小學(xué)語文人教六年級(jí)上冊(cè)人教版部編六年級(jí)上冊(cè)寫作《多彩的活動(dòng)》課件

多彩的活動(dòng)如何寫好場(chǎng)面踢足球拔河比賽詩文誦讀會(huì)賽龍舟說說——活動(dòng)示例：

我參加演講比賽，第一次在臺(tái)上緊張得不行，說話磕磕巴巴的。

本次習(xí)作是選一次活動(dòng)寫下來，和同學(xué)分享你的經(jīng)歷。習(xí)作閱讀文段一，思考：

一個(gè)場(chǎng)面中包含哪些要素？閱讀文段，認(rèn)知場(chǎng)面描寫

閱兵式完畢，已經(jīng)是傍晚的時(shí)候。天安門廣場(chǎng)上燈籠火把全都點(diǎn)起來，一萬支禮花陸續(xù)射上天空。天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬萬的燈火一片紅。群眾游行就在這時(shí)候開始，游行隊(duì)伍分東西兩個(gè)方向出發(fā)。他們擎著燈，舞著火把，高呼“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲!”“中華人民共和國(guó)萬歲!”“中央人民政府萬歲!”他們一隊(duì)一隊(duì)按照次序走，走過正對(duì)天安門的白石橋前，就舉起燈籠火把，高聲歡呼“毛主席萬歲!”“毛主席萬歲!”毛主席在城樓上主席臺(tái)前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，不斷地高呼“人民萬歲!”“同志們?nèi)f歲!”場(chǎng)面描寫的要素時(shí)間地點(diǎn)人物活動(dòng)場(chǎng)面描寫，就是對(duì)一定的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)許多人物活動(dòng)的總體情況的描寫?？纯聪旅娴膸捉M詞，你能聯(lián)想到什么場(chǎng)面。1、哨聲一響拼搶激烈運(yùn)球過人三分球（）2、動(dòng)人的旋律靜靜地欣賞陶醉其中（）3、眼花繚亂震耳欲聾五彩繽紛仿佛是白天（）

籃球比賽

音樂會(huì)

放煙花品讀文段，探討寫作方法

天灰蒙蒙的，又陰又冷。長(zhǎng)安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。路那樣長(zhǎng)，人那樣多，向東望不見頭，向西望不見尾。人們臂上都纏著黑紗，胸前都佩著白花，眼睛都望著周總理的靈車將要開來的方向。一位滿頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹，焦急而又耐心地等待著。一對(duì)青年夫婦，丈夫抱著小女兒，妻子領(lǐng)著六七歲的兒子，他們擠下了人行道，探著身子張望。一群淚痕滿面的紅領(lǐng)巾，相互扶著肩，踮著腳望著，望著……寫好場(chǎng)面要做到：1.要有三要素。2.要點(diǎn)面結(jié)合。3.要突出人物。4.要渲染氣氛。5.要圍繞中心。運(yùn)用方法，提高寫作水平擊鼓傳花游戲規(guī)則

一名同學(xué)閉上眼睛在講臺(tái)上擊鼓，臺(tái)下的同學(xué)有序地傳遞一束花，當(dāng)鼓聲停時(shí)，花兒傳到誰的手里，誰就走上講臺(tái)抽字條，根據(jù)字條內(nèi)容表演節(jié)目?？凑l演得最精彩。

擊鼓傳花注意觀察和體驗(yàn)：1、細(xì)心觀察別人傳花時(shí)、表演節(jié)目時(shí)的動(dòng)作、語言、神態(tài)。2、留心體會(huì)自己傳花前、傳花時(shí)、傳花后的感受和心理活動(dòng)。3、還要注意關(guān)注整個(gè)場(chǎng)景。4、記印象深刻的部分（有趣的、典型的鏡頭）。描寫同學(xué)反應(yīng)的詞語迫不及待

胸有成竹

忐忑不安滿臉通紅

小心翼翼

不慌不忙

精神抖擻伸長(zhǎng)脖子

坐立不安

焦急萬分

哈哈大笑

怦怦直跳

開懷大笑

捧腹大笑

欣喜若狂

又蹦又跳

心弦緊繃無可奈何

描寫教室氣氛的詞語歡呼雀躍

熱鬧非凡

一片歡騰

吵吵鬧鬧

緊張激烈

安安靜靜

鴉雀無聲紛紛站起

大聲嚷嚷

異口同聲準(zhǔn)備好了嗎？動(dòng)手寫一寫吧寫完后讀給同學(xué)聽一聽，根據(jù)他們的建議，修改作文場(chǎng)面描寫

寫作提綱開頭：作文課上，老師組織我們玩“擊鼓傳花”的游戲。中間部分：（1）老師交代游戲方法及規(guī)則，同學(xué)們聽得