繁殖體可能保留外,還可能是原有的______條件得到了基本保留。(3)太陽(yáng)能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)后,以______能的形式在生物群落中流動(dòng)。輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去向,一部分____;一部分____。(4)該地區(qū)某養(yǎng)雞場(chǎng)為了提高家禽產(chǎn)蛋率,在增加營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)上延長(zhǎng)光照時(shí)間,這一過(guò)程中光刺激傳遞的信息屬于______信息。生態(tài)系統(tǒng)中,各種各樣的信息在生命活動(dòng)的正常進(jìn)行、生物種群的繁衍、____等方面起著重要作用。(5)與苔原生態(tài)系統(tǒng)相比,常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性更高,原因是___。11.(15分)以下為I型超敏反應(yīng)的基本過(guò)程:過(guò)敏原初次進(jìn)人機(jī)體后,誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生的某類抗體在不結(jié)合過(guò)敏原的情況下,就可以結(jié)合到肥大細(xì)胞等細(xì)胞上,使之成為致敏肥大細(xì)胞。當(dāng)相同的過(guò)敏原再次進(jìn)人機(jī)體,使致敏肥大細(xì)胞合成及釋放組織胺等物質(zhì)。組織胺等物質(zhì)與平滑肌等效應(yīng)器官細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合而引發(fā)過(guò)敏類疾病。據(jù)圖分析回答:(1)圖中的某細(xì)胞是指___________________________,其作用是___________________________。(2)以下細(xì)胞中,具有特異性識(shí)別功能的細(xì)胞有___________________________。A.某細(xì)胞B.T細(xì)胞C.B細(xì)胞D.漿細(xì)胞(3)由圖可知,過(guò)敏反應(yīng)中抗體的存在部位不同于正常體液免疫的是:________________。(4)簡(jiǎn)略分析防治過(guò)敏的基本思路:_______________(答出一點(diǎn)即可)。
2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【答案解析】
實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量原則和對(duì)照性原則。影響光合作用的內(nèi)因有酶數(shù)量、酶活性、色素量等,外因有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等?!绢}目詳解】A、葉片在植物體上的位置屬于無(wú)關(guān)變量,實(shí)驗(yàn)中無(wú)關(guān)變量應(yīng)該相同且適宜,故選取的葉片應(yīng)取自植株的相同部位,A正確;B、實(shí)驗(yàn)的自變量的是是否施保水劑和氮肥,ABC為實(shí)驗(yàn)組,還應(yīng)另設(shè)一組不施保水劑和氮肥作為對(duì)照組,B正確;C、實(shí)驗(yàn)測(cè)得的CO2吸收量是光合作用過(guò)程中CO2消耗量與呼吸作CO2用釋放量之差,故實(shí)驗(yàn)測(cè)得的CO2吸收量小于光合作用過(guò)程中CO2實(shí)際消耗量,C錯(cuò)誤;D、保水劑與氮肥配施可能提高了光合作用有關(guān)酶的含量與活性,從而提高小麥光合作用,D正確。故選C。2、D【答案解析】
分析題文:“其mRNA的長(zhǎng)度不變,但合成的肽鏈縮短”說(shuō)明翻譯的肽鏈縮短是由于編碼的基因發(fā)生了堿基對(duì)的替換,導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn)?!绢}目詳解】A、根據(jù)題干轉(zhuǎn)錄形成的mRNA長(zhǎng)度不變,說(shuō)明該基因的堿基數(shù)不變,故最可能是發(fā)生了堿基對(duì)的替換,A正確;
B、根據(jù)題干mRNA長(zhǎng)度不變,但合成的多肽鏈縮短,說(shuō)明突變可能導(dǎo)致mRNA上的終止密碼子提前出現(xiàn),B正確;
C、根據(jù)A項(xiàng)分析可知,堿基替換導(dǎo)致的突變基因的脫氧核苷酸數(shù)目沒(méi)有改變,C正確;
D、該突變翻譯出的多肽鏈雖然變短,但該多肽加工后形成的相應(yīng)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不一定改變,原有功能不一定喪失,D錯(cuò)誤。
故選D。3、D【答案解析】
染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變,染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少,另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。分析圖示可知,非同源染色體上出現(xiàn)了同源區(qū)段,進(jìn)行了聯(lián)會(huì),屬于染色體結(jié)構(gòu)變異?!绢}目詳解】A、細(xì)胞中有24條染色體,MI前期正常情況可以形成12個(gè)四分體,而一個(gè)四射體涉及4條染色體,故除去“四射體”外,處于四分體時(shí)期的該初級(jí)精母細(xì)胞中還有10個(gè)四分體,A正確;B、出現(xiàn)“四射體”的原因是s-s、w-w、t-t、v-v均為同源區(qū)段,所以發(fā)生聯(lián)會(huì),B正確;C.減數(shù)第一次分裂后期四射體的四條染色體隨機(jī)兩兩分離,共有6種分離方式,故若不考慮致死,從染色體的組合(①④、①②、②③、③④、①③、②④)來(lái)看,該動(dòng)物能產(chǎn)生6種精子,C正確;D、通過(guò)C可知,總共有六種精子,其中,①④、①②、②③、③④都會(huì)致死,所以有2/3會(huì)致死,D錯(cuò)誤。故選D。4、B【答案解析】
A、甲組充滿空氣,因此其中的酵母菌進(jìn)行的是有氧呼吸,而有氧呼吸能產(chǎn)生水,因此一段時(shí)間后甲組的塑料袋內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),面團(tuán)變濕潤(rùn),A正確;
B、該實(shí)驗(yàn)為對(duì)比實(shí)驗(yàn),甲和乙相互對(duì)照,B錯(cuò)誤;
C、若放置的時(shí)間足夠長(zhǎng),甲組中空氣會(huì)被消耗完,酵母菌會(huì)因缺氧進(jìn)行無(wú)氧呼吸而產(chǎn)生酒精,C正確;
D、該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇大小合適,氣密性良好的塑料袋,D正確。
故選B。5、D【答案解析】
下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素;而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔?,?dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí),會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌。因此,圖中C是下丘腦,A是垂體,B是甲狀腺,b是促甲狀腺激素釋放激素,a是促甲狀腺激素,c是甲狀腺激素,①、②表示抑制作用,③表示促進(jìn)作用。【題目詳解】A、根據(jù)以上分析已知,圖中A是垂體,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)以上分析已知,圖中①、②表示抑制作用,③表示促進(jìn)作用,B錯(cuò)誤;C、b是促甲狀腺激素釋放激素,其通過(guò)血液的運(yùn)輸是不定向的,但是特異性的作用于A(垂體),C錯(cuò)誤;D、垂體分泌的生長(zhǎng)激素和甲狀腺分泌的甲狀腺激素對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育具有協(xié)同作用,D正確。故選D。【答案點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程和負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,識(shí)記不同的內(nèi)分泌腺分泌的激素的種類,進(jìn)而結(jié)合圖中的甲狀腺激素以及箭頭關(guān)系判斷各個(gè)字母代表的器官的名稱或激素的名稱。6、B【答案解析】
分析題圖:①分子中含有N、Mg元素,是葉綠素分子。②具有明顯的三葉草結(jié)構(gòu),是tRNA,能運(yùn)輸氨基酸;③是ATP分子,含有2個(gè)高能磷酸鍵,是生物體生命活動(dòng)所需的直接能源物質(zhì)?!绢}目詳解】A、①為葉綠素分子,原核生物藍(lán)藻中雖無(wú)葉綠體但含葉綠素和藻藍(lán)素,A正確;B、②的部分區(qū)域含有氫鍵,②中氨基酸結(jié)合位點(diǎn)在tRNA的長(zhǎng)臂端,即-OH端,B錯(cuò)誤;C、①為葉綠素,存在于葉肉細(xì)胞葉綠體的類囊體薄膜上,主要吸收藍(lán)紫光和紅光,C正確;D、②為tRNA,含有核糖和四種含氮堿基。③為ATP,其中A是腺苷,由腺嘌呤和核糖組成,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力光照更加充足、土壤中無(wú)機(jī)養(yǎng)料增多森林生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱③【答案解析】
生態(tài)系統(tǒng)生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大,抵抗力穩(wěn)定性越大,恢復(fù)力穩(wěn)定性越小?!绢}目詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。(2)大火燒過(guò)的森林,土壤無(wú)機(jī)鹽變得更加充足,加之沒(méi)有喬木層、灌木層的遮光,使地表陽(yáng)光充沛,此時(shí)土壤中未被燒死的種子或繁殖體能快速長(zhǎng)成新植株。但是森林生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性弱,恢復(fù)到大火之前的狀態(tài),所需時(shí)間較長(zhǎng)。(3)大火之后的森林中群落演替屬于次生演替,物種豐富度起始點(diǎn)大于零。且隨著演替的進(jìn)行,豐富度不會(huì)無(wú)限增大。故③曲線符合?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及影響因素、群落演替等生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)基礎(chǔ)概念。以題干中所給材料為背景,主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的記憶、理解和綜合應(yīng)用能力,和最近幾年高考命題特點(diǎn)接軌,考查學(xué)生對(duì)一些基本概念的掌握。8、核苷酸序列使DNA解鏈,然后使引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈上3重組質(zhì)粒啟動(dòng)子放射性同位素、生物素或熒光染料等標(biāo)記的干擾素(目的)基因mRNA【答案解析】
1.基因工程的基本操作程序:第一步:目的基因的獲??;第二步:基因表達(dá)載體的構(gòu)建;第三步:將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;第四步:目的基因的檢測(cè)和表達(dá)。2.PCR的過(guò)程:①高溫變性:DNA解旋過(guò)程;②低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開(kāi)不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開(kāi)。3.題圖分析:Ⅰ是利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,Ⅱ是構(gòu)建基因表達(dá)載體,Ⅲ是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到酵母菌細(xì)胞中?!绢}目詳解】(1)PCR的前提條件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成一對(duì)引物,因此進(jìn)行過(guò)程Ⅰ的前提是要根據(jù)干擾素基因的核苷酸序列設(shè)計(jì)引物。(2)PCR過(guò)程中需加熱至90?95℃,然后冷卻至55?60℃,如此操作的目的是使DNA解旋,然后使引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈上。根據(jù)PCR復(fù)制的特點(diǎn),結(jié)合圖示可知,圖示中干擾素基因的兩條鏈應(yīng)是第二次復(fù)制才能形成的子鏈,所以至少需要復(fù)制三次才能形成圖中的干擾素基因。(3)圖中A是干擾素基因和質(zhì)粒連接形成的重組質(zhì)粒(基因表達(dá)載體),A上與RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位稱為啟動(dòng)子。(4)基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物為mRNA,由于轉(zhuǎn)錄過(guò)程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,所以為檢測(cè)干擾素基因在酵母菌細(xì)胞中是否轉(zhuǎn)錄,可用放射性同位素、生物素或熒光染料等標(biāo)記的干擾素(目的)基因作探針,與從細(xì)胞中提取的mRNA進(jìn)行分子雜交?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)干擾素的簡(jiǎn)化流程,考查基因工程的技術(shù)及原理、應(yīng)用,要求考生識(shí)記基因工程的原理及技術(shù),能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各題。9、類囊體膜ATP和NADPH中午部分氣孔的關(guān)閉可避免植物因水分過(guò)度散失而造成的損傷葉肉細(xì)胞活性下降引起的非氣孔限制內(nèi)層維管束鞘細(xì)胞,外層葉肉細(xì)胞葉肉細(xì)胞將CO2固定成C4化合物(四碳酸)一致氣孔導(dǎo)度減小得少(相對(duì)更大),且P酶活性(與CO2親和力)很強(qiáng)高溫干旱、強(qiáng)光照;高溫干旱會(huì)導(dǎo)致植物的氣孔關(guān)閉,而C4植物的氣孔開(kāi)放程度相對(duì)大,提高CO2吸收量利于光合作用,強(qiáng)光照引起C4植物氣孔關(guān)閉時(shí),還能用P酶固定胞間低濃度的CO2,保證光合作用【答案解析】
據(jù)圖分析,圖1和圖2中凈光合速率和蒸騰速率都先升高后降低、再升高再降低;圖3中胞間二氧化碳濃度先降低后逐漸升高?!绢}目詳解】I、(1)紫花苜蓿捕獲光能的物質(zhì)是光合色素,分布于類囊體薄膜上;光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是ATP和NADPH,在葉綠體基質(zhì)中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖,進(jìn)而形成有機(jī)物。(2)圖1和圖2的曲線在中午都出現(xiàn)了下降的現(xiàn)象,即午休現(xiàn)象,此時(shí)光照強(qiáng)度太高,部分氣孔的關(guān)閉可避免植物因水分過(guò)度散失而造成的損傷。已知引起葉片光合速率降低的植物自身因素包括氣孔部分關(guān)閉引起的氣孔限制和葉肉細(xì)胞活性下降引起的非氣孔限制兩類,前者使胞間CO2濃度降低,后者使胞間CO2濃度升高。當(dāng)兩種因素同時(shí)存在時(shí),胞間CO2濃度變化的方向依賴于占優(yōu)勢(shì)的因素。據(jù)圖分析,紫花苜蓿葉片凈光合速率午間降低時(shí),胞間CO2濃度升高,表明凈光合速率午間降低主要是由葉肉細(xì)胞活性下降引起的,即植物自身因素中引起紫花苜?!肮夂衔缧荨钡闹饕蛩厥侨~肉細(xì)胞活性下降引起的非氣孔限制。II、(3)對(duì)比圖2和圖1可知,C4植物葉片結(jié)構(gòu)中內(nèi)層為維管束鞘細(xì)胞,外層為葉肉細(xì)胞,形成類似“花環(huán)狀結(jié)構(gòu)”,由圖3可知,C4植物先在葉肉細(xì)胞將CO2固定成C4化合物(四碳酸),再在維管束細(xì)胞進(jìn)行卡爾文循環(huán),且P酶活性比R酶高很多。(4)由圖可知,光強(qiáng)大于8時(shí),轉(zhuǎn)基因水稻與原種水稻的氣孔導(dǎo)度變化趨勢(shì)一致,均為減小。但轉(zhuǎn)基因水稻的氣孔導(dǎo)度減小得比原種水稻少(相對(duì)更大),且P酶活性(與CO2親和力)很強(qiáng),所以轉(zhuǎn)基因水稻的光合速率比原種水稻的高。(5)由圖4可知,在光照強(qiáng)度為0-14之間轉(zhuǎn)基因水稻的氣孔導(dǎo)度均大于原種水稻,根據(jù)圖5可知,在較高光照強(qiáng)度下轉(zhuǎn)基因水稻的光合速率更大,說(shuō)明C4植物適合在高溫干旱、強(qiáng)光照條件下生長(zhǎng);原因是高溫干旱會(huì)導(dǎo)致植物的氣孔關(guān)閉,而C4植物的氣孔開(kāi)放程度相對(duì)大,提高CO2吸收量利于光合作用,強(qiáng)光照引起C4植物氣孔關(guān)閉時(shí),還能用P酶固定胞間低濃度的CO2,保證光合作用的進(jìn)行?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖形主要考查影響光合作用的環(huán)境因素,C3植物和C4植物的區(qū)別,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識(shí)的理解與應(yīng)用,題目難度中等。10、①③④次生土壤化學(xué)生產(chǎn)者呼吸作用以熱能的形式散失用于生產(chǎn)者的生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖等物理調(diào)解種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)組分多、食物網(wǎng)復(fù)雜【答案解析】
1.種群的數(shù)量特征包括:種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例等。2.初生演替是指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但被徹底消滅的地方發(fā)生的演替;次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替。3.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化散失的過(guò)程。流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量。能量流經(jīng)每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)的去向包括:以呼吸熱的形式散失,用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。4.信息傳遞包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息。生態(tài)系統(tǒng)中生物的活動(dòng)離不開(kāi)信息的作用,信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要表現(xiàn)在:①維持生命活動(dòng)的正常進(jìn)行;②有利于種群的繁衍;③調(diào)能夠節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【題目詳解】(1)種群的特征包括④空間特征和數(shù)量特征,其中數(shù)量特征包括死亡率和①出生率、③年齡組成、性別比例、遷入率和遷出率等;而②垂直分層現(xiàn)象和⑤復(fù)雜的種間關(guān)系屬于群落水平研究的問(wèn)題,⑥豐富度屬于物種豐富度。綜上所述,某植物種群具有的特征有①③④。(2)根據(jù)以上分析可知,該地區(qū)常綠闊葉林的恢復(fù)過(guò)程中群落的演替類型為次生演替,由于植物的種子或者繁殖體可能保留和原有的土壤條件條件得到了基本保留,使得其速度相對(duì)于裸巖上進(jìn)行的演替要快一些。(3)太陽(yáng)能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)后,能量以化學(xué)能形式儲(chǔ)存在有機(jī)物中,伴隨著物質(zhì)循環(huán)在生物群落中流動(dòng)的,輸入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去向,一部分在細(xì)胞呼吸過(guò)程中以熱能的形式散失了,一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴州大學(xué)《普通微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 貴陽(yáng)幼兒師范高等??茖W(xué)校《鋼結(jié)構(gòu)混凝土設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025福建省建筑安全員A證考試題庫(kù)
- 貴陽(yáng)信息科技學(xué)院《生藥學(xué)Ⅱ》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025湖北省建筑安全員-C證考試題庫(kù)
- 2025年山西建筑安全員A證考試題庫(kù)
- 2025四川建筑安全員考試題庫(kù)附答案
- 廣州幼兒師范高等專科學(xué)?!度宋牡乩韺W(xué)理論與進(jìn)展》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院《影視制作實(shí)務(wù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院《巖土工程測(cè)試技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 現(xiàn)代學(xué)徒制課題:數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下新型師徒關(guān)系構(gòu)建研究(附:研究思路模板、可修改技術(shù)路線圖)
- 9.2溶解度(第2課時(shí))-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)下冊(cè)
- 安徽省合肥市包河區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷
- 2024版食源性疾病培訓(xùn)完整課件
- 2025年中國(guó)蛋糕行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模及發(fā)展前景研究報(bào)告(智研咨詢發(fā)布)
- 護(hù)理組長(zhǎng)年底述職報(bào)告
- 巨量引擎合同范本
- 《住院患者身體約束的護(hù)理》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)解讀課件
- 初中語(yǔ)文:非連續(xù)性文本閱讀練習(xí)(含答案)
- 零星維修工程施工方案(定)
- 花紋鋼板理論重量表(精品)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論