學(xué)案噪聲污染

3/3噪聲污染【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．能舉例說出生活中常見的噪聲及其對生活的影響。2．能舉例說明消減噪聲的方法。3．能從正反兩方面客觀分析聲音對生活的影響。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1．能舉例說出生活中常見的噪聲及其對生活的影響。2．能舉例說明消減噪聲的方法?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】能從正反兩方面客觀分析聲音對生活的影響，體會科學(xué)技術(shù)對消減噪聲的幫助?！緦W(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)指南（一）預(yù)習(xí)課文后，完成下列填空。1．研究表明，噪聲會影響人的______、______和______，對人體有一定的危害。2．______是用來測量聲音強(qiáng)弱的儀器。______是表示聲音強(qiáng)弱的單位。3．妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，都屬于______。4．我們周圍有______的聲音，優(yōu)美的聲音令人______；有些聲音卻使人______，危害我們的______，甚至污染______。5．我們可以在__________、__________和__________消減噪聲。（二）問題銀行存折序號存入問題存入時(shí)間提取時(shí)間1哪些聲音會危害我們的健康呢？23456……二、搜集資料與思考探究（一）搜集資料請你從問題銀行存折中取出一個(gè)你最感興趣的問題，試著自己搜集材料來解決問題。（二）理解與應(yīng)用1．你聽到不同強(qiáng)弱的聲音時(shí)有什么不同的感受？哪些聲音會危害我們的健康？2．生活中的噪聲來源有哪些？噪聲對我們的身體有哪些危害呢？3．把10粒黃豆放入塑料瓶里，搖動瓶子的時(shí)候會發(fā)出響亮的聲音，有什么辦法可以減弱瓶子發(fā)出的聲音？日常生活中人們是怎樣消減噪聲的？4．無噪聲教室對周圍的環(huán)境有哪些要求？5．我們應(yīng)該怎樣合理的利用噪聲？【學(xué)習(xí)小結(jié)】通過學(xué)習(xí)你有什么收獲？還有哪些需要努力的地方？【精煉反饋】一、小法官（對的在括號內(nèi)打√，錯(cuò)的打×）1．噪聲和廢氣、廢水一樣，也是一種環(huán)境污染。（）2．噪聲會危害我們的身體健康。（）3．噪聲讓我們心煩意亂，影響我們正常休息。（）4．0~20分貝的噪聲會嚴(yán)重影響我們的生活。（）5．我們可以采用多種方法消減噪聲。（）6．樂器只能發(fā)出悅耳的聲音，不能制造噪音。（）二、取出珍寶（把正確的序號填在括號內(nèi)）1．下列措施中，不能減弱噪聲的是（）A．砍掉馬路兩旁的樹木B．戴耳塞C．在噪聲聲源外加個(gè)外罩2．為了減小校園外的汽車聲音的干擾，下列措施可行的是（）A．將教室的窗戶打開B．在校園周圍種植樹木C．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測工具D．播放音樂3．關(guān)于噪聲的敘述不正確的是（）A．噪聲是指機(jī)器發(fā)出的聲音B．噪聲是使人煩躁的聲音C．噪聲是干擾人學(xué)習(xí)、休息的聲音D．噪聲會危害我們的身體4．汽車安裝消聲器屬于在（）消減噪音。A．傳播過程中B．人耳處C．聲源處5．（）是表示聲音強(qiáng)弱的單位。A．音量B．分貝C．頻率6．噪聲給我們帶來生理