




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022學(xué)年春季學(xué)期人教版(2019)必修第二冊第七章第2節(jié)萬有引力定律一、單選題1、做圓周運(yùn)動的人造地球衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來的2倍后仍做圓周運(yùn)動,則()A.衛(wèi)星與地球之間的萬有引力增大為原來的4倍B.衛(wèi)星與地球之間的萬有引力增大為原來的2倍C.衛(wèi)星與地球之間的萬有引力減小到原來的D.衛(wèi)星與地球之間的萬有引力減小到原來的2、甲、乙兩個質(zhì)點(diǎn)間的萬有引力大小為F,若甲物體的質(zhì)量不變,乙物體的質(zhì)量增加到原來的2倍,同時它們之間的距離減為原來的一半,則甲、乙兩物體間的萬有引力大小將變?yōu)椋ǎ〢.8F B.4FC.F D.3、地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,若高空中某處的重力加速度為,則該處距地球表面的高度為(
)A. B.R C. D.2R4、假設(shè)地球是一半徑為R、質(zhì)量分布均勻的球體。一礦井深度為d,已知質(zhì)量分布均勻的球殼對殼內(nèi)物體的引力為零。礦井底部和地面處的重力加速度大小之比為()A. B. C. D.5、假設(shè)地球是一半徑為R、質(zhì)量分布均勻的球體.已知質(zhì)量分布均勻的球殼對殼內(nèi)物體的引力為零,不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響,距離地球球心為r處的重力加速度大小可能為如下圖像中的哪一個()A. B.C. D.6、已知地球質(zhì)量為月球質(zhì)量的81倍,地球半徑約為月球半徑的4倍.若在月球和地球表面同樣高度處,以相同的初速度水平拋出物體,拋出點(diǎn)與落地點(diǎn)間的水平距離分別為和,則:約為A.9:4 B.6:1 C.3:2 D.1:17、金星、地球和火星繞太陽的公轉(zhuǎn)均可視為勻速圓周運(yùn)動,它們的向心加速度大小分別為a金、a地、a火,它們沿軌道運(yùn)行的速率分別為v金、v地、v火.已知它們的軌道半徑R金<R地<R火,由此可以判定A.a(chǎn)金>a地>a火 B.a(chǎn)火>a地>a金C.v地>v火>v金 D.v火>v地>v金8、某行星為質(zhì)量分布均勻的球體,半徑為R,質(zhì)量為M??蒲腥藛T研究同一物體在該行星上的重力時,發(fā)現(xiàn)物體在“兩極”處的重力為“赤道”上某處重力的1.1倍。已知引力常量為G,則該行星自轉(zhuǎn)的角速度為()A. B. C. D.9、太陽的質(zhì)量是月球的2.7×107倍,太陽到地球的距離大約是月球到地球的距離的3.9×102倍,則太陽對地球的引力跟月球?qū)Φ厍蛞χ仁牵ǎ〢. B. C. D.10、如果認(rèn)為行星圍繞太陽做勻速圓周運(yùn)動,那么下列說法中正確的是()A.行星受到太陽的萬有引力,萬有引力提供行星圓周運(yùn)動的向心力B.行星受到太陽的萬有引力,行星運(yùn)動不需要向心力C.行星同時受到太陽的萬有引力和向心力D.行星受到太陽的萬有引力與它運(yùn)行的向心力相等二、多選題11、質(zhì)量為m1、m2的甲、乙兩物體間的萬有引力,可運(yùn)用萬有引力定律F=G計算,則下列說法正確的是()A.若m1>m2,甲對乙的萬有引力大于乙對甲的萬有引力B.甲對乙的萬有引力的大小與乙對甲的萬有引力的大小總相等C.甲對乙的作用力和乙對甲的作用力是一對平衡力D.若只將第三個物體放在甲、乙兩物體之間,甲、乙之間的萬有引力不變12、如圖所示,三顆質(zhì)量均為m的地球同步衛(wèi)星等間隔分布在半徑為r的圓軌道上,設(shè)地球質(zhì)量為M,半徑為R.下列說法正確的是()A.地球?qū)σ活w衛(wèi)星的引力大小為B.一顆衛(wèi)星對地球的引力大小為C.兩顆衛(wèi)星之間的引力大小為D.三顆衛(wèi)星對地球引力的合力大小為13、某行星的自轉(zhuǎn)周期為T,赤道半徑為R。研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)該行星的自轉(zhuǎn)角速度變?yōu)樵瓉淼?倍時會導(dǎo)致該行星赤道上的物體恰好對行星表面沒有壓力。已知引力常量為G,則()A.該行星的質(zhì)量M=B.該行星的同步衛(wèi)星的軌道半徑r=C.質(zhì)量為m的物體對該行星赤道表面的壓力F=D.環(huán)繞該行星做勻速圓周運(yùn)動的衛(wèi)星的最大線速度為7.9km/s14、2018年2月2日,我國成功將電磁監(jiān)測試驗(yàn)衛(wèi)星“張衡一號”發(fā)射升空,標(biāo)志著我國成為世界上少數(shù)擁有在軌運(yùn)行高精度探測衛(wèi)星的國家之一。如圖所示是某衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)動的示意圖,已知地球半徑為R,地球表面重力加速度g,遠(yuǎn)地點(diǎn)P距地心O的距離為2R,近地點(diǎn)到地球表面的距離可以忽略,則()A.衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)的速度等于近地點(diǎn)速度的一半B.衛(wèi)星經(jīng)過近地點(diǎn)時的加速度最小C.衛(wèi)星經(jīng)過遠(yuǎn)地點(diǎn)時的加速度等于地球表面重力加速度的一半D.該衛(wèi)星與貼著地面勻速飛行的近地衛(wèi)星的周期之比為15、牛頓時代的科學(xué)家們圍繞萬有引力的研究,經(jīng)歷了大量曲折頑強(qiáng)而又閃爍智慧的科學(xué)實(shí)踐.在萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)歷程中,下列敘述符合史實(shí)的是(
)A.開普勒研究了第谷的行星觀測記錄,得出了開普勒行星運(yùn)動定律B.牛頓將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體,得出了萬有引力定律C.胡克首次在實(shí)驗(yàn)室中比較準(zhǔn)確地得出了引力常量G的數(shù)值D.根據(jù)天王星的觀測資料,英國的亞當(dāng)斯和法國的勒維耶利用萬有引力定律各自獨(dú)立計算出海王星的軌道,德國的加勒在勒維耶預(yù)言的位置附近發(fā)現(xiàn)了海王星.16、電影《流浪地球》講述的是面對太陽快速老化膨脹的災(zāi)難,人類制定了“流浪地球”計劃,這首先需要使自轉(zhuǎn)角速度大小為ω的地球停止自轉(zhuǎn),再將地球推移出太陽系到達(dá)距離太陽最近的恒星(比鄰星)。為了使地球停止自轉(zhuǎn),設(shè)想的方案就是在地球赤道上均勻地安裝N臺“噴氣”發(fā)動機(jī),如圖所示(N較大,圖中只畫出了4個)。假設(shè)每臺發(fā)動機(jī)均能沿赤道的切線方向提供大小恒為F的推力,該推力可阻礙地球的自轉(zhuǎn)。已知描述地球轉(zhuǎn)動的動力學(xué)方程與描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的牛頓第二定律方程F=ma具有相似性,為M=Iβ,其中M為外力的總力矩,即外力與對應(yīng)力臂乘積的總和,其值為NFR;I為地球相對地軸的轉(zhuǎn)動慣量;β為單位時間內(nèi)地球的角速度的改變量。將地球看成質(zhì)量分布均勻的球體,下列說法中正確的是()A.在M=Iβ與F=ma的類比中,與質(zhì)量m對應(yīng)的物理量是轉(zhuǎn)動慣量I,其物理意義是反映改變地球繞地軸轉(zhuǎn)動情況的難易程度B.地球自轉(zhuǎn)剎車過程中,赤道表面附近的重力加速度逐漸變小C.地球停止自轉(zhuǎn)后,赤道附近比兩極點(diǎn)附近的重力加速度大D.地球自轉(zhuǎn)剎車過程中,兩極點(diǎn)的重力加速度逐漸變大E.這些行星發(fā)動機(jī)同時開始工作,使地球停止自轉(zhuǎn)所需要的時間為F.若發(fā)動機(jī)“噴氣”方向與地球上該點(diǎn)的自轉(zhuǎn)線速度方向相反,則地球赤道地面的人可能會“飄”起來G.在M=Iβ與F=ma的類比中,力矩M對應(yīng)的物理量是m,其物理意義是反映改變地球繞地軸轉(zhuǎn)動情況的難易程度H.β的單位應(yīng)為rad/sI.β-t圖象中曲線與t軸圍成的面積的絕對值等于角速度的變化量的大小J.地球自轉(zhuǎn)剎車過程中,赤道表面附近的重力加速度逐漸變大K.若停止自轉(zhuǎn)后,地球仍為均勻球體,則赤道處附近與極地附近的重力加速度大小沒有差異三、解答題17、已知太陽的質(zhì)量為,地球的質(zhì)量為,月球的質(zhì)量為,當(dāng)發(fā)生日全食時,太陽、月亮、地球幾乎在同一直線上,且月亮位于太陽與地球中間,如圖所示,設(shè)月亮到太陽的距離為,地球到月亮的距離為.(1)太陽對地球的引力和對月亮的引力的大小之比為多少?18、黑洞是愛因斯坦的廣義相對論中預(yù)言的一種特殊天體,它的密度極大,對周圍的物質(zhì)有極強(qiáng)的吸引力,根據(jù)恩愛斯坦理論,光子是有質(zhì)量的,光子到達(dá)黑洞表面時也將被吸入,最多恰能繞黑洞表面做勻速圓周運(yùn)動,根據(jù)天文觀測,銀河系中心可能有一個黑洞,距該黑洞6.0×1012m遠(yuǎn)的星體正以2.0×106m/s的速度繞它旋轉(zhuǎn),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國精梳棉毛套裝數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年產(chǎn)品樣本項(xiàng)目可行性研究報告
- 2025年90度齒輪箱項(xiàng)目可行性研究報告
- 2025至2030年電動抽油機(jī)項(xiàng)目投資價值分析報告
- 2025至2030年暗室X線中速牙片項(xiàng)目投資價值分析報告
- 2025至2030年不銹鋼N型拉手項(xiàng)目投資價值分析報告
- 2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)課時分層作業(yè)17概率的加法公式含解析新人教B版必修3
- 2024-2025學(xué)年福建省福州名校聯(lián)盟高三上學(xué)期1月期末聯(lián)考英語試卷
- 保險公司家屬慰問信(18篇)
- 《10的加、減法》(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年一年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教程(高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程)全套教學(xué)課件
- 2024年內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫完整
- 天津和平區(qū)2024屆高三一模數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 2024年江蘇蘇??毓杉瘓F(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 工商聯(lián)業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)
- 商業(yè)街消防安全培訓(xùn)
- 湖北省曾都區(qū)烏鴉山礦區(qū)建筑用輝綠巖礦礦產(chǎn)資源開發(fā)利用與生態(tài)復(fù)綠方案
- 初二主題班會課件《珍愛生命注意安全》
- 龍門銑床工安全操作規(guī)程培訓(xùn)
- 孕產(chǎn)婦艾梅乙健康宣教
- 繼承創(chuàng)新 課件-2023-2024學(xué)年高中美術(shù)人教版(2019)選擇性必修2 中國書畫
評論
0/150
提交評論