五年級人教版語文下冊古詩閱讀專項針對練習(xí)

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6五年級人教版語文下冊古詩閱讀專項針對練習(xí)班級：__________姓名：__________時間：__________1.古詩文閱讀。已亥雜詩九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀_________________，_________________。［1］在橫線上把詩句補充完整。［2］這首詩的作者是___________，從題目上我知道了______________。［3］“生氣”的意思是____________。這首詩表達了詩人___________________的情感。2.閱讀短文，完成練習(xí)。四時田園雜興（其三十一）晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。［1］《四時田園雜興》是宋代詩人________退居家鄉(xiāng)后寫的一組大型的田園詩，共六十首，描寫農(nóng)村春、夏、秋、冬四個季節(jié)的景色和__________的生活，同時也反映了農(nóng)民遭受的剝削以及__________________。這是其中的一首，描寫農(nóng)村_____________________________中的一個場景。［2］“村莊兒女各當(dāng)家”的作用是____________________，承首句____________________，日夜辛勞，各擔(dān)其責(zé)，啟____________________句兒童也力所能及地在桑樹蔭下學(xué)習(xí)種瓜，贊頌了農(nóng)民勤勞（熱愛勞動）的優(yōu)良品質(zhì)，體現(xiàn)了家庭的____________________。詩中，家庭成員各自承擔(dān)家務(wù)勞動，男耕女織，兒童則學(xué)習(xí)種瓜，家庭內(nèi)部關(guān)系和諧。［3］詩中寫了哪些人物？他們分別在干什么？_______________________________________________________________［4］詩歌一、二兩句寫了什么內(nèi)容？請用簡潔的語言加以概括。_______________________________________________________________［5］詩歌三、四兩句寫兒童天真可愛的目的是什么？_______________________________________________________________3.課外閱讀。謝亭送別[唐]許渾勞歌①一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠，滿天風(fēng)雨下西樓。（注）：①勞歌：送別歌的代稱。［1］前兩句和后兩句描寫的是否同一時間的事？作者這樣處理，表達了怎樣的感情？_____________________________________［2］詩的二、四句寫景，其作用有什么不同？_____________________________________［3］第二句的詩眼是哪個字？請作簡要賞析。_____________________________________4.古詩鑒賞。

軍城早秋（唐）嚴(yán)武昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。［1］下列詞語解釋有錯誤的是（

）A.朔云：北方的云。B.更催：再次催促。C.驕虜：驕傲的俘虜。D.莫遣：不要讓。［2］“更催飛將追驕虜”的“更”字讀音是________，意思是________。這句詩翻譯成現(xiàn)代漢語是________。［3］寫出詩中描寫環(huán)境的句子，再改寫成現(xiàn)代漢語。

________________________________________________［4］判斷正誤。用“正確”“錯誤”表達。

①詩的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景，寓意邊境局勢的緊張。（_____）②詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊疆的將領(lǐng)擔(dān)心戰(zhàn)爭失敗的緊張心情。（_____）③全詩表現(xiàn)了邊防將帥剛毅果敢的性格和蔑視敵人的豪邁氣概。（_____）5.閱讀理解。長相思山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。［1］這首詞的作者是清代的________，被譽為“滿清第一詞人”。［2］找出文中表達主旨的句子。_____________________________［3］詞中的“一程”“一更”用得很妙，請結(jié)合全詞簡要分析。_____________________________6.課內(nèi)閱讀我最棒。山居秋暝[唐]王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。［1］“暝”的意思是_____，點明題目中“秋暝”的一句詩是____。［2］下列詩句與本首詩描寫季節(jié)一致的一項是（）A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。C.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。［3］下列說法有誤的一項是（）A.“空山新雨后，天氣晚來秋”把地點、時間、季節(jié)全點出來了。B.“明月松間照，清泉石上流”一靜一動，一光一聲，先視覺，后聽覺，寫出了山間自然景物的幽靜。C.“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”，以動寫靜，以有聲襯無聲，先聽覺后視覺，進一步突出了山間生活的幽靜。D.全詩格調(diào)清新，富于生活氣息，于詩情畫意中寄托了詩人高尚的情懷和對現(xiàn)實的強烈不滿。7.閱讀理解。錢塘湖春行（唐）白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。［1］這首詩描寫了錢塘湖早春的景色，詩中哪些字是緊扣“早”字來寫的？_________________________________［2］全詩以______為線索，詩中的“錢塘湖”是指___________。［3］詩中最能突出詩人感情的一個詞語是：_________。［4］這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？_________________________________8.延伸閱讀。四時田園雜興（其二十五）[宋]范成大梅子金黃黃杏子肥，麥花①雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶②飛。（注釋）①麥花：蕎麥花。②蛺（jiá）蝶：蝴蝶。［1］解釋詞語。?。篲___________

惟有：____________［2］理解詩句，填空。（1）詩中用梅子黃、________、________、________，寫出了初夏江南農(nóng)村景物的特點，有花有果，有色有形。（2）讀詩句，想象“日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛”這兩句詩描繪的畫面，并寫下來。_______________________________［3］判斷。對的打“√”，錯的打“×”。（1）“麥花雪白菜花稀”的意思是蕎麥花一片雪白，菜地里的鮮花倒顯得稀稀落落。（______）（2）白天很少見到行人的原因是夏日農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸。（______）［4］我也積累了一些描寫田園風(fēng)光的詩句。_________________________________9.閱讀古詩，完成練習(xí)。示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。［1］這首詩的作者是_____朝詩人______。這首詩是他_______所做，相當(dāng)于遺囑，我還知道他的另外一首詩____________________。［2］先解釋帶點的詞語，再寫出詩句的意思。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。北定：_______________

乃翁：_______________詩句意思：___________________［3］詩人“悲”的什么？要兒孫們家祭時告訴他什么？__________________________________［4］這首詩表達了詩人什么樣的思想感情？__________________________________10.閱讀古詩，完成習(xí)題。鳥鳴澗[唐]王維人閑桂花落，____________。____________，時鳴春澗中。［1］把詩句補充完整。［2］王維的山水詩多以畫入詩，這首詩描寫了描寫了________（填季節(jié)）時的________、________、________、________等景物，通過襯托的手法，突出了山澗的__________。11.古詩鑒賞。

馬上作（明）戚繼光南北驅(qū)馳報主情，江花邊月笑平生。一年三百六十日，多是橫戈馬上行。［1］解釋詞語。

驅(qū)馳：________橫戈：________［2］“報主情”的“主”指的是________?！敖ㄟ呍滦ζ缴边@句詩運用了________的修辭手法。把這兩句詩翻譯成現(xiàn)代漢語：________。［3］誦讀這首詩時，語氣應(yīng)該是（

）A.平靜

B.豪邁

C.悲涼

D.喜悅［4］在這首詩中，你讀出了詩人怎樣的感情呢？

__________________________________［5］查一查戚繼光寫的其他愛國詩句。

__________________________________12.閱讀《稚子弄冰》，完成練習(xí)。稚子弄冰（宋）楊萬里稚子①金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚②（

）。敲成玉磬（

）穿林響，忽作玻瓈碎地聲。（注釋）①稚子：小孩子。②錚：古代行軍時用的打擊樂器，形狀像鐘。［1］查字典，給畫線的字注音。［2］“敲成玉磬穿林響，忽作玻璨碎地聲。”運用的修辭手法是（

）A.夸張

B.比喻

C.擬人［3］根據(jù)注釋，試著用自己的話說說每句詩的意思。（1）稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。____________________________（2）敲成玉磬穿林響，忽作玻瓈碎地聲。____________________________13.閱讀理解。赤壁[唐]杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。［1］這是一首與三國的故事有關(guān)的詩，詩中所寫的歷史事件是______________，詩中的“周郎”是指_____________。［2］本詩抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？_________________________________________［3］根據(jù)自己的積累寫出不少于兩個關(guān)于《三國演義》中的故事。_________________________________________［4］根據(jù)自己的積累寫出兩