小學(xué)后勤工作述職報告6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)后勤工作述職報告6篇精心完成述職報告，能夠有助于我們提高自我價值，攝取失敗教訓(xùn)，在我們的平日工作里，述職報告是少不了的書面文稿，你知道怎么寫相關(guān)的述職報告呢。下面是在這里我為您共享的小學(xué)后勤工作述職報告6篇，感謝您的參閱。

小學(xué)后勤工作述職報告1

20xx年，我分管的工作沒有變，肩負的責(zé)任沒有變，繁忙而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的喜歡、對工作的熱心沒有變，我照舊是肩挑重擔(dān)，悄悄前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。辛苦而欣慰、勞累而喜悅，享受著悄悄奉獻的那份美好！下面我將一年來的工作向大家匯報。

一、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，保證后勤工作良好運行。

有理論才有水平，有水平才有實力，只有重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時代的進展。我專心學(xué)習(xí)了黨的各項會議精神。通過學(xué)習(xí)，提高了對加強黨的先進性創(chuàng)辦、加強黨的執(zhí)政才能重要性的熟悉，提高了樹立科學(xué)進展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的熟悉。聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性的概括標(biāo)準(zhǔn)，進一步解放思想，更新觀念，深化教導(dǎo)改革，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平，為努力把我校辦成學(xué)生負擔(dān)輕，教導(dǎo)質(zhì)量高，家長評價高，社會聲譽好，辦學(xué)有特色的小學(xué)而添磚加瓦，保駕護航。一年來，行政后勤工作進一步強化服務(wù)意識，大力提升后勤工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為教導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識，扎實開展各項工作，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”。

二、行政管理上，堅持真抓實干，不斷進取。

本人始終牢記；一個校領(lǐng)導(dǎo)的熟悉水平是否到位、思想意識是否超前，抉擇著學(xué)校各項工作的開展、進程與質(zhì)量。平日，本人在工作中留神不斷學(xué)習(xí)反思，提高自己的熟悉水平，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識，然后再設(shè)計方案，想手段如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。

后勤工作是學(xué)校開展教導(dǎo)教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序舉行。因此，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。

抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長，對各項工作舉行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個人潛能，又充分表達優(yōu)勢。

抓教導(dǎo)，比奉獻。在概括工作中，我留神做好職工的思想教導(dǎo)工作，與他們談心，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教導(dǎo)，繁重奮斗教導(dǎo)，集體主義教導(dǎo)等。如對一些后勤人員責(zé)任心不強的現(xiàn)象實時舉行了教導(dǎo)，讓他們清楚地熟悉到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的根基工作，鞏固后勤工作的責(zé)任感和榮譽感，樹立以校為家、愛校榮譽的集體主義觀念和仆人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力，培養(yǎng)了一支團結(jié)合作，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)的后勤班子。

三、主要缺點和缺乏

勞績只是已有之果，不說不會化為烏有；缺點是潛伏之憂，不說那么會貽害無窮。因此，在看到勞績的同時，我也清楚的熟悉到自身的缺點和缺乏，主要存在以下幾個方面：

學(xué)習(xí)的深度不夠。平日總以工作忙沒時間來搪塞，忽略了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，因此，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神，總是固步自封，墨守陳規(guī)。

深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對師生的生活工作關(guān)切不夠。

扎實的作風(fēng)還不夠。工作中有時展現(xiàn)浮漂現(xiàn)象，不能夠用科學(xué)的、進展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。

四、整改的主要措施

進一步深入細致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更加要提防學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性。

堅持群眾路線，搞好調(diào)查研究。古人云知屋漏者在宇下，知政失者在草野，政之所興，在順民意，政之所費，在違民愿。因此，我作為副校長，要找準(zhǔn)自己的位置，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生，服務(wù)師生，進一步鞏固做好服務(wù)工作的信仰和責(zé)任。

發(fā)揚求真務(wù)實精神，進一步提升工作作風(fēng)。在工作中，要持續(xù)堅持理論聯(lián)系實際，緊密聯(lián)系群眾，專心開展批評與自我批評。不搞形式，不走過場，堅持實事求是的工作作風(fēng)，全面貫徹落實科學(xué)進展觀。

小學(xué)后勤工作述職報告2

花開花謝，冬去春來。不知不覺間，在開縣九龍山鎮(zhèn)東壩小學(xué)這片熱土上，我已辛勤耕耘了15個年頭。我是肩挑重擔(dān)，悄悄前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來，帶著全體教師的信任與期望，肩負的責(zé)任沒有變，繁忙而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的喜歡對工作的熱心沒有變，我照舊是辛苦而欣慰、勞累而喜悅，享受著悄悄奉獻的那份美好！專心地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。

我認為做副職要從兩個角度去斟酌：一那么要定位切實，做正職的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么；二那么要努力去做管理和教學(xué)的能手，有自己的熟悉與主見，不能人云亦云。做人要韜光養(yǎng)晦，處事要不悲不亢。

一、盡職做好“三個到位”

一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實際處境啟程為正職的決策提出建議，更加是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。決策形成以后，堅強不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實到各項工作之中。

二是落實到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角

在堅持原那么的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉、不扯皮、決斷決策，敢于實施，大膽工作，積極地、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策。

三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對正職負責(zé)的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達了對岸。實時察覺問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，輔助正職做好補救工作，及大地鞏固了正職解決問題的信仰。

二、修身立德，領(lǐng)先垂范

我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點、嚴(yán)要求，力求做到最好，做教師的表率。

1、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會里，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對于工作中展現(xiàn)的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，攝取名貴的觀法，對不同的觀法，我往往換位斟酌，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來斟酌問題，尋求最好的解決手段。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教導(dǎo)教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長學(xué)識，不斷提高自身思想根底和學(xué)識功底。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)學(xué)識不斷豐富，管理水平不斷提升。

2、以身作那么，做老師的表率。對于學(xué)校的各種制度，我以身作那么，帶頭遵守，自覺采納群眾的監(jiān)視，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當(dāng)著一名普遍老師。當(dāng)老師需要扶助時，我也能主動援手，將主動扶助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心摯友。

三、后勤工作不斷提升。

作為分管后勤工作的副校長并承擔(dān)初三畢業(yè)班教學(xué)，雖說不上日理3萬機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓ぃΣ煌甑氖?。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校進展保駕護航。

譬如：我把食品衛(wèi)生安好、作為頭等大事來抓，從菜、米、油、鹽的購買、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)視把關(guān)，確保了師生的生活安好。每年暑期，學(xué)校都要舉行一次校舍修理和課桌椅的修理更換，更加是學(xué)校自來水廠的.修建，我和聶校長忙綠了整整一個暑假，這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地儉約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。（此外，嚴(yán)格財務(wù)管理。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用，校服、學(xué)生平安保險、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費。另一方面，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會磋商抉擇。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，恩威并重，張馳有度”。

小學(xué)后勤工作述職報告3

本人任職以來，我主要分管學(xué)校安好和后勤等工作?；厥妆救说墓ぷ?，繁雜而務(wù)實，繁忙而不失條理?！罢睙o私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務(wù)實、腳踏實地”是我的工作作風(fēng)，“開拓進取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級教導(dǎo)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)，更有宏大教職工的熱心關(guān)切和扶助，在本職崗位上專心履行了自己的工作職責(zé)，作一個簡要的回想和匯報：

一、堅持原那么，作好本職工作

在工作中，能堅持四項根本原那么，全面貫徹執(zhí)行黨的教導(dǎo)方針，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。四處以身作那么，恪盡職守，顧全大局，有較強的民方法識。坦率真誠，察覺問題能實時地提出自己的觀法和看法。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。堅韌樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。

二、積極做好校長的助手

校長是一個學(xué)校的靈魂，我作為校長的助手，擺正了自己的位置，扮演好了角色，當(dāng)好校長的參謀，團結(jié)班子成員，當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作，在“做”的過程中，我努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。

三、工作回想

（一）任職以來，我始終站在學(xué)校進展的前列，站在時代的高度采納了這份榮譽而又艱辛的任務(wù)。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安好空氣，為學(xué)?？焖龠M展保駕護航。由于工作的特殊性，我專心學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，自己先做到；要求師生學(xué)習(xí)的，自己先學(xué)習(xí)。

時刻身體力行，領(lǐng)先垂范。安好工作特別繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，靠著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責(zé)，埋頭苦干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安好工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安。

（二）制度保證措施到位

1、建立安好保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校制訂了《校園巡查制度》和各類安好工作預(yù)案和安好管理制度。在管理中嚴(yán)格實行“校長負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)概括抓”的管理機制。學(xué)校將安好管理目標(biāo)層層分降落實，明確責(zé)任，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負責(zé)”的責(zé)任體系。

2、學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長層層簽訂安好責(zé)任書。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù)，并負責(zé)課堂安好；課間、午休，值周教師負責(zé)課間巡查，負責(zé)學(xué)生課間活動的安好管理，嚴(yán)格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生。

3、建立了學(xué)校安好隱患臺帳，并逐一舉行了排查，有效地杜絕了事故的發(fā)生。

4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校提防留守兒童的安好管理，建立了留守兒童當(dāng)案。班主任務(wù)必登記每個學(xué)生的家庭電話號碼，對不明理由缺席的學(xué)生，學(xué)校要求班主任急速采取各種措施與家長（或監(jiān)護人）取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。

（三）加強教導(dǎo)，促進自護

要確保安好，根本在于提高安好意識和自我護護的才能，抓好安好教導(dǎo)，是學(xué)校安好工作的根基。我們以安好教導(dǎo)為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安好教導(dǎo)，更加是抓好交通、食品、溺水、疾病預(yù)防、大型活動等的安好教導(dǎo)。

1、有針對性地開展教導(dǎo)工作。學(xué)校安好教導(dǎo)以創(chuàng)平安校園為主題，學(xué)校組織教師專心學(xué)習(xí)上級安好教導(dǎo)工作的有關(guān)文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位養(yǎng)護、師生安好意識與安好技能等方面，開展深入全面的大檢查，消釋隱患，有針對性地扎實地開展教導(dǎo)和防范工作。

2、以活動促教導(dǎo)，搞高學(xué)生安好意識。利用班會、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安好預(yù)防教導(dǎo)，使學(xué)生采納對比系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安好學(xué)識和技能的教導(dǎo)。還利用網(wǎng)站、主題班會、黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安好教導(dǎo)。本學(xué)年告成的舉行了兩次緊急處境逃命疏散演練活動，效果較好，舉辦了屢屢安好學(xué)識專題講座，開展了安好用電、防雷學(xué)識競賽活動，通過這些活動全面提高宏大師生的安好意識和自我養(yǎng)護的才能。

（四）加強檢查，實時排險

每學(xué)期開學(xué)前，都要對全體校舍以及水電線路管道舉行全面的安好檢查。之后，每個月一次安好大排查。對排查出的安好隱患，實時處理?；ㄥX不痛心，費事無怨言。

四、存在的問題

1、工作中缺乏開拓意識，不夠大膽工作，畏首畏腳，工作放不開。在掌管“做事不攬權(quán)，到位不越位，參謀不決策”這一原那么時，拿捏尺度有欠缺。

2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。

3、作為分管后勤的副校長，對教職工關(guān)切照管不周，心有余而力缺乏。

回想過去，展望未來，在今后的工作中將抑制缺乏，發(fā)揚優(yōu)點，我將把這一切作為新的起點，不斷地完善自己，充實自己，與時俱進，開拓創(chuàng)新，勇往直前，為我校的進展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光。

小學(xué)后勤工作述職報告4

一年來，本人專心貫徹上級教導(dǎo)部門的教導(dǎo)政策方針，以科學(xué)進展的辦學(xué)思路創(chuàng)辦學(xué)校，以模范精細化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實的精神進展學(xué)校。下方就把一年來的思想工作狀況向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報：

一、開學(xué)前，重點抓好課桌椅的配備工作。

我根據(jù)今年在校學(xué)生人數(shù)配備，當(dāng)配備缺乏時，就訂購課桌100張，凳子150張，還組織職工修理50套，做到按時按量配足。同時組織人員整修教學(xué)大樓的教室、黑板，購買教師用的各種教學(xué)用具用品，完善教學(xué)設(shè)備，并做好安置人員報名、收費等工作，使學(xué)校的開學(xué)工作順?biāo)斓亻_展。

二、開學(xué)初，抓緊制訂各項規(guī)章制度

在后勤工作方面有《行政領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》、《師生員工的考勤制度》、《學(xué)校財物管理制度》、《學(xué)生的住宿管理制度》、《學(xué)生的食堂、攤點管理制度》、《學(xué)生保護公物管理制度》等等。做到按制度辦事，以制度管人。

三、根據(jù)學(xué)校的工作進程，針對性地合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)工作的管理。

一至二周專心做好新生的入學(xué)教導(dǎo)工作，對根基較好的班級做好提高穩(wěn)定工作，發(fā)揮這些班級在學(xué)校各項工作中骨干帶頭作用。對根基較差的班級，加強氣力，專心抓好，嚴(yán)防出亂班。接著抓學(xué)風(fēng)，通過多種途徑對學(xué)生舉行學(xué)習(xí)目的教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅韌的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

四、加強對師生生活的管理

開學(xué)初，先做好住校生住宿和開膳的安置，接著做好學(xué)生的食堂、攤點管理工作，嚴(yán)格要求食堂、攤點要做好飲食衛(wèi)生，食堂環(huán)境衛(wèi)生始終要保持明凈，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入食堂檢查監(jiān)視，察覺問題實時解決。師生的宿舍門窗壞了，就組織人員修理。浴處、小便處缺乏，就組織人員再擴建，現(xiàn)在根本上得志師生的需要。目前干旱季節(jié)，師生的用水緊缺，我們嚴(yán)禁他人從井里抽水，假設(shè)察覺從嚴(yán)處理。為了便當(dāng)師生用水，我們在大井上面建筑一個水池，并安置人員每天從大井里抽水放進池里供師生利用，解決了師生的實際困難。

五、廉潔奉公，真誠為校

作為概括分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財、物相當(dāng)多，一不提防就會有失足的危害。因此，工作中時刻指點自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的進展而真誠地做好自己的本職工作。

購買商品時堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原那么舉行。工作中我厲行儉約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。有時為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價。力做到并經(jīng)常教導(dǎo)師生員工不濫用一滴水，不濫用一度電，不濫用一張紙，加強管理，制止鋪張濫用行為。

我始終以真誠為校的信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把坦誠、真實，即坦坦白白做人，老忠厚實做事，講實話，報實情，做實事作為自己的工作準(zhǔn)那么。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀(jì)守法，廉潔自律，時刻以師德模范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己。

六、缺乏與問題

勞績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開老師們的支持合作，雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與缺乏，一是由于觀點不同，目標(biāo)難達一致；二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進一步提高；三是缺乏精細化管理。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。感謝大家！

小學(xué)后勤工作述職報告5

半年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切扶助下，在老師們的扶助合作下，工作取得確定的勞績，也存在不少問題?，F(xiàn)將半年來的工作作述職報告：

一、加強學(xué)習(xí)，更新理念

本學(xué)期積極加入各個方面的學(xué)習(xí)，更加是科學(xué)進展觀的學(xué)習(xí)，能用科學(xué)進展觀的理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的總務(wù)工作，加強了對現(xiàn)代教導(dǎo)理論，現(xiàn)代學(xué)校管理理論的學(xué)習(xí)與實踐。能按要求完成學(xué)校布置的各項工作和任務(wù)，并能做到積極自覺主動按時，保質(zhì)保量。能做好學(xué)校與各部門的上傳下達等溝通工作，并能做到實時、切實無誤。

二、結(jié)合實際，統(tǒng)籌安置。

能按照上級相關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定每學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)條件創(chuàng)辦與校產(chǎn)管理的工作籌劃，并能按照學(xué)校運行的規(guī)律做好開學(xué)初的辦公用品，學(xué)生教室、課桌椅等開學(xué)前的打定工作；期中期末考試打定工作，學(xué)期末的檢查驗收工作。并能做好各種大型活動如播送操比賽、烈山區(qū)經(jīng)典誦讀南部賽區(qū)選拔等前期打定工作，并能保證萬無一失。

三、學(xué)校財務(wù)管理

在本年初，總務(wù)處就按照學(xué)校的安置制定出了一系列的校園校舍的修理方案和整改方案，列出了教室桌椅的檢修、辦公室電路檢修，并征求校黨委、校委會、舉行合理的安置與施工。

在校園校舍方面，按照正常的程序順?biāo)焱旯ち藥堫^以及水箱的更換、墻壁宣傳展板，以及校園綠地花園的設(shè)計并上報給教導(dǎo)局。在資料整理方面，從暑假開頭舉行收集，八月份加班加點整理成型實時整理成冊并存檔備案。

在設(shè)備設(shè)施方面，更換滅火器，添加校園門口警示標(biāo)牌，修理了后教學(xué)樓四年級辦公室的片面線路，完成了學(xué)校電子教室的創(chuàng)造，配備嶄新的電腦，添置更換了片面圖書，建起了閱覽室，并對形體房、音樂教室舉行了粉刷，還對體育器材、設(shè)施舉行了維護和保養(yǎng)。并對片面年級科室的電腦和空調(diào)舉行了修理。在校園環(huán)境方面，總務(wù)處全面負責(zé)水、電、消防、廁所、地面、墻面的檢查工作，察覺問題，實時匯報，實時修理、并對校園垃圾實時清理，營造了美好的校園環(huán)境。

四、校產(chǎn)管理

實行班級財產(chǎn)量化管理，效果明顯。學(xué)校桌椅板凳及窗戶玻璃等的損壞，達成近年來最低，這是全體教師和學(xué)生努力的結(jié)果，更加是班主任教師的辛苦和努力獲得的勞績，但也有片面班主任對班級財產(chǎn)的管理熟悉不到位，造成班級財產(chǎn)的損壞和損失。

五、進一步加強學(xué)校的安好工作的力度

為了管理好校園，學(xué)校24實行小時值班制，加大了對《門衛(wèi)安好制度》《來客來訪登記制》的實施力度，舉行不定期抽查，察覺問題，實時反應(yīng)，實時整改。對學(xué)生不定期舉行消防安好，出行安好，并添置84消毒液，對流感預(yù)防等方面的教導(dǎo)，目前此方面無一安好責(zé)任事故的發(fā)生。同時制定了《安好責(zé)任書》和《突發(fā)性事故應(yīng)急預(yù)案》，如大雨、大雪等。利用暑假對學(xué)校校舍的防雷、防震、消防物品的檢查，并對有問題的方面舉行了整改。如配置了滅火器8瓶。

六、圖書室管理工作

在學(xué)校圖書管理員李忠云的辛苦努力下，學(xué)校圖書室能正常為師生開放，軟件資料能通過各種檢查，但同時存在圖書室書不能按時歸還圖書室，更加是教師借書需要加強收回清理工作。

雖然后勤工作取得了點滴勞績，這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持、老師們的大力扶助是分不開的，沒有這些大家的支持扶助，就沒有現(xiàn)在的勞績。當(dāng)然、學(xué)校后勤管理工作離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還相差甚遠，同時也存在不少的問題，今后將加大力度，腳踏實地把后勤工作再上一個新臺階，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們合意。按照學(xué)校要求，抑制重重困難，按時完成各項工作任務(wù)，保證學(xué)校正常教導(dǎo)教學(xué)工作中的各項后勤保障工作。

小學(xué)后勤工作述職報告6

我在總務(wù)處工作