20春南開《組織理論》（1603、1609、1703）在線作業(yè)答案

20春南開《組織理論》（1603、1609、1703）在線作業(yè)答案注意：圖片可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整大小主張“一個(gè)下級(jí)只能有一個(gè)上級(jí)”的組織原則是()

A.層級(jí)節(jié)制

B.權(quán)責(zé)相稱

C.專業(yè)分工

D.指揮統(tǒng)一

矩陣式組織結(jié)構(gòu)屬于()

A.M型組織結(jié)構(gòu)

B.U型組織結(jié)構(gòu)

C.臨時(shí)型結(jié)構(gòu)

D.H型組織結(jié)構(gòu)

以專業(yè)化為基礎(chǔ)的部門分工和組織成員間的專業(yè)分工稱為()

A.規(guī)范化

B.縱向分化

C.空間分化

D.橫向分化

下列不屬于導(dǎo)致各部門權(quán)力差異的原因的是()

A.部門的相互依賴程度

B.處理不確定性的能力

C.組織部門的中心地位

D.部門領(lǐng)導(dǎo)人的能力

在赫茲伯格的雙因素理論中，以下哪項(xiàng)因素對(duì)人的行為不具本質(zhì)上的激勵(lì)作用?____

A.目標(biāo)因素

B.成就因素

C.興趣因素

D.保健因素

著名的“X、Y”理論的提出者是：____

A.麥克利蘭

B.麥格雷戈

C.赫茨伯格

D.馬斯洛

被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)管理之父”、行政管理學(xué)派的代表的學(xué)者是：____

A.馬克斯·韋伯

B.西蒙

C.泰羅

D.法約爾

組織學(xué)習(xí)與組織發(fā)展的區(qū)別主要體現(xiàn)在()

A.前者是計(jì)劃好的最終狀態(tài)，后者不一定有明確的目的

B.前者關(guān)注的是學(xué)習(xí)和運(yùn)行的整體，后者關(guān)注應(yīng)用知識(shí)技能和過程如何

C.前者不一定有明確的目的，后者是計(jì)劃好的最終狀態(tài)

D.前者關(guān)注應(yīng)用知識(shí)技能和過程如何，后者關(guān)注的是學(xué)習(xí)和運(yùn)行的整體

由美國(guó)通用汽車公司副總經(jīng)理斯隆創(chuàng)立的集中決策、分散經(jīng)營(yíng)的典型組織結(jié)構(gòu)形式是____

A.直線職能制

B.事業(yè)部制

C.超事業(yè)部制

D.矩陣制

期望理論認(rèn)為人的行為動(dòng)機(jī)取決于效價(jià)和____

A.報(bào)酬

B.期望值

C.個(gè)人成就

D.他人認(rèn)可

組織文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是____

A.行為規(guī)范和規(guī)章制度

B.組織目標(biāo)或宗旨

C.共同的價(jià)值觀

D.作風(fēng)及傳統(tǒng)習(xí)慣

領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力主要來自于兩個(gè)方面，除了職位權(quán)力外還有()

A.個(gè)人權(quán)力

B.法定權(quán)力

C.專長(zhǎng)權(quán)力

D.獎(jiǎng)賞權(quán)力

目標(biāo)管理是行政組織自身管理的方法之一，其提出者是：____

A.泰羅

B.法約爾

C.德魯克

D.弗雷德里克森

被譽(yù)為“組織理論之父”的代表性的學(xué)者是：()

A.泰羅

B.法約爾

C.馬克斯·韋伯

D.西蒙

在赫茨伯格的雙因素理論中，以下哪項(xiàng)因素對(duì)人的行為不具本質(zhì)上的激勵(lì)作用()

A.目標(biāo)因素

B.成就因素

C.興趣因素

D.保健因素

組織理論是為提高各種組織的()而產(chǎn)生和發(fā)展起來的

A.效果

B.效率

C.利潤(rùn)

D.聲譽(yù)

下列不屬于影響決策和理性的因素是()

A.資源整合情況

B.組織慣性

C.感情因素

D.價(jià)值觀和信念

非正式組織是由()率先發(fā)現(xiàn)的

A.西蒙

B.梅奧

C.巴納德

D.泰羅

“經(jīng)濟(jì)人”的假設(shè)來源于____

A.亞當(dāng)·斯密

B.法約爾

C.梅奧

D.泰羅

傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)模式的優(yōu)點(diǎn)有()

A.能充分發(fā)揮下級(jí)的積極性

B.溝通迅速，便于協(xié)作

C.權(quán)力集中，指揮統(tǒng)一

D.易于使決策科學(xué)化、民主化

組織調(diào)整的主要方法有()

A.明確職能與責(zé)任

B.創(chuàng)建健康的組織文化

C.改善信息管理體制

D.運(yùn)用監(jiān)督控制手段

E.重新評(píng)價(jià)已委任的權(quán)責(zé)

強(qiáng)化理論的主要方式有____

A.正強(qiáng)化

B.激勵(lì)

C.維持

D.自然消退

E.懲罰

學(xué)習(xí)型組織應(yīng)具備的條件是()

A.終生學(xué)習(xí)的理念

B.進(jìn)行組織變革

C.實(shí)現(xiàn)共同愿景的不斷增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力

D.明確各自相應(yīng)的權(quán)責(zé)

E.學(xué)習(xí)共享和互動(dòng)的組織氛圍

組織結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素有()

A.角色

B.權(quán)力

C.地位

D.聲譽(yù)

E.關(guān)系

心理學(xué)家、應(yīng)用行為學(xué)家盧因提出了組織變革的三階段模型包括()

A.變革

B.解凍

C.建立愿景

D.鞏固成果

E.再凍結(jié)

適當(dāng)?shù)慕M織沖突有利于組織保持活力，因而可以通過以下途徑制造一些適量的沖突()

A.重新設(shè)置組織成員的職務(wù)

B.適當(dāng)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子

C.改變組織信息溝通渠道

D.增加組織部門的權(quán)力制衡

E.加強(qiáng)共同利益

組織結(jié)構(gòu)體系的主要內(nèi)容有()

A.職能結(jié)構(gòu)

B.控制結(jié)構(gòu)

C.職權(quán)結(jié)構(gòu)

D.部門結(jié)構(gòu)

E.層次結(jié)構(gòu)

M型組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)包括()

A.分權(quán)式結(jié)構(gòu)

B.子單位有自主權(quán)

C.子單位具有法人資格

D.子單位獨(dú)立核算

E.專業(yè)化生產(chǎn)

下列屬于組織發(fā)展的成功條件有()

A.組織變革的內(nèi)外部壓力

B.相互合作積極參與

C.接受新的人際關(guān)系的組織氛圍

D.定期評(píng)價(jià)

E.促進(jìn)組織發(fā)展的補(bǔ)償體系

一般而言，組織理論的發(fā)展經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段()

A.古典組織理論階段

B.新古典組織理論階段

C.近代組織理論階段

D.現(xiàn)代組織理論階段

E.科學(xué)組織理論階段

在組織中應(yīng)該允許不同的立場(chǎng)和觀點(diǎn)以及方法的存在，通過不同的觀點(diǎn)和立場(chǎng)以及方法等之間的相互交流與碰撞，組織就可以進(jìn)行相互學(xué)習(xí)。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

需要是基于生理上的、心理上的、社會(huì)上的缺乏引起的。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

就目的而言，政策是通過各種實(shí)際努力來解決問題，由此改善現(xiàn)狀的活動(dòng)。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

角色離不開角色行為者。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

不同的部門和層級(jí)是為組織的內(nèi)部運(yùn)作和與環(huán)境的相互作用而設(shè)置的，也是為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)所必需的。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

對(duì)某種刺激或壓力做出反應(yīng)的強(qiáng)弱程度，取決于希望解決此問題的人們的價(jià)值觀和知識(shí)水平、組織的顧客及公眾關(guān)注這些問題的程度等。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

構(gòu)成組織層次的是為數(shù)眾多的分裂的部分和相互分隔的部門，其中每個(gè)部分和部門都在提出諸種要求，這些要求變動(dòng)不斷，而且經(jīng)常相互分離，甚或相互矛盾沖突。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

職務(wù)動(dòng)機(jī)是通過人的職務(wù)行動(dòng)而表現(xiàn)的力量，而這種力量的表現(xiàn)形態(tài)和強(qiáng)弱是各種各樣的。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

組織結(jié)構(gòu)為設(shè)計(jì)組織及其過程提供主要依據(jù)。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

現(xiàn)代組織改革理論基本上排除為了消除組織中的弊端而采取急劇變革的方法，即基本上主張漸進(jìn)的改革。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

組織對(duì)其成員行為發(fā)生的影響不僅僅局限于因?qū)崿F(xiàn)組織目標(biāo)而帶來的對(duì)人的行為所產(chǎn)生的影響，或者局限于與組織直接相關(guān)的組織成員的職業(yè)生涯，而且還涉及組織成員的心理和行為習(xí)慣。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

欲望表現(xiàn)為追求某種目標(biāo)的行為，而這種行為有可能達(dá)到目標(biāo)，也可能遇到挫折。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

通常對(duì)某種資源的依賴性程度和受權(quán)力支配的程度之間成反比例關(guān)系。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

通過非正式的組織學(xué)習(xí)、對(duì)組織學(xué)習(xí)本身的學(xué)習(xí)以及及時(shí)學(xué)習(xí)等可以創(chuàng)造出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和機(jī)制，從而可以促進(jìn)可持續(xù)學(xué)習(xí)。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

從根本的性質(zhì)上看，權(quán)力是其主體達(dá)到一定目的的工具。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

無數(shù)模糊的關(guān)系構(gòu)成組織與環(huán)境進(jìn)行交流的通道。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

做出決策是為了建構(gòu)意義，因?yàn)橐饬x服務(wù)于行動(dòng)，行動(dòng)又服務(wù)于偏好和身份。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

領(lǐng)導(dǎo)通過設(shè)想組織的未來前景引導(dǎo)和吸引組織成員，并激勵(lì)組織成員為此而努力。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

組織行動(dòng)如果獲得反復(fù)的成功，就會(huì)過高地評(píng)價(jià)原來的知識(shí)，就有可能利于創(chuàng)造新知識(shí)。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

政策是以一組前提即事實(shí)要素和價(jià)值要素中推理出來的結(jié)論。()

A.正確

B.錯(cuò)誤

【參考答案已附】

參考答案：D

參考答案：C

參考答案：D

參考答案：D

參考答案：D

參考答案：B

參考答案：A

參考答案：C

參考答案：B

參考答案：B

參考答案：C

參考答案：A

參考答案：C

參考答案：C

參考答案：D

參考答案：B

參考答案：A

參考答案：B

參考答案：A

參考答案：C

參考答案：ABCDE

參考答案：ADE

參考答案：ACE

參考答案：ABC

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參考答案：ABCD

參考答案：ACDE

參考答案：ABDE

參考答案：A