三年級上冊數(shù)學(xué)教案-4.2 需要多少錢（兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算）｜北師大版

需要多少錢（兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算）教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：

1、探索并掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，經(jīng)歷交流多種算法的過程，并能正確計算。

2、結(jié)合具體情境，能用乘法知識解決簡單的實際問題，感受數(shù)學(xué)在實際生活中的應(yīng)用。

3、培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力和終身學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重難點：掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，經(jīng)歷交流多種算法的過程，并能正確計算。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)流程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題1、大屏幕出示情景主題圖（1）從圖上你了解到哪些數(shù)學(xué)信息？（2）根據(jù)你收集的數(shù)學(xué)信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？A買3個游泳圈需要多少元？B買3個球需要多少元？C買1個游泳圈和1個球需要多少元？D買1個游泳圈比1個球便宜多少元？

2、引導(dǎo)學(xué)生思考：買3個游泳圈需要多少元？買3個球需要多少元？二、積極思考，探索方法。1、解決問題：買3個游泳圈需要多少元？（1）獨立列式并匯報：12×3（2）嘗試計算，小組內(nèi)交流方法。（3）生匯報，師板書。A因為12×3是3個12相加，12+12+12=36，所以12×3=36。B12是由1個十2個一組成的，10×3=30，2×3=6，30+6=36。C12=4×3，12×3=4×3×3=4×9=36。（4）小結(jié)：同學(xué)們把“新”問題轉(zhuǎn)化成“老”問題來解決，把12×3這道題轉(zhuǎn)化成連加或整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)來解決。真棒！這么多的方法你最喜歡哪一種？原因是什么？

2、解決問題：買3個球需要多少元？（1）獨立列出乘法算式，嘗試解決：15×3（2）小組內(nèi)交流方法。（3）展示組內(nèi)成果。A15＋15＋15=45，所以15×3=45。B10×3=30，5×3=15，30＋15=45，所以15×3=45。（4）引導(dǎo)學(xué)生理解第二種算法。

3、今天學(xué)習(xí)的乘法和以前學(xué)習(xí)的乘法有什么不一樣？（兩位數(shù)乘一位數(shù)）4、用自己的話說一說兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。三、教學(xué)效果測評1、練一練第1題（開火車進(jìn)行口算）2、練一練第2題（1）引導(dǎo)學(xué)生看圖理解題意。（2）獨立解決第（1）個問題；第（2）個問題從不同的角度理解后解決。3、練一練第3