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2019學(xué)年福建龍海市高一下學(xué)期期中語文試卷【含答案及解析】姓名班級分?jǐn)?shù)題號-二二三四五六七八總分得分、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字,完成小題。周代,盡管關(guān)于食品安全事件的記載不多,但我們還是看到,由于食品安全關(guān)系重大,統(tǒng)治者對此非常重視并作出了特別規(guī)定。周代的食品交易是以直接收獲采摘的初級農(nóng)產(chǎn)品為主,所以對農(nóng)產(chǎn)品的成熟度十分關(guān)注。據(jù)《禮記》記載,周代對食品交易的規(guī)定有:“五谷不時,果實(shí)未熟,不鬻于市。”這是我國歷史上最早的關(guān)于食品安全管理的記錄。漢唐時期,食品交易活動非常頻繁,交易品種十分豐富。為杜絕有毒有害食品流入市場,國家在法律上作出了相應(yīng)的規(guī)定。漢朝《二年律令》規(guī)定:"諸食脯肉,脯肉毒殺、傷、病人者,亟盡孰燔其余……當(dāng)燔弗燔,及吏主者,皆坐脯肉贓,與盜同法?!奔慈忸愐蚋瘔牡纫蛩乜赡軐?dǎo)致中毒者,應(yīng)盡快焚毀,否則將處罰當(dāng)事人及相關(guān)官員。唐朝《唐律》規(guī)定:“脯肉有毒,曾經(jīng)病人,有余者速焚之,違者杖九十。若故與人食并出賣,令人病者,徒一年;以故致死者,絞;即人自食致死者,從過失殺人法?!睆摹短坡伞分锌梢钥吹?,在唐代,知脯肉有毒不速焚而構(gòu)成的刑事犯罪分為兩種情況,處罰各不相同:一是得知脯肉有毒時,食品的所有者應(yīng)當(dāng)立刻焚毀所剩有毒食品,以絕后患,否則杖九十;二是明知脯肉有毒而不立刻焚毀,致人中毒,則視情節(jié)及后果以科罰。宋代,飲食市場空前繁榮。孟元老在《東京夢華錄》中,追述了北宋都城開圭寸府的城市風(fēng)貌,并且以大量筆墨寫到飲食業(yè)的昌盛,書中共提到一百多家店鏑以及相關(guān)行會。商品市場的繁榮,不可避免地帶來一些問題,一些商販“以物市于人,敝惡之物,飾為新奇;假偽之物,飾為真實(shí)?如絹帛之用膠糊,米麥之增溫潤,肉食之灌以水,藥材之易以他物”(《袁氏世范》)。有的不法分子甚至采用雞塞沙,鵝羊吹氣、賣鹽雜以灰之類伎倆謀取利潤,為了加強(qiáng)對食品摻假、以次充好現(xiàn)象的監(jiān)督和管理,宋代規(guī)定從業(yè)者必須加入行會,而行會必須對商品質(zhì)量負(fù)責(zé)?!笆兴林^之行者,因官府科(征稅)索而得此名,不以其物小大,但合充用者,皆置為行,雖醫(yī)卜亦有職?!保ā抖汲羌o(jì)勝》)商人們依經(jīng)營類型組成行會、商鋪,手工業(yè)和其他服務(wù)性行業(yè)的相關(guān)人員必須加入行會組織,并按行業(yè)登記在籍,否則就不能從業(yè)經(jīng)營。各個行會對生產(chǎn)經(jīng)營的商品質(zhì)量進(jìn)行把關(guān),行會的首領(lǐng)作為擔(dān)保人,負(fù)責(zé)評定物價和監(jiān)察不法行為。除了由行會把關(guān)外,宋代法律也繼承了《唐律》的規(guī)定,對有毒有害食品的銷售者予以嚴(yán)懲。上述朝代對食品流通的安全管理及有關(guān)法律舉措,可以給我們很多啟示,也可以為現(xiàn)今我國食品質(zhì)量和安全監(jiān)管模式的合理構(gòu)建提供新的思路和路徑選擇。(摘編自張炸達(dá)《古代食品安全監(jiān)管述略》下列關(guān)于原文第一、二兩段內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是A.周代統(tǒng)治者嚴(yán)禁未成熟的果實(shí)和谷物進(jìn)入流通市場,以防止此類初級農(nóng)產(chǎn)品引起食品安全方面的問題。B.《二年律令》與《唐律》都規(guī)定,凡出現(xiàn)因脯肉有毒而致人生病的情況,食品所有者應(yīng)當(dāng)立刻焚毀剩余的肉食。C.《二年律令》中的規(guī)定注重對主使官員責(zé)任的追究,而《唐律》則更加強(qiáng)調(diào)對傷害生命的犯罪行為的追究。D.《唐律》規(guī)定,明知脯肉有毒而不立刻焚毀,并故意將脯肉給人吃或出售,而致人生病者,要判處徒刑一年。下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是A.宋代政府注意到食品摻假、以次充好等各種質(zhì)量問題,進(jìn)一步加強(qiáng)了食品安全的監(jiān)督和管理工作。B.隨著城市民間工商業(yè)的繁榮發(fā)展,宋代統(tǒng)治者出于對從業(yè)者監(jiān)管的需要,設(shè)立了行會這一政府機(jī)構(gòu)。C.監(jiān)督從業(yè)者的合法經(jīng)營,同時方便官府向商戶、手工業(yè)者等收取費(fèi)用,這也是宋代行會的重要職責(zé)。D.與《唐律》一脈相承,宋代食品安全方面的相關(guān)法律也規(guī)定,凡故意出售有毒脯肉而致人死亡者,要予以嚴(yán)懲。根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是A.《唐律》將“故與人食并出賣”有毒脯肉造成的后果分為兩類,并給予不同的處罰,可見唐代的法律條文已經(jīng)較為詳盡周密。B.宋代政府引入行會管理方法,既規(guī)定從業(yè)者必須加入行會,并按行業(yè)對經(jīng)營者進(jìn)行登記,又對生產(chǎn)經(jīng)營的商品進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)。C.有關(guān)食品安全的規(guī)定始于周代,經(jīng)過漢、唐的發(fā)展,到宋代形成了法制相對健全、政府與行會共同監(jiān)管的食品安全管理體系。D.對危害食品安全的違法者施以重罰,有助于保障廣大民眾的身體健康和生命安全,這是唐宋法律對今人的啟示。、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成小題。及至始皇,奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰;收天下之兵,聚之咸陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測之淵,以為固。良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也。下列句中加橫線的詞解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.履至尊而制六合履:登,踏B?乃使蒙恬北筑長城而守藩籬北:北方C?然后踐華為城踐:踏,踩D?信臣精卒陳利兵而誰何兵:兵器下列句中加橫線的虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.奮六世之余烈吾從而師之B.以為桂林、象郡以為固C?胡人不敢南下而牧馬猶且從師而問焉D?子孫帝王萬世之業(yè)也則無望民之多于鄰國也TOC\o"1-5"\h\z以下六句話分別編為四組,全都說明秦在施政上“仁義不施”的一組是()外連衡而斗諸侯②追亡逐北,伏尸百萬,流血漂櫓③執(zhí)敲撲而鞭笞天下④隳名城,殺豪杰⑤踐華為城,因河為池⑥信臣精卒陳利兵而誰何A?①③⑤B?②④⑥C?①②⑤D?③④⑥下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.“吞二周而亡諸侯”、“南取百越之地”、“北筑長城”等表明秦始皇不僅消滅了各國諸侯,而且繼續(xù)擴(kuò)大版圖,創(chuàng)建了史無前例的大帝國。B.“廢先王之道”就是拋棄了仁義之道,所以文章最后說:“仁義不施而攻守之勢異也?!盋.“焚百家之言”是愚民、“收天下之兵”是弱民、“良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何”則是防民。D.“天下已定”是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),秦開始由以前的守衛(wèi)之勢轉(zhuǎn)為攻取之勢。閱讀下面的文言文,完成小題。王①知夫苗乎?七八月之間旱,則苗槁矣。天油然作云,沛然下雨,則苗浡②然興之矣。其如是,孰能御之?今夫天下之人牧,未有不嗜殺人者也。如有不嗜殺人者,則天下之民皆引領(lǐng)而望之矣。誠如是也,民歸之,由③水之就下,沛然誰能御之?(《孟子?梁惠王》)[注]①王:指梁襄王。②浡,同“勃”。③由:通“猶”。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)七八月之間旱,則苗槁矣。天油然作云,沛然下雨,則苗浡然興之矣。(2)誠如是也,民歸之,由水之就下,沛然誰能御之?(二)古代詩歌閱讀三、詩歌鑒賞閱讀下面兩首詩,然后回答小題。(一)馬嵬(其二)李商隱海外徒聞更九州,他生未卜此生休??章劵⒙脗飨?,無復(fù)雞人報(bào)曉籌。此日六軍同駐馬,當(dāng)時七夕笑牽牛。如何四紀(jì)為天子,不及盧家有莫愁。(二)馬嵬(選一)袁枚莫唱當(dāng)年長恨歌①,人間亦自有銀河。石壕村②里夫妻別,淚比長生殿③上多。[注]:①長恨歌:白居易作《長恨歌》詩描述唐明皇和楊貴妃的故事。②石壕村:在今河南陜縣。杜甫“三吏三別”中有《石壕吏》,寫石壕吏乘夜捉人的故事。③長生殿:唐華清宮殿名。上面兩首都是有關(guān)馬嵬的詠懷詩,請你簡要說說這兩首詩表達(dá)的思想感情有何不同?袁枚的這首詩在寫法上有什么突出的特點(diǎn)?請你作簡要的賞析。四、名句名篇補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)白居易在《琵琶行》中描寫琵琶彈奏在間歇之后,用了“,”兩句,忽然間把人們帶入琵琶彈奏的高潮;在曲終之時,用“,”兩句描寫周邊環(huán)境,反襯出音樂的強(qiáng)大感染力。(2)在《寡人之于國也》中,孟子通過五十步笑一百步的比喻,誘使梁惠王在不知不覺中說出了否定自己的話“,”。(3)在《勸學(xué)》中,作者在論述學(xué)習(xí)的作用時用了大量的比喻論證了學(xué)習(xí)能夠彌補(bǔ)不足,最后得出的結(jié)論是:“,五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字,完成小題鞋劉慶邦有個姑娘叫守明,十八歲那年就定了親。定親的彩禮送來了,是幾塊做衣服的布料。媒人一走,母親眼睛彎彎的,說:“給,你婆家給你的東西。”“誰要他的東西,我不要!”“不要好呀,我留著給你妹妹作嫁妝?!泵妹酶^來,要看看是什么好東西。守明像是捍衛(wèi)什么似的,堅(jiān)決不讓妹妹看,她把包袱放進(jìn)箱子,啪嗒就鎖上了。家里只有自己時,守明才關(guān)了門,把彩禮包兒拿出來。她把那塊石榴紅的方巾頂在頭上,對著鏡子左照右照。她的臉紅通通的,很像剛下花轎的新娘子。想到新娘子,不知為何,她嘆了一口氣,鼻子也酸酸的。按當(dāng)?shù)氐囊?guī)矩,守明該給那個人做一雙鞋了。她的表情突然變得嚴(yán)肅起來。她把那個人的鞋樣子放在床上,張開指頭拃了拃,心中不免吃驚,天哪,那個人人不算大,腳怎么這樣大。腳大走四方,不知這個人能不能走四方。她想讓他走四方,又不想讓他走四方。要是他四處亂走,剩下她一個人在家可怎么辦?她想有了,把鞋做得稍小些,給他一雙小鞋穿,讓他的腳疼,走不成四方。想到這里,她仿佛已看見那人穿上了她做的新鞋,由于用力提鞋,臉都憋得紅了。“合適嗎?”那個人說合適是合適,就是有點(diǎn)緊?!按┑拇螖?shù)多了就合適了?!蹦莻€人把新鞋穿了一遭,回來說腳疼?!澳闾畚乙蔡邸!蹦莻€人問她哪里疼?!拔倚奶??!蹦莻€人就笑了,說:“那我給你揉揉吧!”她趕緊把胸口抱住了。她抱的動作大了些,把自己從幻想中抱了出來。摸摸臉,臉還火辣辣的。瞎想歸瞎想,在動剪子剪袼褙時,她還是照原樣兒一絲不差地剪下來了。第一次看見那個人是在社員大會上,那個人在黑壓壓的會場中念一篇稿子。她不記得稿子里說的是什么,旁邊的人打聽那個人是哪莊的,叫什么名字,她卻記住了。她當(dāng)時想,這個男孩子,年紀(jì)不大,膽子可夠大的,敢在這么多人面前念那么長一大篇話。她這個年齡正是心里亂想的年齡,想著想著,就把自己和那個人聯(lián)系到一塊兒去了。不知道那人有沒有對象,要是沒對象的話,不知道喜歡什么樣的……有一天家里來了個媒人,守明正要表示心煩,一聽介紹的不是別人,正是讓她做夢的那個人,一時渾身冰涼,小臉發(fā)白,淚珠子一串串往下掉,母親以為她對這門親事不樂意,守明說:“媽,我是舍不得離開您!”媒人遞來消息,說那個人要外出當(dāng)工人,守明一聽有些犯愣,這真應(yīng)了那句腳大走四方的話。此一去不知何時才能回還,她一定得送給那人一點(diǎn)東西,讓那個人念著地,記住她,她沒有別的可送,只有這一雙鞋。那個外出的日期定下來了,托媒人傳話,向她約會。她正好親手把鞋交給那個人。約會的地點(diǎn)是村邊那座高橋,時間是吃過晚飯,母親要送她到橋頭去,她不讓。守明把一切都想好了,那個人若說正好,她就讓他穿這雙鞋上路——人是你的,鞋就是你的,還脫下來干什么。臨出門,她又改了主意,覺得只讓那個人把鞋穿上試試新就行了,還得讓他脫下來,等他回來完婚那一天才能穿。守明的設(shè)想未能實(shí)現(xiàn)。她把鞋遞給那個人時,讓那個人穿上試試。那個人只笑了笑,說聲謝謝,就把鞋豎著插進(jìn)上衣口袋里去了。直到那個人說再見,鞋也沒試一下。那個人說再見時,猛地向守明伸出了手,意思要把手握一握。這是守明沒有料到的。他們雖然見過幾次面,但從來沒有碰過手。她猶豫了一會兒,還是低著頭把手交出去了。那個人的手溫?zé)嵊辛?,握得她的手忽地出了一層汗,接著她身上也出汗了。那個人大概怕她害臊,就把她的手松開了。守明下了橋往回走時,見夾道的高莊稼中間攔著一個黑人影,她大吃一驚,正要折回身去追那個人,撲進(jìn)那個人懷里,讓她的那個人救她,人影說話了,原來是她母親。怎么會是母親呢!在回家的路上,守明一直沒跟母親說話。后記:我在農(nóng)村老家時,人家給我介紹了一個對象。那個姑娘很精心地給我做了一雙鞋。參加工作后,我把那雙鞋帶進(jìn)了城里,先是舍不得穿,后來想穿也穿不出去了。第一次回家探親,我把那雙鞋退給了那位姑娘。那姑娘接過鞋后,眼里一直淚汪汪的。后來我想到,我一定傷害了那位農(nóng)村姑娘的心,我辜負(fù)了她,一輩子都對不起她。1.下列對這篇小說思想藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A.小說注重從細(xì)微處表現(xiàn)人的心靈秘密,守明照鏡子時,“不知為何,她嘆了一口氣,鼻子也酸酸的”,寥寥數(shù)語,初戀少女的微妙心理就顯露出來了。B.小說善于使用對比手法刻畫人物,守明的美好形象,就是在與母親收人家的彩禮、偷偷監(jiān)視女兒約會等一系列言行的鮮明對比中,逐漸凸顯出來的。C.小說擅長在平淡敘述中營造不平常的效果,守明與未婚夫分別后見一黑影,大吃一驚,原來是母親,這一既在情理之中又在意料之外的情節(jié)就頗具匠心。D.小說地方特色鮮明,尤其是“守明像是捍衛(wèi)什么似的”“在黑壓壓的會場中念一篇稿子”等日常生活語言的大量使用,更增添了濃郁的鄉(xiāng)土氣息。E.小說善于通過細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物性格,未婚夫和守明約會時隨意把鞋插進(jìn)口袋,分手時又主動與守明握手,表明他雖是一個農(nóng)村青年卻有現(xiàn)代意識。2.小說以“鞋”為中心敘亊寫人,這樣處理有什么好處?請筒要分析。小說中守明是一個什么樣的人物形象?她有什么樣的心態(tài),請簡要分析。文末“后記”是獨(dú)立于小說外的寫作說明,還是屬于小說的有機(jī)組成部分?請結(jié)合全文,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。六、選擇題依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()這正是經(jīng)驗(yàn)豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的之處:下半場比賽中想方設(shè)法消耗對方主力隊(duì)員的體力,終于扭轉(zhuǎn)劣勢,贏得比賽。經(jīng)過幾天的,又和病人家屬作了充分溝通,吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案,決定盡快為病人進(jìn)行肺部手術(shù).早在上個世紀(jì)末,當(dāng)?shù)貨Q策者就,提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施,于是一個個生態(tài)經(jīng)濟(jì)園區(qū)應(yīng)運(yùn)而生.A?老謀深算深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮B?深思熟慮老謀深算深謀遠(yuǎn)慮C?老謀深算深思熟慮深謀遠(yuǎn)慮D?深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮老謀深算依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()馬是中國人喜愛的動物,是人類最早馴養(yǎng)的家畜之一,是極其溫順又充滿野性魅力的動物。____,___,_,,,,馬己經(jīng)成為力量與神奇的代表。還讓人們有了敬馬王、打馬球、賽馬等習(xí)俗對人們生活的各個方面都產(chǎn)生了重大影響它幫人們種地運(yùn)貨,和人們一起南征北戰(zhàn)作為六畜之首馬是人類的朋友和伴侶千里馬、老馬識途等故事也十分深入人心A.③②④①⑤⑥B.③⑥①④⑤②C?⑤③②⑥①④D?⑤④②③①⑥七、語言應(yīng)用在下而一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字電子商務(wù)存在的價值之一,就是通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上購物,網(wǎng)上支付,節(jié)省消費(fèi)者與商家的時間和空間,①。對于工作忙碌的上班族而言,②,還易于達(dá)到貨比三家、快樂購物的目的,在信息多元化的21世紀(jì),上網(wǎng)瀏覽商品信息,完成購物,已經(jīng)成為許多消費(fèi)者的習(xí)慣。主體部分的構(gòu)圖要素,要求下面進(jìn)中國郵政發(fā)行的中國首枚父親節(jié)郵票,請寫出語意簡明,句子通順,不超過主體部分的構(gòu)圖要素,要求八、作文題閱瀆下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。高考成績下來后,小章同學(xué)的成績剛夠本省二本段,小章猶豫不決:上二本,就得到偏遠(yuǎn)地方,將來就業(yè)就可能留在那里;要上高職??疲惠呑涌赡芫褪撬{(lán)領(lǐng),難以出人頭地:如果復(fù)讀,擔(dān)心第二年上不了一本,又耽誤一年。假如你是小章的同學(xué),根據(jù)小章的情況,給小章同學(xué)寫一封信,表明你的態(tài)度,明確你的建議,幫小章做出選擇。要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務(wù)。統(tǒng)一以“明華”為寫信人,不得泄露個人信息。參考答案及解析第1題【答案】第第3題【答案】l.C煮'則冋文文否答M對文;、原藝浜準(zhǔn)正不概“為JwTXAla^-命不wsBss^
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