生物競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)課件人教版

生物競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)生物競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)1一、顯微鏡的使用對(duì)光：①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒徐徐上升，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；②用手指轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器（或片狀光圈），使最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼向目鏡內(nèi)注視，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使其朝向光源，使視野內(nèi)亮度均勻合適一、顯微鏡的使用對(duì)光：2高倍物鏡的使用：使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的物象，并調(diào)到視野的正中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器再換高倍鏡。換用高倍鏡后，視野內(nèi)亮度變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。觀看的物體數(shù)目變少，但是體積變大。高倍物鏡的使用：使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的3反光鏡的使用：反光鏡通常與遮光器（或光圈）配合使用，以調(diào)節(jié)視野內(nèi)的亮度。反光鏡有平面和凹面。對(duì)光時(shí)，如果視野光線太強(qiáng)，則使用反光鏡的平面，如果光線仍舊太強(qiáng)，則同時(shí)使用較小的光圈；反之，如果視野內(nèi)光線較弱，則使用較大的光圈或使用反光鏡的凹面。反光鏡的使用：反光鏡通常與遮光器（或光圈）配合使用，以調(diào)節(jié)視4顯微鏡的放大對(duì)象：是物體的長(zhǎng)和寬，不是面積，更不是體積顯微鏡使用時(shí)物象移動(dòng)方向：相反，即物象在視野何方，則裝片即向該方向移動(dòng)。顯微鏡使用時(shí)異物的判斷：目鏡、物鏡或裝片上，通常通過(guò)移動(dòng)玻片（是否在玻片上），轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器（是否在物鏡上）來(lái)判斷，剩下在目鏡上。

顯微鏡的放大對(duì)象：是物體的長(zhǎng)和寬，不是面積，更不是體積5二、臨時(shí)裝片的制作和細(xì)胞觀察1．切片——用從生物體上切取的薄片制成的。2．涂片——用液體的生物材料（如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液）經(jīng)過(guò)涂抹制成的。3．裝片——用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的。

二、臨時(shí)裝片的制作和細(xì)胞觀察1．切片——用從生物體上切取6觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞注意：1、撕取內(nèi)表皮，2、蓋片：用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕地蓋在薄膜上，避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。3、染色：把一滴碘液滴在添置玻片的一側(cè)，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞7三、采集植物和制作臘葉標(biāo)本要采集完整的標(biāo)本，一個(gè)完整的標(biāo)本除根、莖、葉外，還要采集花或果實(shí)，因?yàn)殍b別種類(lèi)時(shí)，花、果是區(qū)別科、屬的重要依據(jù)。雌雄異株的植物，要分別采集雄株和雌株標(biāo)本壓干后要進(jìn)行消毒，將標(biāo)本上的蟲(chóng)和蟲(chóng)卵殺死，通常的方法是用升汞、四氯化碳或二硫化碳進(jìn)行氣熏消毒滅蟲(chóng)，約熏3天即可取出，也可放在-40℃低溫冰箱中進(jìn)行低溫殺蟲(chóng)。三、采集植物和制作臘葉標(biāo)本要采集完整的標(biāo)本，一個(gè)完整的標(biāo)本8四、探究種子的成分1、含有水分注意：（1）試管的傾斜度不能太大，即使在試管剛離開(kāi)火焰時(shí)也要防止水珠流向試管底部，以免引起試管爆裂；（2）要時(shí)常移動(dòng)試管，使之在火焰上均勻受熱，切忌較長(zhǎng)時(shí)間只在一個(gè)位上加熱，以免試管炸裂。加熱時(shí)間以明顯看出有細(xì)小水珠出現(xiàn)為止。四、探究種子的成分1、含有水分92、含有有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽的測(cè)定燃燒麥粒，灰分就是無(wú)機(jī)物3、含有淀粉和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)淀粉遇碘變藍(lán)蛋白質(zhì)：紗布內(nèi)乳白色的膠黏物質(zhì)4、含有脂肪的實(shí)驗(yàn)滴蘇丹III試劑，使脂肪呈現(xiàn)出橘黃色2、含有有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽的測(cè)定10五、探究種子萌發(fā)的外界條件種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣和水分五、探究種子萌發(fā)的外界條件種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的11六、觀察葉片的結(jié)構(gòu)從橫切面觀察，可見(jiàn)葉片是由上下表皮和葉肉構(gòu)成的。葉片的上下表皮一般為一層細(xì)胞，中間的葉肉部分為多層細(xì)胞。雙子葉植物的葉肉，其上半部為柵欄組織，下半部為海綿組織。柵欄組織細(xì)胞為長(zhǎng)柱形，排列得較為緊密，細(xì)胞內(nèi)的葉綠體較多。海綿組織由排列疏松、形狀不規(guī)則的細(xì)胞所構(gòu)成，細(xì)胞內(nèi)葉綠體較少，細(xì)胞間有較大的間隙。六、觀察葉片的結(jié)構(gòu)從橫切面觀察，可見(jiàn)葉片是由上下表皮和葉肉12探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素葉綠素形成需要光探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素葉綠素形成需要光13葉綠素的提取和分離提?。河袡C(jī)溶劑（酒精）分離：層析液，紙層析法，色素在層析液中的溶解度不同，在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同在濾紙條上，從上到下依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。綠葉中的四種色素含量依次是：葉綠素a>葉綠素b>葉黃素>胡蘿卜素葉綠素的提取和分離提?。河袡C(jī)溶劑（酒精）14綠葉在光下制造淀粉黑暗處理一晝夜，使葉片中積累的淀粉運(yùn)走耗盡。對(duì)照：用黑紙片將葉片的一部分遮光，一部分不遮光酒精脫色：70%酒精，水浴加熱滴加碘液：不遮光部分變藍(lán)綠葉在光下制造淀粉黑暗處理一晝夜，使葉片中積累的淀粉運(yùn)走耗15光合作用發(fā)現(xiàn)史中幾個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)整理

1、1648年海爾蒙特實(shí)驗(yàn)：提出建造植物體的原料是水，后來(lái)英國(guó)科學(xué)家普利斯特利發(fā)現(xiàn)是來(lái)自空氣的CO22、1771年普利斯特利實(shí)驗(yàn)：植物可以更新空氣，釋放出O23、1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯做的實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造了淀粉4、1880年德國(guó)的科學(xué)家恩吉爾曼：氧是由葉綠體釋放出來(lái)的，葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所5、20世紀(jì)30年代，美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門(mén)，利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用中釋放的氧全部來(lái)自水光合作用發(fā)現(xiàn)史中幾個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)整理1、1648年海爾蒙特實(shí)驗(yàn)16觀察芽的結(jié)構(gòu)觀察芽的結(jié)構(gòu)17探究莖對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸(1)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸部位：木質(zhì)部的導(dǎo)管

(2)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向：由下到上探究莖對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸(1)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸部位：木質(zhì)18常用的方法：扦插法、壓條法、嫁接法

扦插法：剪掉枝條的葉，只留幼葉和芽

嫁接法：分枝接和芽接，注意使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合植物營(yíng)養(yǎng)繁殖的操作常用的方法：扦插法、壓條法、嫁接法植物營(yíng)養(yǎng)繁殖的操作19組織培養(yǎng)原理：植物細(xì)胞具有全能性條件：離體組織要供應(yīng)充足的營(yíng)養(yǎng)，適宜的溫度和濕度，保證光照和不受雜菌污染取材：根尖、莖尖、花藥等優(yōu)點(diǎn)：生產(chǎn)無(wú)病毒種苗,迅速的繁殖種苗,優(yōu)良品種的保存組織培養(yǎng)原理：植物細(xì)胞具有全能性20采集和制作昆蟲(chóng)標(biāo)本步驟：針插——展翅——保存針插位置：鱗翅目：中胸下中央膜翅目（蜂、蟻）：中胸中央偏右一些鞘翅目（瓢蟲(chóng)）：右面鞘翅的左上角，正好穿過(guò)胸部腹面中足與后足之間直翅目（蝗蟲(chóng)）：前翅基部上方的右側(cè)針插時(shí)針一定要與蟲(chóng)體垂直，上端留針長(zhǎng)１／５采集和制作昆蟲(chóng)標(biāo)本步驟：針插——展翅——保存21探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為光、溫度、水分等因素對(duì)鼠婦生活都有影響探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為光、溫度、水分等因素對(duì)鼠婦生活都22探究動(dòng)物的行為菜青蟲(chóng)的取食行為：從蟲(chóng)卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)動(dòng)物的繞道取食：動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)探究動(dòng)物的行為菜青蟲(chóng)的取食行為：從蟲(chóng)卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)23鑒定骨的成分材料可以用硬骨魚(yú)的肋骨，細(xì)的雞骨等1、

骨的煅燒2、

骨的脫鈣浸入盛有15%的稀鹽酸骨有一定的硬度，是由于骨中含有鈣鹽。骨有一定的彈性，是由于骨中含有有機(jī)物。有機(jī)物是能燃燒的，鈣鹽能溶解于酸性液體中。鑒定骨的成分材料可以用硬骨魚(yú)的肋骨，細(xì)的雞骨等24用顯微鏡觀察血涂片（制作過(guò)程）制作血涂片

（1）取一滴血滴在已消毒的載玻片上

（2）另取一片載玻片做推片，將推片自血滴左側(cè)向右移動(dòng)

（3）當(dāng)血滴均勻地附著在兩片之間時(shí)，再將推片向左平穩(wěn)地移動(dòng)（兩片成30--40夾角）。

（4）推出均勻的血膜

用顯微鏡觀察血涂片（制作過(guò)程）制作血涂片

（1）取一滴25用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)材料：尾鰭色素少的活小魚(yú)用浸濕的棉花把小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái)，露出尾部用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管中血液的流動(dòng)，特別要注意紅細(xì)胞通過(guò)血管的情況紅細(xì)胞單行通過(guò)毛細(xì)血管用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)材料：尾鰭色素少的活小魚(yú)26觀察小腸絨毛材料：豬（或羊、雞）的新鮮的小腸一段用具：放大鏡把腸段放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．9％的氯化鈉溶液的培養(yǎng)皿內(nèi)要取與胃相連的十二指腸的腸段進(jìn)行觀察，因?yàn)檫@一腸段的小腸絨毛結(jié)構(gòu)最為明顯觀察小腸絨毛材料：豬（或羊、雞）的新鮮的小腸一段27觀察唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用材料：碘液、制好的淀粉漿糊實(shí)驗(yàn)步驟：1．將漿糊注入試管。取兩個(gè)試管，分別編號(hào)1和2，然后各注入2毫升漿糊。2．取唾液。用涼開(kāi)水漱口，之后略微張開(kāi)口，舌頭抵在下頜門(mén)齒的下方，大約法3分鐘后，將舌尖擱在小燒杯口上，唾液就會(huì)沿著下唇流入杯中。3．向試管內(nèi)分別滴入清水和碘液。向1號(hào)管里滴入清水2毫升，向2號(hào)試管里滴入已準(zhǔn)備好的唾液2毫升，然后振蕩兩個(gè)試管。4．水浴。將兩個(gè)試管放在37℃的溫水中水浴10分鐘后，同時(shí)取出，冷卻。5．加碘液。向冷卻后的兩個(gè)試管中，各滴入2滴碘液，振蕩。觀察唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用材料：碘液、制好的淀粉漿糊28練習(xí)人工呼吸的方法人工呼吸是指用人為的方法，運(yùn)用肺內(nèi)壓與大氣壓之間壓力差的原理，使呼吸驟停者獲得被動(dòng)式呼吸，獲得氧氣，排出二氧化碳，維持最基礎(chǔ)的生命。

人工呼吸方法很多，有口對(duì)口吹氣法、俯臥壓背法、仰臥壓胸法，但以口對(duì)口吹氣式人工呼吸最為方便和有效。

練習(xí)人工呼吸的方法人工呼吸是指用人為的方法，運(yùn)用肺內(nèi)壓與大29口對(duì)口吹氣法(1)病人取仰臥位，即胸腹朝天。松解衣領(lǐng)衣服，清除病人口鼻中泌物和污泥、假牙

(2)救護(hù)人站在其頭部的一側(cè)，自己深吸一口氣，對(duì)著傷病人的口(兩嘴要對(duì)緊不要漏氣)將氣吹人，造成吸氣．為使空氣不從鼻孔漏出，此時(shí)可用一手將其鼻孔捏住，然后救護(hù)人嘴離開(kāi)，將捏住的鼻孔放開(kāi)，并用一手壓其胸部，以幫助呼氣．這樣反復(fù)進(jìn)行，每分鐘進(jìn)行14--16次。

需要半小時(shí)以上才有效果口對(duì)口吹氣法30測(cè)定胸圍差測(cè)定胸圍差前，受測(cè)者脫去內(nèi)衣(12歲以上的女生可以穿背心)，取自然站立的姿勢(shì)，雙手自然下垂，不挺胸，不屏氣，呼吸要均勻。測(cè)量者需兩人。測(cè)量時(shí)，先讓受測(cè)者盡力深吸氣，記錄下吸氣終了時(shí)的胸圍長(zhǎng)度；然后，再讓受測(cè)測(cè)定胸圍差的方法者盡力深呼氣，記錄下呼氣終了時(shí)的胸圍長(zhǎng)度。計(jì)算兩次胸圍長(zhǎng)度之間的差數(shù)(即胸圍差數(shù)值)。測(cè)定胸圍差測(cè)定胸圍差前，受測(cè)者脫去內(nèi)衣(12歲以上的女生可31生物競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)課件人教版32學(xué)習(xí)測(cè)定肺活量的方法肺活量是一次呼吸的最大通氣量，在一定意義上可反映呼吸機(jī)能的潛在能力。取最大值學(xué)習(xí)測(cè)定肺活量的方法肺活量是一次呼吸的最大通氣量，在一定意33觀察DNA、RDA在細(xì)胞中的分布觀察DNA、RDA在細(xì)胞中的分布34檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)原理：可溶性糖中的還原糖（如葡萄糖、果糖），與班氏試劑或斐林試劑發(fā)生作用，可以生成磚紅色的氧化亞銅沉淀。脂肪可以被蘇丹III染成橘黃色。蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，可以產(chǎn)生紫色反應(yīng)。可溶性糖中的還原糖的簽定要用酒精燈加熱煮沸檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)原理：可溶性糖中的還原35一、實(shí)驗(yàn)材料

1、做可溶性還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇含糖量較高、顏色為白色或近于白色的植物組織（如蘋(píng)果、梨、白色甘藍(lán)葉、白蘿卜等）。

2、做脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇富含脂肪的種子，以花生種子為最佳，實(shí)驗(yàn)前需浸泡3-4h。

3、做蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)，可用雞蛋蛋白或用浸泡1-2d的黃豆種子（或豆?jié){）。一、實(shí)驗(yàn)材料

1、做可溶性還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇含36觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度<外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái),也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度>外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原原理：37材料：紫色的洋蔥鱗片葉，質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液，清水

結(jié)論：細(xì)胞外溶液濃度＞細(xì)胞內(nèi)溶液濃度，細(xì)胞失水質(zhì)壁分離

細(xì)胞外溶液濃度＜細(xì)胞內(nèi)溶液濃度，細(xì)胞吸水質(zhì)壁分離復(fù)原

材料：38探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用酶有專(zhuān)一性、高效性酶的活性受溫度、酸堿度的影響，高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶失活探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用酶有專(zhuān)一性、高效性39模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)原理：用內(nèi)含酚酞試液的瓊脂塊模擬細(xì)胞，用NaOH溶液模擬被吸收的物質(zhì)。因此NaOH溶液遇酚酞試液變紅色，我們可以觀察瓊脂塊“細(xì)胞”變成紅色的過(guò)程，測(cè)量NaOH擴(kuò)散進(jìn)入“細(xì)胞”的深度，比較不同體積的“細(xì)胞”吸收物質(zhì)的速度，從而預(yù)測(cè)表面積和體積之比與細(xì)胞代謝的關(guān)系。

瓊脂塊的表面積與體積之比隨著瓊脂塊的增大而減?。籒aOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而減小。

模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)原理：用內(nèi)含酚酞試液的瓊40植物向光性實(shí)驗(yàn)材料：胚芽鞘接受光刺激的部位：尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位：尖端發(fā)生彎曲的部位：尖端下部植物向光性實(shí)驗(yàn)材料：胚芽鞘41低溫誘導(dǎo)染色體加倍1、原理：用低溫處理植物分生組織細(xì)胞，能夠抑制紡錘體的形成，以致影響染色體被拉向兩極，細(xì)胞也不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞，于是，植物細(xì)胞染色體數(shù)目發(fā)生變化。2、材料：洋蔥根尖低溫誘導(dǎo)染色體加倍1、原理：用低溫處理植物分生組織細(xì)胞，能42微生物培養(yǎng)（基本步驟）配制培養(yǎng)基高溫滅菌接種恒溫培養(yǎng)微生物培養(yǎng)（基本步驟）配制培養(yǎng)基43觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)1、材料：新鮮蘚類(lèi)葉、黑藻葉或菠菜葉，口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

2、原理：葉綠體在顯微鏡下觀察，綠色,球形或橢球形。

用健那綠染液染色后的口腔上皮細(xì)胞中線粒體成藍(lán)綠色,細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色?；罴?xì)胞的細(xì)胞質(zhì)都是流動(dòng)的。觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)1、材料：新鮮蘚類(lèi)葉、黑藻葉或菠菜葉44比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+的催化效率材料：新鮮的肝臟結(jié)論：酶有高效性比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+的催化效率材料：新鮮的肝臟45DNA的粗提取與鑒定材料：雞血不能用豬血代替，因?yàn)椴溉閯?dòng)物的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核，不能提取DNA。DNA的粗提取與鑒定材料：雞血46DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)雙螺旋結(jié)構(gòu)DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)雙螺旋結(jié)構(gòu)47觀察SO2對(duì)植物的影響氧化流對(duì)植物的危害：葉片褪綠，變成黃白色，危害嚴(yán)重時(shí)，葉片萎蔫，葉脈褪色變白，植株萎慧、死亡。對(duì)二氧化硫反應(yīng)敏感的植物，如棉、大豆、向日葵、南瓜、大麥、小麥、梨、落葉松等觀察SO2對(duì)植物的影響氧化流對(duì)植物的危害：葉片褪綠，變成48探究酵母菌的呼吸方式1、原理:酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳和水：

在無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生酒精和少量二氧化碳：

2、檢測(cè)：（1）檢測(cè)CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁。

（2）檢測(cè)酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色。探究酵母菌的呼吸方式1、原理:酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧498、有些事，不可避免地發(fā)生，陰晴圓缺皆有規(guī)律，我們只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改變它的軌跡。

9、與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強(qiáng)。人生無(wú)完美，曲折亦風(fēng)景。別把失去看得過(guò)重，放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于你的風(fēng)景就在下一個(gè)拐彎處。

10、有些事想開(kāi)了，你就會(huì)明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎樣，最后收拾殘局的還是要靠你自己。

11、人生的某些障礙，你是逃不掉的。與其費(fèi)盡周折繞過(guò)去，不如勇敢地攀登，或許這會(huì)鑄就你人生的高點(diǎn)。

12、有些壓力總是得自己扛過(guò)去，說(shuō)出來(lái)就成了充滿(mǎn)負(fù)能量的抱怨。尋求安慰也無(wú)濟(jì)于事，還徒增了別人的煩惱。

13、認(rèn)識(shí)到我們的所見(jiàn)所聞都是假象，認(rèn)識(shí)到此生都是虛幻，我們才能真正認(rèn)識(shí)到佛法的真相。錢(qián)多了會(huì)壓死你，你承受得了嗎?帶，帶不走，放，放不下。時(shí)時(shí)刻刻發(fā)悲心，饒益眾生為他人。

14、夢(mèng)想總是跑在我的前面。努力追尋它們，為了那一瞬間的同步，這就是動(dòng)人的生命奇跡。

15、懶惰不會(huì)讓你一下子跌倒，但會(huì)在不知不覺(jué)中減少你的收獲;勤奮也不會(huì)讓你一夜成功，但會(huì)在不知不覺(jué)中積累你的成果。人生需要挑戰(zhàn)，更需要堅(jiān)持和勤奮!

16、人生在世：可以缺錢(qián)，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盜名;可以低落，但不能墮落;可以放松，但不能放縱;可以虛榮，但不能虛偽;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪蕩;可以生氣，但不能生事。

17、人生沒(méi)有筆直路，當(dāng)你感到迷茫、失落時(shí)，找?guī)撞窟@種充滿(mǎn)正能量的電影，坐下來(lái)靜靜欣賞，去發(fā)現(xiàn)生命中真正重要的東西。

18、在人生的舞臺(tái)上，當(dāng)有人愿意在臺(tái)下陪你度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)有未來(lái)的夜時(shí)，你就更想展現(xiàn)精彩絕倫的自己。但愿每個(gè)被努力支撐的靈魂能吸引更多的人同行。

12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果兩者你都不占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，那你就選擇善良。

13、時(shí)間，抓住了就是黃金，虛度了就是流水。理想，努力了才叫夢(mèng)想，放棄了那只是妄想。努力，雖然未必會(huì)收獲，但放棄，就一定一無(wú)所獲。

14、一個(gè)人的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)可以得到;一個(gè)人的成長(zhǎng)，就必須通過(guò)磨練。若是自己沒(méi)有盡力，就沒(méi)有資格批評(píng)別人不用心。開(kāi)口抱怨很容易，但是閉嘴努力的人更加值得尊敬。

15、如果沒(méi)有人為你遮風(fēng)擋雨，那就學(xué)會(huì)自己披荊斬棘，面對(duì)一切，用倔強(qiáng)的驕傲，活出無(wú)人能及的精彩。

16、成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)。若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。幸福不會(huì)遺漏任何人，遲早有一天它會(huì)找到你。

17、一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的。你在希望中享受到的樂(lè)趣，比將來(lái)實(shí)際享受的樂(lè)趣要大得多。

18、無(wú)論是對(duì)事還是對(duì)人，我們只需要做好自己的本分，不與過(guò)多人建立親密的關(guān)系，也不要因?yàn)殛P(guān)系親密便掏心掏肺，切莫交淺言深，應(yīng)適可而止。

19、大家常說(shuō)一句話，認(rèn)真你就輸了，可是不認(rèn)真的話，這輩子你就廢了，自己的人生都不認(rèn)真面對(duì)的話，那誰(shuí)要認(rèn)真對(duì)待你。

20、沒(méi)有收拾殘局的能力，就別放縱善變的情緒。1、想要體面生活，又覺(jué)得打拼辛苦；想要健康身體，又無(wú)法堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。人最失敗的，莫過(guò)于對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，連答應(yīng)自己的事都辦不到，又何必抱怨這個(gè)世界都和你作對(duì)？人生的道理很簡(jiǎn)單，你想要什么，就去付出足夠的努力。

2、時(shí)間是最公平的，活一天就擁有24小時(shí)，差別只是珍惜。你若不相信努力和時(shí)光，時(shí)光一定第一個(gè)辜負(fù)你。有夢(mèng)想就立刻行動(dòng)，因?yàn)楝F(xiàn)在過(guò)的每一天，都是余生中最年輕的一天。

3、無(wú)論正在經(jīng)歷什么，都請(qǐng)不要輕言放棄，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)。誰(shuí)的人生不是荊棘前行，生活從來(lái)不會(huì)一蹴而就，也不會(huì)永遠(yuǎn)安穩(wěn)，只要努力，就能做獨(dú)一無(wú)二平凡可貴的自己。

4、努力本就是年輕人應(yīng)有的狀態(tài)，是件充實(shí)且美好的事，可一旦有了表演的成分，就會(huì)顯得廉價(jià)，努力，不該是為了朋友圈多獲得幾個(gè)贊，不該是每次長(zhǎng)篇贅述后的自我感動(dòng)，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不過(guò)是：但行好事，莫問(wèn)前程。愿努力，成就更好的你！

5、付出努力卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，愛(ài)了很久卻沒(méi)能在一起的人，活得用力卻平淡寂寞的青春，遺憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔軟的心智、讓我們懂得累積時(shí)間的力量；那些孤獨(dú)沉寂的時(shí)光，讓我們學(xué)會(huì)守候內(nèi)心的平和與堅(jiān)定。那些脆弱的不完美，都會(huì)在努力和堅(jiān)持下，改變模樣。

6、人生中總會(huì)有一段艱難的路，需要自己獨(dú)自走完，沒(méi)人幫助，沒(méi)人陪伴，不必畏懼，昂頭走過(guò)去就是了，經(jīng)歷所有的挫折與磨難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己遠(yuǎn)比想象中要強(qiáng)大得多。多走彎路，才會(huì)找到捷徑，經(jīng)歷也是人生，修煉一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，做更好的自己！

7、“一定要成功”這種內(nèi)在的推動(dòng)力是我們生命中最神奇最有趣的東西。一個(gè)人要做成大事，絕不能缺少這種力量，因?yàn)檫@種力量能夠驅(qū)動(dòng)人不停地提高自己的能力。一個(gè)人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！

8、人生的旅途中，最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上，所以，別畏懼暫時(shí)的困頓，即使無(wú)人鼓掌，也要全情投入，優(yōu)雅堅(jiān)持。真正改變命運(yùn)的，并不是等來(lái)的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。

9、這世上沒(méi)有所謂的天才，也沒(méi)有不勞而獲的回報(bào)，你所看到的每個(gè)光鮮人物，其背后都付出了令人震驚的努力。請(qǐng)相信，你的潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)，不要給自己的人生設(shè)限，你自以為的極限，只是別人的起點(diǎn)。寫(xiě)給渴望突破瓶頸、實(shí)現(xiàn)快速跨越的你。

10、生活中，有人給予幫助，那是幸運(yùn)，沒(méi)人給予幫助，那是命運(yùn)。我們要學(xué)會(huì)在幸運(yùn)青睞自己的時(shí)候?qū)W會(huì)感恩，在命運(yùn)磨練自己的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)韌。這既是對(duì)自己的尊重，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。8、有些事，不可避免地發(fā)生，陰晴圓缺皆有規(guī)律，我們只能坦然地50生物競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)生物競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)51一、顯微鏡的使用對(duì)光：①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒徐徐上升，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；②用手指轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器（或片狀光圈），使最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼向目鏡內(nèi)注視，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使其朝向光源，使視野內(nèi)亮度均勻合適一、顯微鏡的使用對(duì)光：52高倍物鏡的使用：使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的物象，并調(diào)到視野的正中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器再換高倍鏡。換用高倍鏡后，視野內(nèi)亮度變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。觀看的物體數(shù)目變少，但是體積變大。高倍物鏡的使用：使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的53反光鏡的使用：反光鏡通常與遮光器（或光圈）配合使用，以調(diào)節(jié)視野內(nèi)的亮度。反光鏡有平面和凹面。對(duì)光時(shí)，如果視野光線太強(qiáng)，則使用反光鏡的平面，如果光線仍舊太強(qiáng)，則同時(shí)使用較小的光圈；反之，如果視野內(nèi)光線較弱，則使用較大的光圈或使用反光鏡的凹面。反光鏡的使用：反光鏡通常與遮光器（或光圈）配合使用，以調(diào)節(jié)視54顯微鏡的放大對(duì)象：是物體的長(zhǎng)和寬，不是面積，更不是體積顯微鏡使用時(shí)物象移動(dòng)方向：相反，即物象在視野何方，則裝片即向該方向移動(dòng)。顯微鏡使用時(shí)異物的判斷：目鏡、物鏡或裝片上，通常通過(guò)移動(dòng)玻片（是否在玻片上），轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器（是否在物鏡上）來(lái)判斷，剩下在目鏡上。

顯微鏡的放大對(duì)象：是物體的長(zhǎng)和寬，不是面積，更不是體積55二、臨時(shí)裝片的制作和細(xì)胞觀察1．切片——用從生物體上切取的薄片制成的。2．涂片——用液體的生物材料（如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液）經(jīng)過(guò)涂抹制成的。3．裝片——用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的。

二、臨時(shí)裝片的制作和細(xì)胞觀察1．切片——用從生物體上切取56觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞注意：1、撕取內(nèi)表皮，2、蓋片：用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕地蓋在薄膜上，避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。3、染色：把一滴碘液滴在添置玻片的一側(cè)，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞57三、采集植物和制作臘葉標(biāo)本要采集完整的標(biāo)本，一個(gè)完整的標(biāo)本除根、莖、葉外，還要采集花或果實(shí)，因?yàn)殍b別種類(lèi)時(shí)，花、果是區(qū)別科、屬的重要依據(jù)。雌雄異株的植物，要分別采集雄株和雌株標(biāo)本壓干后要進(jìn)行消毒，將標(biāo)本上的蟲(chóng)和蟲(chóng)卵殺死，通常的方法是用升汞、四氯化碳或二硫化碳進(jìn)行氣熏消毒滅蟲(chóng)，約熏3天即可取出，也可放在-40℃低溫冰箱中進(jìn)行低溫殺蟲(chóng)。三、采集植物和制作臘葉標(biāo)本要采集完整的標(biāo)本，一個(gè)完整的標(biāo)本58四、探究種子的成分1、含有水分注意：（1）試管的傾斜度不能太大，即使在試管剛離開(kāi)火焰時(shí)也要防止水珠流向試管底部，以免引起試管爆裂；（2）要時(shí)常移動(dòng)試管，使之在火焰上均勻受熱，切忌較長(zhǎng)時(shí)間只在一個(gè)位上加熱，以免試管炸裂。加熱時(shí)間以明顯看出有細(xì)小水珠出現(xiàn)為止。四、探究種子的成分1、含有水分592、含有有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽的測(cè)定燃燒麥粒，灰分就是無(wú)機(jī)物3、含有淀粉和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)淀粉遇碘變藍(lán)蛋白質(zhì)：紗布內(nèi)乳白色的膠黏物質(zhì)4、含有脂肪的實(shí)驗(yàn)滴蘇丹III試劑，使脂肪呈現(xiàn)出橘黃色2、含有有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽的測(cè)定60五、探究種子萌發(fā)的外界條件種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣和水分五、探究種子萌發(fā)的外界條件種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的61六、觀察葉片的結(jié)構(gòu)從橫切面觀察，可見(jiàn)葉片是由上下表皮和葉肉構(gòu)成的。葉片的上下表皮一般為一層細(xì)胞，中間的葉肉部分為多層細(xì)胞。雙子葉植物的葉肉，其上半部為柵欄組織，下半部為海綿組織。柵欄組織細(xì)胞為長(zhǎng)柱形，排列得較為緊密，細(xì)胞內(nèi)的葉綠體較多。海綿組織由排列疏松、形狀不規(guī)則的細(xì)胞所構(gòu)成，細(xì)胞內(nèi)葉綠體較少，細(xì)胞間有較大的間隙。六、觀察葉片的結(jié)構(gòu)從橫切面觀察，可見(jiàn)葉片是由上下表皮和葉肉62探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素葉綠素形成需要光探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素葉綠素形成需要光63葉綠素的提取和分離提取：有機(jī)溶劑（酒精）分離：層析液，紙層析法，色素在層析液中的溶解度不同，在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同在濾紙條上，從上到下依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。綠葉中的四種色素含量依次是：葉綠素a>葉綠素b>葉黃素>胡蘿卜素葉綠素的提取和分離提?。河袡C(jī)溶劑（酒精）64綠葉在光下制造淀粉黑暗處理一晝夜，使葉片中積累的淀粉運(yùn)走耗盡。對(duì)照：用黑紙片將葉片的一部分遮光，一部分不遮光酒精脫色：70%酒精，水浴加熱滴加碘液：不遮光部分變藍(lán)綠葉在光下制造淀粉黑暗處理一晝夜，使葉片中積累的淀粉運(yùn)走耗65光合作用發(fā)現(xiàn)史中幾個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)整理

1、1648年海爾蒙特實(shí)驗(yàn)：提出建造植物體的原料是水，后來(lái)英國(guó)科學(xué)家普利斯特利發(fā)現(xiàn)是來(lái)自空氣的CO22、1771年普利斯特利實(shí)驗(yàn)：植物可以更新空氣，釋放出O23、1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯做的實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造了淀粉4、1880年德國(guó)的科學(xué)家恩吉爾曼：氧是由葉綠體釋放出來(lái)的，葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所5、20世紀(jì)30年代，美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門(mén)，利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用中釋放的氧全部來(lái)自水光合作用發(fā)現(xiàn)史中幾個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)整理1、1648年海爾蒙特實(shí)驗(yàn)66觀察芽的結(jié)構(gòu)觀察芽的結(jié)構(gòu)67探究莖對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸(1)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸部位：木質(zhì)部的導(dǎo)管

(2)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向：由下到上探究莖對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸(1)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸部位：木質(zhì)68常用的方法：扦插法、壓條法、嫁接法

扦插法：剪掉枝條的葉，只留幼葉和芽

嫁接法：分枝接和芽接，注意使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合植物營(yíng)養(yǎng)繁殖的操作常用的方法：扦插法、壓條法、嫁接法植物營(yíng)養(yǎng)繁殖的操作69組織培養(yǎng)原理：植物細(xì)胞具有全能性條件：離體組織要供應(yīng)充足的營(yíng)養(yǎng)，適宜的溫度和濕度，保證光照和不受雜菌污染取材：根尖、莖尖、花藥等優(yōu)點(diǎn)：生產(chǎn)無(wú)病毒種苗,迅速的繁殖種苗,優(yōu)良品種的保存組織培養(yǎng)原理：植物細(xì)胞具有全能性70采集和制作昆蟲(chóng)標(biāo)本步驟：針插——展翅——保存針插位置：鱗翅目：中胸下中央膜翅目（蜂、蟻）：中胸中央偏右一些鞘翅目（瓢蟲(chóng)）：右面鞘翅的左上角，正好穿過(guò)胸部腹面中足與后足之間直翅目（蝗蟲(chóng)）：前翅基部上方的右側(cè)針插時(shí)針一定要與蟲(chóng)體垂直，上端留針長(zhǎng)１／５采集和制作昆蟲(chóng)標(biāo)本步驟：針插——展翅——保存71探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為光、溫度、水分等因素對(duì)鼠婦生活都有影響探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為光、溫度、水分等因素對(duì)鼠婦生活都72探究動(dòng)物的行為菜青蟲(chóng)的取食行為：從蟲(chóng)卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)動(dòng)物的繞道取食：動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)探究動(dòng)物的行為菜青蟲(chóng)的取食行為：從蟲(chóng)卵開(kāi)始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)73鑒定骨的成分材料可以用硬骨魚(yú)的肋骨，細(xì)的雞骨等1、

骨的煅燒2、

骨的脫鈣浸入盛有15%的稀鹽酸骨有一定的硬度，是由于骨中含有鈣鹽。骨有一定的彈性，是由于骨中含有有機(jī)物。有機(jī)物是能燃燒的，鈣鹽能溶解于酸性液體中。鑒定骨的成分材料可以用硬骨魚(yú)的肋骨，細(xì)的雞骨等74用顯微鏡觀察血涂片（制作過(guò)程）制作血涂片

（1）取一滴血滴在已消毒的載玻片上

（2）另取一片載玻片做推片，將推片自血滴左側(cè)向右移動(dòng)

（3）當(dāng)血滴均勻地附著在兩片之間時(shí)，再將推片向左平穩(wěn)地移動(dòng)（兩片成30--40夾角）。

（4）推出均勻的血膜

用顯微鏡觀察血涂片（制作過(guò)程）制作血涂片

（1）取一滴75用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)材料：尾鰭色素少的活小魚(yú)用浸濕的棉花把小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái)，露出尾部用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管中血液的流動(dòng)，特別要注意紅細(xì)胞通過(guò)血管的情況紅細(xì)胞單行通過(guò)毛細(xì)血管用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)材料：尾鰭色素少的活小魚(yú)76觀察小腸絨毛材料：豬（或羊、雞）的新鮮的小腸一段用具：放大鏡把腸段放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．9％的氯化鈉溶液的培養(yǎng)皿內(nèi)要取與胃相連的十二指腸的腸段進(jìn)行觀察，因?yàn)檫@一腸段的小腸絨毛結(jié)構(gòu)最為明顯觀察小腸絨毛材料：豬（或羊、雞）的新鮮的小腸一段77觀察唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用材料：碘液、制好的淀粉漿糊實(shí)驗(yàn)步驟：1．將漿糊注入試管。取兩個(gè)試管，分別編號(hào)1和2，然后各注入2毫升漿糊。2．取唾液。用涼開(kāi)水漱口，之后略微張開(kāi)口，舌頭抵在下頜門(mén)齒的下方，大約法3分鐘后，將舌尖擱在小燒杯口上，唾液就會(huì)沿著下唇流入杯中。3．向試管內(nèi)分別滴入清水和碘液。向1號(hào)管里滴入清水2毫升，向2號(hào)試管里滴入已準(zhǔn)備好的唾液2毫升，然后振蕩兩個(gè)試管。4．水浴。將兩個(gè)試管放在37℃的溫水中水浴10分鐘后，同時(shí)取出，冷卻。5．加碘液。向冷卻后的兩個(gè)試管中，各滴入2滴碘液，振蕩。觀察唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用材料：碘液、制好的淀粉漿糊78練習(xí)人工呼吸的方法人工呼吸是指用人為的方法，運(yùn)用肺內(nèi)壓與大氣壓之間壓力差的原理，使呼吸驟停者獲得被動(dòng)式呼吸，獲得氧氣，排出二氧化碳，維持最基礎(chǔ)的生命。

人工呼吸方法很多，有口對(duì)口吹氣法、俯臥壓背法、仰臥壓胸法，但以口對(duì)口吹氣式人工呼吸最為方便和有效。

練習(xí)人工呼吸的方法人工呼吸是指用人為的方法，運(yùn)用肺內(nèi)壓與大79口對(duì)口吹氣法(1)病人取仰臥位，即胸腹朝天。松解衣領(lǐng)衣服，清除病人口鼻中泌物和污泥、假牙

(2)救護(hù)人站在其頭部的一側(cè)，自己深吸一口氣，對(duì)著傷病人的口(兩嘴要對(duì)緊不要漏氣)將氣吹人，造成吸氣．為使空氣不從鼻孔漏出，此時(shí)可用一手將其鼻孔捏住，然后救護(hù)人嘴離開(kāi)，將捏住的鼻孔放開(kāi)，并用一手壓其胸部，以幫助呼氣．這樣反復(fù)進(jìn)行，每分鐘進(jìn)行14--16次。

需要半小時(shí)以上才有效果口對(duì)口吹氣法80測(cè)定胸圍差測(cè)定胸圍差前，受測(cè)者脫去內(nèi)衣(12歲以上的女生可以穿背心)，取自然站立的姿勢(shì)，雙手自然下垂，不挺胸，不屏氣，呼吸要均勻。測(cè)量者需兩人。測(cè)量時(shí)，先讓受測(cè)者盡力深吸氣，記錄下吸氣終了時(shí)的胸圍長(zhǎng)度；然后，再讓受測(cè)測(cè)定胸圍差的方法者盡力深呼氣，記錄下呼氣終了時(shí)的胸圍長(zhǎng)度。計(jì)算兩次胸圍長(zhǎng)度之間的差數(shù)(即胸圍差數(shù)值)。測(cè)定胸圍差測(cè)定胸圍差前，受測(cè)者脫去內(nèi)衣(12歲以上的女生可81生物競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)課件人教版82學(xué)習(xí)測(cè)定肺活量的方法肺活量是一次呼吸的最大通氣量，在一定意義上可反映呼吸機(jī)能的潛在能力。取最大值學(xué)習(xí)測(cè)定肺活量的方法肺活量是一次呼吸的最大通氣量，在一定意83觀察DNA、RDA在細(xì)胞中的分布觀察DNA、RDA在細(xì)胞中的分布84檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)原理：可溶性糖中的還原糖（如葡萄糖、果糖），與班氏試劑或斐林試劑發(fā)生作用，可以生成磚紅色的氧化亞銅沉淀。脂肪可以被蘇丹III染成橘黃色。蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，可以產(chǎn)生紫色反應(yīng)?？扇苄蕴侵械倪€原糖的簽定要用酒精燈加熱煮沸檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)原理：可溶性糖中的還原85一、實(shí)驗(yàn)材料

1、做可溶性還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇含糖量較高、顏色為白色或近于白色的植物組織（如蘋(píng)果、梨、白色甘藍(lán)葉、白蘿卜等）。

2、做脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇富含脂肪的種子，以花生種子為最佳，實(shí)驗(yàn)前需浸泡3-4h。

3、做蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)，可用雞蛋蛋白或用浸泡1-2d的黃豆種子（或豆?jié){）。一、實(shí)驗(yàn)材料

1、做可溶性還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇含86觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度<外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái),也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度>外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原原理：87材料：紫色的洋蔥鱗片葉，質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液，清水

結(jié)論：細(xì)胞外溶液濃度＞細(xì)胞內(nèi)溶液濃度，細(xì)胞失水質(zhì)壁分離

細(xì)胞外溶液濃度＜細(xì)胞內(nèi)溶液濃度，細(xì)胞吸水質(zhì)壁分離復(fù)原

材料：88探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用酶有專(zhuān)一性、高效性酶的活性受溫度、酸堿度的影響，高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶失活探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用酶有專(zhuān)一性、高效性89模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)原理：用內(nèi)含酚酞試液的瓊脂塊模擬細(xì)胞，用NaOH溶液模擬被吸收的物質(zhì)。因此NaOH溶液遇酚酞試液變紅色，我們可以觀察瓊脂塊“細(xì)胞”變成紅色的過(guò)程，測(cè)量NaOH擴(kuò)散進(jìn)入“細(xì)胞”的深度，比較不同體積的“細(xì)胞”吸收物質(zhì)的速度，從而預(yù)測(cè)表面積和體積之比與細(xì)胞代謝的關(guān)系。

瓊脂塊的表面積與體積之比隨著瓊脂塊的增大而減?。籒aOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而減小。

模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)原理：用內(nèi)含酚酞試液的瓊90植物向光性實(shí)驗(yàn)材料：胚芽鞘接受光刺激的部位：尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位：尖端發(fā)生彎曲的部位：尖端下部植物向光性實(shí)驗(yàn)材料：胚芽鞘91低溫誘導(dǎo)染色體加倍1、原理：用低溫處理植物分生組織細(xì)胞，能夠抑制紡錘體的形成，以致影響染色體被拉向兩極，細(xì)胞也不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞，于是，植物細(xì)胞染色體數(shù)目發(fā)生變化。2、材料：洋蔥根尖低溫誘導(dǎo)染色體加倍1、原理：用低溫處理植物分生組織細(xì)胞，能92微生物培養(yǎng)（基本步驟）配制培養(yǎng)基高溫滅菌接種恒溫培養(yǎng)微生物培養(yǎng)（基本步驟）配制培養(yǎng)基93觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)1、材料：新鮮蘚類(lèi)葉、黑藻葉或菠菜葉，口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

2、原理：葉綠體在顯微鏡下觀察，綠色,球形或橢球形。

用健那綠染液染色后的口腔上皮細(xì)胞中線粒體成藍(lán)綠色,細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色?；罴?xì)胞的細(xì)胞質(zhì)都是流動(dòng)的。觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)1、材料：新鮮蘚類(lèi)葉、黑藻葉或菠菜葉94比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+的催化效率材料：新鮮的肝臟結(jié)論：酶有高效性比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+的催化效率材料：新鮮的肝臟95DNA的粗提取與鑒定材料：雞血不能用豬血代替，因?yàn)椴溉閯?dòng)物的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核，不能提取DNA。DNA的粗提取與鑒定材料：雞血96DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)雙螺旋結(jié)構(gòu)DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)雙螺旋結(jié)構(gòu)97觀察SO2對(duì)植物的影響氧化流對(duì)植物的危害：葉片褪綠，變成黃白色，危害嚴(yán)重時(shí)，葉片萎蔫，葉脈褪色變白，植株萎慧、死亡。對(duì)二氧化硫反應(yīng)敏感的植物，如棉、大豆、向日葵、南瓜、大麥、小麥、梨、落葉松等觀察SO2對(duì)植物的影響氧化流對(duì)植物的危害：葉片褪綠，變成98探究酵母菌的呼吸方式1、原理:酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳和水：

在無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生酒精和少量二氧化碳：

2、檢測(cè)：（1）檢測(cè)CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁。

（2）檢測(cè)酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色。探究酵母菌的呼吸方式1、原理:酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧998、有些事，不可避免地發(fā)生，陰晴圓缺皆有規(guī)律，我們只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改變它的軌跡。

9、與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強(qiáng)。人生無(wú)完美，曲折亦風(fēng)景。別把失去看得過(guò)重，放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于你的風(fēng)景就在下一個(gè)拐彎處。

10、有些事想開(kāi)了，你就會(huì)明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎樣，最后收拾殘局的還是要靠你自己。

11、人生的某些障礙，你是逃不掉的。與其費(fèi)盡周折繞過(guò)去，不如勇敢地攀登，或許這會(huì)鑄就你人生的高點(diǎn)。

12、有些壓力總是得自己扛過(guò)去，說(shuō)出來(lái)就成了充滿(mǎn)負(fù)能量的抱怨。尋求安慰也無(wú)濟(jì)于事，還徒增了別人的煩惱。

13、認(rèn)識(shí)到我們的所見(jiàn)所聞都是假象，認(rèn)識(shí)到此生都是虛幻，我們才能真正認(rèn)識(shí)到佛法的真相。錢(qián)多了會(huì)壓死你，你承受得了嗎?帶，帶不走，放，放不下。時(shí)時(shí)刻刻發(fā)悲心，饒益眾生為他人。

14、夢(mèng)想總是跑在我的前面。努力追尋它們，為了那一瞬間的同步，這就是動(dòng)人的生命奇跡。

15、懶惰不會(huì)讓你一下子跌倒，但會(huì)在不知不覺(jué)中減少你的收獲;勤奮也不會(huì)讓你一夜成功，但會(huì)在不知不覺(jué)中積累你的成果。人生需要挑戰(zhàn)，更需要堅(jiān)持和勤奮!

16、人生在世：可以缺錢(qián)，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盜名;可以低落，但不能墮落;可以放松，但不能放縱;可以虛榮，但不能虛偽;可以平凡，但不能平庸;可以浪