學習使用顯微鏡教學課件_第1頁
學習使用顯微鏡教學課件_第2頁
學習使用顯微鏡教學課件_第3頁
學習使用顯微鏡教學課件_第4頁
學習使用顯微鏡教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第2節(jié)科學探究的基本方法第二課時學習使用顯微鏡第2節(jié)科學探究的基本方法第二課時學習使用顯微鏡1目鏡目鏡粗準焦螺旋鏡筒細準焦螺旋轉(zhuǎn)換器物鏡鏡臂通光孔載物臺遮光器壓片夾鏡柱反光鏡鏡座目鏡目鏡粗準焦螺旋鏡筒細準焦螺旋轉(zhuǎn)換器物鏡鏡臂通光孔載物臺遮2教學目標1、學會使用顯微鏡2、能獨立操作顯微鏡3、能將標本移動到視野中央,并看到圖像教學目標1、學會使用顯微鏡3材料用具顯微鏡寫著“e”字的玻片擦鏡紙人血涂片材料用具顯微鏡4自主學習:快速閱讀課本P11——P12內(nèi)容1、取鏡和安放:一手握住鏡臂,一手托住鏡座,將顯微鏡放在實驗臺上略_______邊的地方。2、對光:轉(zhuǎn)動________,使低倍鏡正對________,然后將遮光器一個較大的光圈對準通光孔。用_______眼注視目鏡內(nèi),_______眼一定要睜開,便于畫圖。轉(zhuǎn)動________,觀察到目鏡內(nèi)有圓形的光屏,叫做______。3、放置切片標本與觀把印有“P”或“e”字的薄紙片放在載玻片上,制成玻片標本。將玻片標本放在載物臺上,使要觀察的物像正對通光孔,玻片兩端用壓片夾壓住。然后從側(cè)面看著物鏡,轉(zhuǎn)動___________,使鏡筒慢慢下降,直至物鏡接近玻片為止。用____眼在目鏡中觀察,反向轉(zhuǎn)動________,使鏡筒緩緩上升,直至看清物像為止。4、收鏡實驗完畢,將玻片從載物臺上取下,用紗布將顯微鏡擦拭干凈。將壓片夾轉(zhuǎn)向______,反光鏡移動到_____方向。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把兩個物鏡______,將鏡筒下降。將顯微鏡送進鏡箱。自主學習:快速閱讀課本P11——P12內(nèi)容1、取鏡和安放:一5方法步驟一、取鏡和安放二、對光三、放置切片標本與觀察四、收鏡方法步驟一、取鏡和安放6二、學習使用顯微鏡1.取鏡、安放取鏡:右手握住鏡臂,左手平托鏡座,保持鏡體直立。(特別要禁止單手提著顯微鏡走,防止目鏡從鏡筒中滑脫)。安放:放置桌邊時動作要輕。一般應在身體的前方,略偏左,鏡筒向前,鏡臂向后,距桌邊7~10㎝處,以便觀察和防止掉落。安放目鏡。二、學習使用顯微鏡1.取鏡、安放取鏡:右手握住鏡臂,左手平托7①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒上升約1厘米;②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器(轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器的轉(zhuǎn)動板,不要用手直接推物鏡),使低倍物鏡對準通光孔(物鏡的前端與載物臺要保持1厘米的距離)。③把一個合適的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)(右眼睜開,便于以后同時畫圖)。轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡,可以看到白亮的視野。光線強時,用平面鏡;光線弱時,用凹面鏡。二、學習使用顯微鏡2.對光:升—轉(zhuǎn)—看—調(diào)①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒上升約1厘米;二、學習使用顯微鏡2.8光線載物臺通光孔反光鏡物鏡白亮的視野載物臺光線載物臺通光孔反光鏡物鏡白亮的視野載物臺9把印有“e”字的玻片標本放在載物臺上,使要觀察的物像正對通光孔,玻片兩端用壓片夾壓住。然后從側(cè)面看著物鏡,轉(zhuǎn)動_________________,使鏡筒慢慢下降,直至物鏡接近玻片為止(此時眼睛一定要看著物鏡)。用_______眼在目鏡中觀察,反向轉(zhuǎn)動_________________,使鏡筒緩緩上升,直至看清物像為止。二、學習使用顯微鏡3.放置切片標本與觀察:放—壓—降—看—升—調(diào)粗準焦螺旋粗準焦螺旋左把印有“e”字的玻片標本放在載物臺上,使要觀察的物像正對通10物鏡粗準焦螺旋載物臺細準焦螺旋你來試一下吧?物鏡粗準焦螺旋載物臺細準焦螺旋你來試一下吧?11壓片夾通光孔載物臺e三、觀察壓片夾通光孔載物臺e三、觀察12ee試一試:上下左右移動玻片標本ee試一試:上下左右移動玻片標本13ee試一試:上下左右移動玻片標本左右相反上下相反目鏡內(nèi)看到的是:倒像ee試一試:上下左右移動玻片標本左右相反目鏡內(nèi)看到的是:倒像14ee試一試:上下左右移動玻片標本ee試一試:上下左右移動玻片標本154.收鏡二、學習使用顯微鏡①、實驗完畢,將載玻片從載物臺上取下,用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈。②、將壓片夾轉(zhuǎn)向后方,反光鏡移動到垂直方向。③、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使兩個物鏡位于載物臺上通光孔的兩側(cè),呈“八”字形,將鏡筒下降。④、按取鏡時的拿法,將顯微鏡送回鏡箱,放回原處。4.收鏡二、學習使用顯微鏡①、實驗完畢,將載玻片從載物臺上取16小結(jié)物像是倒像放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)放大倍數(shù)越大,細胞越大,個數(shù)越少;放大倍數(shù)越小,細胞越小,個數(shù)越多。光學顯微鏡只能觀察能被光穿透的物體小結(jié)物像是倒像17相信自己是最棒的!相信自己是最棒的!18學習使用顯微鏡教學課件19學習使用顯微鏡教學課件20學習使用顯微鏡教學課件21學習使用顯微鏡教學課件22當堂檢測1、顯微鏡對光時,應首先()A、轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使低倍物鏡對準通光孔B、轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使高倍物鏡對準通光孔C、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔D、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡對準通光孔2、使用顯微鏡觀察時,下降鏡筒時為什么眼睛要注視物鏡()A.觀察物鏡是否對準通光孔B.避免物鏡與玻片標本相撞C.觀察物鏡是否對準反光鏡D.可以在視野中找到物像3、將載玻片上寫的英文字母P放在顯微鏡下觀察,這時看見的物像應是()A.pB.qC.bD.d4、在顯微鏡下觀察到的物像若在視野左下方,要想將物像置于視野正中央,應將裝片移向()A、左下方B、右上方C、左上方D、右下方5、顯微鏡使用的基本步驟是()A取鏡和安放B收鏡C放玻片D對光E從側(cè)面看物鏡,下降鏡筒F轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使物像清晰G左眼觀察目鏡,上升鏡筒6、小明同學用完顯微鏡后,就這樣離開了實驗室。請指出他有哪些不當之處:當堂檢測1、顯微鏡對光時,應首先()2324寫在最后成功的基礎在于好的學習習慣Thefoundationofsuccessliesingoodhabits24寫在最后成功的基礎在于好的學習習慣結(jié)束語當你盡了自己的最大努力時,失敗也是偉大的,所以不要放棄,堅持就是正確的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDon'TGiveUp,StickToTheEnd演講人:XXXXXX

時間:XX年XX月XX日

結(jié)束語25第2節(jié)科學探究的基本方法第二課時學習使用顯微鏡第2節(jié)科學探究的基本方法第二課時學習使用顯微鏡26目鏡目鏡粗準焦螺旋鏡筒細準焦螺旋轉(zhuǎn)換器物鏡鏡臂通光孔載物臺遮光器壓片夾鏡柱反光鏡鏡座目鏡目鏡粗準焦螺旋鏡筒細準焦螺旋轉(zhuǎn)換器物鏡鏡臂通光孔載物臺遮27教學目標1、學會使用顯微鏡2、能獨立操作顯微鏡3、能將標本移動到視野中央,并看到圖像教學目標1、學會使用顯微鏡28材料用具顯微鏡寫著“e”字的玻片擦鏡紙人血涂片材料用具顯微鏡29自主學習:快速閱讀課本P11——P12內(nèi)容1、取鏡和安放:一手握住鏡臂,一手托住鏡座,將顯微鏡放在實驗臺上略_______邊的地方。2、對光:轉(zhuǎn)動________,使低倍鏡正對________,然后將遮光器一個較大的光圈對準通光孔。用_______眼注視目鏡內(nèi),_______眼一定要睜開,便于畫圖。轉(zhuǎn)動________,觀察到目鏡內(nèi)有圓形的光屏,叫做______。3、放置切片標本與觀把印有“P”或“e”字的薄紙片放在載玻片上,制成玻片標本。將玻片標本放在載物臺上,使要觀察的物像正對通光孔,玻片兩端用壓片夾壓住。然后從側(cè)面看著物鏡,轉(zhuǎn)動___________,使鏡筒慢慢下降,直至物鏡接近玻片為止。用____眼在目鏡中觀察,反向轉(zhuǎn)動________,使鏡筒緩緩上升,直至看清物像為止。4、收鏡實驗完畢,將玻片從載物臺上取下,用紗布將顯微鏡擦拭干凈。將壓片夾轉(zhuǎn)向______,反光鏡移動到_____方向。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把兩個物鏡______,將鏡筒下降。將顯微鏡送進鏡箱。自主學習:快速閱讀課本P11——P12內(nèi)容1、取鏡和安放:一30方法步驟一、取鏡和安放二、對光三、放置切片標本與觀察四、收鏡方法步驟一、取鏡和安放31二、學習使用顯微鏡1.取鏡、安放取鏡:右手握住鏡臂,左手平托鏡座,保持鏡體直立。(特別要禁止單手提著顯微鏡走,防止目鏡從鏡筒中滑脫)。安放:放置桌邊時動作要輕。一般應在身體的前方,略偏左,鏡筒向前,鏡臂向后,距桌邊7~10㎝處,以便觀察和防止掉落。安放目鏡。二、學習使用顯微鏡1.取鏡、安放取鏡:右手握住鏡臂,左手平托32①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒上升約1厘米;②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器(轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器的轉(zhuǎn)動板,不要用手直接推物鏡),使低倍物鏡對準通光孔(物鏡的前端與載物臺要保持1厘米的距離)。③把一個合適的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)(右眼睜開,便于以后同時畫圖)。轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡,可以看到白亮的視野。光線強時,用平面鏡;光線弱時,用凹面鏡。二、學習使用顯微鏡2.對光:升—轉(zhuǎn)—看—調(diào)①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒上升約1厘米;二、學習使用顯微鏡2.33光線載物臺通光孔反光鏡物鏡白亮的視野載物臺光線載物臺通光孔反光鏡物鏡白亮的視野載物臺34把印有“e”字的玻片標本放在載物臺上,使要觀察的物像正對通光孔,玻片兩端用壓片夾壓住。然后從側(cè)面看著物鏡,轉(zhuǎn)動_________________,使鏡筒慢慢下降,直至物鏡接近玻片為止(此時眼睛一定要看著物鏡)。用_______眼在目鏡中觀察,反向轉(zhuǎn)動_________________,使鏡筒緩緩上升,直至看清物像為止。二、學習使用顯微鏡3.放置切片標本與觀察:放—壓—降—看—升—調(diào)粗準焦螺旋粗準焦螺旋左把印有“e”字的玻片標本放在載物臺上,使要觀察的物像正對通35物鏡粗準焦螺旋載物臺細準焦螺旋你來試一下吧?物鏡粗準焦螺旋載物臺細準焦螺旋你來試一下吧?36壓片夾通光孔載物臺e三、觀察壓片夾通光孔載物臺e三、觀察37ee試一試:上下左右移動玻片標本ee試一試:上下左右移動玻片標本38ee試一試:上下左右移動玻片標本左右相反上下相反目鏡內(nèi)看到的是:倒像ee試一試:上下左右移動玻片標本左右相反目鏡內(nèi)看到的是:倒像39ee試一試:上下左右移動玻片標本ee試一試:上下左右移動玻片標本404.收鏡二、學習使用顯微鏡①、實驗完畢,將載玻片從載物臺上取下,用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈。②、將壓片夾轉(zhuǎn)向后方,反光鏡移動到垂直方向。③、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使兩個物鏡位于載物臺上通光孔的兩側(cè),呈“八”字形,將鏡筒下降。④、按取鏡時的拿法,將顯微鏡送回鏡箱,放回原處。4.收鏡二、學習使用顯微鏡①、實驗完畢,將載玻片從載物臺上取41小結(jié)物像是倒像放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)放大倍數(shù)越大,細胞越大,個數(shù)越少;放大倍數(shù)越小,細胞越小,個數(shù)越多。光學顯微鏡只能觀察能被光穿透的物體小結(jié)物像是倒像42相信自己是最棒的!相信自己是最棒的!43學習使用顯微鏡教學課件44學習使用顯微鏡教學課件45學習使用顯微鏡教學課件46學習使用顯微鏡教學課件47當堂檢測1、顯微鏡對光時,應首先()A、轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使低倍物鏡對準通光孔B、轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使高倍物鏡對準通光孔C、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔D、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡對準通光孔2、使用顯微鏡觀察時,下降鏡筒時為什么眼睛要注視物鏡()A.觀察物鏡是否對準通光孔B.避免物鏡與玻片標本相撞C.觀察物鏡是否對準反光鏡D.可以在視野中找到物像3、將載玻片上寫的英文字母P放在顯微鏡下觀察,這時看見的物像應是()A.pB.qC.bD.d4、在顯微鏡下觀察到的物像若在視野左下方,要想將物像置于視野正中央,應將裝片移向()A、左下方B、右上方C、左上方D、右下方5、顯微鏡使用的基本步驟是()A取鏡和安放B收鏡C放玻片D對光E從側(cè)面看物鏡,下降鏡筒F轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,使物像清晰G左眼觀察目鏡,上升鏡筒6、小明同學用完顯微鏡后,就這樣離開了實驗室。請指出他有哪些不當之處:當堂檢測1、顯微鏡對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論