2022年山東省臨沂市大田莊中學(xué)高二歷史模擬試卷含解析

2022年山東省臨沂市大田莊中學(xué)高二歷史模擬試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.伯利克里說：“我們雅典人自己決定我們的政策，或者把決議提交適當(dāng)?shù)挠懻?，最壞的是沒有適當(dāng)?shù)赜懻撈浜蠊?，就貿(mào)然開始行動?！边@表明雅典民主特別注重（

）A．民主的廣泛性

B．決策的科學(xué)性

C．程序的復(fù)雜性

D．公民集體參政參考答案：B2.在評論秦朝滅亡時(shí)，美國歷史學(xué)家費(fèi)正清說：“在證明了法家思想確有效用的同時(shí)，秦王朝也從反面體現(xiàn)了孟子的一個(gè)思想的正確——政府最終還是要依靠被統(tǒng)治者的默認(rèn)?！贝颂幟献拥摹耙粋€(gè)思想”具體是指（

）A．人之初，性本善

B．“民貴君輕”，統(tǒng)治者要實(shí)行“仁政”C．先義后利，養(yǎng)浩然之氣

D．不期修古，不法?？蓞⒖即鸢福築3.商朝王畿周圍散布著許多臣服于商的部落、部族，其首領(lǐng)被賜予侯、伯等封號，諸侯與商王是分散的臣服關(guān)系，隸屬關(guān)系并不穩(wěn)固；而周王把親族、盟友分封出去，建立諸侯國，欲形成對天下的有效控制。從歷史發(fā)展看，這說明周朝的分封制A.形成了對天下的有效控制B.鞏固了周王室的統(tǒng)治C.包含有大一統(tǒng)的政治理念D.是對商朝制度的繼承參考答案：C【詳解】根據(jù)材料可知商朝各諸侯國與王室是臣服關(guān)系，隸屬關(guān)系并不穩(wěn)固；西周則通過分封親族、盟友，建立諸侯國，受分封諸侯國實(shí)際上是由周王室控制的領(lǐng)屬地。與商朝相比，西周各諸侯國與王室的關(guān)系比商代附屬國臣屬關(guān)系更加明確，所以周朝的分封制有利于國家的統(tǒng)一，故C項(xiàng)正確。結(jié)合所學(xué)知識可知周王的權(quán)力沒有達(dá)到高度集中的地步，沒有形成對天下的有效控制，故A項(xiàng)排除。從歷史發(fā)展看，周朝的分封制并沒有很好地鞏固了周王室的統(tǒng)治，故B項(xiàng)排除。周朝的分封制是對商朝制度的繼承和發(fā)展，故D項(xiàng)排除。4.孟子主張“民貴君輕”，董仲舒主張“君權(quán)神授”，黃宗羲認(rèn)為君主專制是“天下之大害”。以下的理解正確的是A．三種主張都有利于封建專制統(tǒng)治

B．三種主張都與當(dāng)時(shí)社會狀況密切相關(guān)C．三種主張都遭到當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的輕視

D．三種主張都反映社會轉(zhuǎn)型時(shí)期的劇變參考答案：B5.古代雅典的民主政治是

A.所有人的民主

B.是所有男性的民主

C.是所有男性公民的民主

D.是部分成年男性公民的民主參考答案：D6.歷史學(xué)家唐德剛說：“中國古代上層階級的廟堂之議，牛皮夸夸，都成為‘政府檔案’，也是史學(xué)家著史的第一手資料；那閭巷的小民竊竊私議，就只是‘小說’或‘小道消息’，而算不得‘歷史’了嗎？此吾平民、愚民不平也?！睂Σ牧现髦祭斫庾钋‘?dāng)?shù)氖茿.“政府檔案”史料價(jià)值普遍較高B.此“小說”不同于后世作為文學(xué)的“小說”C.歷史研究以“小說”證史，須慎用D.傳統(tǒng)史學(xué)對“小說”的史料價(jià)值重視不夠參考答案：D試題分析：本題考查的是史料知識點(diǎn)，旨在考查解讀材料、正確認(rèn)知的能力。根據(jù)材料信息“那閭巷的小民竊竊私議，就只是‘小說’或‘小道消息’，而算不得‘歷史’了嗎？”，分析、認(rèn)知，材料主旨體現(xiàn)出，傳統(tǒng)史學(xué)對“小說”或‘小道消息’的史料價(jià)值重視不夠，D項(xiàng)符合材料主旨和題意，正確；A項(xiàng)說法本身正確，但不是題干材料所要強(qiáng)調(diào)的，排除；B項(xiàng)說法本身不正確，但不符合材料主旨，排除；C項(xiàng)與題干主旨背離，排除。故選D?？键c(diǎn)：史學(xué)理論與歷史素養(yǎng)·歷史研究·史料【名師點(diǎn)睛】注意把握到史料的分類：一、按照資料的表現(xiàn)形式，將歷史史料分為文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料和口述史料。二、按照資料價(jià)值的不同，分為第一手史料（直接史料/原始材料）和第二手史料（間接史料）。三、其他史料分類：1、有意史料與無意史料；2、“正史”（官方記載）與“野史”（民間記載）。7.在倫理觀上孟子主張“性本善”，蘇格拉底也認(rèn)為“善是人的內(nèi)在靈魂”。為了擴(kuò)充人的善性，他們認(rèn)為最重要的方式分別是（

）A.仁政和道德教育

B.王道和民主政治C.加強(qiáng)專制和自我節(jié)制

D.實(shí)行人治或法制參考答案：A8.在布雷頓森林體系中，由于美元是國際儲備貨幣，為了維持本國貨幣對美元的匯率，各國必須保留美元儲備，以便當(dāng)本國發(fā)生國際收支逆差時(shí)用美元儲備來進(jìn)行償付，而美國卻可以直接用美元來彌補(bǔ)國際收支逆差。由此可見，布雷頓森林體系A(chǔ).保證了黃金與美元的固定比率B.對社會主義國家經(jīng)濟(jì)構(gòu)成極大威脅C.促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展D.加強(qiáng)了美國在國際金融領(lǐng)域的特權(quán)參考答案：D根據(jù)材料信息，結(jié)合所學(xué)知識可知“而美國卻可以”等字眼意在強(qiáng)調(diào)美元是有特權(quán)的，即材料強(qiáng)調(diào)了布雷頓森林體系加強(qiáng)了美國在國際金融領(lǐng)域的特權(quán)，選D是符合題意的，正確；選項(xiàng)A自身正確但不是材料的主旨，材料是強(qiáng)調(diào)美元的特權(quán)地位，不符合題意，排除；布雷頓森林體系是資本主義的體系，不包括社會主義國家，不會對社會主義國家經(jīng)濟(jì)構(gòu)成威脅，選項(xiàng)B不符合題意，排除；布雷頓森林體系是資本主義的體系，布雷頓森林體系促進(jìn)了資本主義世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展而非世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展，選項(xiàng)C不符合題意，排除；故本題選D?！久麕燑c(diǎn)睛】雷頓森林體系的建立，促進(jìn)了戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，但也加強(qiáng)了美國在國際金融領(lǐng)域的特權(quán)，因美元危機(jī)與美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)的頻繁爆發(fā)，以及制度本身不可解脫的矛盾性，該體系于1971年被尼克松政府宣告結(jié)束。9.有一同學(xué)為了做一項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)課題，欣賞了交響詩《牧神午后》、管弦樂《夜曲》、鋼琴曲《月光》等一系列相關(guān)的作品。依據(jù)你的判斷，他研究的課題可能主要與哪一音樂流派有關(guān)(

)A．印象主義音樂

B．浪漫主義C．古典主義音樂

D．現(xiàn)代音樂參考答案：A近代西方的音樂。解答此題需要準(zhǔn)確的掌握各種音樂流派的特點(diǎn)和代表性的作品，從材料“《牧神午后》”等信息就可以看出這是印象主義音樂，故選A。10.西周王朝顯然顯示出一定的統(tǒng)一性、集權(quán)性，但國家結(jié)構(gòu)上的分散性、松散性仍是最本質(zhì)的特點(diǎn)。造成“分散性、松散性”的原因是A.貴族擁有世襲的特權(quán)B.王室日益強(qiáng)大C.貴族擁有土地所有權(quán)D.王室日益衰微參考答案：A【詳解】由題目要求，材料中的“國家結(jié)構(gòu)上的分散性、松散性”，可知是指地方權(quán)力較大，中央權(quán)力不足。西周分封制下諸侯有相當(dāng)大的獨(dú)立性，例如可以自己建立軍隊(duì)、征派賦役、設(shè)立官員等權(quán)力，其結(jié)果是諸侯國王侯地位世襲具有獨(dú)立性。世襲特權(quán)容易導(dǎo)致中央權(quán)力旁落即國家結(jié)構(gòu)上的分散性、松散性，可知A項(xiàng)表述準(zhǔn)確，符合史實(shí)和題意，正確；B項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)，排除；C項(xiàng)說法不全面，排除；D項(xiàng)不是導(dǎo)致題干“國家結(jié)構(gòu)上的分散性、松散性”的主要原因，排除。11.“收鄉(xiāng)長、鎮(zhèn)長之權(quán)悉歸于縣，收縣之權(quán)悉歸于州，收州之權(quán)悉歸于監(jiān)司，收監(jiān)司之權(quán)悉歸于朝廷?！庇嘘P(guān)宋代上述做法的下列表述，錯(cuò)誤的是：A.目的是為了提高地方政府辦事效率B.有利于削除地方權(quán)重的弊端C.造成地方政府權(quán)力過小D.導(dǎo)致地方政府人浮于事參考答案：A試題分析：閱讀分析材料可知,宋朝為加強(qiáng)中央集權(quán)而過分削奪地方權(quán)力,這種做法不僅不能提高地方政府的辦事效率,反而會造成人浮于事的后果。因此A符合題意排除D項(xiàng)；這些措施在一定程度上也能消除地方權(quán)力過大的弊端，但是走向極端會導(dǎo)致地方權(quán)力過小。因此可以排除BC項(xiàng)?？键c(diǎn)：北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施點(diǎn)評：北宋時(shí)期，通過收精兵、削實(shí)權(quán)、制錢谷等措施，通過分化事權(quán)，加強(qiáng)了中央集權(quán)，但是也造成了地方無權(quán)、主動性差等消極后果，并且冗官、冗兵、冗費(fèi)局面的出現(xiàn)，使得宋朝在對外戰(zhàn)爭等方面的弊端日益顯現(xiàn)。12.魏晉時(shí)期，以何晏、王弼為代表的貴族名士崇尚無關(guān)國計(jì)民生的清談，影響一代風(fēng)氣。人們痛陳其害：“何晏、王弼之罪，深于桀、紂?！苯裉靽抑飨?xí)近平多次強(qiáng)調(diào)：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興……需要一代

又一代中國人共同為之努力，空談?wù)`國，實(shí)干興邦。”下列思想最接近習(xí)近平主席的是A.程朱理學(xué)思想主張 B.陸九淵的心學(xué)思想C.王陽明的心學(xué)主張 D.明末清初經(jīng)世致用參考答案：D根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”可知習(xí)近平主席倡導(dǎo)實(shí)干，反對空談。這8個(gè)字，意味深長，振聾發(fā)聵，反映了我們黨對新形勢下執(zhí)政使命的深刻認(rèn)知，彰顯了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，所以明末清初經(jīng)世致用符合題意，故D項(xiàng)正確，A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤。13.蔣介石一生曾先后10次登上《時(shí)代周刊》的封面，右圖是1942年6月《時(shí)代周刊》的封面，這一封面的文字標(biāo)題最有可能是A．“在孫隕落之后升起”B．“挺過了艱苦的五年，接下來會更艱苦”C．“一旦犯錯(cuò)即猶如爆竹爆炸”

D．“一切為了抗日，沒有什么犧牲是過于昂貴而不能舍棄的”參考答案：B14.“閩之海外有臺灣……初為顏思齊問津，繼為荷蘭人竊據(jù)……（后）歸于圣代，入版圖而輸賦稅?！边@里的“圣代”是指A．漢朝

B．唐朝

C．元朝

D．清朝參考答案：D15.唐宋時(shí)期，地方官任職避親，避籍漸成定制。該制度旨在（

）A．瓦解宗法體系

B．防止地方勢力膨脹C．健全地方行政機(jī)構(gòu)

D．完善地方監(jiān)察制度參考答案：D16.2008年度動畫巨制《功夫熊貓》在展現(xiàn)“每個(gè)人通過奮斗都能成為英雄”的美國夢理念的同時(shí)，也倡導(dǎo)了“邪不壓正”的中國傳統(tǒng)的道德價(jià)值觀。這—現(xiàn)象說明經(jīng)濟(jì)全球化A.彰顯了中華傳統(tǒng)文化優(yōu)越性 B.加速了全球文化同質(zhì)化進(jìn)程C.推動了影視產(chǎn)業(yè)商業(yè)化運(yùn)作 D.促進(jìn)了世界文化多元發(fā)展參考答案：D【詳解】《功夫熊貓》同時(shí)體現(xiàn)了中西方價(jià)值觀，體現(xiàn)了世界文化的多元化發(fā)展，選項(xiàng)D排除；選項(xiàng)A片面解讀材料，排除；電影體現(xiàn)了不同的文化價(jià)值，并未出現(xiàn)同質(zhì)化，排除B；選項(xiàng)C與題無關(guān)，排除。17.“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙，黃臉的典韋白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳。”京劇藝術(shù)中人物的臉譜A.固化了大眾的歷史認(rèn)知

B.真實(shí)再現(xiàn)了客觀歷史C.正確評斷了歷史人物

D.提升了歷史人物的價(jià)值參考答案：A18.達(dá)爾文的《物種起源》認(rèn)為在生物進(jìn)化過程中，新物種起源的首要因素是（

）A．自然選擇、變異

B．人工選擇、變異

C．自然選擇、遺傳

D．遺傳、變異參考答案：A略19.英國光榮革命后，內(nèi)閣會議由英王主持，全部行政權(quán)是由國王及其任命的政府大臣來掌握的，這些大臣完全對國王負(fù)責(zé)。1701年議會通過法案，規(guī)定：“凡是國王的詔令必須由同意這一詔令的政府大臣簽署才能生效?！边@項(xiàng)法規(guī)A.擴(kuò)大了國王權(quán)力B.開始建立君主立憲制C.破壞光榮革命的果實(shí)D.利于責(zé)任內(nèi)閣制建立參考答案：C【詳解】從材料中的“凡是國家的詔令必須由同意這一詔令的政府大臣簽署才能生效”來看，政府大臣權(quán)力越來越大，這一變化趨勢有利于責(zé)任內(nèi)閣制的建立。故答案為D項(xiàng)。這項(xiàng)法規(guī)削弱了國王的權(quán)利，排除A項(xiàng)；英國君主立憲制確立的標(biāo)志是《權(quán)利法案》的頒布，排除B項(xiàng)；光榮革命的目的就是限制國王的權(quán)力，這一法規(guī)符合其目的，排除C項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】光榮革命以后，資產(chǎn)階級和新貴族在議會中通過了一系列法案，限制國王權(quán)力。《權(quán)利法案》的頒布，說明封建時(shí)代的君權(quán)神授遭到否定，君主權(quán)力由法律賦予，受到法律嚴(yán)格制約；同時(shí)表明，議會在國家政權(quán)中的地位得到提高，議會高于王權(quán)的原則得以確立。光榮革命后，英國議會通過并實(shí)施了一系列法案，來限制國王的權(quán)力和擴(kuò)大議會的作用，確立起君主立憲制的兩大原則：限制王權(quán)和議會權(quán)力至上。18世紀(jì)早期，英國責(zé)任內(nèi)閣制開始逐漸形成，行政權(quán)從國王轉(zhuǎn)移到內(nèi)閣和首相。內(nèi)閣對議會負(fù)責(zé)，接受議會的監(jiān)督，議會還擁有對于內(nèi)閣的倒閣權(quán)，從而作為最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)的地位進(jìn)一步鞏固。20.春秋戰(zhàn)國時(shí)期，孔子主張“仁”和“禮”，法家強(qiáng)調(diào)“法”和“刑”，老子強(qiáng)調(diào)自然的靜態(tài)平衡，墨子主張“愛無差等”，雜家主張“治國公平”、“為民謀利”，這些主張的共同之處是A.重視協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系B.重視協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系C.都反映了動蕩不安的社會環(huán)境D.都主張“禮”、“法”并用參考答案：C【詳解】題中所列舉的諸子各家的觀點(diǎn)主張，是他們對待社會問題、處理人際關(guān)系時(shí)的實(shí)用性觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)包含的側(cè)重點(diǎn)和方法雖然各不相同，但都體現(xiàn)出了在動蕩不安的社會環(huán)境下追求和諧、期待治世的愿望，故選C；儒家更重視協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系，排除A；道家更重視協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系，排除B；主張“禮”、“法”并用的是儒家，排除D。21.《共同綱領(lǐng)》規(guī)定：中華人民共和國的國家政權(quán)屬于人民，人民行使國家政權(quán)的機(jī)關(guān)為各級人民代表大會和各級人民政府。這一規(guī)定表明A.人民政協(xié)代行全國人大的職權(quán)正式結(jié)束B.人民政協(xié)在特殊條件下暫行人大職權(quán)C.人民代表大會制是新中國政權(quán)組織形式D.人民代表大會有著廣泛的群眾基礎(chǔ)參考答案：C【詳解】“人民行使國家政權(quán)的機(jī)關(guān)為各級人民代表大會和各級人民政府”，這表明新中國的政權(quán)組織形式是人民代表大會制，故C項(xiàng)正確；人民政協(xié)代行全國人大的職權(quán)正式結(jié)束是1954年一屆人大召開，A錯(cuò)誤；人民政協(xié)在特殊條件下暫行人大職權(quán)不符合材料主旨，B錯(cuò)誤；人民代表大會有著廣泛的群眾基礎(chǔ)不是材料體現(xiàn)主要思想，D錯(cuò)誤。22.關(guān)于古代實(shí)行的“重農(nóng)抑商”政策和“閉關(guān)鎖國”政策的敘述不正確的是A．都是封建統(tǒng)治者為維護(hù)和加強(qiáng)統(tǒng)治實(shí)行的經(jīng)濟(jì)政策；B．在中國古代始終起著阻礙社會發(fā)展的作用，不利于社會的進(jìn)步C．都促進(jìn)了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D．都導(dǎo)致了中國國際地位的逐步衰落參考答案：B23.孫中山說:“……中國革命六年之后，俄國才有革命。俄國革命黨不僅把世界上最大威權(quán)之帝國主義推翻，并且進(jìn)而解決世界經(jīng)濟(jì)政治問題，這種革命，真是徹底成功，皆因其方法良好之故?！鄙鲜霾牧戏从沉藢O中山

①受到俄國十月革命影響

②完成了民主革命思想向社會主義思想的轉(zhuǎn)變

③把不同性質(zhì)的革命混為一談

④對俄國十月革命成功的原因有正確的認(rèn)識

A.①②④

B.①②③

C.①②③④

D.①③參考答案：D24.儒家思想之所以能成為我國封建社會的統(tǒng)治思想，這主要是由于（）

A董仲舒對儒家學(xué)說作了發(fā)揮

B儒家思想適應(yīng)君主專制的需要

C儒家思想代表了勞動人民的利益

D信奉儒家思想的許多人做了大官參考答案：B25.觀察下圖并閱讀簡介，結(jié)合所學(xué)知識，指出下列對軍機(jī)處的描述正確的一組是：①軍機(jī)處最初出于軍事需要而設(shè)立②軍機(jī)處成為清朝最高決策機(jī)構(gòu)③軍機(jī)處有嚴(yán)格的辦事效率要求④清朝滅亡前夕撤銷A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④參考答案：D26.有史家評論道：“須知那個(gè)時(shí)候的中國，要在充斥封建主義舊文化的天地里容納若干資本主義的新文化，除了‘中體西用’還不可能提出更好的宗旨來?！贝擞^點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“中體西用”A.是理想的救國方案B.容納資本主義的新文化C.符合了當(dāng)時(shí)的國情D.充斥封建主義的舊文化參考答案：C從材料“在充斥封建主義舊文化的天地里容納若干資本主義的新文化”中可以看出，材料主張?jiān)诜饨ㄖ髁x勢力依然強(qiáng)大的情況下，“中體西用”思想是較好的改革方案，是符合當(dāng)時(shí)的國情的，故C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤；A項(xiàng)與中體西用的影響不相符合，近代中國正確的救國方案只能是無產(chǎn)階級革命，其他的救國實(shí)踐都失敗了;B項(xiàng)與中體西用的內(nèi)容不相符合.27.亞里士多德曾說：“人在達(dá)到德性的完備時(shí)是一切動物中最出色的動物?！毕铝醒哉撆c亞里士多德思想一致的是：A．威勢之可以禁暴，而德厚之不足以止亂也

B．志不強(qiáng)者智不達(dá)C．以道觀之，物無貴賤

D．窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下參考答案：D28.張強(qiáng)同學(xué)向圖書館借閱《紅樓夢》、《蘇州府志》、《天工開物》三本書，計(jì)劃寫一篇小論文。下列選項(xiàng)最有可能成為這篇論文主題的是

（

）A.唐代蘇州的風(fēng)俗

B.元代的海外貿(mào)易

C.明清江南的手工業(yè)

D.晚清的文學(xué)創(chuàng)作參考答案：C29.聯(lián)邦德國阿登納政府實(shí)行社會市場經(jīng)濟(jì)，政府為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供制度保障，下列不屬于此類保障的是A.限制壟斷行為B.實(shí)行穩(wěn)定的貨幣政策C.調(diào)節(jié)收入差異D.制定社會經(jīng)濟(jì)計(jì)劃參考答案：D據(jù)材料中“政府為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供制度保障”可得出國家加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，而30.下列表格數(shù)據(jù)反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象會導(dǎo)致哪一結(jié)果（）時(shí)間人口（人）人均土地（畝/人）雍正十二年（公元1734年）2735546232.54乾隆十八年（公元1753年）1027500006.89乾隆三十一年（公元1766年）2080957963.56A．自然經(jīng)濟(jì)逐漸走向瓦解 B．精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展C．資本主義萌芽迅速發(fā)展 D．鐵犁牛耕在江南開始推廣參考答案：考點(diǎn)：26：中國古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)．分析：本題主要考查中國古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)：以家庭為單位，農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)乳畜業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合，自給自足的自然經(jīng)濟(jì)，是中國封建社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式．解答：表格反映的信息是人口越來越多，而人均土地越來越少，在這種情況下，只有精耕細(xì)作才能提高糧食產(chǎn)量，B正確．A發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭之后，C與材料無關(guān)，D材料沒體現(xiàn)，均排除．故選B．二、非選擇題（共40分）31.中外教育史表明，教育內(nèi)容變革與社會發(fā)展密切相關(guān)。閱讀下列材料，回答問題：材料一：《論語》曰：“學(xué)而優(yōu)則仕”。宋真宗在《勸學(xué)詩》中說：“男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀”（六經(jīng)：《易》《詩》《書》《禮》《樂》《春秋》）。

據(jù)《明史》記載，明代科舉制“沿唐宋之舊，而稍變其試士之法”。（1）依據(jù)材料一指出中國封建社會教育的核心內(nèi)容及特點(diǎn)。（4分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識說明材料一中“稍變其試士之法”的表現(xiàn)及產(chǎn)生的影響。（4分）

材料二：19世紀(jì)60年代起，我國出現(xiàn)一批新式學(xué)堂，開設(shè)了外語翻譯、輪船駕駛、天文、測算、軍械、行軍布陣等課程。（3）材料二中新式學(xué)堂由何者創(chuàng)辦？（2分）從課程內(nèi)容說明新式學(xué)堂在當(dāng)時(shí)所起的作用。（2分）

材料三：1904年清政府學(xué)部頒行《奏定學(xué)堂章程》，規(guī)定中學(xué)堂課程，課時(shí)如下：課程修身讀經(jīng)講經(jīng)中國文學(xué)外語歷史地理幾何代數(shù)植物動物理化圖畫法制理財(cái)體操合計(jì)課時(shí)5451936111120884310180（4）與材料一相比，清末中學(xué)堂課程內(nèi)容有哪些特點(diǎn)？（4分）你怎樣評價(jià)？（2分）

材料四：德國萊比錫大學(xué)建于1409年，初期開設(shè)的課程有神學(xué)、文科（語言）、法學(xué)、醫(yī)科。以后逐漸增加，至19世紀(jì)開設(shè)了數(shù)學(xué)、天文學(xué)、哲學(xué)、邏輯學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、解剖學(xué)等幾十個(gè)科目，并設(shè)立了研究院，鼓勵(lì)科學(xué)研究。德國的其他大學(xué)也普遍發(fā)生了這樣的變化。由于教育的高度發(fā)展，德國創(chuàng)造了19世紀(jì)末的奇跡。（5）依據(jù)材料四歸納15至19世紀(jì)德國大學(xué)課程改革的趨勢。（4分）結(jié)合所學(xué)知識說明這一趨勢對19世紀(jì)末的德國產(chǎn)生了哪些影響？（2分）

（6）綜上，談?wù)勀銓逃兏锱c社會發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識。（2分）參考答案：32.閱讀下列材料，回答問題。材料一(北魏孝文帝說)：“自上古以來及諸經(jīng)籍，焉有不先正名而得行禮乎？今欲斷諸北語，一從正音?！羧耘f俗，恐?jǐn)?shù)世之后，伊洛之下復(fù)成披發(fā)之人?！薄段簳は剃柾蹯麄鳌凡牧隙懛ㄑ灾肚许崱?，時(shí)俗……皆以法言為吳人而為吳音也……論音韻者二十余家，皆以法言為首出……法言本代北人，世為部落大人，號步陸孤氏，后魏孝文帝改為陸氏。——《蘇氏演義》卷上提示陸法言是隋代語言學(xué)家，《切韻》是一部關(guān)于漢字讀音的專門書。(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識，分析孝文帝如何從兩個(gè)方面闡述“一從正音”的必要性？(6分)(2)根據(jù)材料二，聯(lián)系材料一及所學(xué)知識，試分析“陸法言現(xiàn)象”。(8分)參考答案：(1)孝文帝認(rèn)為作為中原(正統(tǒng))王朝，必須說漢話；如果不說漢話，又將回到改革前的狀態(tài)。(2)陸法言是鮮卑貴族的后裔，撰成一流的漢語言音韻專著。他是鮮卑族對漢族文化認(rèn)同的代表，這一現(xiàn)象反映了孝文帝改革的成效。

解析本題考查孝文帝改革的內(nèi)容和影響。第(1)問要注意考查的角度，對材料進(jìn)行定向解讀，以孝文帝的立場、觀點(diǎn)等方面進(jìn)行分析歸納。第(2)問要注意陸法言姓名的來源、孝文帝的語言主張等方面進(jìn)行分析。33.閱讀材料，回答問題：材料一

古代中國《陸上絲綢之路》和《海上絲綢之路》交通路線圖（見圖1）材料二

國初海禁嚴(yán)，立意比驅(qū)鱷。借端累無辜，此事實(shí)大錯(cuò)。﹣﹣﹣﹣（清）黃遵憲《番客篇》材料三

如圖2（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，列舉漢代、唐宋時(shí)期通過“絲綢之路”呈現(xiàn)對外貿(mào)易情況。（2）根據(jù)材料二黃遵憲的《番客篇》詩，指出清朝政府所采取的對外貿(mào)易政策?！敖瓒死蹮o辜，此事實(shí)大錯(cuò)”道出了該政策怎樣嚴(yán)重的后果？（3）材料三中的歷史情形出現(xiàn)的具體原因有哪些？材料三反映的現(xiàn)象對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么積極意義？參考答案：考點(diǎn)：2T：絲綢之路；2Y：明清海禁與閉關(guān)鎖國政策及其影響；GB：改革開放．分析：（1）考查對漢代、唐代絲綢之路對外貿(mào)易的發(fā)展情況，考查對課本知識點(diǎn)的識記能力；（2）考查對閉關(guān)鎖國政策知識點(diǎn)的理解，考查對閉關(guān)鎖國政策影響知識點(diǎn)的掌握；（3）第一問考查對改革開放知識點(diǎn)的掌握，考查對改革開放政策影響知識點(diǎn)的理解與把握；解答：（1）考查對絲綢之路知識點(diǎn)的掌握，漢代主