小學(xué)語文人教四年級(jí)上冊(cè)王戎不取道旁李li課件_第1頁
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司馬光砸缸孔融讓梨25

王戎不取道旁李戎róng戎裝戈：指長(zhǎng)柄兵器。十：指上戰(zhàn)場(chǎng)所裝的盔甲。25

王戎不取道旁李王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。zhūrónɡjìnɡ自由讀文；讀準(zhǔn)字音；勾畫不理解的字詞；初讀古文，整體感知王戎不取道旁李

王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。///////再讀課文，劃分節(jié)奏///

王戎七歲，嘗與諸小兒游。嘗曾經(jīng)品讀課文，再現(xiàn)情境看道邊多子折枝李樹多子折枝品讀課文，再現(xiàn)情境折[shé]：1.斷（多用于長(zhǎng)條形的東西）。2.虧損。3.姓。折[zhé]：1.斷；弄斷。2.損失。3.彎；彎曲。4.回轉(zhuǎn)；轉(zhuǎn)變方向。5.折服。

看到滿樹的李子，王戎和他的小伙伴是怎么做的？找出相關(guān)語句，用“

”畫出來。品讀課文，再現(xiàn)情境諸兒競(jìng)走取之，競(jìng)走古義：奔跑今義：步行品讀課文，再現(xiàn)情境走競(jìng)jìng竟（）（畢竟）（竟敢）競(jìng)（）（競(jìng)走）（競(jìng)賽）竟然競(jìng)爭(zhēng)竟jìng只有諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)感知人物，體悟道理人問之，樹在道邊而多子，此必苦李。人（）問之，（）（）樹在道邊而多子，此必苦李。動(dòng)作、表情動(dòng)作、表情人物感知人物，體悟道理

王戎的猜測(cè)正確嗎？找出相關(guān)語句，同桌討論一下。取之，信然。信然的確如此諸兒競(jìng)走取之（）人問之（）取之（）代詞，指李子；

（摘下）李子嘗一嘗；

王戎不去摘李子的事情。ACB學(xué)法小結(jié)王戎

（234—305）字濬沖，瑯玡臨沂（今山東臨沂）人。三國至西晉時(shí)期名士、官員，“竹林七賢”之一。竹林七賢

《世說新語》是我國南朝宋時(shí)期產(chǎn)生的一部主要記述魏晉人物言談?shì)W事的筆記小說。是由南朝臨川王劉義慶組織一批文人編寫的。作業(yè)

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