浙教版五年級下冊語文課文內(nèi)容填空摸底專項練習(xí)題含答案

PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)9浙教版五年級下冊語文課文內(nèi)容填空摸底專項練習(xí)題含答案班級：__________姓名：__________一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．美景賞心悅目。東方一點兒一點兒_________魚肚色的天空，_________微微的紅暈，________紅紫紅紫的彩云。2．《落花生》一文中講述的道理讓人受益終身。人要做_______________，不要做______________，而對別人_____________的人。3．通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認識了___________的藺相如、___________的廉頗、________的牛郎。我們還明白了不少道理：從《落花生》中我明白了____________________的道理。二、課文鏈接1.白鷺是一首精巧的詩，________，_______一切都很適宜。或許有人會感到美中不足，白鷺____________，但是白鷺___________。白鷺實在是一首詩，一首____________。2.《少年中國說》的作者是_______，他提出了一個觀點：_________，（用文中原句）。因為少年智則________，少年富則________，________。3.詩人陸游在《示兒》中叮囑兒子：“_________，________?！币源吮磉_他的愛國情懷；詩人龔自珍在《己亥雜詩》中用“_________，___________?！北磉_他希望清政府變革社會，振興國家的愿望。三、按課文內(nèi)容填空。1.時光一去不復(fù)返，我們要抓緊時間努力學(xué)習(xí)，充實自己，提升能力，___________。（岳飛名言）2.看到有的同學(xué)浪費糧食，我想告訴他：________，_________；半絲半縷，恒念物力維艱。（朱用純）3.蓋世人讀書，第一要_______，第二要_______，第三要_______。4.學(xué)了《落花生》這一課后我們知道了：人要做有用的人，不要做________，而對別人_______。四、回憶課文內(nèi)容填空。1．《猴王出世》中石猴因為敢于____________，被群猴拜為猴王，表現(xiàn)了石猴____________的特點。2．《景陽岡》一文是按照“喝酒、________、________、下岡”的順序記敘的，表現(xiàn)了武松______的英雄性格。3．學(xué)習(xí)了《草船借箭》一文，我們可以知道諸葛亮是一個_______的人，周瑜是一個_________的人。五、古詩積累。本學(xué)期我積累了不少古詩，這些古詩不僅讓我有了美的體驗，更讓我受到了愛的教育。讀到《游子吟》“___________，__________的詩句，我感受到了深深的母愛；讀到《村晚》“__________，__________的詩句，我感受到了詩人對牧童的喜愛；讀了《送元二使安西》___________，__________的詩句，我感受到了詩人對朋友濃濃的關(guān)愛；讀了《從軍行》“___________，__________”的詩句，我感受到了將士們對家國的愛。六、課內(nèi)古詩默寫填空。1.陸游在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一詩中，采用對偶的手法寫出了山河的壯闊、雄奇的特征的詩句是：________________。2.《四時田園雜興》的作者是________代的________。詩人描寫了_______的情景。展現(xiàn)了___________的勞動場面，流露了詩人對_________的贊揚。3.《稚子弄冰》的作者是________代的楊萬里，詩人從小孩___________的心理特征切入，為讀者描繪了一幅________________的場景。4.在《村晚》一詩中，詩人描寫了一幅寧靜的__________圖，表達了詩人對____________之情。5.黃河是我們祖先的搖籃，劉禹錫用詩句寫出了它的奔騰和壯麗?！癬___________，_________?！?.時間是我們寶貴的財富，岳飛在《滿江紅》中，告誡我們：_______________7.創(chuàng)新是中華民族進步的靈魂，我們要響應(yīng)《禮記》的號召：_______________七、按課文內(nèi)容填空。1．《落花生》這篇文章采用__________的寫作方法，告訴我們要__________的人，不要做______________。2．小明不努力學(xué)習(xí)，整天無所事事，老師用“___________，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，____________?！眲裾f他珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。3．《己亥雜詩》中表現(xiàn)作者希望社會變革和期待人才輩出的強烈愿望的詩句是：____________，___________。4．美哉，__________，與天不老！壯哉，__________，與國無疆！5．《題臨安邸》中，題的意思是______，詩人看到達官貴人只顧尋歡作樂而發(fā)出質(zhì)問的詩句是__________，___________？八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《示兒》中寫出作者遺愿的詩句是“________，__________”。2．《己亥雜詩》中，詩人以奇特的想象表達解放人才、振興國家的愿望的詩句是“_____，______”。3．《圓明的段滅》第二至四自然段從_____、_____、_____三個方面介紹了圓明園昔日的輝煌。4．《少年中國說（節(jié)選）》中表現(xiàn)中國少年像巨人一樣頂天立地的句子是“____，________”。九、課文回顧。1．“北京的春風(fēng)似乎不是把春天送來，而是狂暴地要把春天帶走”這句話出自《____________》，作者是我國現(xiàn)代著名作家（______________）。2．在《開國大典》一課，（____________）向全世界莊嚴宣告中華人民共和國成立了，奏響的中華人民共和國的國歌名字是《____________》，升起的國旗是（_________）紅旗。3．我知道，這一生，無論我（__________）的坐標(biāo)有多高，都高不出那份（_________）的高度，雖然它是無形的，可我心中有把“尺”?。∈⒏鶕?jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1．《獵人海力布》講述了主人公海力布________、_______這兩件事，歌頌了海力布_______________的精神。2．《牛郎織女》寄托了人們_______________的美好愿望。3．我們可以通過_______________，也可以通過_______________，把故事內(nèi)容變得精短、簡單一些。4．唐代詩人林杰寫下詩句“_______________，_______________”，表達了人們乞求智巧、追求幸福的美好愿望。十一、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．“父親接下去說：‘所以你們要像花生，它___不好看，____很有用?！北揪渲凶髡卟捎胈_________的手法，希望我們像花生那樣做一個_______，________的人。2．“那雪白的乳毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增值一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。”這句話主要從______和______兩個方面突出了白鷺_________的美。白鷺的特點可用一句古詩“______________”來形容。3．“九州風(fēng)氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀?！本渲衉_________比喻社會毫無生氣，“風(fēng)雨”暗指__________。同時句中還采用了比喻的修辭手法，表達了作者對清末_____________的社會風(fēng)氣的_________________。4．“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國國少年，與國無疆！”這句話翻譯過來的意思是________________________________________________________________________。表達了作者熱切盼望________________。5．“圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物?！边@是一個_____句，起著________的作用，體現(xiàn)了圓明園的兩個特征：________和__________。十二、按課本內(nèi)容填空。1.一排排搭石，任人走，任人________，它們聯(lián)結(jié)著________________，也聯(lián)結(jié)著_______________的情感。這句話運用了借物________________的手法，贊揚了搭石____________的精神和鄉(xiāng)親們______________________的美好品質(zhì)。2.《將相和》一文中“將”指________，“相”指________，“和”是________之意。課文以________兩國的矛盾為背景，記敘了__________、__________、__________三個故事，寫出了將相之間由________到________的過程。3.在兩條腿的動物里面，________跑得最快。陸地上跑得最快的動物是__________?？茖W(xué)家認為________的傳播速度是最快的。4.現(xiàn)在很多同學(xué)都沉迷于手機網(wǎng)絡(luò)游戲，不喜歡讀書。我們可以用岳飛寫的詞中的句子“__________________”，也可以用毛澤東的詞句“_____________”來勸他們珍惜時間，從小好好學(xué)習(xí)。十三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．“所以你們要像花生，它雖然____，可是__________?！边@句話選自課文《___》，課文寫了一家人_____、_____和______的事，其中主要寫_______。2．《將相和》中的“將”指______，“相”指______，“和”的意思是_____。本文記敘了3個小故事，它們分別是___________、__________、________。3．《牛郎織女》是一篇____________，通過課文，你認識到牛郎是一個_______的人，王母娘娘是一個________的人，織女是一個__________的人。像《牛郎織女》這樣的故事還有__________________。4．“山外青山樓外樓，__________________”這兩句詩的作者是_____代詩人_________。5．給你啟迪最大的一句名言是：_________________________________。這句名言給你的啟迪是：______________________________________。十四、根據(jù)課文填空。1.“春天最美是黎明。東方一點一點兒泛著______的天空，染上______的紅暈，飄著______的彩云?！边@句話描寫的是春天黎明的色彩之美。（《四季之美》）2.“蓋世人讀書，第一______，第二______，第三______。”這句話對你的啟發(fā)是______；“敏而好學(xué)，不恥下問。”則重在講讀書應(yīng)______。（《古人談讀書》）3.“美哉，我少年中國，______！壯哉，我中國少年，______！”（《少年中國說》）十五、積累運用。1．《三國演義》中的蜀國軍師_______是家喻戶曉的人物，他上知天文，下知地理，是智慧的象征，與他相關(guān)的成語有___________，與他相關(guān)的故事有______________。在我國四大古典文學(xué)名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這位軍師是_______，他的綽號是_______，這部作品是《______》。2．《鄉(xiāng)村四月》一詩中通過刻畫在水田插秧的農(nóng)民形象，從而體現(xiàn)出勞動緊張、繁忙的詩句是“____________，____________”。十六、課本直通車1．陸游的古詩句“_________，_______”讓我體會到祖國的河山如此壯麗。王之渙的詩句“________，_______”令人覺得玉門關(guān)是那樣孤獨。從李白的詩句“____________，___________”我們讀出了詩人對朋友的不舍。從王昌齡的詩句“____________，__________”我們讀出了將士們的豪言壯志。2.通過本單元學(xué)習(xí)，我們認識了_________的劉伯承；________的毛澤東，面對桑子之痛，他作出的批示是：__________。還有__________的方志敏，他認為__________，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。十七、課內(nèi)外古詩文積累。1．本學(xué)期，我們初步接觸了我國的四大古典名著《_____》《_____》《_____》《_____》。2．__________，春風(fēng)不度玉門關(guān)。3．君子坦蕩蕩，__________。4．《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中詩句“________，_________”表現(xiàn)了作者希望南宋朝廷的軍隊能夠盡快收復(fù)失地，解救人民于水火之中。5．《從軍行》中的詩句“__________，__________?！北憩F(xiàn)了守邊戰(zhàn)士的英勇無畏和愛國之情。6．通過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認識了_____的武松，_____的小嘎子，______的嚴監(jiān)生。

答案1、泛著染上飄著有用的人只講體面沒有好處顧全大局知錯就改勤勞善良人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人2、色素的配合身段的大小不會唱歌本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？韻在骨子里的散文詩梁啟超故今日之責(zé)任，不在他人，全在我少年中國智中國富少年強則中國強王師北定中原日家祭無忘告乃翁我勸天公重抖擻不拘一格降人才3、莫等閑，白了少年頭，空悲切一粥一飯當(dāng)思來之不易有志有識有恒只講體面沒有好處的人4、穿過瀑布，進洞為眾猴尋找住處樂于助人、敢于冒險上岡打虎豪爽、勇猛足智多謀心胸狹窄、妒賢嫉能5、臨行密密縫意恐遲遲歸牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹勸君更盡一杯酒西出陽關(guān)無故人黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還6、三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天宋范成大農(nóng)村勞動勞動人民勞動人民宋幼稚嗜玩稚氣滿紙而又詩意盎然的“脫冰作戲”鄉(xiāng)村晚景閑適的田園生活贊美向往九曲黃河萬里沙淘風(fēng)簸自天涯莫等閑，白了少年頭，空悲切！茍日新，日日新，又日新。7、借物喻人有用的人只講體面而對別人沒有好處的人盛年不重來歲月不待人我勸天公重抖擻不拘一格降人才我少年中國我中國少年題寫、書寫山外青山樓外樓西湖歌舞幾時休8、王師北定中原日家祭無忘告乃翁我勸天公重抖擻不拘一格降人材布局建筑文物天戴其蒼地履其黃9、北京的風(fēng)老舍毛澤東義勇軍進行曲五星人生父愛10、解救小白蛇解救鄉(xiāng)親們舍己為人向往自由、渴望幸福生活摘錄和刪減改寫和概括家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬條11、雖然可是借物喻人不求虛名默默奉獻外形顏色恰到好處淡妝濃抹總相宜萬馬齊喑社會變革死氣沉沉不滿和痛恨美麗啊，我的少年中國，將與天地共存不老！雄壯啊，我的中國少年，將與祖國萬壽無疆！祖國強大、獨立過渡承上啟下建筑宏偉文物珍貴12、（1）踏故鄉(xiāng)的小路鄉(xiāng)親們美好喻人無私奉獻一心為他人著想（2）廉頗藺相如和好