初三作文月光下的遐想課件

月光下的遐想一.審題1.題目類型：命題作文。（不能改題目）2.中心詞：遐想遐想：悠遠(yuǎn)的思索或想象。3.修飾詞：月光下的要由月光以及月光下的景物進(jìn)行描寫，從而引發(fā)聯(lián)想和想象。4.要求：運(yùn)用描寫，敘述，抒情等多種表達(dá)方式。二.主題。1.思念。對(duì)親人，故鄉(xiāng)，朋友的深切懷念。2.團(tuán)圓。從各家團(tuán)圓聯(lián)想到祖國(guó)的團(tuán)圓和統(tǒng)一。3.感悟。對(duì)親情，友情或愛情的體會(huì)。三.構(gòu)思。1.描繪月色或月景，引起聯(lián)想，點(diǎn)出主題。（描寫）2.可就主題展開聯(lián)想，講述月夜發(fā)生的故事，如中秋賞月，元宵月夜等；或通過月景贊美生活，或與親人游子聯(lián)系起來，以此表達(dá)主題。（敘述）

3.進(jìn)一步抒發(fā)情感，再次點(diǎn)明主題。（抒情）五.寫作注意事項(xiàng)。1.主題要明確，唯一。懂得處處點(diǎn)題，扣緊月色。2.要有對(duì)月色的具體細(xì)致的描寫，要懂得運(yùn)用修辭手法美化。3.要由月色引發(fā)相關(guān)的聯(lián)想，不能前后內(nèi)容脫節(jié)。4.所選材料要和主題一致，安排好詳略。5.敘述要細(xì)節(jié)化，生活化，不能空洞說理或抒情。有關(guān)月的描寫

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

——朱自清《荷塘月色》三十年前的上海，一個(gè)有月亮的晚上……我們也許沒趕上看見三十年前的月亮。年輕的人想著三十年前的月亮該是銅錢大的一個(gè)紅黃的濕暈，像朵云軒信箋上落了一滴淚珠，陳舊而迷糊。老年人回憶中的三十年前的月亮是歡愉的，比眼前的月亮大、圓、白；然而隔著三十年的辛苦路往回看，再好的月色也不免帶帶點(diǎn)凄涼?！獜垚哿帷督疰i記》

那時(shí)天色已經(jīng)暗了，月亮才上來，黃黃的，像玉色緞子上刺繡時(shí)彈落了一點(diǎn)香灰，燒糊了一小片……喬琪趁著月光來，也趁著月光走。月亮還在中天，叢樹中潮氣未收，又濕又熱，蟲類唧唧地叫著，在加上蛙聲咯咯，整個(gè)的山洼像一只大鍋，那月亮便是一團(tuán)藍(lán)陰陰的火，緩緩地煮著它，鍋里的水沸了，咕嘟咕嘟的響?！獜垚哿帷冻料阈肌さ谝粻t香》月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。李白舉杯邀明月，對(duì)影成三人。李白長(zhǎng)安一片月，萬戶搗衣聲。李白明月出天山，蒼茫云海間。李白醉月頻中圣，迷花不事君。李白卻下水晶簾，玲瓏望秋月。李白我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。李白俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。李白峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。李白關(guān)于月的古詩(shī)句醉不成歡慘將劇，別時(shí)茫茫漫江月。白居易煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。杜枚曉鏡但愁云鬟改，夜吟應(yīng)覺月光寒。李商隱月上柳梢頭，人約黃昏后。歐陽修庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。蘇軾月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠張繼月上柳梢頭，人約黃昏后歐陽修明月幾時(shí)有，把酒問青天蘇軾多情自古傷離別，更那堪清秋冷落節(jié)，今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。柳永月色如水，水一樣寬容。它就像媽媽?duì)我無時(shí)不刻的關(guān)愛。每每犯錯(cuò)誤，媽媽都包容我，一點(diǎn)一點(diǎn)地教育我。媽媽的愛，讓我成長(zhǎng)，感化了我體內(nèi)叛逆的血液，感化了我叛逆的思想，它滲透到了我生命的全部。月色如水，水一樣質(zhì)樸。就像媽媽看我成功時(shí)欣慰的微笑。我每次的成功，都伴隨著媽媽的微笑，即便她不多說什么，但那微笑卻讓我迷戀、沉醉。月色如水，水一樣雋永。十六年前，是媽媽給了我生命，讓我來到這個(gè)世界上，她賦予了我權(quán)利，讓我看到了這個(gè)世界的善惡美丑，人格的丑陋和高貴；她賦予了我權(quán)利，讓我可以對(duì)這個(gè)世界進(jìn)行