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第七單元語(yǔ)文園地作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)一、交流平臺(tái)及詞句段運(yùn)用活動(dòng)一:我是一名小作家1.辨一辨:以下加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()?!驹~類(lèi)辨析、運(yùn)用】A他沒(méi)精打采地坐在那里,一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。????B走在棧道上面,可以飽覽懸崖絕壁下的奇異景觀。??C我剛走進(jìn)教室,同學(xué)們就用奇妙的眼光注視著我。??D在深藍(lán)的夜幕中,群星閃爍,仿佛放光的夜明珠一般。??將句子中使用錯(cuò)誤的詞語(yǔ)改為,就合適了。2.品品:讀句子體會(huì)用詞,并仿寫(xiě)?!痉e累運(yùn)用】\黑夜降臨了,我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍,就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。清晨到來(lái)了,我們看見(jiàn)太陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的天邊升起,就像一個(gè)剛剛點(diǎn)燃的火球。仿寫(xiě):【表達(dá)運(yùn)用】2.品品:讀句子體會(huì)用詞,并仿寫(xiě)。【積累運(yùn)用】\黑夜降臨了,我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍,就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。清晨到來(lái)了,我們看見(jiàn)太陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的天邊升起,就像一個(gè)剛剛點(diǎn)燃的火球。仿寫(xiě):【表達(dá)運(yùn)用】O小提示:仿寫(xiě)前要先觀察句子的結(jié)構(gòu):什么時(shí)間、看見(jiàn)什么,再用上比喻的修辭手法,讓句子優(yōu)美生動(dòng)起來(lái)。3.寫(xiě)一寫(xiě):仿照《海底世界》的開(kāi)頭介紹一種事物。(1)觀察上面的圖片,選擇描述這些石頭奇妙的角度()。(可多項(xiàng)選擇)A顏色B形狀C大小D氣味(2)根據(jù)提供的開(kāi)頭,圍繞石頭奇妙的特點(diǎn)介紹。你可知道,那座山上的石頭有多么奇妙?(3)你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)

—、尋物啟事活動(dòng)二:幫助他人真高興成都市龍江路小學(xué)三(1)班的王宇同學(xué)5月3日上午到“大熊貓基地”游玩,出大熊貓基地的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的藍(lán)色電子手環(huán)喪失了,趕緊到服務(wù)臺(tái)請(qǐng)阿姨幫助。阿姨讓王宇寫(xiě)了尋物啟事,并留下聯(lián)系方式(1897771515),便于找到后聯(lián)系他。.比一比:尋物啟事和第二單元學(xué)習(xí)寫(xiě)通知的異同,和小伙伴交流交流?!颈葦M辨析】通知4通知4月9日下午3點(diǎn),請(qǐng)全體同學(xué)到操場(chǎng)集合,觀看文藝表演。少先隊(duì)大隊(duì)部4月7日昨天下午放學(xué)后,我把一件藍(lán)色外套落在了操場(chǎng)上、如有拾到者,請(qǐng)與我聯(lián)系,非常感謝!三年級(jí)(1)班李曉宇

5月20日.尋物啟事,是為了將喪失的物品找到,需要寫(xiě)清楚:【整體梳理、解決問(wèn)題】A喪失的物品B物品的詳細(xì)特征C喪失的具體時(shí)間、地點(diǎn)D失主及詳細(xì)的聯(lián)系方式E格式要正確讀一讀王宇寫(xiě)的這個(gè)尋物啟事,你覺(jué)得合適嗎?對(duì)照上面的尋物啟事的要求,幫他找一找問(wèn)題,并照樣子標(biāo)出來(lái)。r尋物啟事今天,我到“大熊貓基地”里游玩,喪失了一個(gè)電子手環(huán)。如有拾到者,請(qǐng)與我聯(lián)系,非常感謝!5月3日三(1)班王寧.找到了問(wèn)題,請(qǐng)你幫助王宇重新寫(xiě)一份尋物啟事吧?!颈磉_(dá)運(yùn)用】三、書(shū)寫(xiě)提示、日積月累.漢字中,有些字的筆畫(huà)要寫(xiě)開(kāi)一些,有些字的筆畫(huà)寫(xiě)得短小、縮小間距,以下字中與其他三個(gè)字寫(xiě)法不同的是()?!咀中伪嫖觥緼慧B寸C鎮(zhèn)D蘑.選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,將序號(hào)填入句子中?!纠斫膺\(yùn)用】A兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩B不入虎穴,焉得虎子C近朱者赤,近墨者黑D眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛(1)俗話(huà)說(shuō)(),哪怕別人說(shuō)得天花亂墜,也不如親眼見(jiàn)到更讓人信服。(2)孟母知道()的道理,所以才三遷住所,為孟子尋找良好的居住環(huán)境。第七單元語(yǔ)文園地作業(yè)使用指南內(nèi)容備注(時(shí)長(zhǎng))預(yù)習(xí)檢查書(shū)寫(xiě)

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