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初中信息技術(shù)第一冊(cè)(下)數(shù)據(jù)編輯淄川區(qū)黌陽中學(xué)馮作忠初中信息技術(shù)第一冊(cè)(下)數(shù)據(jù)編輯1生活中大家經(jīng)常處理一些吧?手寫很麻煩,又容易算錯(cuò),咋辦???生活中大家經(jīng)常處理一些吧?手寫很麻煩,又容易算錯(cuò),咋辦???2學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)的整理、分類和數(shù)據(jù)的表格化;
(2)掌握使用電子表格輸入和編輯數(shù)據(jù);
(3)正確運(yùn)用公式進(jìn)行必要的數(shù)據(jù)計(jì)算。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)的整理、分類和數(shù)據(jù)的表格化;
3Excel2003的啟動(dòng)雙擊桌面上的快捷圖標(biāo)雙擊Excel2003的啟動(dòng)雙擊桌面上的快捷圖標(biāo)雙擊4開始——程序——MicrosoftOffice—Excel2003Excel2003的啟動(dòng)開始——程序——MicrosoftOffice—Excel5記住我的模樣了嗎?記住我的模樣了嗎?6標(biāo)題欄行號(hào)列標(biāo)單元格名稱框活動(dòng)單元格編輯欄工作表區(qū)域Excel電子表格的工作窗口C2菜單欄工具欄工作表標(biāo)簽標(biāo)題欄行號(hào)列標(biāo)單元格名稱框活動(dòng)單元格編輯欄工作表區(qū)域Exce7第一步:打開excel2003。第二步:選定新建工作簿“Book1”的“Sheet1”工作表。第三步:激活相應(yīng)的單元格,輸入數(shù)據(jù)。第四步:保存。修改工作表“sheet1”的標(biāo)簽為“收支表”,保存該工作簿為“家庭收支帳目表”。保存位置為桌面。
任務(wù)一、數(shù)據(jù)的輸入與編輯第一步:打開excel2003。第二步:選定新建工作簿“Bo8呵呵,仔細(xì)點(diǎn),別輸錯(cuò)了。呵呵,仔細(xì)點(diǎn),別輸錯(cuò)了。9任務(wù)二、利用公式計(jì)算第一步:單擊G3單元格,輸入計(jì)算公式“=B3+C3+D3+E3+F3”。第三步:移動(dòng)鼠標(biāo)指針到G3單元格右下角的小“■”(稱為填充柄)處,當(dāng)鼠標(biāo)變?yōu)椤?”時(shí),拖動(dòng)鼠標(biāo)到G8單元格,單元格中的合計(jì)就計(jì)算出來了。第二步:單擊確定按鈕,計(jì)算結(jié)果會(huì)出現(xiàn)在G3單元格中。任務(wù)二、利用公式計(jì)算第一步:單擊G3單元格,輸入計(jì)算公式第三10呵呵,簡單吧?探討:如果每月固定收入為1860元,請(qǐng)計(jì)算每月節(jié)余。單元格右下角的小“■”稱為“填充柄”呵呵,簡單吧?探討:如果每月固定收入為1860元,請(qǐng)計(jì)算每月11方法一:在G3或編輯欄中輸入“=sum(B3:F3)”1、求和(函數(shù)sum)任務(wù)三、在公式中使用函數(shù)方法二:單擊插入函數(shù)按鈕,打開“插入函數(shù)”對(duì)話框,選擇使用函數(shù),再通參數(shù)”對(duì)話框,直接輸入或拖動(dòng)鼠標(biāo)確定函數(shù)參數(shù),便可完成函數(shù)的輸入。方法三:單擊自動(dòng)求和按鈕方法一:在G3或編輯欄中輸入“=sum(B3:F3)”1、求12方法一:在B9或編輯欄中輸入“=average(B3:B8)”2、求平均(函數(shù)average)方法二:單擊插入函數(shù)按鈕,打開“插入函數(shù)”對(duì)話框,選擇使用函數(shù),再通參數(shù)”對(duì)話框,直接輸入或拖動(dòng)鼠標(biāo)確定函數(shù)參數(shù),便可完成函數(shù)的輸入。方法一:在B9或編輯欄中輸入“=average(B3:B8)13A、使用填充柄還可輸入一些具有一定規(guī)律的數(shù)據(jù)系列,如:一月,二月……;1,2,3……;星期一,星期二……等。B、教師分發(fā)“期中考試成績分析”文件,讓學(xué)生使用電子表格對(duì)成績進(jìn)行處理,算出每個(gè)學(xué)生的總分及各科的平均分。(1)在A1單元格中輸入“一月”,然后按住鼠標(biāo)左鍵向下拖動(dòng)A1單元格的填充柄。(2)在B1單元格中輸入“第1”,然后按住鼠標(biāo)左鍵向下拖動(dòng)B1單元格的填充柄。(3)在兩個(gè)相鄰單元格C1、C2中分別輸入1和3,然后同時(shí)選定這兩個(gè)單元格,按住鼠標(biāo)左鍵向下拖動(dòng)C2單元格的填充表。練一練A、使用填充柄還可輸入一些具有一定規(guī)律的數(shù)據(jù)系列,如:一月,14誰為老師解決問題?誰為老師解決問題?15呵呵,看誰算的又快又對(duì)!呵呵,看誰算的又快又對(duì)!16
()—求和函數(shù)AVERAGE—()函數(shù)SUM
平均值單元格右下角的小“■”稱為()填充柄你還記得我嗎?()—求和函數(shù)AVERAGE—()函17小結(jié):本節(jié)主要學(xué)習(xí)在電子表格Excel中數(shù)據(jù)的輸入和編輯。并且會(huì)運(yùn)用公式與函數(shù)進(jìn)行求和與求平均的數(shù)據(jù)講算。小結(jié):18同學(xué)們?cè)僖姡⊥瑢W(xué)們?cè)僖姡?9初中信息技術(shù)第一冊(cè)(下)數(shù)據(jù)編輯淄川區(qū)黌陽中學(xué)馮作忠初中信息技術(shù)第一冊(cè)(下)數(shù)據(jù)編輯20生活中大家經(jīng)常處理一些吧?手寫很麻煩,又容易算錯(cuò),咋辦啊?生活中大家經(jīng)常處理一些吧?手寫很麻煩,又容易算錯(cuò),咋辦?。?1學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)的整理、分類和數(shù)據(jù)的表格化;
(2)掌握使用電子表格輸入和編輯數(shù)據(jù);
(3)正確運(yùn)用公式進(jìn)行必要的數(shù)據(jù)計(jì)算。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)的整理、分類和數(shù)據(jù)的表格化;
22Excel2003的啟動(dòng)雙擊桌面上的快捷圖標(biāo)雙擊Excel2003的啟動(dòng)雙擊桌面上的快捷圖標(biāo)雙擊23開始——程序——MicrosoftOffice—Excel2003Excel2003的啟動(dòng)開始——程序——MicrosoftOffice—Excel24記住我的模樣了嗎?記住我的模樣了嗎?25標(biāo)題欄行號(hào)列標(biāo)單元格名稱框活動(dòng)單元格編輯欄工作表區(qū)域Excel電子表格的工作窗口C2菜單欄工具欄工作表標(biāo)簽標(biāo)題欄行號(hào)列標(biāo)單元格名稱框活動(dòng)單元格編輯欄工作表區(qū)域Exce26第一步:打開excel2003。第二步:選定新建工作簿“Book1”的“Sheet1”工作表。第三步:激活相應(yīng)的單元格,輸入數(shù)據(jù)。第四步:保存。修改工作表“sheet1”的標(biāo)簽為“收支表”,保存該工作簿為“家庭收支帳目表”。保存位置為桌面。
任務(wù)一、數(shù)據(jù)的輸入與編輯第一步:打開excel2003。第二步:選定新建工作簿“Bo27呵呵,仔細(xì)點(diǎn),別輸錯(cuò)了。呵呵,仔細(xì)點(diǎn),別輸錯(cuò)了。28任務(wù)二、利用公式計(jì)算第一步:單擊G3單元格,輸入計(jì)算公式“=B3+C3+D3+E3+F3”。第三步:移動(dòng)鼠標(biāo)指針到G3單元格右下角的小“■”(稱為填充柄)處,當(dāng)鼠標(biāo)變?yōu)椤?”時(shí),拖動(dòng)鼠標(biāo)到G8單元格,單元格中的合計(jì)就計(jì)算出來了。第二步:單擊確定按鈕,計(jì)算結(jié)果會(huì)出現(xiàn)在G3單元格中。任務(wù)二、利用公式計(jì)算第一步:單擊G3單元格,輸入計(jì)算公式第三29呵呵,簡單吧?探討:如果每月固定收入為1860元,請(qǐng)計(jì)算每月節(jié)余。單元格右下角的小“■”稱為“填充柄”呵呵,簡單吧?探討:如果每月固定收入為1860元,請(qǐng)計(jì)算每月30方法一:在G3或編輯欄中輸入“=sum(B3:F3)”1、求和(函數(shù)sum)任務(wù)三、在公式中使用函數(shù)方法二:單擊插入函數(shù)按鈕,打開“插入函數(shù)”對(duì)話框,選擇使用函數(shù),再通參數(shù)”對(duì)話框,直接輸入或拖動(dòng)鼠標(biāo)確定函數(shù)參數(shù),便可完成函數(shù)的輸入。方法三:單擊自動(dòng)求和按鈕方法一:在G3或編輯欄中輸入“=sum(B3:F3)”1、求31方法一:在B9或編輯欄中輸入“=average(B3:B8)”2、求平均(函數(shù)average)方法二:單擊插入函數(shù)按鈕,打開“插入函數(shù)”對(duì)話框,選擇使用函數(shù),再通參數(shù)”對(duì)話框,直接輸入或拖動(dòng)鼠標(biāo)確定函數(shù)參數(shù),便可完成函數(shù)的輸入。方法一:在B9或編輯欄中輸入“=average(B3:B8)32A、使用填充柄還可輸入一些具有一定規(guī)律的數(shù)據(jù)系列,如:一月,二月……;1,2,3……;星期一,星期二……等。B、教師分發(fā)“期中考試成績分析”文件,讓學(xué)生使用電子表格對(duì)成績進(jìn)行處理,算出每個(gè)學(xué)生的總分及各科的平均分。(1)在A1單元格中輸入“一月”,然后按住鼠標(biāo)左鍵向下拖動(dòng)A1單元格的填充柄。(2)在B1單元格中輸入“第1”,然后按住鼠標(biāo)左鍵向下拖動(dòng)B1單元格的填充柄。(3)在兩個(gè)相鄰單元格C1、C2中分別輸入1和3,然后同時(shí)選定這兩個(gè)單元格,按住鼠標(biāo)左鍵向下拖動(dòng)C2單元格的填充表。練一練A、使用填充柄還可輸入一些具有一定規(guī)律的數(shù)據(jù)系列,如:一月,33誰為老師解決問題?誰為老師解決問題?34呵呵,看誰算的又快又對(duì)!呵呵,看誰算的又快又對(duì)!35
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