一個(gè)普通人李娟答案_第1頁(yè)
一個(gè)普通人李娟答案_第2頁(yè)
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篇一:2015年杭州市拱墅區(qū)中考二模語文(試卷)】xt>語文考生須知:1.本試卷滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。2.答題前,在答題紙上寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.必須在答題紙的對(duì)應(yīng)答題位置上答題,寫在其他地方無效。答題方式詳見答題紙上的說明。4.考試結(jié)束后,試題卷和答題紙一并上交。試題卷一(30分)1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(3分)2.下列詞語中沒有別字的一項(xiàng)是(3分)a?臆測(cè)粲然無惡不赦通霄達(dá)旦c?校補(bǔ)污穢養(yǎng)精畜銳惟妙惟肖d?遷徒攫取駭人聽聞苦心孤詣b.b.饋贈(zèng)打鼾浩瀚無垠斷壁殘?jiān)??下列句子中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)a?不論生活發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),給老人充分的物質(zhì)慰藉,這是家庭建設(shè)的首要之義。??b展望2015年南海局勢(shì):協(xié)作是主流,沖突不會(huì)斷;牟取維權(quán)與維穩(wěn)的動(dòng)態(tài)平衡,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。??c?瑞士制表業(yè)并沒有坐以待斃,最新研制的四款豪華智能腕表,足以讓蘋果的applewatch相形見絀。d?互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)生水起,支付寶、余額寶、p2p網(wǎng)貸、眾籌等,名目繁多,令人目不暇接,莫衷一是。????4?下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說法,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)a?《春望》《石壕吏》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》都是唐代大詩(shī)人杜甫的作品。杜甫的詩(shī)作在總體上反映了唐王朝由盛而衰的變化過程,被譽(yù)為“詩(shī)史”。c?現(xiàn)代畫家、散文家豐子愷先生的《竹影》,寫“我”和小伙伴看天看月看竹影之事,充滿童趣?!侗秤啊穭t是現(xiàn)代散文家朱自清的名篇,重點(diǎn)寫父親離去時(shí)的四次“背影”。d?《假如生活欺騙了你》,是俄國(guó)著名詩(shī)人葉賽寧的作品。詩(shī)歌用“勸說”的口吻,告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的挫折,給我們以成長(zhǎng)的有益啟迪。5?下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(3分)采用“水陸結(jié)合”、“賞玩結(jié)合”等方式豐富了創(chuàng)新了賞花游覽活動(dòng)。b?杭州雞籠山下,安葬著民國(guó)的五位名人:興辦了浙江大學(xué)的林啟,能詩(shī)擅畫的僧人蘇曼殊,秋瑾的結(jié)拜姐妹徐自華,反袁斗士林寒碧,還有惠興中學(xué)創(chuàng)始人惠興。c■“為你讀詩(shī)”公眾微信,每晚10點(diǎn)為你讀一則動(dòng)人的詩(shī)篇。舉辦方希冀以讀詩(shī)的方式,為現(xiàn)代社會(huì)中奔忙的人們,探尋一片讓靈魂詩(shī)意棲息。d.去年10月24日,包括中國(guó)、印度、新加坡等在內(nèi)的21個(gè)首批意向創(chuàng)始成員國(guó)的財(cái)長(zhǎng)和授權(quán)代表在北京簽約,共同宣告決策成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行。6?補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(只選做四小題)(4分)②然則何時(shí)而樂耶?其必曰“,”乎。(范仲淹《岳陽樓記》),夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨,。(杜牧《泊秦淮》)7?閱讀下面的文字,按要求完成⑴⑵兩小題。(5分)3d打印,以數(shù)字模型文件打底兒,運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體,通常是采用數(shù)字技術(shù)材料打印機(jī)實(shí)現(xiàn)。3d打印,幾乎可以打印出任何形狀的物品。其發(fā)展,第一代3d打印主要以模型、模具打印以及快速制造為主,能夠打印出高精度的功能性產(chǎn)品的是第二代3d打印,而第三代3d打印,則將與物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)等先進(jìn)技術(shù)相結(jié)合,成為智能制造平臺(tái)上的某個(gè)部分。(1)這段文字在用語得體、語言結(jié)構(gòu)、標(biāo)點(diǎn)使用上各有一處不當(dāng),請(qǐng)加以修改。(3分)(2)一句話概括上述文字的主要內(nèi)容,不超過20個(gè)字。(2分)8?在杭州大氣首要污染源鎖定機(jī)動(dòng)車的背景下,學(xué)校開展以“找回西湖藍(lán)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)要求,完成下列相關(guān)任務(wù)。(6分)⑴看下圖,寫出杭州市政府2014年-2015年為確保“西湖藍(lán)”在控制機(jī)動(dòng)車數(shù)量方面所做的兩項(xiàng)工作。(2分)(2)閱讀下面鏈接材料,聯(lián)系你家的生活實(shí)際,想想你能為“找回西湖藍(lán)”做些什么?概述兩條。(2分)找回西湖藍(lán),杭州在求解——給柴油車找“伴侶”,給新能源車插“翅膀”杭州在柴油車全部升級(jí)為國(guó)W標(biāo)準(zhǔn),并用了國(guó)W標(biāo)準(zhǔn)柴油后,尾氣排放仍不達(dá)標(biāo)的,就得“喝”一種被稱為“柴油伴侶”的尾氣處理液。專家介紹說,國(guó)W重型柴油車添加尾氣處理液后,保守估計(jì),氮氧化物排放量比國(guó)III重型柴油車降低30%以上,碳?xì)浠衔锝档?0%以上。所以大家把柴油尾氣處理液形象地比作“柴油伴侶”。除了降低現(xiàn)有車輛的污染,更治本的方法是找到新能源車這種替代方法——錢江晚報(bào)記者獲悉,杭州目前新能源車有11000多輛,僅去年就增加了7000多輛,處于全國(guó)領(lǐng)先。杭州鼓勵(lì)市民購(gòu)買新能源車,去年年底還出臺(tái)了相關(guān)財(cái)政補(bǔ)助暫行辦法。不過,別看杭州路上跑的新能源車以及去年的增量,在全國(guó)都是領(lǐng)先的,可個(gè)人購(gòu)買仍不算多。據(jù)介紹,去年增加的7000多輛新能源車,大多是微公交。“新能源車會(huì)越來越多。”相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,除了新能源車技術(shù)的進(jìn)一步改良,杭州也將進(jìn)一步推進(jìn)新能源車充電樁的建設(shè)。(3)按下列提示,完成一張車貼。(2分)車貼:貼在車尾的貼紙,上面的話能給后面的車主一些提醒。如,“我有主了,別親我”。主題:“停車三分鐘自覺熄火”,意為停車三分鐘以上,請(qǐng)駕駛員自覺關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),以減少污染。要求:寫一句話,幽默有趣,能吸引人,能起到環(huán)保宣傳作用。如,“汽車歇一歇,西湖笑一笑”。二(30分)閱讀下面的文章,完成9—16題。一)一個(gè)普通人李娟有一個(gè)人,他的名字實(shí)在太復(fù)雜了,因此我們就忘記了。他的臉卻長(zhǎng)得極尋常,因此我們?cè)僖蚕氩黄鹚哪恿恕覀儗?shí)在不知道他是誰,雖然他欠了我們家的錢。當(dāng)時(shí)他趕著羊群路過我家商店,進(jìn)來看了看,賒走了八十塊錢的商品,在我家的賬本上簽了一個(gè)名字(幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的阿拉伯字母)。后來我們一有空就翻開賬本那一頁(yè)反復(fù)研究,不知這筆錢該找誰要去。在游牧地區(qū)放債比較困難,大家都趕著羊群到處跑,今天在這里扎下氈房子住幾天,明天又在那里停一宿的,從南至北,綿綿千里逐水草而居,再加之語言不精通,環(huán)境不了解……我們居然還敢給人賒賬!幸好牧民都老實(shí)巴交的,又有信仰,一般不會(huì)賴賬。我們給人賒賬看起來風(fēng)險(xiǎn)很大,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮還是劃得來的。春天上山之前,大家剛剛離開荒涼的冬牧場(chǎng),羊群瘦弱,牧民手頭都沒有現(xiàn)錢,生活用品又急需,不欠債實(shí)在無法過日子。而到了秋天,羊群南下,膘肥體壯。大部隊(duì)路過喀吾圖一帶時(shí),便是我們收債的好日子。但那段時(shí)間我們也總是搬家,害得跑來還債的人找不著地方,得千打聽萬打聽,好容易才能找上門來。等結(jié)清了債,親眼看著我們翻開記賬的本子,用筆劃去自己的那個(gè)名字,他們這才放心離去,一身輕松。在喀吾圖,一個(gè)淺淺寫在薄紙上的名字就能緊緊縛住一個(gè)人。可是,那個(gè)老賬本上的所有名字都劃去了,唯獨(dú)這個(gè)人的名字還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)在那頁(yè)紙上停留了好幾年。我們急了,開始想法子打聽這家伙的下落。冬日里的一天,店里來了一個(gè)顧客,一看他沉重扎實(shí)的緞面皮帽子就知道是牧人。我們正好想起那件事,就拿出賬本請(qǐng)他辨認(rèn)一下是否認(rèn)識(shí)那人——用我媽的原話說,就是那個(gè)“不要臉”的、“加蠻”不好)的人。誰知他不看倒罷了,一看之下大吃一驚:“這個(gè),這個(gè),這不是我嗎?這是我的名字呀!是我寫....的字啊!”我媽更加吃驚,加之幾秒鐘之前剛罵了人家“不要臉”并且“加蠻”,便非常不好意思,支支吾....吾起來:“你?呵呵,是你?嘿嘿,原來就是你?”這個(gè)人揪著胡子想半天,也記不起自己到底什么時(shí)候買了這八十塊錢的東西,到底買了什么東西,以及為什么要買。他抱歉地說:“實(shí)在想不起來啦!”卻并沒有一點(diǎn)點(diǎn)要賴賬的意思。因?yàn)槟亲舟E的確是他的。但字跡這個(gè)東西嘛,終究還是他自己說了算,我們又不知道他平時(shí)怎么寫字的。反正他就是不賴賬。他回家以后,當(dāng)天晚上立刻送來了二十元錢。后來,他在接下來的八個(gè)月時(shí)間里,分四次還完了剩下的六十元錢。看來他真的很窮。(選自《阿勒泰的角落》)在文中的游牧地區(qū)喀吾圖,人們有怎樣的“賒賬”習(xí)慣?概括回答。(3分)聯(lián)系上下文,寫出下列句子中加點(diǎn)字詞的具體原因。(4分)誰知他不看倒罷了,一看之下大吃一驚:“這個(gè),這個(gè),這不是我嗎?這是我的名字呀!是我....寫的字??!”我媽更加吃驚,加之幾秒鐘之前剛罵了人家“不要臉”并且“加蠻”,便非常不好意思,支支....吾吾起來:“你?呵呵,是你?嘿嘿,原來就是你?”有人評(píng)價(jià)李娟作品的語言“干凈樸素”,藉此簡(jiǎn)要分析文章的最后一段。(4分)結(jié)合文中畫線的句子,賞析這個(gè)“普通人”形象,并談?wù)勀銓?duì)本文的感悟。(5分)(二)強(qiáng)大的標(biāo)志①有位很優(yōu)秀的朋友說,少年時(shí)代的他性情怯懦,缺乏自信,覺得自己事事不如人,做什么都沒有信心。一天,一個(gè)長(zhǎng)輩建議他說,小子,你可以試著去幫助別人。朋友遵從長(zhǎng)輩的話,開始試著去幫助人。不料,奇跡真的出現(xiàn)了,每幫助一次人,都能在別人由衷的感激中獲得一次成就感,怯懦和自卑就會(huì)減少一點(diǎn)。久而久之,他成了人人夸獎(jiǎng)的好少年,自信的種子不知不覺在心底萌芽生根了。②在成長(zhǎng)過程中,能遇到如此智慧的長(zhǎng)輩點(diǎn)撥,真的是朋友的無上幸運(yùn)。那位長(zhǎng)輩無愧一位智者和哲人,引導(dǎo)晚輩走出怯懦與自卑,不像常人那樣教育他如何自立自強(qiáng),如何樹立遠(yuǎn)大理想,苦練過人本領(lǐng),磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,而是要他通過幫助別人來找到自信,無意中揭示了一個(gè)偉大的生命真諦和崇高的人生境界。細(xì)想一下,確實(shí)如此。生命強(qiáng)大的標(biāo)志是“力拔山兮氣蓋世”?是至高無上的權(quán)力?是至尊至貴的地位?還是富可敵國(guó)的財(cái)富?都不是,而是能否有能力去幫助別人——朋友長(zhǎng)輩立下的這根標(biāo)桿簡(jiǎn)直是太絕了——只有自身強(qiáng)大的人,才有能力去幫助和保護(hù)別人,在幫助和保護(hù)弱小過程中,無形中證明了自己的強(qiáng)大。人類是經(jīng)過艱難漫長(zhǎng)的進(jìn)化才走到今天的,在還不能自覺決定自身命運(yùn)的階段,人類肯定不是地球的主宰,而是這個(gè)星球上的一個(gè)“弱勢(shì)物種”,因?yàn)樵诹α糠矫媾c其他強(qiáng)勢(shì)物種相比,人類不占任何優(yōu)勢(shì)。但是,隨著進(jìn)一步進(jìn)化,人類大腦具有了思維和創(chuàng)造能力,開始用智慧主導(dǎo)自身的生存和生活了,便漸漸成了地球的主宰,幫助和保護(hù)弱小,也上升為人類一個(gè)至關(guān)重要的倫理道德,變成了人類進(jìn)入文明時(shí)代的一個(gè)重要標(biāo)志。有部在中國(guó)家喻戶曉的美國(guó)大片《泰坦尼克號(hào)》,劇中有這樣一個(gè)令人震撼的情節(jié):郵輪撞擊冰山漸漸沉入海底,艦長(zhǎng)下令,要求年輕力壯者保護(hù)老少婦孺先逃離危險(xiǎn),而他自己卻毅然選擇了最后一個(gè)與郵輪沉入海底,表現(xiàn)的就是人類強(qiáng)者必須履行保護(hù)弱小責(zé)任的價(jià)值觀——從這個(gè)意義上說,人類的根本價(jià)值觀是高度相通,高度一致的!當(dāng)下人們憂慮世風(fēng)日下、人心不古。問題多在強(qiáng)者身上。當(dāng)下不少有權(quán)人,有錢人,成功之人,不但不以幫助和保護(hù)弱小為責(zé),反而喜歡以欺凌弱勢(shì)來炫耀自己的強(qiáng)勢(shì)為能事。例子可以信手拈來。弱勢(shì)群體與強(qiáng)勢(shì)群體相比,生存和生活空間本來就狹小得可憐,如果還要遭受強(qiáng)勢(shì)擠壓,豈不陷入絕境?而爭(zhēng)取生存權(quán)利是人的天性一旦生存遭受威脅,再弱小的生命都會(huì)拼命抗?fàn)?,狗急了?huì)跳墻,兔子急了也咬人,這就是歷代社會(huì)的最大動(dòng)亂根源。如若社會(huì)動(dòng)蕩紛亂,受害的恐怕就不僅僅是弱小一方,再?gòu)?qiáng)大一方也會(huì)跟著成為受害者——強(qiáng)者與弱者其實(shí)是一榮俱榮、一損俱損的關(guān)系。人人追求成功,個(gè)個(gè)追求強(qiáng)大,如果不能給人間帶來福祉,反而成為社會(huì)禍害,這種成功與強(qiáng)大的意義又在哪里?把弱者逼至生存絕境,其實(shí)也是強(qiáng)者在給自己挖掘墳?zāi)?!?quán)衡個(gè)人是否強(qiáng)大的標(biāo)志,要看其是否有能力保護(hù)弱小,是否愿意去幫助弱小。那么,權(quán)衡一個(gè)社會(huì)是否強(qiáng)大的標(biāo)志,也應(yīng)該看生活在該社會(huì)的弱小群體是遭到欺凌,還是得到保護(hù);幫助和保護(hù)弱小,是否成為社會(huì)生活的常態(tài)。第一段中作者寫朋友的故事,其作用是什么?(3分)根據(jù)全文內(nèi)容,概括作者所要表達(dá)的思想觀點(diǎn)。(4分)運(yùn)用對(duì)比的方法進(jìn)行論述是本文的寫作特點(diǎn)之一,請(qǐng)具體分析第④⑤兩段是怎樣展開對(duì)比論述的。(4分)16■有人對(duì)作者在第③段的論述提出質(zhì)疑:沒有強(qiáng)壯的體魄,沒有權(quán)力和財(cái)富??根本就沒有能力去幫助和保護(hù)弱小。你認(rèn)同嗎?簡(jiǎn)述理由。(3分)三(20分)閱讀下面的文言文,完成17-20題。雪屋記杜瓊吳有儒曰徐孟祥氏,讀書績(jī)文,志行高潔,家光福山中。相從而學(xué)問者甚夥,其聲名隱然于郡國(guó)??N紳大夫游于西山,必造其廬焉。孟祥嘗結(jié)廬數(shù)椽,覆以白茅,不事華飾,惟粉堊其中,宛然雪屋也。既落.成,而天適雨雪,遂以“雪屋”名之。范陽盧舍人為古隸以扁之,縉紳之交于孟祥

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