小學(xué)語文人教六年級上冊第四組 青山不老課件_第1頁
小學(xué)語文人教六年級上冊第四組 青山不老課件_第2頁
小學(xué)語文人教六年級上冊第四組 青山不老課件_第3頁
小學(xué)語文人教六年級上冊第四組 青山不老課件_第4頁
小學(xué)語文人教六年級上冊第四組 青山不老課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩20頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

19*青山不老

梁衡

梁衡，1946年生，山西霍州人。代表作品有《只求新去處》《名山大川感思錄》等。本文選自梁衡的“新聞四部曲”之一——《沒有新聞的角落》。梁衡的散文創(chuàng)作講究謀篇布局，注重?zé)捵骤T句。

資料一預(yù)習(xí)分享肆虐盤踞淤泥風(fēng)雨同舟三番五次勁挺蕩漾綠洲不緊不慢如臂如股自主學(xué)習(xí)要求：1.文中的老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？

2.這一奇跡是在什么樣的條件下創(chuàng)造的？3.課文為什么以“青山不老”為題？

任務(wù)一：老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？

十五年啊，綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。

十五年啊，綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。

十五年啊，綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。

窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。

楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼、山腰?？床灰娝鼈兊母?，山洪涌下的泥埋住了樹的下半截，樹卻勇敢地頂住了山洪的兇猛。這山已失去了原來的坡形，依著一層層的樹形成一層層的梯。任務(wù)二：老人是在什么樣的條件下創(chuàng)造奇跡的？山西省干旱霜凍沙塵暴干旱沙塵暴霜凍

這是中國的晉西北，是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方，是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地。

縣志載：“風(fēng)大作時，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜?！辟Y料二

山西，素有“一年一場風(fēng)，從春刮到冬，無風(fēng)三尺土，風(fēng)起土滿天”之說。晉西北氣候惡劣，植被稀少，土地沙漠化日趨嚴(yán)重，屬于沙塵暴高發(fā)區(qū)。山西的右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙掩埋；五寨縣許多村莊由于風(fēng)沙侵害，每一二十年被迫搬遷一次。

老人每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山；晚上回來，吃過飯，抽袋煙睡覺。

他覺得種樹是命運(yùn)的選擇，

屋后的青山就是生命的歸宿。任務(wù)三：課文為什么以“青山不老”為題？

作為一個山野老農(nóng)，他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。文中的種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論