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文檔簡介
教師招聘考試題庫《學(xué)前教育原理》試題預(yù)測最新版(二)1、單選題
幼兒美育的目標(biāo)是_____
A:使幼兒掌握美學(xué)的知識
B:使幼兒掌握表現(xiàn)美的技能
C:培養(yǎng)幼兒的審美動機
D:培養(yǎng)幼兒初步感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:對幼兒進行美育,不是為了讓其進行專業(yè)性的學(xué)習(xí),而是要培養(yǎng)其初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力。故答案為D。
2、單選題
幼兒教師從教師系列中分化出來,源自_____
A:福祿貝爾創(chuàng)設(shè)幼兒園后
B:現(xiàn)代家庭教育的^4起
C:英美幼兒教育興起
D:中國蒙養(yǎng)院建立之時
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:福祿貝爾創(chuàng)設(shè)幼兒園之后,幼兒教育開始任用專門的幼兒教師,使幼兒教師從教師系列中分化出來。故答案為A。
3、單選題
我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是_____
A:黃炎培
B:蔡元培
C:陶行知
D:梁漱溟
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:陶行知身體力行地積極推行平民的、鄉(xiāng)村的教育,在南京郊區(qū)首創(chuàng)了中國第一所鄉(xiāng)村幼兒園——南京燕子磯幼兒園,還創(chuàng)建了鄉(xiāng)村幼兒師范教育,農(nóng)村幼教研究會等等。故答案為c。
4、單選題
幼兒德育的目標(biāo)強調(diào)從()入手。_____
A:情感
B:意志
C:行為
D:認(rèn)識
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:幼兒的年齡特征及其品德形成和發(fā)展的規(guī)律要求幼兒德育目標(biāo)從情感入手。故答案為A。
5、單選題
尊重和保護幼兒原則并沒有明確要求_____
A:尊重幼兒的基本權(quán)利
B:尊重幼兒的人格尊嚴(yán)
C:尊重幼兒的觀點、意見
D:尊重并同意幼兒的主張、決定
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:尊重幼兒不是要聽從幼兒的所有決定。
6、單選題
人本位的兒童觀認(rèn)為_____
A:兒童是家族繁衍的工具
B:兒童是父母的私有財產(chǎn)
C:兒童享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、教育權(quán)
D:兒童是國家的財富
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:承認(rèn)兒童的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)和教育權(quán)是現(xiàn)代兒童觀即人本位兒童觀的基本觀點。故答案為C。
7、單選題
在其他教育基本要素都具備的情況下,在教育過程中起決定作用的是_____
A:教育者的主導(dǎo)性
B:受教育者的主動性
C:教育的目的
D:教育的方法
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。
8、單選題
發(fā)展適宜性原則有兩個方面的涵義,即年齡適宜性和_____
A:群體適宜性
B:小組適宜性
C:個體適宜性
D:社區(qū)適宜性
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:發(fā)展適宜性原則是指在充分參考和利用現(xiàn)有兒童發(fā)展研究成果的基礎(chǔ)上,為每名兒童提供適合其年齡特點的和個別差異性的課程及教育教學(xué)實踐。它包括兩層含義:一是年齡適宜性;二是個體適宜性。故答案為C。
9、單選題
(
)創(chuàng)建于河北省灤平縣山區(qū)。_____
A:流動幼兒園
B:巡回輔導(dǎo)班
C:游戲點
D:兒童游戲場
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:幼兒教育巡回輔導(dǎo)班創(chuàng)建于河北省灤平縣山區(qū)。
10、單選題
教師請小朋友把'自己家的圖書帶到幼兒園的圖書角與其他人分享,豐富了圖書角的內(nèi)容,教師這樣做遵守了(
)教育原則。_____
A:保教結(jié)合的原則
B:充分利用和發(fā)揮兒童、家庭、社會教育資源的作用
C:促進兒童全面發(fā)展的原則
D:注重教育的活動性和活動的多樣性
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:題干中信息表明家庭與幼兒園的合作,因此k師遵循的是充分利用和發(fā)揮兒童、家庭、社會教育資源的教育原則。
11、單選題
“玉不琢,不成器”說的是(
)對發(fā)展的作用。_____
A:遺傳因素
B:教育
C:生理成熟
D:先天因素
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:本題的目的是考查考生對影響人的身心發(fā)展因素的認(rèn)識。“玉不琢,不成器”,這句話是一種比喻,比喻教育對人發(fā)展的作用。故本題的正確答案是B。
12、單選題
解決幼小銜接工作的關(guān)鍵在于_____
A:培養(yǎng)幼兒對小學(xué)生活的適應(yīng)性
B:培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
C:轉(zhuǎn)變觀念、加強研究,根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,做好過渡期的教育工作
D:發(fā)展幼兒的人際交往能力
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:在幼小銜接工作上,只有認(rèn)識到這一工作的重要性,樹立正確的觀念,并認(rèn)真研究過渡期兒童的特點與發(fā)展需要,做好過渡期的教育工作,才能科學(xué)地、有針對性地開展銜接工作。這是解決幼小銜接問題的關(guān)鍵所在。故答案為C。
13、單選題
某次教育活動需要達成的目標(biāo)是指_____
A:全園教育目標(biāo)
B:中期目標(biāo)
C:近期目標(biāo)
D:活動目標(biāo)
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:某次教育活動需要達成的目標(biāo)是幼兒園課程的活動目標(biāo),故答案為C。
14、單選題
活動性原則源自于(
)的“做中學(xué)”。_____
A:皮亞杰
B:夸美紐斯
C:福祿貝爾.
D:杜威
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:杜威認(rèn)為教育是生活的過程,強調(diào)從做中學(xué),從經(jīng)驗中學(xué),強調(diào)活動性、經(jīng)驗性的主動作業(yè),現(xiàn)代教育中的活動性原則就源自他的這一思想。故答案為D。
15、單選題
導(dǎo)致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)性基礎(chǔ)是_____
A:遺傳差異
B:教育差異
C:環(huán)境差異
D:物質(zhì)差異
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:遺傳是導(dǎo)致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎(chǔ)。
16、單選題
與幼兒園相比,家庭教育的特點是_____
A:目的性
B:組織性
C:隨意性
D:計劃性
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:家庭教育發(fā)生在家里,它不像學(xué)校教育那樣具有明確的計劃性和目的性,而是家長隨意進行的。故答案為C。
17、單選題
所謂(
),就是把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起,完整地、系統(tǒng)地教授兒童。_____
A:吸收的心智
B:“整個教學(xué)法”
C:全面教育
D:教、學(xué)、做合一
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:整個教學(xué)法是陳鶴琴先生提倡的,他反對分科教學(xué),主張綜合的單元教學(xué)。
18、單選題
我國的(
)中明確規(guī)定“幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)”,這是科學(xué)的、符合世界幼兒教育發(fā)展趨勢的決策。_____
A:《幼兒園教育綱要》
B:《幼兒園工作暫行管理條例》
C:《幼兒園工作規(guī)程》
D:《幼兒園暫行教學(xué)綱要》
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:我國的《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定“幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)”,這是科學(xué)的、符合世界幼兒教育發(fā)展趨勢的決策。因此,答案為c。
19、單選題
提出了“教育即生活”的概念的教育家是_____
A:杜威
B:盧梭
C:蒙臺梭利
D:洛克
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:杜威在自然主義理論的哲學(xué)基礎(chǔ)上提出了“教育即生活”的概念。他對教育與生活關(guān)系從三個方面進行闡述:一是“教育即生活”;二是“教育即生長”;三是“教育即經(jīng)驗的改造”。故答案為A。
20、單選題
能顯著提高幼兒的角色承擔(dān)能力和親社會行為水平的學(xué)前教育基本方法是_____
A:角色扮演法-
B:語言法
C:討論法
D:移情法
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:角色扮演注重對他人內(nèi)心世界的分析,能促進兒童角色承擔(dān)能力的提高。
21、單選題
“白板說”是由下列哪個教育家提出的?_____
A:華生
B:杜威
C:布魯納
D:洛克
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:本題的目的是考查考生對外鑠論的代表人物之一洛克的觀點的認(rèn)識,“白板說”是英國教育家洛克的觀點,反映了他的環(huán)境決定論的觀點。故本題的正確答案是D。
22、單選題
(
)是我國一貫的教育方針。_____
A:重點發(fā)展
B:全面發(fā)展
C:局部發(fā)展
D:智力發(fā)展
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:我國一貫堅持全面發(fā)展的方針。
23、單選題
課上,某幼兒想喝水,老師正確的做法是_____
A:立即讓幼兒離開座位去飲水
B:停止教育活動,敦促所有幼兒喝水
C:批評后再讓其喝水
D:讓幼兒堅持到下課
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:幼兒園工作要保教并重,保教結(jié)合。保育工作和教育工作同等重要。
24、單選題
下列有關(guān)幼小銜接的說法,正確的是_____
A:幼兒人學(xué)適應(yīng)困難,是因為幼兒園教育過于游戲化
B:幼小銜接完全是幼兒園的責(zé)任
C:幼兒園的幼小銜接工作不僅僅在大班,小中班也應(yīng)該開展
D:幼小銜接主要是教幼兒拼音、認(rèn)字等內(nèi)容
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:幼小銜接,即幼兒園與小學(xué)的銜接,是幼兒園和小學(xué)這兩個相鄰的教育階段在教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育組織形式、教育方法等方面的互相溝通與連接。幼小銜接需要做到貫穿整個學(xué)期教育過程。
25、單選題
集體活動一般是在教師直接指導(dǎo)下進行的活動,它的特點是_____
A:有計劃性
B:全班幼兒在同一時間內(nèi)做相同的事情
C:有組織性
D:幼兒按自己興趣做事
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:幼兒在教師的指導(dǎo)下參與集體活動,為實現(xiàn)集體活動目標(biāo)努力。他們在同一時間內(nèi)做的是相同的事情。因此,答案為B。
26、單選題
蒙臺梭利把個體一生中發(fā)展重要的特性或能力的最佳時期稱為_____
A:高原期
B:最佳期
C:敏感期
D:成長期
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:蒙臺梭利把敏感期看作是個體一生中發(fā)展重要的特性或能力的最佳時期。其主要把敏感期分為秩序敏感期、細節(jié)敏感期、行走敏感期、動作敏感期、語言敏感期、社交敏感期。
27、單選題
“三歲之魂,百歲之才”。兒童發(fā)展到三歲,可以說完成了人生第一個發(fā)展時期。下面對三歲兒童特點的表述不正確的是_____
A:強烈的好奇心
B:好模仿
C:出現(xiàn)“第一反抗期”
D:有意性行為開始發(fā)展
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:三歲兒童心理的顯著特征表現(xiàn)在:強烈的好奇心、好模仿、社會性得到發(fā)展、出現(xiàn)了“第一反抗期”等。
28、單選題
《教育漫話》是哪位教育家的教育論著?_____
A:洛克
B:盧梭
C:杜威
D:福祿貝爾
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:《教育漫話》是洛克的著作;盧梭的代表著作是《愛彌兒》;杜威的代表著作是《民主主義與教育》;福祿貝爾的代表作是《人的教育》.
29、單選題
除了專門組織的教育教學(xué)活動以外,幼兒在園內(nèi)的所有活動都包含在(
)之中,這是幼兒園教育的一條重要途徑。_____
A:課堂
B:游戲
C:曰?;顒雍蜕?/p>
D:學(xué)習(xí)
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:在幼兒園內(nèi),有幼兒自發(fā)自悅的游戲活動,有幼兒一日的常規(guī)生活,這些活動所占幼兒在園時間的比例,遠遠高于教師設(shè)計和組織的教育教學(xué)活動。幼兒園的教育目標(biāo)和內(nèi)容有很多是通過這一教育途徑進行的,尤其是幼兒的各種生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣及一些社會性行為規(guī)范的養(yǎng)成。因此,答案為C。
30、單選題
培養(yǎng)兒童獨立自主性的難點在于_____
A:幼兒園
B:家長
C:社區(qū)
D:學(xué)校
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。
31、單選題
幼兒園教學(xué)活動滲透在幼兒園一日生活的各項活動之中,反映了幼兒園教學(xué)活動的_____
A:廣泛性
B:計劃性
C:多樣性
D:平等性
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:幼兒園教學(xué)活動的廣泛性是指幼兒園教學(xué)活動滲透在幼兒園一日生活的各項活動之中。計劃性是指幼兒園教學(xué)活動是教師對幼兒學(xué)習(xí)活動有目的、有計劃地組織和指導(dǎo),不同于幼兒在日常生活中自發(fā)的學(xué)習(xí)活動。多樣性是指幼兒園教學(xué)活動中教師和幼兒之間的相互作用可以有多種形式:一對一的;教師對全體幼兒的;幼兒自選的;教師指定的等等。平等性是指幼兒園教學(xué)活動建立在教師與幼兒平等關(guān)系的基礎(chǔ)上,強調(diào)師生關(guān)系的平等。
32、單選題
我國創(chuàng)辦的第一個幼兒教育機構(gòu)是_____
A:鄉(xiāng)村幼兒園
B:湖北武昌的湖北幼稚園
C:北平香山幼稚園
D:蒙養(yǎng)院
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:1903年,我國創(chuàng)辦了第一所幼兒教育機構(gòu)——湖北武昌的湖北幼稚園。為了滿足民眾變革的要求以維護封建統(tǒng)治,清政府湖廣總督創(chuàng)辦了“湖北幼稚園”。
33、單選題
社會要求與_____是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。_____
A:幼兒身心發(fā)展特征和規(guī)律
B:教育機構(gòu)
C:政府
D:父母
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:教育目標(biāo)需要考慮個體的發(fā)展規(guī)律和社會需求。
34、單選題
在人類教育史上第一個提出“教育遵循自然”的是(
),這為人類研究兒童、教育兒童指出了正確方向。_____
A:亞里士多德
B:裴斯泰洛齊
C:盧梭
D:福祿貝爾
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:亞里士多德第一個提出“教育遵循自然”的觀點。
35、單選題
在幼兒教育活動中,最能為幼兒提供交談機會的組織形式是_____
A:小組活動
B:班集體活動
C:全園活動
D:個別活動
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:小組活動是指部分幼兒一起進行的活動形式,可為幼兒提供更多的交流與操作機會,使其減少等待時間。
36、單選題
師幼關(guān)系的類型有親密型、緊張型和_____
A:淡漠型
B:冷落型
C:排斥型
D:厭惡型
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:結(jié)合當(dāng)前我國幼兒園的實際,從師幼接觸的性質(zhì),將師幼交往分為親密型、緊張型和淡漠型。
37、單選題
美國心理學(xué)家布盧姆的研究發(fā)現(xiàn),兒童人學(xué)后學(xué)業(yè)成績很大程度上取決于_____
A:兒童的遺傳素質(zhì)
B:兒童的早期經(jīng)驗
C:學(xué)校的教育方式
D:家長的文化素養(yǎng)
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:教育對兒童學(xué)業(yè)成績起決定性作用。
38、單選題
“寓教于樂”實際上就是幼兒教育(
)的體現(xiàn)。_____
A:游戲化方法
B:生活化方法
C:移情法
D:直接法
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。
39、單選題
幼兒教師不僅要關(guān)心孩子的吃喝拉撒睡,還要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),這體現(xiàn)了幼兒教師工作的_____
A:艱巨性
B:復(fù)雜性
C:細致性
D:系統(tǒng)性
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。
40、單選題
我國幼兒教育的基本出發(fā)點是_____
A:對幼兒實施全面發(fā)展教育
B:對幼兒開展智力教育
C:保護幼兒健康成長
D:對幼兒進行道德教育
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:對幼兒實施面發(fā)展教育是我茵幼兒教育的基本出發(fā)點,也是我國幼兒教育法規(guī)所規(guī)定的幼兒教育的任務(wù)。故答案為A。
41、單選題
(
)是實施學(xué)前兒童德育的最基本的途徑。_____
A:家庭教育
B:學(xué)前教育
C:社會教育
D:日常生活
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:日常生活是實施學(xué)前兒童德育的最基本的途徑,故選D。
42、單選題
提出“自然后果法”的教育家是_____
A:-夸美紐斯
B:盧梭
C:裴斯泰洛奇
D:福祿貝爾
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:盧梭提出當(dāng)兒童犯了錯誤和過失后,不必直接去制止或處罰他們,而讓兒童在同自然的接觸中,體會到自己所犯的錯誤和過失帶來的自然后果。這就是教育史上著名的“自然后果法”。
43、單選題
2001年,國家制定了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,將幼兒園的教育內(nèi)容劃分五大領(lǐng)域,下列哪個不屬于五大領(lǐng)域?_____
A:健康
B:語言
C:社會
D:人文
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:2001年,國家制定了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,將幼兒園的教育內(nèi)容劃分為健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)等五大領(lǐng)域。
44、單選題
陳鶴琴先生認(rèn)為,幼稚園課程的實施是實現(xiàn)教育目標(biāo)的關(guān)鍵。在他的課程實施中采用_____
A:小組教學(xué)法
B:游戲法
C:整個教學(xué)法
D:故事教學(xué)法
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。
45、單選題
我國幼兒教育機構(gòu)的主體部分是_____
A:社區(qū)活動中心
B:游戲小組
C:親子班
D:幼兒園
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。
46、單選題
20世紀(jì)30年代,我國幼教界有“南陳北張”之稱,即指南京有陳鶴琴,北京有_____
A:張漢良
B:張之洞
C
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