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24少年閏土太原小學(xué)校羅藝平回憶相識(shí)相處分別課文主要講了什么?在相處過(guò)程中,閏土給我講了哪些新鮮事?雪地捕鳥海邊拾貝瓜地刺猹沙地看魚
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)戴銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。
其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)戴銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去。
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
小組合作:
小組內(nèi)選擇一件最喜歡的新鮮事,先讀一讀,再運(yùn)用抓關(guān)鍵詞句的方法,交流自己的感受,并說(shuō)一說(shuō)閏土給你留下了怎樣的印象。深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月下面是海邊的沙地都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜其間有一個(gè)十一二歲的少年項(xiàng)戴銀圈手捏一柄鋼叉向一匹猹盡力的刺去那猹卻將身一扭反從他的胯下逃走了
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月下面是海邊的沙地都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜其間
有一個(gè)十一二歲的少年項(xiàng)戴銀圈手捏一柄鋼叉向一匹猹盡力地刺去那猹卻將身一扭反從他的胯下逃走了
自學(xué)提示:
默讀課文,用波浪線勾畫,在聽著這些新鮮事時(shí),“我”有怎樣的感受?我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道......我素不知道天下有這許多新鮮事......阿!閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇的事,都是我往常的朋友所不知道的......
我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來(lái),用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來(lái)吃時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背......
現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶_厵z貝殼,紅的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。
走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃,我們這里是不算偷的。要管的是獾豬,刺猬,猹。月亮地下,你聽,啦啦的響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去......
我們沙地里,潮汛要來(lái)的時(shí)候,就有許多跳魚兒只是跳,都有青蛙似的兩個(gè)腳......我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道......我素不知道天下有這許多新鮮事......阿!閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的......自學(xué)提示:
默讀材料一,思考:長(zhǎng)大后的閏土?xí)兂墒裁礃幽??在旁邊批注自己的感受?/p>
默讀材料二,思考:作者為何要將少年時(shí)代的閏土與長(zhǎng)大后的閏土作對(duì)比?
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶
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