立定跳遠(yuǎn)說課稿公開課

三年級(jí)《動(dòng)物王國：立定跳遠(yuǎn)》說課稿尊敬的各位評(píng)委：你們好！我叫，來自。今天我說課的題目是《動(dòng)物王國：立定跳遠(yuǎn)》，本課的內(nèi)容是水平二教材，這是一節(jié)新授課，教學(xué)對(duì)象：小學(xué)三年級(jí)。接下來我將從指導(dǎo)思想、學(xué)情分析、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程、教學(xué)特色、平安預(yù)案及效果預(yù)計(jì)這些方面對(duì)本課教學(xué)過程進(jìn)行闡述。一、指導(dǎo)思想以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，貫徹“健康第一”的理念實(shí)踐“快樂體育”。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),以游戲?yàn)檫\(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)的載體，以興趣來激發(fā)學(xué)生積極參與課的各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，在輕松愉快的氣氛中掌握運(yùn)動(dòng)技能。在課時(shí)安排的結(jié)構(gòu)上充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，力求給學(xué)生一個(gè)親切、和諧、靈活寬松的課堂氣氛，使學(xué)生正真正體驗(yàn)到體育課的樂趣。二、學(xué)情分析：本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是三年級(jí)，這個(gè)年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)是自控能力與認(rèn)知能力均較差，但是他們具有好動(dòng)、好玩、好奇心強(qiáng)等特點(diǎn)，應(yīng)抓住這些特點(diǎn)，在立定跳遠(yuǎn)教學(xué)時(shí)，綜合運(yùn)用情景教學(xué)、游戲、直觀教學(xué)、比賽等教學(xué)方法，在教師引導(dǎo)下，以探究的方式并把游戲活動(dòng)貫穿教學(xué)的全過程，能使他們?cè)诹己玫臍夥罩凶杂X、自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)、鍛煉。三、教材分析.立定跳遠(yuǎn)屬于小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的內(nèi)容之一。.它是有關(guān)跳躍動(dòng)作的重點(diǎn)教材。我認(rèn)為，小學(xué)低中段學(xué)生通過立定跳遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)，除了可以掌握立定跳遠(yuǎn)快速蹬地等技術(shù)動(dòng)作以外，更重要的是通過立定跳遠(yuǎn)的教材為載體來開展學(xué)生腿部力量和平衡能力。.游戲“抓尾巴”是低中段學(xué)生開展協(xié)調(diào)性的有效方法，其較強(qiáng)的趣味性、合作性深受學(xué)生喜歡。在本課開展此工程，我認(rèn)為不僅可以使學(xué)生的協(xié)調(diào)性得到開展，還可以培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。根據(jù)以上分析，制定本課教學(xué)重難點(diǎn)。重點(diǎn)：快速蹬腿展身體；難點(diǎn)：提膝收腹伸小腿。四、教學(xué)目標(biāo).認(rèn)知目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生形成正確的立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作概念。.技能目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，90%以上的學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)技術(shù)，開展學(xué)生的腿部力量和協(xié)調(diào)性。.情感目標(biāo)：通過游戲比賽，學(xué)生競爭意識(shí)的增強(qiáng)，養(yǎng)成聽從指揮和有序參與運(yùn)動(dòng)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。五、教學(xué)流程根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律和人體生理機(jī)能變化的規(guī)律將本課分為三局部：準(zhǔn)備局部、基本局部和結(jié)束局部。(-)準(zhǔn)備局部一是課堂常規(guī)。二是捕獵游戲。學(xué)生在半個(gè)籃球場(chǎng)上，進(jìn)行動(dòng)物模仿，四條邊線上安排“獵人”進(jìn)行捕獵。小動(dòng)物們靠雙腳跳躍躲避獵人的捕捉。讓學(xué)生在躲避的同時(shí)，能夠控制發(fā)力，以到達(dá)控制身體平衡的作用。該導(dǎo)入游戲的設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在不知不覺中已經(jīng)鍛煉了學(xué)生的腿部力量。三是徒手操。最后一節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng)根據(jù)踏板操進(jìn)行了改編，可進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生腿部力量的鍛煉。這樣安排：①旨在引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；②使學(xué)生的生理機(jī)能活動(dòng)能力從相對(duì)較低水平逐漸調(diào)動(dòng)起來，為人體進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)做好準(zhǔn)備，并預(yù)防和減少運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。（二）基本局部。第一個(gè)內(nèi)容是立定跳遠(yuǎn)。為了解決這一內(nèi)容的重、難點(diǎn)，使學(xué)生更好地掌握立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)要領(lǐng)，設(shè)計(jì)了以下的教學(xué)步驟：.向?qū)W生介紹立定跳遠(yuǎn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)結(jié)構(gòu)、技術(shù)要求和對(duì)開展人體各項(xiàng)素質(zhì)的作用，目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。.教師進(jìn)行完整示范，讓學(xué)生頭腦中初步形成整體動(dòng)作表象和了解各個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)過程,并按照循序漸進(jìn)原那么，從簡單到復(fù)雜方法來逐步掌握動(dòng)作技術(shù)。具體安排如下練習(xí)內(nèi)容：練習(xí)1挺身跳練習(xí)。目的是通過練習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)空中直腿挺身動(dòng)作，圍繞教學(xué)重點(diǎn)展開練習(xí)。教師巡視指導(dǎo)。練習(xí)2收腹跳練習(xí)。目的是通過練習(xí)，來解決學(xué)生在騰空落地時(shí)收腿過慢或不充分的問題。以此來解決教學(xué)難點(diǎn)。教師巡視指導(dǎo)。練習(xí)3立定跳遠(yuǎn)練習(xí)。目的是通過練習(xí)，讓學(xué)生建立完整的動(dòng)作技術(shù)。教師巡回指導(dǎo),全面兼顧不同水平的學(xué)生。練習(xí)4挑戰(zhàn)自我練習(xí)。目的是通過練習(xí)，讓學(xué)生將前面練習(xí)的成果展示給大家。.請(qǐng)2-3名不同水平的學(xué)生展示，老師有針對(duì)性地進(jìn)行講評(píng)和分析。目的是讓學(xué)生比照自己，引起注意，改正錯(cuò)誤。.學(xué)生根據(jù)自己練習(xí)情況及結(jié)合教師評(píng)價(jià)，采取針對(duì)性的方法進(jìn)行練習(xí)。5,立定跳遠(yuǎn)完整練習(xí)。進(jìn)一步鞏固動(dòng)作技術(shù)。教師巡回指導(dǎo)。第二個(gè)內(nèi)容是“抓尾巴”該內(nèi)容所要訓(xùn)練的是學(xué)生的靈敏以及協(xié)調(diào)能力。.明確游戲方法和要求。.強(qiáng)調(diào)平安。（三）最后結(jié)束局部在小墊子上進(jìn)行拉伸放松。六、本課特色.整節(jié)課以小墊子貫穿教學(xué)，發(fā)揮墊子的多元功能，讓學(xué)生了解并體驗(yàn)一物多用，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。.以趣誘知，多元評(píng)價(jià)，表達(dá)體質(zhì)與心理的和諧開展。.寓教于導(dǎo)，主動(dòng)參與，表達(dá)主導(dǎo)與主體的和諧并存。七、平安預(yù)案及預(yù)計(jì)效果.平安預(yù)案：本課多數(shù)時(shí)間學(xué)生處于主體活動(dòng)狀態(tài)，學(xué)生在練習(xí)與游戲過程中可能或多或少會(huì)產(chǎn)生一些傷害的客觀條件，如：在捕獵游戲和抓尾巴時(shí)學(xué)生容易造成碰撞等，教師要預(yù)先進(jìn)行平安教育，活動(dòng)中不斷提防。.學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下認(rèn)真參與各個(gè)練習(xí)，課堂氣氛活躍，師生感情融洽。完成率在90%以上，90%的學(xué)生能基本掌握立定跳遠(yuǎn)的正確動(dòng)作要