小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè) 王戎不取道旁李- 課件_第1頁(yè)
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當(dāng)你路過(guò)這里，看到滿樹(shù)的李子，你會(huì)怎么做？今天我們故事的主人公是一個(gè)叫王戎的小朋友，我們一起來(lái)看看當(dāng)他看見(jiàn)路旁的李子時(shí)是怎么做的。王戎不取道旁李25點(diǎn)擊圖片觀看視頻聽(tīng)朗讀《王戎不取道旁李》點(diǎn)擊圖片觀看動(dòng)畫(huà)故事視頻欣賞《王戎不摘李》王戎七歲，嘗與諸小兒游。曾經(jīng)課文解讀對(duì)照注釋，想想每句話是什么意思。許多句意：王戎七歲的時(shí)候，曾經(jīng)和小朋友們一起玩耍。

諸小兒在游玩時(shí)看見(jiàn)了什么？

他們看見(jiàn)路邊李子樹(shù)上果實(shí)累累，把樹(shù)枝都?jí)簭澚?。折枝?shù)枝被壓彎諸小兒李子

許多孩子都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去摘李子思考：王戎與諸兒的做法一樣嗎？唯戎不動(dòng)只有人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！本湟猓捍蠹覇?wèn)他為什么（不去摘李子），（王戎）回答說(shuō)：“李樹(shù)生長(zhǎng)在路邊上，卻還有這么多李子，這一定是苦李子?！蓖跬跞终f(shuō)說(shuō)為什么“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李”？

李子樹(shù)長(zhǎng)在路邊，過(guò)往的行人比較多，如果李子是甜的，早被路人摘光了，不可能多子折枝。因此，只有一種可能，這是苦李。取之，信然。李子的確如此空白演示單擊輸入您的封面副標(biāo)題空白演示單擊輸入您的封面副標(biāo)題聰明機(jī)智、善于觀察、勤于動(dòng)腦冷靜理智……“曹沖稱象”“司馬光砸缸”古代像王

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