教師招聘考試題庫《人格》必看考點(diǎn)最新版(二)-2

教師招聘考試題庫《人格》必看考點(diǎn)最新版(二)1、單選題《紅樓夢》中的林黛玉是典型的_____。參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查考生對四種氣質(zhì)類型的區(qū)分?！緟⒖即鸢浮緽【名師點(diǎn)睛】在學(xué)習(xí)氣質(zhì)的不同類型時(shí)，結(jié)合具體人物進(jìn)行記憶是昨常有效的區(qū)分方法。四液說認(rèn)為人的氣質(zhì)分為四種類型，這四種類型分別是膽汁質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)。各種氣質(zhì)類型的特征如下： (1)膽汁質(zhì)：膽汁質(zhì)以精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事為特征。整個(gè)心理活動(dòng)籠革著迅速而突發(fā)的色彩。代表人物是張飛、李逵。(2)多血質(zhì)：多血質(zhì)以反應(yīng)迅速、有朝氣、活潑好動(dòng)、動(dòng)作敏捷、情緒不穩(wěn)定、粗枝大葉為特征。代表人物是浪子燕青。(3)黏液質(zhì)：黏液質(zhì)的人穩(wěn)重，但靈活性不足；踏實(shí)，但有些死板；沉著冷靜，但缺乏生氣。代表人物是林沖。(4)抑郁質(zhì)：抑郁盾的人以敏銳、穩(wěn)重、體驗(yàn)深刻、外表溫柔、怯懦、孤獨(dú)、行動(dòng)緩慢為特征。代表人物就是林黛玉。因此本題選B。2、簡答題【論述題】分析影響人格形成的因素都有哪些？參考答案:【參考答案】人格的形成受以下因素影響：(1)生物遺傳因素。第一，遺傳是人格不可缺少的影響因素；第二，遺傳因素對人格的作用程度因人格特征的不同而異。通常智力、氣質(zhì)這些與遺傳因素關(guān)系較密切，而價(jià)值觀、信念、性格等與社會(huì)因素關(guān)系更密切；第三，人格發(fā)展過程是遺傳與環(huán)境交互作用的結(jié)果。(2)社會(huì)文化因素。第一，社會(huì)文化對人格具有重要影響作用；第二，社會(huì)文化對個(gè)人的影響力因文化強(qiáng)弱而異，社會(huì)對順應(yīng)要求越嚴(yán)格，其影響力越大；第三，社會(huì)文化因素決定了人格的共同性特征，它使同一社會(huì)的人在人格上具有某種程度的相似性。(3)家庭教養(yǎng)方式。家庭教養(yǎng)方式一般分為以下三類：①權(quán)威型教養(yǎng)方式。權(quán)威型教養(yǎng)方式的父母在子女教育中表現(xiàn)得過于支配，孩子的一切都由父母來控制，表現(xiàn)得消極、被動(dòng)、缺乏安全感、退縮、服從、膽怯，甚至?xí)纬刹徽\實(shí)的人格。②放縱型教養(yǎng)方式。放縱型教養(yǎng)方式的父母對孩子過于溺愛，讓孩子隨心所欲，有時(shí)會(huì)失控。孩子表現(xiàn)為任性、幼稚、自私、野蠻、唯我獨(dú)尊等。③民主型教養(yǎng)方式。民主型教養(yǎng)方式的父母與孩子處于一種平等和諧的氛圍中，父母尊重孩子，給孩子一定的自主權(quán)和積極正確的引導(dǎo)。民主型的教養(yǎng)方式更有可能培養(yǎng)出人格健全的孩子。(4)學(xué)校教育因素。教師對學(xué)生人格的發(fā)展具有指導(dǎo)定向的作用。不同的教師領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對學(xué)生人格發(fā)展的影響不同。學(xué)生在獨(dú)裁型、放任型和民主型的教師領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格下，表現(xiàn)出不同的人格特點(diǎn)。教師的公正性對學(xué)生有非常重要的影響。學(xué)生非?？粗亟處煂λ麄兊膽B(tài)度是否公正和公平。學(xué)生需要老師的關(guān)愛，在教師的關(guān)愛下，他們會(huì)朝著老師期望的方向發(fā)展。這種由教師期望引起的效應(yīng)叫“皮格馬利翁效應(yīng)”。同伴群體對學(xué)生的人格也具有巨大的影響，對人格發(fā)展具有“棄惡揚(yáng)善”的作用。此外自然物理因素、自我調(diào)控因素等也對性格的形成有一定影響。(5)個(gè)人主觀因素社會(huì)上各種影響因素，道德要為個(gè)人接受和理解，才能轉(zhuǎn)化為個(gè)體的需要、動(dòng)機(jī)和興趣，才能推動(dòng)他去思考與行動(dòng)。另外，個(gè)體已有的心理發(fā)展水平對人格特征形成的作用會(huì)隨著年齡的增加而日益增強(qiáng)。參考答案:D3、單選題驕傲自大描述的是性格的_____特征。參考答案:A本題解釋:【答案】A。性格的態(tài)度特征由個(gè)體對自己、他人、集體、社會(huì)以及對工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)的態(tài)度特征構(gòu)成。驕傲自大是對自己的態(tài)度特征4、單選題以下屬于性格的意志特征的是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：性格的意志特征是指個(gè)體在調(diào)節(jié)自己的心理活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出的心理特征。自覺性、堅(jiān)定性、果斷性、自制力等是主要的意志特征。5、填空題氣質(zhì)是具有____、穩(wěn)定性和靈活性的個(gè)性心理特征。參考答案:強(qiáng)度和速度6、多選題現(xiàn)在用于人格測量的著名投射測驗(yàn)是_____。B:愛德華個(gè)人興趣量表C:明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測驗(yàn)參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：投射技術(shù)包括有多種形式和結(jié)構(gòu)，最常用的是羅夏墨跡測驗(yàn)和主題統(tǒng)覺測驗(yàn)。7、單選題王芳多愁善感，聰穎多疑，孤僻清高，情感體驗(yàn)內(nèi)向、深刻持久、善于覺察不易覺察到的細(xì)微事物，這種氣質(zhì)屬于_____本題解釋:【答案】D。解析：本題考查抑郁質(zhì)的氣質(zhì)類型特點(diǎn)。抑郁質(zhì)的人有較高的感受性。這類人情感和行為動(dòng)作進(jìn)行得都相當(dāng)緩慢，柔弱；情感容易產(chǎn)生，而且體驗(yàn)相當(dāng)深刻，隱晦而不外露，易多愁善感；往往富于想象，聰明且觀察力敏銳，善于觀察他人觀察不到的細(xì)微事物，敏感性高，思維深刻；在意志方面常表現(xiàn)出膽小怕事、優(yōu)柔寡斷，受到挫折后常心神不安，但對力所能及的工作表現(xiàn)出堅(jiān)忍的精神；不善交往，較為孤僻，具有明顯的內(nèi)傾性。8、單選題個(gè)性的核心是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：性格是個(gè)性的核心，具有獨(dú)特性，在個(gè)性心理特征中具有核心意義9、單選題想像、審美、情感豐富、求異、智能等表現(xiàn)，屬于現(xiàn)代“五因素”特質(zhì)理論中的_____。A外向性人格特質(zhì)B性人格特質(zhì)C格特質(zhì)D:情緒穩(wěn)定性人格特質(zhì)參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：20世紀(jì)80年代以來，人格研究者們在人格描述模式上達(dá)成了比較一致的共識(shí)，提出了人格五因素模式，被稱為“大五人格”。這五種人格特質(zhì)是：情緒穩(wěn)定性、外向性、開放性、隨和性、謹(jǐn)慎性。開放性：想像,審美,情感豐富,求異,智能10、單選題下面對氣質(zhì)的描述錯(cuò)誤的是_____。A:氣質(zhì)是一種穩(wěn)定的心理特征B:人的氣質(zhì)差異是通過后天培養(yǎng)形成的C:氣質(zhì)不具有好壞之分D:氣質(zhì)不能決定一個(gè)人未來的成就大小參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查考生對氣質(zhì)的概念和內(nèi)涵的理解?！緟⒖即鸢浮緽【名師點(diǎn)睛】氣質(zhì)與性格往往是心理學(xué)學(xué)習(xí)中兩個(gè)容易混淆的概念，考生在學(xué)習(xí)過程要投入更多注意。氣質(zhì)表現(xiàn)在人們心理活動(dòng)和行為方面的典型的、穩(wěn)定的動(dòng)力特征。對此定義的理解應(yīng)注意以下四點(diǎn)。第一，氣質(zhì)是個(gè)體心理活動(dòng)和行為的外部動(dòng)力特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在心理活動(dòng)的速度、強(qiáng)度、穩(wěn)定性、指向性方面的特征。第二，氣質(zhì)作為人的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征，它與人的心理活動(dòng)的內(nèi)容、動(dòng)機(jī)無關(guān)，即氣質(zhì)特點(diǎn)一般不受個(gè)人活動(dòng)的目的、動(dòng)機(jī)和內(nèi)容的影響，具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性。它能使人的心理活動(dòng)染上特定的色彩，形成獨(dú)特的風(fēng)貌。第三，氣質(zhì)受先天生物學(xué)因素影響較大，即先天因素占主要地位。因此沒有好壞之分。第四，氣質(zhì)具有一定的可塑性。氣質(zhì)雖然具有先天性，但并不意味著它完全不發(fā)生變化。氣質(zhì)與性格的區(qū)別就在于：氣質(zhì)受生理影響較大，性格受社會(huì)影響較大。氣質(zhì)的穩(wěn)定性S，性格的可塑性強(qiáng)。氣質(zhì)特征表現(xiàn)較早，性格特征表現(xiàn)較晚。人的氣質(zhì)差異是先天形成的，表現(xiàn)在先；性格是后天形成的，出現(xiàn)得比較晚。氣質(zhì)是人的天性，無好壞之分。性格表現(xiàn)了一個(gè)人的品德，具有道德評價(jià)含義，有優(yōu)劣之分。11、單選題下列選項(xiàng)中和巴甫洛夫提出的高級神經(jīng)活動(dòng)類型強(qiáng)、平衡、不靈活(安靜型)相對應(yīng)的是。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：多血質(zhì)對應(yīng)強(qiáng)、平衡、靈活(活潑型)、膽汁質(zhì)對應(yīng)強(qiáng)、不平衡(不可遏止型)、抑郁質(zhì)對應(yīng)弱(弱型)。12、單選題小寶活潑好動(dòng)，樂觀靈活、精力旺盛，但做事經(jīng)常粗枝大葉、缺乏耐心和毅力，小寶屬于_____氣質(zhì)類型。參考答案:C本題解釋:【出題思路】本題考查氣質(zhì)基本理論中的氣質(zhì)四液說。【參考答案】C【名師點(diǎn)睛】四液說認(rèn)為人的氣質(zhì)分為四種類型，這四種類型分別是膽汁質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁貭和多血質(zhì)。各種氣質(zhì)類型的特征如下：(1)膽汁質(zhì)：膽汁質(zhì)以精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事為特征，整個(gè)心理活動(dòng)籠罩著迅速而突發(fā)的色彩。(2)多血質(zhì)：多血質(zhì)以反應(yīng)迅速、有朝氣、活潑好動(dòng)、動(dòng)作敏捷、情緒不穩(wěn)定、粗枝大葉為特征。(3)黏液質(zhì)：黏液質(zhì)的人穩(wěn)重，但靈活性不足；踏實(shí)，但有些死板；沉著冷靜，但缺乏生氣。(4)抑郁質(zhì)：抑郁質(zhì)的人以敏銳、穩(wěn)重、體驗(yàn)深刻、外表溫柔、怯懦、孤獨(dú)、行動(dòng)緩慢為特征。由此可見，題目中的個(gè)體屬于多血質(zhì)，比較靈活但是沒有耐心，容易變化。13、判斷題人格障礙是后天教養(yǎng)的結(jié)果。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【出題思路】本題考查人格的影響因素。【參考答案】錯(cuò)誤【名師點(diǎn)睛】人格是先天和后天共同作用的結(jié)果。所以，人格出了問題，有了人格障礙，不能說是后天教養(yǎng)的作用。14、單選題自尊、自愛、自豪、自卑等形容詞體現(xiàn)的是有自我意識(shí)中的_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：自我體驗(yàn)是主體對自身的認(rèn)識(shí)而引發(fā)的內(nèi)心情感體驗(yàn)，是主觀的我對客觀的我所持有驗(yàn)。15、單選題一個(gè)人在心理過程的發(fā)展和進(jìn)程中，經(jīng)常表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理傾向和心理特點(diǎn)稱為。_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：本題考查了個(gè)性心理的定義。個(gè)性心理是指一個(gè)人的整個(gè)心理面貌，即一個(gè)人在心理過程的發(fā)展進(jìn)程中，經(jīng)常出現(xiàn)的比較穩(wěn)定的心理傾向和個(gè)性心理特點(diǎn)的總和。16、單選題卡特爾人格特質(zhì)理論的主要貢獻(xiàn)在于提出了_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：雷蒙德·卡特爾對人格特質(zhì)理論的主要貢獻(xiàn)在于提出了根源特質(zhì)。1949年，卡特爾用因素分析法提出了16種相互獨(dú)立的根源特質(zhì)，并編制了《卡特爾16種人格因素測驗(yàn)》17、單選題想像、審美、情感豐富、求異、智能等表現(xiàn)，屬于現(xiàn)代“五因素”特質(zhì)理論中的_____。A外向性人格特質(zhì)B性人格特質(zhì)C格特質(zhì)D:情緒穩(wěn)定性人格特質(zhì)參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：20世紀(jì)80年代以來，人格研究者們在人格描述模式上達(dá)成了比較一致的共識(shí)，提出了人格五因素模式，被稱為“大五人格”。這五種人格特質(zhì)是：情緒穩(wěn)定性、外向性、開放性、隨和性、謹(jǐn)慎性。開放性：想像,審美,情感豐富,求異,智能參考答案:A18、填空題____是指一個(gè)人的整個(gè)心理面貌，即一個(gè)人經(jīng)常出現(xiàn)的比較穩(wěn)定的心理傾向和個(gè)性心理特征的綜合。參考答案:個(gè)性心理19、單選題兼具敏感、細(xì)心、情感體驗(yàn)、深刻等積極品質(zhì)和多疑、孤僻等消極品質(zhì)的氣質(zhì)類型_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：本題考查抑郁質(zhì)的氣質(zhì)類型特點(diǎn)。抑郁質(zhì)的人有較高的感受性。這類人情感和行為動(dòng)作進(jìn)行得都相當(dāng)緩慢，柔弱；情感容易產(chǎn)生，而且體驗(yàn)相當(dāng)深刻，隱晦而不外露，易多愁善感；往往富于想象，聰明且觀察力敏銳，善于觀察他人觀察不到的細(xì)微事物，敏感性高，思維深刻；在意志方面常表現(xiàn)出膽小怕事、優(yōu)柔寡斷，受到挫折后常心神不安，但對力所能及的工作表現(xiàn)出堅(jiān)忍的精神；不善交往，較為孤僻，具有明顯的內(nèi)傾性。20、判斷題氣質(zhì)是與生俱來的，沒有好壞之分，性格有好壞之分_____參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析：氣質(zhì)受生理影響大，無所謂好壞；性格受社會(huì)影響大，有好壞之分21、單選題一個(gè)人所特有的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征是指人的_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：氣質(zhì)是心理活動(dòng)表現(xiàn)在強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面的心理特征。它是人心理活動(dòng)的動(dòng)力特征的表現(xiàn)，它依賴于人的生理素質(zhì)或身體特點(diǎn)。22、單選題在人格物質(zhì)理論中，用因素分析的方法，提出16種相互獨(dú)立的根源物質(zhì)的心理學(xué)家是_____本題解釋:【答案】A。解析：卡特爾用因素分析法提出了16種相互獨(dú)立的根源特質(zhì)，并編制了《卡特爾16種人格因素測驗(yàn)》23、單選題感受性較弱，耐受性、敏捷性、可塑性均強(qiáng)，神經(jīng)過程的興奮性占優(yōu)勢，外向的氣質(zhì)類型的人屬于_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：本題考查了氣質(zhì)類型特點(diǎn)。膽汁質(zhì)的人感受性較弱，耐受性、敏捷性、可塑性均強(qiáng)，神經(jīng)過程的興奮性占優(yōu)勢，外向。24、簡答題甲同學(xué)表現(xiàn)為興奮，易激動(dòng)，以奔放不羈為特征;乙同學(xué)表現(xiàn)為抑制，膽小、脆弱、消極、防御等品質(zhì)，試分析甲乙二位同學(xué)各屬什么氣質(zhì)類型，應(yīng)該怎樣對其教育。參考答案:回答要點(diǎn)：①甲屬膽汁質(zhì)，乙屬抑郁質(zhì)。②對甲在方法上，嚴(yán)厲批評，觸動(dòng)其思想，又不激怒他們，以防驕傲反應(yīng)。表揚(yáng)時(shí)應(yīng)恰如其分，不可夸張，以防驕傲。教師自己不要急躁，也教育學(xué)生控制自己的任性。③對乙方法上要突出關(guān)懷體貼，柔和細(xì)致，具體幫助。多表揚(yáng)鼓勵(lì)，及時(shí)肯定其點(diǎn)滴成績和進(jìn)步。不要公開批評、指責(zé)，以增強(qiáng)其自信心，克服自卑心理。引導(dǎo)他們多參加集體活動(dòng)，消除疑慮，鼓舞勇氣。25、單選題高級神經(jīng)活動(dòng)類型中：“強(qiáng)-----平衡-----不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對應(yīng)_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：巴甫洛夫認(rèn)為人的氣質(zhì)是由人的高級神經(jīng)活動(dòng)類型決定的。強(qiáng)、平衡、不靈活的氣質(zhì)類型為粘液質(zhì)26、單選題對于抑郁質(zhì)的學(xué)生，教師在教育時(shí)應(yīng)著重注意_____。A:有意安排各種困難，培養(yǎng)其克服困難的精神B:培養(yǎng)其壓制情緒沖動(dòng)的能力C:培養(yǎng)其當(dāng)機(jī)立斷的性格D:保護(hù)其自尊心，不公開批評他們，經(jīng)常鼓舞他們，積極引導(dǎo)參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：教育抑郁質(zhì)的學(xué)生，應(yīng)盡量避免可能誘發(fā)其抑郁反應(yīng)的行為，同時(shí)注意培養(yǎng)其良好的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。27、單選題日常生活中，人所具有的勤奮、誠實(shí)、善良或馬虎、自大、奸詐等都是關(guān)于_____特征的描述。參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查考生對性格的概念的理解。【參考答案】B【名師點(diǎn)睛】本題稍微有點(diǎn)難度在于氣廣這個(gè)千擾項(xiàng)。氣質(zhì)表現(xiàn)在人們心理活動(dòng)和行為方面的典型的、穩(wěn)定的動(dòng)力特征。而性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征。它是一種與社會(huì)密切相關(guān)的人格特征。每個(gè)人對客觀現(xiàn)實(shí)的不同態(tài)度，使人形成了各自的性格特征。氣質(zhì)與性格的最大區(qū)別就在于氣質(zhì)是人的天性，無好壞之分。性格表現(xiàn)了一個(gè)人的品德，具有道德評價(jià)含義，有優(yōu)劣之分。本題題干中所列詞匯有明顯的好壞傾向，因此描述的是人的性格。28、單選題按照自我意識(shí)發(fā)展理論，生理自我成熟的年齡是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：兒童在3歲以后，自我意識(shí)的發(fā)展從生理自我進(jìn)入社會(huì)自我階段。29、單選題“活潑好動(dòng)、行為敏捷”屬于下列哪種特性?_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：活潑好動(dòng)，反應(yīng)迅速屬于多血質(zhì)氣質(zhì)類型的特點(diǎn)。30、多選題多血質(zhì)的人其神經(jīng)過程具有_____的特征。參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：強(qiáng)、平衡、靈活型相對應(yīng)的氣質(zhì)類型是多血質(zhì)31、填空題性格的結(jié)構(gòu)特征包括性格聽?wèi)B(tài)度特征、____性格的情緒物征和____。參考答案:意志特征理智特征32、單選題李興終于完成了一道復(fù)雜的化學(xué)題目，他對自己的解題能力相當(dāng)滿意，這是他的_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：自我體驗(yàn)是主體對自身的認(rèn)識(shí)而引發(fā)的內(nèi)心情感體驗(yàn)。本題就是李星對自己解題能力的一種情感體驗(yàn)。33、單選題助人為樂、廉潔奉公，反映性格的_____特征。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：性格的態(tài)度特征，是指個(gè)體在對現(xiàn)實(shí)生活各個(gè)方面的態(tài)度中表現(xiàn)出來的一般特征。個(gè)體對自己、他人、集體、社會(huì)以及對工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)的態(tài)度特征。助人為樂是對他人，廉潔奉公是對集體。34、單選題在弗洛伊德的人格理論中，他認(rèn)為人格最原始的部分是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：弗洛伊德將人格結(jié)構(gòu)分為三個(gè)層次：本我、自我、超我。本我位于人格結(jié)構(gòu)的最底層，是由先天的本能、欲望所組成的能量系統(tǒng)35、單選題人生來就有的典型且穩(wěn)定的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：氣質(zhì)：是人生來就具有的典型的、穩(wěn)定的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征?？梢詮囊韵滤膫€(gè)方面理解：1氣質(zhì)反映的是心理活動(dòng)的動(dòng)力方面的特征2氣質(zhì)是一種典型的心理特征3氣質(zhì)是一種穩(wěn)定的心理特征4氣質(zhì)具有天賦性。36、單選題主體的我對自己以及自己與周圍事物的關(guān)系的意識(shí)稱為_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：自我意識(shí)是人對自己身心狀態(tài)及對自己同客觀世界的關(guān)系的意識(shí)。37、單選題某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，但穩(wěn)定性差，缺少耐性，見異思遷。他的氣質(zhì)精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事，這是哪種氣質(zhì)類型的特點(diǎn)？_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：膽汁質(zhì)的人精力旺盛，易感情用事；多血質(zhì)的反應(yīng)迅速，有朝氣，情緒不穩(wěn)定，粗枝大葉；粘液質(zhì)的人穩(wěn)重、踏實(shí)，但比較死板；抑郁質(zhì)的人則比較敏感，故選A。38、填空題氣質(zhì)類型可分為____、____、____、____四種。參考答案:多血質(zhì)膽汁質(zhì)粘液質(zhì)抑郁質(zhì)39、多選題性格結(jié)構(gòu)是由人的各種心理特征相互依存、相互聯(lián)系、相互制約二構(gòu)成的完整的組織體統(tǒng)。其主要91ExAM.org心理特征有_____。A性格的態(tài)度特征B的情緒特征C志特征D的理智特征參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：性格是一個(gè)復(fù)雜而完整的系統(tǒng)，它包含著各個(gè)側(cè)面，具有各種不同的性格特征。一般人對性格結(jié)構(gòu)的分析，著眼于性格的態(tài)度特征、性格的意志特征、性格的情緒特征、性格的理智特征四個(gè)方面。40、單選題某同學(xué)每周都對自己的學(xué)習(xí)情況作出小結(jié)，分析自己在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步，指出自己的薄弱環(huán)節(jié)，屬于_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：自我認(rèn)知是對自己的洞察和理解，包括自我觀察和自我評價(jià)。41、單選題“江山易改，秉性難移?！边@句話說明人格具有_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：人格具有穩(wěn)定性。穩(wěn)定性是指一個(gè)人的某種人格特點(diǎn)一旦形成，就相對穩(wěn)定下來了，要想改變它，是比較困難的事情。俗話說，“江山易改，秉性難移”，這里的“秉性”就是指人格。“江山易改，本性難移”表現(xiàn)的是人格的穩(wěn)定性。42、單選題考試中，當(dāng)一個(gè)學(xué)生想偷看夾帶時(shí)，經(jīng)過激烈的思想斗爭，最終決定放棄作弊，做一個(gè)誠實(shí)的人。按照弗弗洛伊德的人格理論，在此過程中起主導(dǎo)作用的人格成分是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：超我是人格結(jié)構(gòu)中居于管制地位的最高部分，超我是人格結(jié)構(gòu)中的道德部分，從支配人性的原則看，支配超我的是完美原則。43、單選題人格的自我調(diào)控系統(tǒng)以_____為核心。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：自我調(diào)控系統(tǒng)就是以自我意識(shí)為核心的。自我意識(shí)就是人對自身以及對自己同客觀世界的關(guān)系的意識(shí)，具有自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我控制三個(gè)子系統(tǒng)。44、單選題“人心不同，各如其面”，這句話體現(xiàn)了人格的_____參考答案:B本題解釋: