如何學(xué)好高中化學(xué)

V:1.0精細(xì)整理，僅供參考日期：20xx年X月一、認(rèn)真聽課，做好筆記。

好的筆記是教科書知識的濃縮、補(bǔ)充和深化，是思維過程的展現(xiàn)與提煉。

由于化學(xué)學(xué)科知識點既多又零碎、分散，所以，課堂上除了認(rèn)真聽課，積極思考外，還要在理解的基礎(chǔ)上，用自己的語言記下老師講的重點、難點知識，以及思路和疑難點，便于今后復(fù)習(xí)。

二、及時復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)并不僅僅是對知識的簡單回顧，而是在自己的大腦中考慮新舊知識的相互聯(lián)系，并進(jìn)行重整，形成新的知識體系。所以，課后要及時對聽課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，做好知識的整理和歸納，這樣才能使知識融會貫通，避免出現(xiàn)越學(xué)越亂的現(xiàn)象。比如學(xué)習(xí)了SO2的漂白性就跟氯水的漂白性進(jìn)行比較，找出兩者的不同之處。

三、學(xué)會巧記

由于要記的化學(xué)知識點比較多，如果靠死記硬背是難以記牢的，所以應(yīng)學(xué)會巧記?；瘜W(xué)上常用的記憶方法有：比較法（常用于容易混淆、相互干擾的知識。如同位素、同素異形體、同系物、同分異構(gòu)體四個相似的概念，可以通過比較，使理解加深，記憶牢固。）、歸納法、歌訣記憶法、理解記憶法和實驗記憶法。

四、勤練

練習(xí)是理解消化鞏固課堂知識的重要途徑。但練習(xí)要有針對性，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，應(yīng)以掌握基本方法和解題規(guī)律為目標(biāo)。在解題過程中，要注意一題多解和歸納總結(jié)，這樣才能達(dá)到做一題會一類的效果。如化學(xué)計算中常用的技巧法有：守恒法、關(guān)系式法、極值法、平均值法、估算法、差量法等。

五、備好“錯題本”

做題的目的是培養(yǎng)能力、尋找自己的弱點和不足的有效途徑。所以，對平時出現(xiàn)的錯題，應(yīng)做好修正并記錄下來。記錄時應(yīng)詳細(xì)分析出錯的原因及正確的解題思路，不要簡單寫上一個答案了事。同時，要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí)，這樣就可以避免以后出現(xiàn)類似的錯誤。

六、重視化學(xué)實驗

化學(xué)實驗不但能培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、動手等能力，還能加深對相關(guān)知識的認(rèn)識和理解，所以必須重視化學(xué)實驗。平時做實驗，要多問幾個為什么，思考如何做，為什么要這樣做，還可以怎樣做，從而達(dá)到“知其然，也知其所以然”的目的。

此外，要把化學(xué)學(xué)好，還要多關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會熱點問題和生活問題，善于把書本知識與實際結(jié)合起來。

另外，想要學(xué)好高中化學(xué)不單要做到一上幾點，還要經(jīng)常與老師交流，畢竟我們的知識對于老師來說還是很微薄的，在此，這樣做還可以增加我們的課外知識。然而，何樂而不為呢？其次，最好在上化學(xué)課之前，用一點時間來看一下或是背一下化學(xué)方程式之類的東西，這樣既可以幫你在上課前溫習(xí)一下之前的知識，在上課的時候聽起來也不會使自己費勁。平盟的另外一位化學(xué)老師建議同學(xué)這樣學(xué)習(xí)化學(xué)：一、夯實基礎(chǔ)知識在高考化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，最初的時候先別急著瘋狂地做題，只有當(dāng)基礎(chǔ)夯實以后，做題才會隨心所欲。相信很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷，考試有時考得好，有時考得不好，成績很不穩(wěn)定，這其實就是基礎(chǔ)不扎實的緣故。因為考得好的原因可能就是因為你做過相類似的題目，而若沒做過類似的題目，則成績就會一落千丈。但是高考不是賭博，你不能去搏高考的題目就是你所做過的題型，況且這樣的情況基本不會發(fā)生！因此只有夯實了基礎(chǔ)以后才能做到真正的以不變應(yīng)萬變。那接下來我具體說說如何去夯實基礎(chǔ)，也就是所謂的如何“花時間去學(xué)”。高二結(jié)束時已經(jīng)完成了高中階段全部化學(xué)知識的教授。夯實基礎(chǔ)就可以從此開始了！我們可以從兩個平行的方面進(jìn)行：看書與做基礎(chǔ)題。翻出高一的化學(xué)書，仔仔細(xì)細(xì)每字每句地翻看一遍，我相信現(xiàn)在翻看高一的化學(xué)書時，同學(xué)們肯定會有一種從自豪而演變出來的快感，并且許多高一時搞不清楚的知識點也會迎刃而解，但若遇到遺忘的知識點，想必你的記憶也會格外深刻。在邊看書的過程中，就可以同時做些基礎(chǔ)的題目。比如可以翻看高一時曾經(jīng)做錯的試卷和輔導(dǎo)書，或者把高一時未做完的輔導(dǎo)書做完。同樣，高一的書看完了就看高二的。這里要提醒同學(xué)們一句，千萬別覺得這是浪費時間！夯實基礎(chǔ)的過程是必不可少的，不要覺得時間來不及，至少在寒假前，你都可以去做這項別人或許會鄙視的工作。二、高考真題的研磨上一屆的高考真題是同學(xué)們在把握自己高考時，對考試難度、出題題型、自己考試分?jǐn)?shù)估計最重要的一張試卷了，因此要在自己高考前去做一遍。那又該如何去研磨高考真題呢？買一本《五年高考試題透視》，然后開始研究前５年高考題目的出題規(guī)律。如題目的排布順序、知識點的考察形式等。你會發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識、基本技能仍是考查重點。比如基本概念中離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、阿佛加德羅常數(shù)，基本理論中元素周期率、化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液，重要金屬和非金屬及化合物的有關(guān)方程式，化學(xué)實驗，電化學(xué)等。這樣就做到了如何充分地去利用所花的時間，即所謂的事半功倍。因此把握了真題，你就會有一種在大海中突然找到了燈塔的感覺。三、熟練度的演練當(dāng)同學(xué)們把基礎(chǔ)知識都夯實了，真題都研磨透了，這個時候該做的就是如何提高熟練度的問題了。相信高三整整一年同學(xué)們要做上百張考卷，多本輔導(dǎo)書，這其實就是在增加做題熟練度的過程，因此我對于此就不再贅言了。我所要講的是關(guān)于高考考試熟練度的增強(qiáng)問題?？隙ㄓ腥藭?，高考的熟練度怎么增加啊，難道讓我們?nèi)?fù)讀啊。當(dāng)然這只是玩笑。我所要講的是一個定時、定點、定量的問題。何謂定時、定點、定量呢？那就是在“在規(guī)定時間內(nèi)（50分鐘左右），坐在固定的書桌前，完成一套模擬卷或真題”，就當(dāng)作你在高考?；蛟S有人會說這樣的方式很搞笑，但是請試想，在高考過程中，你遇到不會做的題目怎么辦、考試時間來不及怎么辦等等，這些都是你要在高考時應(yīng)對的問題。而進(jìn)行了多次模擬高考的訓(xùn)練后你就會了解，我在多少時間內(nèi)能完成選擇題、完成整張考卷一般需要多少時間、當(dāng)題目不會做的時候該如何保持良好的心態(tài)跳過去做下一題等等。這些都是熟練度演練后而得到的經(jīng)驗。做練習(xí)應(yīng)像考試一樣，盡量不丟題、空題，審清題目中的每一個關(guān)鍵字眼，并標(biāo)出記號。遇到自己較為熟悉的題目，更要集中精力，認(rèn)真分析，不可憑著經(jīng)驗和舊的思維定勢，倉促解答；遇到重點題、熱點題，做完題目后立即重新過一遍，明晰題型特點，厘清解題思路，總結(jié)答題技巧，感受成功快樂；遇到難題，不能失去信心，既不能輕易放棄，也不能耗時太多，必要時與老師、同學(xué)多討論，找出解決方法。做到“容易題穩(wěn)拿分，中等題不丟分，難題爭取得分”。當(dāng)你把高考當(dāng)成了像吃飯一樣的習(xí)慣時，相信緊張與發(fā)揮失常是不會來找你麻煩的了。當(dāng)然，其他科目應(yīng)該也同樣適用。四、小經(jīng)驗我這里要提兩個小的經(jīng)驗。首先，可以準(zhǔn)備一本記錯本，把做錯的題目，或者再三遺忘的知識點記錄下來，這樣在平時你所要翻閱的就只有這么一個小本子了，而非很多本輔導(dǎo)書，真正做到“書要越讀越薄”。同樣的道理也適用于輔導(dǎo)書的選擇，只需要選擇通讀通做一本或兩本即可。其次，化學(xué)學(xué)習(xí)過程中，一定要學(xué)會記憶，或者通俗地說就是背誦?；瘜W(xué)不像物理，多靠理解；化學(xué)更多的時候需要的是一種記憶，比如方程式、元素周期表和元素周期律、金屬活動性順序、元素及其化合物的性質(zhì)及制法等等。另外重視選擇題，選擇題往往側(cè)重考查基本概念，考查學(xué)生對細(xì)節(jié)知識的把握程度，多屬于較容易題目?？捎靡恢軙r間集中梳理復(fù)習(xí)過的內(nèi)容、做過的卷子，分析選擇題做錯的原因：是看題不清，還是審題方法不當(dāng)；是知識掌握有薄弱環(huán)節(jié)，還是存在知識盲區(qū)，爭取在“一?！笨荚嚽芭⒓右詮浹a(bǔ)。還有化學(xué)規(guī)范性表達(dá)也是應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。如化學(xué)方程式書寫一定要配平、化學(xué)式一