人教版三年級數學下冊 第7單元 小數的初步認識 第1課時 認識小數 教案

人教版三年級數學下冊第7單元小數的初步認識第1課時認識小數1．結合具體情境認識小數。會讀寫小數。2．知道十分之幾可以用一位小數表示。3．密切數學與生活的聯系，激發(fā)學生的學習興趣。重點：使學生正確理解小數的含義，學會讀寫小數。難點：以元為單位的小數與幾元幾角幾分的互相改寫，以米為單位的小數與米、分米、厘米的互相改寫。米尺、文具標價牌等。一、新課導入1．學生出示文具標價牌。師：同學們，課前大家去調查了自己常用的文具價格，并制成了標價牌，誰愿意跟大家交流一下？學生上臺展示標價牌，并交流文具的價格。書包46元 圓珠筆3.50元日記本4元 鉛筆0.5元小刀1.55元 文具盒20元教師在黑板上依次貼出這些文具的標價牌。2．區(qū)別整數與小數。師：請同學們仔細觀察，你們能不能把標價牌中的數分成兩類？怎樣分？(指名一學生上黑板分)根據學生的回答，移動磁性黑板上的標價牌分成整數和小數兩類。書包46元 圓珠筆3.50元日記本4元 鉛筆0.5元文具盒20元 小刀1.55元師：左邊的這組數46、4、20，都是我們學過的，它們都是整數，你還能舉出整數的例子嗎？右邊的這組數有什么特點呢？(數中間都有一個小圓點)像這樣的數叫做小數，今天我們就要學習一些關于小數的初步知識。二、探究新知1．讀小數。師：小數里的這個小圓點我們把它叫做小數點。小數點左邊的部分是整數部分，小數點右邊的部分是小數部分。你會讀小數嗎？師：小數點在小數中就讀作“點”，你會讀小刀的標價嗎？(指名學生讀)提醒學生注意整數部分與小數部分讀法的不同。小數的整數部分可按照整數的讀法讀，而小數部分要依次讀出每個數位上的數字。師：0.5這個小數與其他的有什么不一樣？生：這個小數小數點的后面只有一個數字，而其他的都有兩個。師：觀察得真仔細啊，像這樣小數部分只有一個數字的叫一位小數，有兩個數字的叫兩位小數。師：剛才我們念了一位小數，那么大家會念這些兩位小數嗎？先讓學生自己試試，再請幾個同學試著讀讀。(如有讀錯的加以糾正)2．寫小數。師：小數我們已經會讀了，那么它該怎么寫呢？寫小數與讀小數的順序是一樣的，先寫整數部分，再寫小數點，最后寫小數部分。(以書的價格為例，老師一邊說寫法一邊在黑板上示范)師：學會了嗎？請同學們在自己的練習紙上寫一寫其他幾樣文具的價格。(學生自由練寫，老師巡視)3．認識以元為單位小數的實際含義。標價牌上的小數分別表示多少錢？能把它們轉化為幾元幾角幾分的形式嗎？指名學生回答，教師板書。元角分3．50 3元5角0．55角1．55 1元5角5分師：請同學們觀察一下，左右兩邊，發(fā)現了什么？生1：整數部分的數表示幾元，小數部分的數第一位表示幾角，第二位表示幾分。生2：3.50元和0.5元同樣可以轉化為幾元幾角，為什么一個小數部分第二位有0，而另一個卻沒有呢？師：你觀察得很仔細！這個0可以去掉，小數的大小是不變的，但是小數的意義和數位是不同的?，F在明白了嗎？生2：明白了。4．尋找生活中的小數。師：你們還在哪里見到過小數呢？生1：自動鉛筆上標有0.5毫米的字樣。生2：飲料上也有。生3：書的背面有標價，也是小數。師：同學們都觀察得好仔細呀。老師也找了幾個，大家瞧瞧：人體正常體溫最高可達37.5攝氏度，籃球運動員姚明的身高是2.26米。5．教學例1。(1)出示米尺，引出以米為單位的一位小數。師用手在米尺上比畫1分米，問學生：大家瞧，這是多長？生1：1分米。生2：10厘米。師：十厘米也等于1分米。把米尺怎么分才可得到一分米呢？生：把一米平均分成10份，每份就是1分米。師：對極了。那你會用分數來表示一分米是多少米嗎？生：1分米＝eq\f(1,10)米。師：這要用到我們以前學的分數的知識，今天，老師告訴大家，1分米還可以是0.1米。那你知道3分米是多少米嗎？用分數和小數來表示。生：eq\f(3,10)米，0.3米。師：6分米呢？8分米呢？(2)師：完成課本第92頁的“做一做”。(完成后集體訂正)師：什么樣的分數能改寫成一位小數？三、鞏固練習1．完成教材第94頁“練習二十”第1題。鞏固小數的讀法，并讓學生說說，從這題中獲得了哪些信息。2．完成教材第94頁“練習二十”第3題。鞏固對小數含義的認識。(讓學生填在課本上)(1)1分米＝eq\f(1,10)米＝0.1米4分米＝eq\f(4,10)米＝0.4米7分米＝eq\f(7,10)米＝0.7米9分米＝eq\f(9,10)米＝0.9米(2)1.2元5.3元3．填單位名稱。8．64元＝8()6()4()2．83米＝2()8()3()答案：元角分米分米厘米4．填適當的數字。0．23米＝()厘米0．76元＝()元()角()分3．2米＝()米()分米＝()分米答案：230763232四、課堂小結師：這節(jié)課你們有什么收獲？五、課外作業(yè)1．完成教材第95頁“練習二十”第4題