小學(xué)語文北師大五年級上冊危急時(shí)刻王國芳《“諾曼底”號遇難記》課件_第1頁
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文檔簡介

本節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù)1.繼續(xù)練習(xí)畫情節(jié)曲線。2.學(xué)習(xí)文中多次寫霧的句子，體會環(huán)境描寫的作用。3.抓語言描寫感受危急時(shí)刻哈爾威船長的精神品質(zhì)。4.學(xué)習(xí)拓展課文《高原汽車兵》。整體感知

這篇小說講的是什么？

（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果）理清情節(jié)

船長殉職（45——47）

兩船相撞（3——9）

災(zāi)難情況（10——12）

組織逃生（13——15）

最后20分鐘（16——44）（發(fā)生）（結(jié)局）（高潮）（發(fā)展）

默讀第1至9自然段。1、找出文中對霧的描寫，用橫線畫出來。2、聯(lián)系上下文，體會寫霧的作用。

①大海上夜色正濃，大霧彌漫。

②霧愈來愈濃了……

③沉沉夜霧……

④大霧中……

“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”感受人物精神品質(zhì)

“哪個男人膽敢搶在女人前面，你就開槍打死他。”

哈爾威船長，他屹立在艦橋上，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。

默讀《高原汽車兵》，聯(lián)系上下文體會下面句子的含義以及作用。1、成群結(jié)隊(duì)的飛鳥走獸暴尸雪野，向被厚厚積雪圍困的車隊(duì)展示著死亡的恐怖。2、遍地大雪覆蓋，早已分不清哪里是路，哪里是崖，上山探路，無異于闖鬼門關(guān)。

哈爾威船長的生命就這樣結(jié)束了。在英倫海峽上，沒有任何一個海員能與他相提并論。他一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對死亡，他又運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利。

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