小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè) - 課件

nàizhěngshāxiù

sīyǎ我會(huì)認(rèn)奈無(wú)可何拯救煞扎煞嗅到嘶啞掩護(hù)本文講了一只兇猛的獵狗將小麻雀時(shí)，老麻雀從樹(shù)上下來(lái)小麻雀，把獵狗的感人故事（捕食）（飛）（拯救）（逼退）認(rèn)真讀課文，找出相應(yīng)的句子。描寫小麻雀的句子用—畫出來(lái)。描寫獵狗的句子用﹏﹏﹏”畫出來(lái)。描寫老麻雀的句子用﹌﹌﹌畫出來(lái)。

我順著林蔭路望去，看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巣里掉下來(lái)的。

我順著林蔭路望去，看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。呆呆無(wú)可奈何可憐，孤獨(dú)無(wú)助

它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來(lái)的。嫩黃絨毛剛出生不久掉下來(lái)不會(huì)飛非常弱小思考：用詞語(yǔ)來(lái)形容一下小麻雀當(dāng)時(shí)的處境？孤獨(dú)無(wú)助害怕無(wú)可奈何

獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。A.獵狗兇猛，龐大B，處境危險(xiǎn)，情況危急假如小麻雀在你身邊你會(huì)怎么做？

突然，一只老麻雀從一顆樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。這句話運(yùn)用了的修辭手法決心堅(jiān)定，速度快，力量猛比喻它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。毫無(wú)希望羽毛張開(kāi)扎煞絕望

老麻雀明知斗不過(guò)獵狗，只想借助羽毛和尖叫來(lái)發(fā)泄自己的憤怒和恐懼，嚇退獵狗。

老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。老麻雀也害怕獵狗在它看來(lái)，獵狗是多么龐大的怪物?。〖偃绮芬坏┱归_(kāi)會(huì)有什么結(jié)果？

可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。母愛(ài)的力量，促使它奮不顧身，

獵狗愣住了，它可能沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。為什么會(huì)后退呢？A.獵狗害怕了。B.獵狗慢慢后退是準(zhǔn)備往前撲。C.獵狗被老麻雀的勇氣征服了。我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開(kāi)了。為什么？

我被老麻雀舍身救護(hù)小麻雀的精神感動(dòng)了，不舍得讓我的獵狗傷害小麻雀，所以趕緊帶著它離開(kāi)了。是的，請(qǐng)不要見(jiàn)笑，對(duì)那只小小的，英勇的鳥(niǎo)兒，對(duì)它的愛(ài)激情，我是懷著虔敬之情的。我想，愛(ài)比死，比死的恐懼更強(qiáng)大只有它，只有愛(ài)，才維系著生命，并使它充滿活力。

－屠格涅夫?qū)W完課文，你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)些什么？