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文檔簡介
實驗名稱同組者
讓更多的燈泡亮起來夏銘
實驗者實驗時間
于鈺實驗器材:電池、電池盒、燈泡、燈座各2
個、導(dǎo)線
4
根實驗?zāi)康模盒襞莸拇?lián)和并聯(lián)實驗步驟1、把電池裝入電池盒里,把燈泡裝在燈座上。2、用導(dǎo)線把電池、燈泡、逐個串聯(lián)或并聯(lián)接法
連起來。使
2
個小燈泡同時亮起來。3、拆分器材4、整理器材。結(jié)論:小燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)
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實驗名稱 用電路檢測器檢測電路 實驗者
陳云故障同組者 陳真龍 實驗時間 實驗器材:一個由
2
個燈泡、燈座、1
節(jié)電池、電池盒連接組成的出故實驗?zāi)康模河秒娐窓z測器檢測電路故障實驗步驟 一個電路檢測器;2、先預(yù)測再用電路檢測器檢測電路中所發(fā)生的故障,3、說出故障原因,并且采用替換法把電路重新接亮。結(jié)論:用電路檢測器檢測電路故障
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實驗名稱 檢測身邊的物體是否導(dǎo) 實驗者
范盛電同組者 李家俊 實驗時間 實驗器材:木片、塑料片、回形針、鑰匙、紙板、橡皮、布、絲綢、玻璃、鉛筆、銅絲、鐵釘、鋁片、陶瓷……,1
個電路檢測器。實驗?zāi)康模簷z測身邊的物體是否導(dǎo)電實驗步驟 1、從以上物品中選擇6
種檢測。2、檢查電路檢測器。3、檢測每種物品,觀察現(xiàn)象:使小燈泡發(fā)光,說明被鑒別的材料容易導(dǎo)電;小燈泡不發(fā)光,說明被鑒別的材料不4、能說出導(dǎo)體、絕緣體的概念,并將被檢測物品正確的分為導(dǎo)體和絕緣體兩組。5、整理器材。結(jié)論:身邊的物體很多物體時導(dǎo)電的。
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實驗名稱同組者
觀察手電筒夏銘
實驗者實驗時間
金仁慶實驗器材:干電池
電珠
手電筒
記錄紙
筆實驗?zāi)康模毫私馐蛛娡驳陌l(fā)光原理實驗步驟 ....
手電筒的發(fā)光原理探究手電筒的結(jié)構(gòu)拆卸手電筒尋找能通電的導(dǎo)線問題:除了銅片,還有哪些是常用的導(dǎo)電材料?結(jié)論:光有電珠和電池手電筒是不會發(fā)光的,必須有銅片把電珠和電池連接,電珠才會發(fā)光。銅片是可以通電的導(dǎo)線。
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實驗名稱同組者
做個小開關(guān)劉新宇
實驗者實驗時間
李澤實驗器材:木板、回形針、圖釘實驗?zāi)康模好靼仔¢_關(guān)工作原理實驗步驟 1、把回形針伸開,用圖釘把回形針大的一端與導(dǎo)線一起固定在木板上,就做成一個回形針開關(guān)。2、把它安裝在一個簡單的電路中。結(jié)論:通過開關(guān)的閉合可以實現(xiàn)電路的連通與切斷
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實驗名稱 接線盒里面是怎樣連接 實驗者
劉燕的同組者 于鈺 實驗時間 實驗器材:接線盒、電路檢測器實驗?zāi)康模航泳€柱的連接方法實驗步驟 結(jié)論:
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實驗名稱
實驗者
簡習文同組者 范盛 實驗時間 實驗器材:實驗?zāi)康模簩嶒灢襟E +
+
++
結(jié)論:
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實驗名稱同組者
范盛
實驗者實驗時間
劉燕實驗器材:實驗?zāi)康模毫私庥筒嘶ǖ臉?gòu)造實驗步驟 結(jié)論:
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實驗名稱同組者
花的專題觀察
實驗者實驗時間實驗器材:
實驗?zāi)康模毫私饣ǖ臉?gòu)造和類型實驗步驟
結(jié)論:
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實驗名稱同組者
實驗者實驗時間實驗器材:實驗?zāi)康模毫私鈱嶒灢襟E 結(jié)論:
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實驗名稱同組者
實驗者實驗時間實驗器材:實驗?zāi)康模毫私庑Q豆的各部分發(fā)育成什么實驗步驟 結(jié)論:
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實驗名稱同組者
實驗者實驗時間實驗器材:實驗?zāi)康模河^察卵的構(gòu)成實驗步驟 結(jié)論:
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實驗名稱同組者
實驗者實驗時間實驗器材:實驗?zāi)康模河^察實驗步驟
結(jié)論:
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實驗名稱同組者
觀察發(fā)霉的面包
實驗者實驗時間實驗器材:發(fā)霉的面包實驗?zāi)康模?/p>
觀察發(fā)霉的面包的形狀和氣味實驗步驟 結(jié)論:
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實驗名稱 哪一塊面包上的霉菌生 實驗者長得快同組者 實驗時間實驗器材:實驗?zāi)康模?/p>
了解面包發(fā)霉的條件實驗步驟
結(jié)論:
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實驗名稱同組者
實驗者實驗時間實驗器材:實驗?zāi)康模簩嶒灢襟E
結(jié)論:
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實驗名稱 觀察食品包裝袋或包裝 實驗者盒同組者 實驗時間實驗器材:實驗?zāi)康模和ㄟ^觀察了解食品的相關(guān)情況實驗步驟 結(jié)論:
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實驗名稱同組者
調(diào)查了解食品的配料
實驗者實驗時間實驗器材:食品包裝袋若干實驗?zāi)康模簳容^幾種食品的保質(zhì)期、配料,正確選擇合適的食品。實驗步驟 、 觀察食品包裝袋或包裝盒,仔細觀察包裝袋上的介紹,你能從中獲得哪些信息?(食品的名稱、配料、營養(yǎng)成分、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、儲存要求、食用方法、生產(chǎn)廠家……)、 調(diào)查了解食品的配料,找出表中你熟悉的配料名稱,想想它們在食品中所起的作用。、 從食品包裝上了解到的這些信息,對我們選擇食品物。)結(jié)論:了解食物的配料是為了有目的地選擇食物
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實驗名稱同組者
實驗者實驗時間實驗器材:實驗?zāi)康模簩嶒灢襟E
結(jié)論:
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實驗名稱同組者
觀察花崗巖
實驗者實驗時間實驗器材:花崗巖實驗?zāi)康模毫私饣◢弾r的形狀顏色實驗步驟 結(jié)論:花崗巖質(zhì)地比較堅硬,花色較多
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實驗名稱同組者
實驗者實驗時間實驗器材:實驗?zāi)康模簩嶒灢襟E 結(jié)論:
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實驗名稱同組者
實驗者實驗時間實驗器材:實驗?zāi)康模簩嶒灢襟E 結(jié)論:
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實驗名稱
實驗者同組者 實驗時間實驗器材:實驗?zāi)康模毫私鈱嶒灢襟E 結(jié)論:
/
實驗名稱同組者
觀察不知名的礦物
實驗者實驗時間實驗器材:各種不知名礦物實驗?zāi)康模和ㄟ^實驗為不知名礦物定性實驗步驟
有無層
組成巖石的顆粒是巖
理、氣
什么樣的
滴稀
巖石
顏
敲擊聽
鹽酸
石孔、斑編
色
顆粒
顆粒
顆粒
聲音
后的
種號
大小
顏色
結(jié)構(gòu)
反應(yīng)
類痕跡等結(jié)論:
/
實驗名稱同組者
青蛙卵的孵化
實驗者實驗時間實驗器材:青蛙卵幾粒、水槽、水草、飼料、放大鏡、水網(wǎng)、小勺、培養(yǎng)皿。實驗?zāi)康模毫私怛蝌阶兂汕嗤艿纳L發(fā)育過程實驗步驟 ()第一階段小蝌蚪,體呈圓形或橢圓形,外形似魚,具有側(cè)線器官。肌節(jié)的上下方有薄膜狀的上下尾鰭,能幫助蝌蚪在水中游泳。()第二階段蝌蚪尾巴的根部開始膨脹,外鰓消失,長出后肢,末端分化出
趾。
()第三階段蝌蚪長出了前肢,和后肢相似,但后肢較為強壯,尾巴還)第四階段尾巴消失,和青蛙相似,身體呈墨綠色,較小。()第五階段長成青蛙了。結(jié)論:初孵出的蝌蚪>有兩對外鰓的蝌蚪>外腮被鰓蓋掩沒的蝌蚪>長出后肢的蝌蚪>具發(fā)達后肢的蝌蚪>尾部逐漸萎縮>完成變態(tài)的小蛙
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實驗名稱同組者
小雞的孵化
實驗者實驗時間實驗器材:受精雞蛋、燈泡、稻草、鑷子、放大鏡、手電筒、人工孵化箱等。實驗?zāi)康模毫私庑‰u孵化的過程實驗步驟 1、實驗準備(一)小雞是怎么孵出來的?(二)人工孵化要在怎么樣的條件下才可以成功?(三)母雞孵化和人工孵化相比,哪種方法更快孵出小雞呢?2、把受精雞蛋放進人工孵化箱進行初步觀察;3、測量孵化環(huán)境的溫度和濕度并利用下表記錄信息;4、計算成活率結(jié)論:小雞的孵化與溫度和濕度都有關(guān)系
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實驗名稱同組者
辨別食物中的營養(yǎng)成分
實驗者實驗時間實驗器材:肥肉、花生米、淀粉、碘酒等實驗?zāi)康模罕鎰e食物中的營養(yǎng)成分實驗步驟 辨別脂肪方法:1、用棉簽蘸上點食用油,涂在白紙上。2、分別用肥肉、花生米等在白紙上擠壓、滑動。含有脂肪的食物在白紙上會留下油漬。辨別淀粉方法:如果發(fā)現(xiàn)有變藍色的現(xiàn)象出現(xiàn),說明這種食物中含有淀粉。結(jié)論:我們吃的食物含有脂肪和淀粉。
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實驗名稱同組
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