第四課了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略課件

實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略第四課了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略第四課了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略1電視從首次投放市場(chǎng)直至現(xiàn)在，經(jīng)歷了黑白電視機(jī)、彩色電視機(jī)（普通、純平、純平數(shù)字）、彩色投影電視機(jī)、彩色液晶電視機(jī)和彩色等離子電視機(jī)五個(gè)時(shí)期。屏幕也從最初的9英寸到現(xiàn)在的29、34、43英寸等。電視從首次投放市場(chǎng)直至現(xiàn)在，經(jīng)歷了黑白電視機(jī)、彩色電2移動(dòng)電話從首次投放市場(chǎng)直至現(xiàn)在，經(jīng)歷了單色屏移動(dòng)電話、多色屏移動(dòng)電話、彩屏移動(dòng)電話和可攝像彩屏移動(dòng)電話四個(gè)時(shí)期。移動(dòng)電話網(wǎng)絡(luò)方面也從模擬網(wǎng)發(fā)展到GSM、CDMA、3G，使移動(dòng)電話的功能越來(lái)越強(qiáng)大。是什么使我們的生活質(zhì)量越來(lái)越高？科技滲透到人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域移動(dòng)電話從首次投放市場(chǎng)直至現(xiàn)在，經(jīng)歷了單色屏移動(dòng)電話3 材料一：從古到今人類(lèi)的生產(chǎn)工具不斷的發(fā)展著，石器、青銅器、鐵器、蒸汽機(jī)、電動(dòng)機(jī)、電子計(jì)算機(jī)……此外，我國(guó)古代的四大發(fā)明對(duì)世界工業(yè)和科學(xué)文化的發(fā)展起了重大的推動(dòng)作用。

材料二：據(jù)統(tǒng)計(jì)，在發(fā)達(dá)國(guó)家，科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率已從20世紀(jì)初的2%～20%上升到20世紀(jì)90年代的70%～80%。關(guān)注社會(huì)： 材料一：從古到今人類(lèi)的生產(chǎn)工具不斷的發(fā)展著，石器、青銅器、4請(qǐng)你思考：以上材料說(shuō)明了什么？科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和每一次重大突破，都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類(lèi)社會(huì)的巨大進(jìn)步。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力請(qǐng)你思考：以上材料說(shuō)明了什么？科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和每一次重大突破5“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”科學(xué)論斷的提出知識(shí)拓展

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是鄧小平運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)分析科學(xué)技術(shù)作用提出的一個(gè)重要論斷。他在1978年3月召開(kāi)的全國(guó)科學(xué)大會(huì)上指出：“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，這是馬克思主義歷來(lái)的觀點(diǎn)?！?988年9月，他又進(jìn)一步指出：“馬克思說(shuō)過(guò)，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，事實(shí)證明這話講得對(duì)。依我看，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！?992年春，他在視察南方的談話中又說(shuō)：“經(jīng)濟(jì)發(fā)展得快一點(diǎn)，必須依靠科技和教育。我說(shuō)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”黨的十四大肯定并發(fā)揮了這一論斷，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。振興經(jīng)濟(jì)首先振興科技?！苯瓭擅裢驹凇捌咭弧敝v話中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而且是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志?！薄翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”論斷的提出為新時(shí)期解放思想、加速現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了條件。“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”科學(xué)論斷的提出知識(shí)拓展6七嘴八舌我國(guó)的科技發(fā)展取得了哪些成就？七嘴八舌我國(guó)的科技發(fā)展取得了哪些成就？7正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)8銀河百億次計(jì)算機(jī)銀河百億次計(jì)算機(jī)9“神舟”九號(hào)天宮一號(hào)對(duì)接成功“神舟”九號(hào)天宮一號(hào)對(duì)接成功10

在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)11科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率，發(fā)達(dá)國(guó)家已由20世紀(jì)初的20％左右增加到60％以上，其中美國(guó)等國(guó)家已經(jīng)超過(guò)80％，但我國(guó)僅為30％左右，不僅大大低于發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，而且比發(fā)展中國(guó)家40％的平均水平還要低。另外，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量雖然不小，但產(chǎn)品技術(shù)含量低，單位產(chǎn)出的能源、原材料消耗是發(fā)達(dá)國(guó)家的4至6倍；半數(shù)以上企業(yè)不能進(jìn)行有效的技術(shù)開(kāi)發(fā)；科技與經(jīng)濟(jì)脫節(jié)，每年取得的科技成果只有6％至8％能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，而發(fā)達(dá)國(guó)家的轉(zhuǎn)化率已經(jīng)超過(guò)50％。上述材料反映了什么？從總體上來(lái)看，我們與西方發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面還有相當(dāng)大的差距，還面臨著發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面占優(yōu)勢(shì)的壓力?？茖W(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率，發(fā)達(dá)國(guó)家已由20世紀(jì)初的2012①中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。②要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國(guó)發(fā)展科學(xué)技術(shù)③把發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開(kāi)放和發(fā)展科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來(lái)，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求?，F(xiàn)狀必要性途徑①中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。②要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水13

迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。國(guó)家個(gè)人我們的對(duì)策：1、好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打基礎(chǔ)2、宣傳發(fā)展科技的重要性……迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，加快發(fā)展14

20世紀(jì)80年代初，著眼于搶占未來(lái)世界綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，美國(guó)、日本、歐洲紛紛提出了“星球大戰(zhàn)計(jì)劃”“尤里卡計(jì)劃””“今后十年科學(xué)技術(shù)振興政策”等長(zhǎng)期科技發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。

世界科技發(fā)展前沿最新戰(zhàn)略動(dòng)態(tài)，引起了中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人和科學(xué)家的高度重視。1986年初,我國(guó)著名科學(xué)家王大珩、陳芳允、王淦昌、楊嘉墀向中央領(lǐng)導(dǎo)提交了一份“發(fā)展我國(guó)戰(zhàn)略性高技術(shù)”的建議。他們的建議于1986年3月2日送到了中央最高領(lǐng)導(dǎo)層。

3月5日，鄧小平同志就作出了批示：“此事宜速作決斷，不可拖延?！卑凑招∑酵九揪瘢瑖?guó)務(wù)院立即組織專(zhuān)家對(duì)幾位科學(xué)家的報(bào)告進(jìn)行周密論證,于1986年11月18日出臺(tái)了我國(guó)“高技術(shù)發(fā)展計(jì)劃綱要”，即“863計(jì)劃”。863計(jì)劃20世紀(jì)80年代初，著眼于搶占未來(lái)世界綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)15本目知識(shí)小結(jié)(3)我國(guó)發(fā)展科學(xué)技術(shù)的必要性。(2)科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。(1)科技發(fā)展的每一次重大突破,都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類(lèi)社會(huì)的巨大進(jìn)步?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力作用本目知識(shí)小結(jié)(3)我國(guó)發(fā)展科學(xué)技術(shù)的必要性。(2)科學(xué)技術(shù)成16

百年大計(jì)教育為本1983年國(guó)慶節(jié)前夕，鄧小平同志為北京景山學(xué)校題詞：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”?！叭齻€(gè)面向”創(chuàng)造性地概括了當(dāng)代中國(guó)的教育思想，正確地反映了我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展方向，是鄧小平教育理論中最具有時(shí)代性和前瞻性的內(nèi)容。百年大計(jì)教育為本1983年國(guó)慶節(jié)前夕，鄧17在如何處理教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系問(wèn)題上，有兩種不同的觀點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)要上，教育要讓?zhuān)劝呀?jīng)濟(jì)搞上去，再發(fā)展教育。我們要千方百計(jì)，即使在別的方面忍耐一些，也要把教育問(wèn)題解決好。在如何處理教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系問(wèn)題上，有兩種不同的觀點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)要18參考答案(1)觀點(diǎn)一是片面的，觀點(diǎn)二是正確的。(2)教育是一個(gè)國(guó)家和民族最根本的事業(yè)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要靠教育和科技，我國(guó)要在日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中利于不敗之地，就要在別的方面忍耐一些，把教育問(wèn)題解決好。參考答案(1)觀點(diǎn)一是片面的，觀點(diǎn)二是正確的。(2)教育是一19人才科技發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展依靠依靠依靠實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步軌道上來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)是一切工作的中心，發(fā)展是硬道理各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)教育教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)最根本的事業(yè)人才科技發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展依靠依靠依靠實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的20

(1)教育的地位和作用②從一定意義上來(lái)說(shuō)，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)最根本的事業(yè)。①當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)和人才的競(jìng)爭(zhēng)。(1)教育的地位和作用②從一定意義上來(lái)說(shuō)，教育決定一個(gè)國(guó)21

教育和廣大人民的生活息息相關(guān)。面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、迎接未來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已經(jīng)逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)。

你如何看待這件事？漫畫(huà)：兒子會(huì)寫(xiě)字就行啟示抓住初中階段的美好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)活到老，學(xué)到老教育和廣大人民的生活息息相關(guān)。你如何看待這件事？漫畫(huà)：22

只有把教育搞上去，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。

教育與國(guó)家息息相關(guān)只有把教育搞上去，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為23教育優(yōu)先發(fā)展的要求1、把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。2、把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水品。教育優(yōu)先發(fā)展的要求1、把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者24本目知識(shí)小結(jié)百年大計(jì)教育為本

(1)教育的地位和作用(2)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略本目知識(shí)小結(jié)百年大計(jì)(1)教育的地位和作用(2)堅(jiān)持教育優(yōu)25③發(fā)展教育、科技，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)，是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求國(guó)內(nèi)①基本國(guó)情：初級(jí)階段不發(fā)達(dá)；生產(chǎn)力水平低；教育科技落后，人口素質(zhì)偏低。國(guó)際②國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)：科技革命對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、綜合國(guó)力的巨大推動(dòng)作用。

科教興國(guó)我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的客觀原因(必然性)？③發(fā)展教育、科技，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)，26該制藥廠遭受挫折的主要原因是什么？【活動(dòng)】P58答：不重視科技創(chuàng)新☆為什么要進(jìn)行科技創(chuàng)新？（第2段）答：要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國(guó)，就必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。①、科技創(chuàng)新能力，是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。②、提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。該制藥廠遭受挫折的主要原因是什么？【活動(dòng)】P58答：不重視科27知識(shí)小卡片

我國(guó)從去年開(kāi)始準(zhǔn)備用三年時(shí)間安排60億元支持中西部學(xué)校危方改造。5年后農(nóng)村初中基本具備計(jì)算機(jī)教室，農(nóng)村小學(xué)具備衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)。使農(nóng)村學(xué)生享受遠(yuǎn)程教育。加大教育投入

我國(guó)科技部宣布：“十五”期間的12個(gè)重大科技專(zhuān)項(xiàng)總投入近200億元。加大科技投入

知識(shí)小卡片我國(guó)從去年開(kāi)始準(zhǔn)備用三年時(shí)間安排60億元支持中西28教育部3月26日公布，中小學(xué)生守則和行為規(guī)范進(jìn)行修訂，增加了符合時(shí)代特征的內(nèi)容。如誠(chéng)實(shí)守信、加強(qiáng)實(shí)踐、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護(hù)、遠(yuǎn)離毒品等。注重教育創(chuàng)新

從2000年開(kāi)始，我國(guó)設(shè)立了最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，已經(jīng)有七位科學(xué)家獲此殊榮。今年評(píng)選出了連續(xù)6年空缺的國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)，由黃伯云和張立同兩位科學(xué)家摘取桂冠。注重科技創(chuàng)新知識(shí)小卡片教育部3月26日公布，中小學(xué)生守則和行為規(guī)范進(jìn)行修訂，增加29實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略科教興國(guó)

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力百年大計(jì)教育為本本框知識(shí)體系實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略科教興國(guó)科學(xué)技術(shù)是百年大計(jì)本框知識(shí)體30演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！31實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略第四課了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略第四課了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略32電視從首次投放市場(chǎng)直至現(xiàn)在，經(jīng)歷了黑白電視機(jī)、彩色電視機(jī)（普通、純平、純平數(shù)字）、彩色投影電視機(jī)、彩色液晶電視機(jī)和彩色等離子電視機(jī)五個(gè)時(shí)期。屏幕也從最初的9英寸到現(xiàn)在的29、34、43英寸等。電視從首次投放市場(chǎng)直至現(xiàn)在，經(jīng)歷了黑白電視機(jī)、彩色電33移動(dòng)電話從首次投放市場(chǎng)直至現(xiàn)在，經(jīng)歷了單色屏移動(dòng)電話、多色屏移動(dòng)電話、彩屏移動(dòng)電話和可攝像彩屏移動(dòng)電話四個(gè)時(shí)期。移動(dòng)電話網(wǎng)絡(luò)方面也從模擬網(wǎng)發(fā)展到GSM、CDMA、3G，使移動(dòng)電話的功能越來(lái)越強(qiáng)大。是什么使我們的生活質(zhì)量越來(lái)越高？科技滲透到人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域移動(dòng)電話從首次投放市場(chǎng)直至現(xiàn)在，經(jīng)歷了單色屏移動(dòng)電話34 材料一：從古到今人類(lèi)的生產(chǎn)工具不斷的發(fā)展著，石器、青銅器、鐵器、蒸汽機(jī)、電動(dòng)機(jī)、電子計(jì)算機(jī)……此外，我國(guó)古代的四大發(fā)明對(duì)世界工業(yè)和科學(xué)文化的發(fā)展起了重大的推動(dòng)作用。

材料二：據(jù)統(tǒng)計(jì)，在發(fā)達(dá)國(guó)家，科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率已從20世紀(jì)初的2%～20%上升到20世紀(jì)90年代的70%～80%。關(guān)注社會(huì)： 材料一：從古到今人類(lèi)的生產(chǎn)工具不斷的發(fā)展著，石器、青銅器、35請(qǐng)你思考：以上材料說(shuō)明了什么？科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和每一次重大突破，都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類(lèi)社會(huì)的巨大進(jìn)步。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力請(qǐng)你思考：以上材料說(shuō)明了什么？科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和每一次重大突破36“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”科學(xué)論斷的提出知識(shí)拓展

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是鄧小平運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)分析科學(xué)技術(shù)作用提出的一個(gè)重要論斷。他在1978年3月召開(kāi)的全國(guó)科學(xué)大會(huì)上指出：“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，這是馬克思主義歷來(lái)的觀點(diǎn)?！?988年9月，他又進(jìn)一步指出：“馬克思說(shuō)過(guò)，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，事實(shí)證明這話講得對(duì)。依我看，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！?992年春，他在視察南方的談話中又說(shuō)：“經(jīng)濟(jì)發(fā)展得快一點(diǎn)，必須依靠科技和教育。我說(shuō)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！秉h的十四大肯定并發(fā)揮了這一論斷，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。振興經(jīng)濟(jì)首先振興科技?！苯瓭擅裢驹凇捌咭弧敝v話中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而且是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。”“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”論斷的提出為新時(shí)期解放思想、加速現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了條件?！翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”科學(xué)論斷的提出知識(shí)拓展37七嘴八舌我國(guó)的科技發(fā)展取得了哪些成就？七嘴八舌我國(guó)的科技發(fā)展取得了哪些成就？38正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)39銀河百億次計(jì)算機(jī)銀河百億次計(jì)算機(jī)40“神舟”九號(hào)天宮一號(hào)對(duì)接成功“神舟”九號(hào)天宮一號(hào)對(duì)接成功41

在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)42科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率，發(fā)達(dá)國(guó)家已由20世紀(jì)初的20％左右增加到60％以上，其中美國(guó)等國(guó)家已經(jīng)超過(guò)80％，但我國(guó)僅為30％左右，不僅大大低于發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，而且比發(fā)展中國(guó)家40％的平均水平還要低。另外，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量雖然不小，但產(chǎn)品技術(shù)含量低，單位產(chǎn)出的能源、原材料消耗是發(fā)達(dá)國(guó)家的4至6倍；半數(shù)以上企業(yè)不能進(jìn)行有效的技術(shù)開(kāi)發(fā)；科技與經(jīng)濟(jì)脫節(jié)，每年取得的科技成果只有6％至8％能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，而發(fā)達(dá)國(guó)家的轉(zhuǎn)化率已經(jīng)超過(guò)50％。上述材料反映了什么？從總體上來(lái)看，我們與西方發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面還有相當(dāng)大的差距，還面臨著發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面占優(yōu)勢(shì)的壓力?？茖W(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率，發(fā)達(dá)國(guó)家已由20世紀(jì)初的2043①中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。②要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我國(guó)發(fā)展科學(xué)技術(shù)③把發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開(kāi)放和發(fā)展科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來(lái)，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求?，F(xiàn)狀必要性途徑①中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。②要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水44

迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。國(guó)家個(gè)人我們的對(duì)策：1、好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打基礎(chǔ)2、宣傳發(fā)展科技的重要性……迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，加快發(fā)展45

20世紀(jì)80年代初，著眼于搶占未來(lái)世界綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，美國(guó)、日本、歐洲紛紛提出了“星球大戰(zhàn)計(jì)劃”“尤里卡計(jì)劃””“今后十年科學(xué)技術(shù)振興政策”等長(zhǎng)期科技發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。

世界科技發(fā)展前沿最新戰(zhàn)略動(dòng)態(tài)，引起了中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人和科學(xué)家的高度重視。1986年初,我國(guó)著名科學(xué)家王大珩、陳芳允、王淦昌、楊嘉墀向中央領(lǐng)導(dǎo)提交了一份“發(fā)展我國(guó)戰(zhàn)略性高技術(shù)”的建議。他們的建議于1986年3月2日送到了中央最高領(lǐng)導(dǎo)層。

3月5日，鄧小平同志就作出了批示：“此事宜速作決斷，不可拖延?！卑凑招∑酵九揪?，國(guó)務(wù)院立即組織專(zhuān)家對(duì)幾位科學(xué)家的報(bào)告進(jìn)行周密論證,于1986年11月18日出臺(tái)了我國(guó)“高技術(shù)發(fā)展計(jì)劃綱要”，即“863計(jì)劃”。863計(jì)劃20世紀(jì)80年代初，著眼于搶占未來(lái)世界綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)46本目知識(shí)小結(jié)(3)我國(guó)發(fā)展科學(xué)技術(shù)的必要性。(2)科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。(1)科技發(fā)展的每一次重大突破,都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類(lèi)社會(huì)的巨大進(jìn)步?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力作用本目知識(shí)小結(jié)(3)我國(guó)發(fā)展科學(xué)技術(shù)的必要性。(2)科學(xué)技術(shù)成47

百年大計(jì)教育為本1983年國(guó)慶節(jié)前夕，鄧小平同志為北京景山學(xué)校題詞：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”?！叭齻€(gè)面向”創(chuàng)造性地概括了當(dāng)代中國(guó)的教育思想，正確地反映了我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展方向，是鄧小平教育理論中最具有時(shí)代性和前瞻性的內(nèi)容。百年大計(jì)教育為本1983年國(guó)慶節(jié)前夕，鄧48在如何處理教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系問(wèn)題上，有兩種不同的觀點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)要上，教育要讓?zhuān)劝呀?jīng)濟(jì)搞上去，再發(fā)展教育。我們要千方百計(jì)，即使在別的方面忍耐一些，也要把教育問(wèn)題解決好。在如何處理教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系問(wèn)題上，有兩種不同的觀點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)要49參考答案(1)觀點(diǎn)一是片面的，觀點(diǎn)二是正確的。(2)教育是一個(gè)國(guó)家和民族最根本的事業(yè)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要靠教育和科技，我國(guó)要在日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中利于不敗之地，就要在別的方面忍耐一些，把教育問(wèn)題解決好。參考答案(1)觀點(diǎn)一是片面的，觀點(diǎn)二是正確的。(2)教育是一50人才科技發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展依靠依靠依靠實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步軌道上來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)是一切工作的中心，發(fā)展是硬道理各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)教育教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)最根本的事業(yè)人才科技發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展依靠依靠依靠實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的51

(1)教育的地位和作用②從一定意義上來(lái)說(shuō)，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)最根本的事業(yè)。①當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)和人才的競(jìng)爭(zhēng)。(1)教育的地位和作用②從一定意義上來(lái)說(shuō)，教育決定一個(gè)國(guó)52

教育和廣大人民的生活息息相關(guān)。面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、迎接未來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已經(jīng)逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)。

你如何看待這件事？漫畫(huà)：兒子會(huì)寫(xiě)字就行啟示抓住初中階段的美好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)活到老，學(xué)到老教育和廣大人民的生活息息相關(guān)。你如何看待這件事？漫畫(huà)：53

只有把教育搞上去，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。

教育與國(guó)家息息相關(guān)只有把教育搞上去，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為54教育優(yōu)先發(fā)展的要求1、把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。2、把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水品。教育優(yōu)先發(fā)展的要求1、把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者55本目知識(shí)小結(jié)百年大計(jì)教育為本

(1)教育的地位和作用(2)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略本目知識(shí)小結(jié)百年大計(jì)(1)教育的地位和作用(