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2021-2022學(xué)年吉林省遼源市高一上學(xué)期期末語文試題本試卷共23題,總分值150分,共10頁??荚囉脮r(shí)140分鐘??记绊氈?答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼粘貼到條形碼區(qū)域內(nèi)。.選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題必須用0.5mm黑色中性筆書寫,字體工整,筆跡清楚。.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在草紙、試題卷上答題無效。.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺、不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、現(xiàn)代文閱讀(-)現(xiàn)代文閱讀I閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:盡管年輕的中國(guó)軍隊(duì)首次亮相異國(guó)戰(zhàn)場(chǎng),就讓世界大吃一驚,卻似乎沒有影響到“聯(lián)合國(guó)軍”總司令麥克阿瑟的自信。此時(shí)的“聯(lián)合國(guó)軍”,僅是地面部隊(duì)就達(dá)22萬之眾。美軍投入朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的作戰(zhàn)飛機(jī)有1100多架,還有虎視眈眈盯著朝鮮半島的3個(gè)航母戰(zhàn)斗群。倚仗強(qiáng)大的實(shí)力,麥克阿瑟以東西兩大集團(tuán)“鉗型攻勢(shì)”向北推進(jìn),企圖趕在鴨綠江冰封之前搶占朝鮮全境。東西兩線的指揮官:一個(gè)是擔(dān)任過麥克阿瑟參謀長(zhǎng)的美第十軍軍長(zhǎng)阿爾蒙德少將;一個(gè)是綽號(hào)“斗牛犬”的美軍二戰(zhàn)名將、第八集團(tuán)軍司令沃克中將。麥克阿瑟面對(duì)眾多記者夸下??冢骸拔乙呀?jīng)向小伙子們的家人打了包票,圣誕節(jié)讓他們回家過節(jié)!”他還狂妄宣稱:鴨綠江并不是不可跨越的障礙,中國(guó)人也并不是一支“不可辱的力量:麥克阿瑟有著狂妄的資本。1919年6月,人民軍隊(duì)誕生前8年,39歲的麥克阿瑟已是西點(diǎn)軍校校長(zhǎng)。兩個(gè)月前兒乎置朝鮮人民軍于死地的仁川登陸,更是把這位美國(guó)五星上將推上了軍事生涯的巔峰。然而,麥克阿瑟輕視了所面對(duì)的對(duì)手,忽視了這是一支敢于壓倒一切敵人而絕不向敵人屈服的軍隊(duì),忽視了這是一支從誕生之日起就一路披荊斬棘、在嚴(yán)酷環(huán)境中逆勢(shì)成長(zhǎng)壯大的軍隊(duì),雖然沒有飛機(jī)、缺少大炮,但從不缺少以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷。毛澤東為志愿軍選配的指揮班子,都與志愿軍司令員兼政治委員彭德懷一樣,是從長(zhǎng)征路上拼殺出來的赫赫戰(zhàn)將。11月25日黃昏,志愿軍的西線反攻在漫天飛雪中開始。那是戰(zhàn)爭(zhēng)史上少有的一次內(nèi)外雙重迂回作戰(zhàn)。志愿軍副司令員韓先楚面對(duì)的是年長(zhǎng)他兩輪的美軍“進(jìn)攻專家”沃克。兩支戰(zhàn)功卓著的部隊(duì)一一第38軍和第40軍承當(dāng)穿插突擊重任。前者,是在平津戰(zhàn)役中參與39小時(shí)攻克天津城的“攻堅(jiān)勁旅";后者,是跟隨韓先楚從東北征戰(zhàn)到海南島的“旋風(fēng)部隊(duì)”。這是戰(zhàn)將與戰(zhàn)將的較量,也是王牌對(duì)王牌的比拼。僅僅一天一夜,“聯(lián)合國(guó)軍”東西兩“鉗”之間就被志愿軍撕開了一道口子。沃克沒有料到,飛機(jī)坦克編織③對(duì)隱逸生活的向往之情。(三)名句名篇默寫16.補(bǔ)寫出以下句子中的空缺局部。(1)《短歌行》中用“,”表達(dá)了曹操對(duì)賢才在亂世中無處安身的惋惜之情。(2)《夢(mèng)游天姥吟留別》中最能表現(xiàn)作者不愿違背心意、趨炎附勢(shì)的句子是“,(3)杜甫《登高》中感慨自己白發(fā)日多,因病戒酒的兩句是“,”。(4)蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》上片描寫赤壁雄奇壯闊的景物,除寫陡峭的山崖外,還以“,”兩句寫滔滔的江流。(5)《勸學(xué)》中以“雕刻打磨”為例來說明堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性的兩句是“,(6)韓愈《師說》中用“,”兩句說明道理是通過后天學(xué)習(xí)獲得的,人剛出生時(shí)是不懂得道理的,每個(gè)人都會(huì)有疑惑。(7)在《赤壁賦》中,蘇軾面對(duì)清幽的月色,勸客人飲酒,歌詠《詩經(jīng)》名篇的句子是“,【答案】①.繞樹三匝②.何枝可依③.安能摧眉折腰事權(quán)貴④.使我不得開心顏⑤.艱難苦恨繁霜鬢⑥.潦倒新停濁酒杯⑦.驚濤拍岸⑧.卷起千堆雪⑨.鍥而不舍⑩.金石可鏤?人非生而知之者?孰能無惑?誦明月之詩?歌窈窕之章三、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字,完成下面小題。鄉(xiāng)土社會(huì)秩序的維持,()??墒撬煌牟⒉皇钦f鄉(xiāng)土社會(huì)是“”,或者說“無需規(guī)律”。確實(shí)有些人這樣想過。返璞回真的老子覺得只要把社區(qū)的范圍縮小,在而不相往來的小國(guó)寡民社會(huì)里,社會(huì)秩序無需外力來維持,單憑每個(gè)人的本能或良知,就能To這種想法也并不限于老子。就是在現(xiàn)代交通之下,全世界的經(jīng)濟(jì)已到成為一體時(shí),美國(guó)還有大多數(shù)人信奉著古典經(jīng)濟(jì)學(xué)里的自由競(jìng)爭(zhēng)的理想,反對(duì)用人為的“計(jì)劃”和“統(tǒng)制”來維持經(jīng)濟(jì)秩序,而認(rèn)為在自由競(jìng)爭(zhēng)下,冥冥之中,自有一雙看不見的手,會(huì)為人們理出一個(gè)合于道德的經(jīng)濟(jì)秩序來的。不管在社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)各個(gè)范圍中,都有人認(rèn)為“無政府”是最理想的狀態(tài),當(dāng)然所謂“無政府”決不是等于“混亂”,就是一種“秩序”,一種自動(dòng)的秩序,一種不需規(guī)律的秩序。是“無治而治”的社會(huì)。17.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()A.無法無天雞犬相聞相安無事密切相關(guān)B.無所顧忌雞犬桑麻相安無事休戚相關(guān)C.無法無天雞犬桑麻平安無事密切相關(guān)
D.無所顧忌雞犬相聞平安無事休戚相關(guān).以下在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()A.在各個(gè)方面和現(xiàn)代社會(huì)秩序的維持是不相同的B.有很多方面和現(xiàn)代社會(huì)秩序的維持是不相同的C.在各個(gè)方面和西方社會(huì)秩序的維持是不相同的D.有很多方面和西方社會(huì)秩序的維持是不相同的.文中畫橫線的句子有語病,以下修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()A.A.當(dāng)然所謂“無政府”決不是等于“混亂”,A.當(dāng)然所謂“無政府”決不是等于“混亂”,而是一種自動(dòng)的秩序,一種不需規(guī)律的秩序,一種“秩A.當(dāng)然所謂“無政府”決不是等于“混亂”,而是一種自動(dòng)的秩序,一種不需規(guī)律的秩序,一種“秩B.當(dāng)然所謂“無政府”決不是等于“混亂”,就是一種不需規(guī)律秩序,一種自動(dòng)的秩序,種“秩序。是“無治而治”的社會(huì)。C.當(dāng)然所謂“無政府”決不是等于“混亂”,就是一種“秩序”,一種不需規(guī)律的秩序,一種自動(dòng)的秩序,是“無治而治”的社會(huì)。D.當(dāng)然所謂“無政府”決不是等于“混亂”,而是一種“秩序”,一種不需規(guī)律的秩序,一種自動(dòng)的秩序,是“無治而治”的社會(huì)?!敬鸢浮?7.A18.B19.D20.以下各組句子中,加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.悵寥廓(失意,不暢快)浪遏飛舟(阻止)??B.山不厭高(厭煩)百年多病獨(dú)登臺(tái)(多年)C.曖曖遠(yuǎn)人村(迷蒙隱約的樣子)潦倒新停濁酒杯(衰頹,失意)????D.力的律呂(音律的統(tǒng)稱)枉用相存(問候、探望)???【答案】B21.以下詩句使用的修辭手法,判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.羈鳥戀舊林,池魚思故淵。一一比喻。B.明明如月,何時(shí)可掇?一一用典、設(shè)問。C.無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來。一一對(duì)仗。D.何以解憂?唯有杜康。一一借代、設(shè)問?!敬鸢浮緽.請(qǐng)結(jié)合《鄉(xiāng)土中國(guó)》1?3章的內(nèi)容,分析下文表達(dá)了鄉(xiāng)土社會(huì)的哪些特點(diǎn)。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髯,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便耍還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍崱W栽葡仁辣芮貢r(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“缺乏為外人道也?!保ㄟx自陶淵明《桃花源記》)【答案】鄉(xiāng)村里的人口附著于土地,世代定居,不太變動(dòng)(根不動(dòng));人和人(村落之間)空間關(guān)系上是孤立和隔膜的;鄉(xiāng)土社會(huì)是熟人社會(huì)(熟悉社會(huì)),沒有陌生人;熟悉社會(huì)的規(guī)矩是禮俗。四、作文.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。2020年8月,大連一段“老人乘坐地鐵時(shí)因無健康碼受到工作人員阻攔”的視頻在網(wǎng)上熱傳。2021年1月,遼寧撫順85路公交車上,一位老人因不會(huì)使用智能手機(jī)無法掃“健康碼”,被當(dāng)值司機(jī)和其他乘客“抱團(tuán)驅(qū)趕”,老人當(dāng)場(chǎng)表示“可以登記”,最終卻被迫下車。在哈爾濱的72歲魏大爺近期很少出門,不僅因?yàn)橐咔樵?,更主要的是他不?huì)使用智能手機(jī),無奈之下,魏大爺只能將活動(dòng)范圍縮小至小區(qū)半徑內(nèi)。對(duì)于以上事件,你怎么看?為防止類似事件在我市發(fā)生,請(qǐng)你給我市“市長(zhǎng)”寫一封信,闡述你的觀點(diǎn),最好提出合理化建議。選好角度,確定立意,自擬題目,統(tǒng)一以“明華”為寫信人,不少于800字?!敬鸢浮坷模宏P(guān)于解決疫情防控常態(tài)化下老年人“掃碼難”問題的建議尊敬的市長(zhǎng):您好!近期,因抗擊新冠疫情突發(fā)的要求,全市公共交通實(shí)行掃碼乘坐,銀行、醫(yī)院、商場(chǎng)、超市等公共場(chǎng)所均實(shí)行掃碼進(jìn)入。健康碼取代了繁瑣的填表、登記、排查,被廣泛用于出入轄區(qū)和各類公共場(chǎng)合,給管理和疫情防控帶來了便利,在疫情防控常態(tài)化的背景下,掃碼幾乎已成為了人們?nèi)粘3鲂斜貍涞某绦蛑甇在實(shí)際生活中,雖然掃碼出行方便快捷,但是對(duì)于不會(huì)使用智能手機(jī)的老人來說確實(shí)是個(gè)問題,在出門的過程中經(jīng)常會(huì)經(jīng)歷“掃碼難”的尷尬。因?yàn)椴粫?huì)用智能手機(jī),一些老年人出現(xiàn)乘車難,就醫(yī)難等問題。近來,全國(guó)各地就出現(xiàn)了因老人不會(huì)使用智能手機(jī)無法掃碼乘車被拒等新聞,嚴(yán)重影響了老年人正常生活,造成社會(huì)矛盾和負(fù)面影響。針對(duì)該問題,我市應(yīng)該也采取了一定的應(yīng)對(duì)手段,例如針對(duì)沒有健康碼的老人要求社區(qū)開健康證明,憑健康證明可以進(jìn)出小區(qū),乘車,購(gòu)物,就醫(yī)等。根據(jù)市政府關(guān)于給基層社區(qū)減負(fù)的相關(guān)文件要求,社區(qū)無權(quán)開具各類“奇葩”證明,同時(shí)社區(qū)也非醫(yī)療機(jī)構(gòu),如何能開具健康證明?一些部門、單位單方面的甩鍋、懶政,把矛盾推向基層社區(qū),著實(shí)給社區(qū)增加了相當(dāng)大的負(fù)擔(dān)。老年人使用智能手機(jī),還存在以下幾點(diǎn)問題:L會(huì)用不想用。老年人在使用智能設(shè)備尤其是智能手機(jī)上心存顧慮。大多數(shù)老年人雖然都能識(shí)字,但隨著年紀(jì)增長(zhǎng),視力下降,記憶力衰退等問題,大多數(shù)人都不會(huì)使用智能手機(jī),學(xué)習(xí)使用智能設(shè)備的意愿不強(qiáng)。2.不敢用太復(fù)雜。隨著年齡的增加,老年人的認(rèn)知能力在走下坡路,平時(shí)看電視多,上網(wǎng)少,電視上報(bào)道新聞都是由于網(wǎng)絡(luò)引起的惡性事件較多,他們往往擔(dān)憂使用智能手機(jī)在網(wǎng)上上當(dāng)受騙,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的印象較為負(fù)面。為此建議:.加快推進(jìn)城市通卡與健康碼互認(rèn)系統(tǒng)。例如可將老年公交卡、殘疾人乘車卡、身份證與健康碼整合,方便老人出行和出入各類公共場(chǎng)所。.設(shè)置人性化服務(wù)窗口。在商場(chǎng)、醫(yī)院、銀行、公園等一些公共場(chǎng)所設(shè)置“無健康碼”綠色通道,做好相應(yīng)的測(cè)溫、身份證信息、聯(lián)系等登記工作。各單位可結(jié)合實(shí)際配備的專職工作人員進(jìn)行答題解惑,為在運(yùn)用智能手機(jī)遇到困難的老年人解決困難。.加大智能手機(jī)普及普惠力度。當(dāng)前老人主要使用的為功能單一的老舊手機(jī),各智能手機(jī)生產(chǎn)商、經(jīng)銷商可研發(fā)推出針對(duì)老人使用的“基礎(chǔ)性”智能手機(jī),加大對(duì)智能手機(jī)購(gòu)買的優(yōu)惠力度和老舊手機(jī)置換補(bǔ)貼優(yōu)惠政策,各通信服務(wù)公司可推出價(jià)格優(yōu)惠的流量包和套餐,既滿足老人當(dāng)前的智能化需求,也降低了老人使用智能手機(jī)的本錢,提高老人更換智能手機(jī)的意愿。.加強(qiáng)對(duì)智能設(shè)備使用的科普宣傳力度。可充分發(fā)揮電視、報(bào)紙等新聞媒體,老年大學(xué)和各級(jí)科普組織的科普宣傳作用。例如在老年大學(xué)中增設(shè)智能設(shè)備培訓(xùn)課程,各級(jí)科普組織定期開展技能培訓(xùn)?;鶎由鐓^(qū)可結(jié)合重陽節(jié)、科普宣傳周,科普日等各類文化節(jié)日,開展家庭敬老日等主題活動(dòng),提高家庭和子女的責(zé)任意識(shí),形成全社會(huì)幫助老年人提升使用智能設(shè)備技能的氣氛。以上就是我的建議,希望市長(zhǎng)采納!寫信人:明華X年X月X日的立體火力網(wǎng)都無法阻擋中國(guó)軍隊(duì)排山倒海般的攻勢(shì),當(dāng)他意識(shí)到已經(jīng)陷入重重包圍之時(shí),趕緊命令突圍撤退。第38軍113師創(chuàng)造戰(zhàn)史上的奇跡:用雙腿跑過了敵人的汽車輪子一一14小時(shí),在崎嶇的山路上奔襲72.5公里,先敵5分鐘擋住了退路。正是這5分鐘,贏得了勝利的先機(jī)??涨凹ち业臓?zhēng)奪戰(zhàn)在山谷間展開。成群成群潰退下來的“聯(lián)合國(guó)軍”蜂擁而來,爭(zhēng)取最后一線活路。雨一樣的炮彈和航空炸彈密集爆炸,陣地上的巖石化成了粉末,志愿軍始終堅(jiān)守在陣地上……撤退和接應(yīng)的兩支“聯(lián)合國(guó)軍”,相隔不到1公里,最終也只能相望而未能匯合到一起。狹路相逢,勇者無敵。如果說,美第八集團(tuán)軍司令沃克沒有料到志愿軍如此勇猛無畏,美第十軍軍長(zhǎng)阿爾蒙德那么沒有料到志愿軍如此堅(jiān)韌不拔。天寒地凍,50年不遇的嚴(yán)冬伴著暴風(fēng)雪橫掃朝鮮北部蓋馬高原的長(zhǎng)津湖,夜間最低氣溫驟降至零下三四十?dāng)z氏度。戰(zhàn)斗打響的時(shí)候,宋時(shí)倫率領(lǐng)的志愿軍第9兵團(tuán),已經(jīng)在茫茫雪野中設(shè)伏6天6夜。這支從華東急赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的部隊(duì)中,不少人還穿著單衣,而他們的對(duì)手那么是美軍中裝備最精良、保障最充足的第七師和陸戰(zhàn)一師。長(zhǎng)津湖之戰(zhàn),美第七師31團(tuán)被全殲,上校團(tuán)長(zhǎng)麥克萊恩受傷被俘后身亡。這是一支因在第一次世界大戰(zhàn)中攻入俄國(guó)西伯利亞被授予“北極熊團(tuán)”稱號(hào)的美軍精銳,“北極熊旗”成了志愿軍的戰(zhàn)利品。雖然陸戰(zhàn)一師最后在美國(guó)艦隊(duì)強(qiáng)大的??栈鹆χг?,僥幸從長(zhǎng)津湖地區(qū)撤退,這支號(hào)稱美軍“王牌之中的王牌”卻付出了總減員11731人的沉重代價(jià)。戰(zhàn)后多年,美陸戰(zhàn)一師作戰(zhàn)處處長(zhǎng)鮑澤仍對(duì)倉(cāng)惶逃離長(zhǎng)津湖的那一幕心有余悸,“我相信,長(zhǎng)津湖的冰天雪地和中國(guó)軍隊(duì)不顧傷亡的狠命攻擊,是每一個(gè)陸戰(zhàn)隊(duì)員心中揮之不去的噩夢(mèng):在死鷹嶺,穿著鴨絨防寒裝的美軍見到了令他們震驚的一幕:129個(gè)已經(jīng)凍成“冰雕”的年輕志愿軍保持著戰(zhàn)斗姿勢(shì),年輕的士兵與手中的武器凍在了一起,129桿槍都朝著同一個(gè)方向……長(zhǎng)津湖之戰(zhàn)時(shí)的志愿軍第27軍79師235團(tuán)一營(yíng)副教導(dǎo)員遲浩田,43年后成為中國(guó)國(guó)防部部長(zhǎng)。1996年12月,遲浩田上將率團(tuán)訪美,接待他的美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)司令查爾斯?克魯拉克上將對(duì)這位參加過抗美援朝的老軍人肅然起敬。原來,他的父親維克托?克魯拉克就是當(dāng)時(shí)的陸戰(zhàn)一師副師長(zhǎng)。父親告訴他:“打了一輩子仗,沒有遇到過這么厲害的部隊(duì)J材料二:抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利,閃耀著人民軍隊(duì)獨(dú)特的軍事智慧光芒,標(biāo)志著人民軍隊(duì)?wèi)?zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)與戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)在現(xiàn)代戰(zhàn)場(chǎng)上走上了新的高峰??姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利,創(chuàng)造了世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)傳奇。中國(guó)人民志愿軍的英勇善戰(zhàn)與偉大精神,樹立起了敢打必勝的典范。在波瀾壯闊的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中,英雄的中國(guó)人民志愿軍始終發(fā)揚(yáng)祖國(guó)和人民利益高于一切、為了祖國(guó)和民族的尊嚴(yán)而奮不顧身的愛國(guó)主義精神,英勇頑強(qiáng)、舍生忘死的革命英雄主義精神,不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神,為完成祖國(guó)和人民賦予的使命、慷慨奉獻(xiàn)自己一切的革命忠誠(chéng)精神,為了人類和平與正義事業(yè)而奮斗的國(guó)際主義精神,鍛造了偉大抗美援朝精神。材料三:抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),是決定中華人民共和國(guó)國(guó)際地位的關(guān)鍵一仗。打出了中國(guó)共產(chǎn)黨的威信,打出了中華人民共和國(guó)的國(guó)威、中國(guó)人民解放軍的軍威,大長(zhǎng)了中國(guó)人民和中華民族的志氣。這一仗,不僅使中華人民共和國(guó)贏得了和平建設(shè)的國(guó)際環(huán)境,也使美國(guó)領(lǐng)教了站起來的中國(guó)人民的厲害。正如在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中掛帥出征的彭德懷元帥所說:“它雄辯地證明:西方侵略者幾百年來只要在東方一個(gè)海岸上架起幾尊大炮就可霸占一個(gè)國(guó)家的時(shí)代是一去不復(fù)返了",“一個(gè)覺醒了的、敢于為祖國(guó)光榮、獨(dú)立和平安而奮起戰(zhàn)斗的民族是不可戰(zhàn)勝的”。.以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.令麥克阿瑟感到自信的因素有參戰(zhàn)部隊(duì)人員眾多,軍事裝備先進(jìn)、充足,手下的指揮官都是二戰(zhàn)名將,整體實(shí)力十分強(qiáng)大。B.麥克阿瑟忽視了志愿軍具有不畏強(qiáng)敵、永不屈服的頑強(qiáng)意志和以弱勝?gòu)?qiáng)的超強(qiáng)戰(zhàn)力,忽視了志愿軍沒有飛機(jī)、缺少大炮。C.麥克阿瑟狂妄的表現(xiàn)是戰(zhàn)爭(zhēng)期間就給士兵放假回家過圣誕節(jié),認(rèn)為中國(guó)政府和人民是好欺負(fù)的,并向媒體夸下了??凇.麥克阿瑟狂妄的資本是在人民軍隊(duì)誕生前他就已是西點(diǎn)軍校校長(zhǎng),兩個(gè)月前的仁川登陸幾乎置朝鮮人民軍于死地。.根據(jù)材料內(nèi)容,以下說法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.如果我們今天想要在對(duì)敵作戰(zhàn)中取勝,還要像志愿軍一樣,只憑頑強(qiáng)的意志和不怕吃苦的精神就行。B.在長(zhǎng)津湖之戰(zhàn)中聯(lián)合國(guó)軍失敗的主要原因是極度的嚴(yán)寒和中國(guó)軍隊(duì)不懼傷亡、舍生忘死的狠命攻擊。C.在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中,志愿軍戰(zhàn)士除了在戰(zhàn)斗中有犧牲外,因天氣嚴(yán)寒、裝備缺乏也有了極大的犧牲。D.抗美援朝精神的實(shí)質(zhì)是愛國(guó)主義精神、革命英雄主義精神、樂觀主義精神、革命忠誠(chéng)精神和國(guó)際主義精神。.根據(jù)材料內(nèi)容,以下各項(xiàng)中不屬于抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)重要意義的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.確立了黨威、國(guó)威、軍威B.為中華人民共和國(guó)贏得了和平建設(shè)的國(guó)際環(huán)境C.讓美國(guó)不敢再冒犯中國(guó)D.決定了中華人民共和國(guó)的國(guó)際地位.請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,概括志愿軍在長(zhǎng)津湖之戰(zhàn)取勝的原因?!敬鸢浮?.D2.A3.C.①美軍狂妄輕敵;②志愿軍指揮員具有高超的軍事智慧;③志愿軍官兵具有英勇無畏、舍生忘死的精神;④志愿軍官兵具有堅(jiān)韌頑強(qiáng)、不怕吃苦的精神;⑤志愿軍官兵具有忠誠(chéng)愛國(guó)的精神;⑥志愿軍紀(jì)律嚴(yán)明。(二)現(xiàn)代文閱讀n閱讀下面的文字,完成以下小題。文本一:秋天的梨花趙淑萍她是家中最小的孩子,也是最受父母寵愛的孩子。那一年,一個(gè)秋日的黃昏,難得度假的父母在老家的田野里散步。突然,母親看到梨樹上,有幾朵梨花開著,潔白無瑕的小花,在綠葉間,如此清新,如此明媚。怎么秋天也會(huì)有梨花開呢?打小在城里長(zhǎng)大的母親覺得很新奇。父親說,十月小陽春,天氣和暖,所以,有梨花開。就是那個(gè)假期后,母親粘酸嗜醋懷上了她。此時(shí)母親已年近五十,親友們都建議她不要這個(gè)孩子了??墒?,母親想起了三十年前的春天。那時(shí),日寇入侵,精通醫(yī)術(shù)的父親參加抗日救衛(wèi)隊(duì)去了。父親在戰(zhàn)場(chǎng)上救死扶傷,母親那么腆著個(gè)大肚子,在父親的老家,一個(gè)小山村待產(chǎn)。母親生下一個(gè)白白胖胖的女孩??墒?,孩子出生不久就身體泛紫,嘴唇發(fā)烏,面色蒼白。母親首次生產(chǎn),毫無經(jīng)驗(yàn)。旁邊人也不懂,不知道這是新生兒窒息,應(yīng)該采取急救措施,還在一旁搖晃、安撫,就這樣,孩子夭亡了。當(dāng)時(shí):母親記得,春天,下了一場(chǎng)雨,屋外的梨花,一朵朵都含著淚。母親的淚,也像雨一樣,不住地流。后來,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,父親和母親團(tuán)聚了。再后來,中華人民共和國(guó)建立了。父親和他的同仁們一起創(chuàng)建了市中醫(yī)院。在她之前,父母已有了五個(gè)孩子。想起盛開在秋日黃昏的梨花和那個(gè)多難的春天,母親有種預(yù)感,是不是三十年前的那個(gè)孩子又回來了。于是,不顧勸阻,母親執(zhí)意要生下這個(gè)孩子。也許是出于對(duì)第一個(gè)孩子的負(fù)疚,父親有生以來第一次接生,他親自把這個(gè)小女兒迎接到了這個(gè)世界上。她來到這世上,受盡了父母和哥哥姐姐們的寵愛。哥哥姐姐們個(gè)個(gè)都跟著父親學(xué)醫(yī),很小的時(shí)候就背《湯頭歌》,抄方子,而她不喜歡,她喜歡背唐詩宋詞。破天荒的,父親允許這個(gè)最小的女兒不學(xué)醫(yī),由著她的興趣。最后,她成了一名出色的圖書編輯?!斑@樣也好,我們負(fù)責(zé)給患者診治,你就負(fù)責(zé)給一本本書把脈。”父親說。三十多歲時(shí):她一次外出采風(fēng)回來,突發(fā)惡性瘧疾,劇烈頭痛、嘔吐,有性命之虞。平時(shí)對(duì)她視假設(shè)珍寶的父親,這次狠心開了足夠劑量的砒霜。這砒霜的量,令從醫(yī)的哥哥姐姐們都咋舌。結(jié)果,把她從死亡線上拉了回來。這讓父親在中醫(yī)界的聲譽(yù)到達(dá)了頂峰?!岸舅幟蛣┥破鸪镣矗x類搜剔能療痼疾父親的用方讓同行嘆服。退休后,父親仍然被聘為中醫(yī)院的顧問,每星期還去坐堂。為了中醫(yī)院遷址重建,父親多方呼吁,四處奔波。而新的中醫(yī)院大樓落成的那天,父親病倒了。連日來,他高熱不退,嘴里又說著“黃黃”“白術(shù)”“當(dāng)歸”等。每次,父親發(fā)高熱,不說胡話,只喊藥名。他們多希望,95歲的父親,能夠再次扛過去??墒?,這次,卻扛不過去了。那天,父親清醒后,把他們都叫到床前,吩咐后事。最后,把她單獨(dú)留下?!昂⒆幽阒绬??爸爸一生行醫(yī),救活無數(shù)人,但是,難免有疏漏誤診的時(shí)候。還記得那次我給你看病嗎?在你之前,也有一個(gè)姑娘,我太謹(jǐn)慎,用的砒霜?jiǎng)┝坎粔颍詈?,沒能挽回她的生命。到了你這里,我糾正了,所以,把你從死亡線上拉回來了。爸爸這些年,把自己誤診的病例都寫下來,結(jié)集成冊(cè),希望你給我編輯出版。"父親讓母親從抽屜里捧出一沓稿紙。她沉默了,她明白,以父親的聲望和地位,出版這本書,會(huì)給他帶來什么。但是,出版這本書,對(duì)中醫(yī)界來說,卻是一種福澤。父親看著她,父親的眼神,如此明亮,如此堅(jiān)定,容不得她猶豫,她點(diǎn)點(diǎn)頭。《誤診記》出版了。她和哥哥姐姐們校了又校。封面上,夕陽中一枝梨花,潔白無瑕。文本二:馮驥才先生曾經(jīng)說過,一個(gè)人在路上走,那就是散文。如果摔了一跤掉到河里去了,那就是小說。那么我想,你摔了一跤掉到水里面去,你怎樣摔跤的呢?你掉到水里面去,你這個(gè)反響如何呢?別人又對(duì)你做了些什么呢?然后這個(gè)故事就可以展開,你如果把這些寫得細(xì)致傳神,那你就成功啦。接下去我要講一講人物。小說就是要刻畫典型環(huán)境中的典型人物。我覺得小說還有一點(diǎn)就是它偏愛小人物和邊緣人物。還有一點(diǎn)呢,我要說這個(gè)文學(xué)當(dāng)中的人物,你一定要把他刻畫得非常生動(dòng)。至于他到底是好人壞人,你不要去糾結(jié)這個(gè)。我覺得作家的使命就在于把人物刻畫得栩栩如生,極鮮活,這就可以了。至于讀者怎么去看,是讀者的事情。作家給讀者留下的空間越大,說明他的小說越是成功。如果說他寫的這個(gè)人,符合以上特點(diǎn)并且能夠引發(fā)一場(chǎng)爭(zhēng)議的話,說明他這個(gè)小說人物塑造是最到位的。(摘編自新浪網(wǎng)《趙淑萍老師談小小說的創(chuàng)作》).以下對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.母親執(zhí)意生下小女兒,是出于她對(duì)三十年前那個(gè)春天里天亡孩子的追憶與負(fù)疚,這段補(bǔ)敘也豐富了小說內(nèi)容。B.文中幾次寫到了“梨花”,并賦予了它特殊的含義,渲染了氣氛,契合有關(guān)人物心境,增添了文章的藝術(shù)性。C.父親形象感人至深。日寇入侵,父親參加抗日救衛(wèi)隊(duì)救死扶傷;建國(guó)后,他和同仁一起建立中醫(yī)院,鞠躬盡瘁。D.小說將平常人、生活事當(dāng)作描述的主體,從看似不經(jīng)意之處,挖掘著尋常之中蘊(yùn)含的價(jià)值,探求著人生真諦。.用趙淑萍老師有關(guān)小小說人物塑造的理論衡量以下小說中的人物,“最到位”的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.魚給咬住的時(shí)候,他真覺得跟自己身受一樣?!翱墒侨瞬皇巧鷣硪o人家打敗的,”他說,“人盡可被毀滅,可是不會(huì)肯吃敗仗的B.賽船過后,城中的戍軍長(zhǎng)官,為了與民同樂,便把三十只綠頭長(zhǎng)頸大雄鴨,放入河中,盡善于泅水的軍民人等,下水追趕鴨子。C.柳媽的打皺的臉也笑起來,使她蹙縮得像一個(gè)核桃,干枯的小眼睛釘住她的眼。“祥林嫂,你實(shí)在不合算J柳媽詭秘的說。D.林沖將三個(gè)人頭發(fā)結(jié)做一處,提入廟里來,都擺在山神面前供桌上,將葫蘆里冷酒都吃盡了。提了槍,便出廟門投東去…….文本二的第一段,強(qiáng)調(diào)了小說創(chuàng)作中的情節(jié)曲折和細(xì)節(jié)生動(dòng)的重要性。請(qǐng)結(jié)合文本一作簡(jiǎn)要分析。.“父親”臨終前,向小女兒提到了“一個(gè)姑娘”被他誤診而“沒能挽回她的生命”的事情。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這樣寫的作用。【答案】5.A6.C.①情節(jié)曲折:指出情節(jié)如何曲折并加以分析即可。本以為文章標(biāo)題“秋天的梨花”是指小女兒,沒想到更是父親品格的象征;父親用藥不尋常救活小女兒,沒想到前面有失敗的教訓(xùn);父親從醫(yī)有誤診不稀奇,沒想到竟然結(jié)集出版。②細(xì)節(jié)生動(dòng):文本一中有多處細(xì)節(jié)描寫,(舉一個(gè)例子即可)比方父親病倒后嘴里說著“黃芭”“白術(shù)”等,生動(dòng)刻畫出一個(gè)一心撲在醫(yī)學(xué)事業(yè)上的醫(yī)者形象。.內(nèi)容上:①揭示了用足夠劑量的砒霜治好小女兒惡性瘧疾的原因。結(jié)構(gòu)上:②照應(yīng)前文有關(guān)內(nèi)容,使結(jié)構(gòu)緊湊自然。③為托付小女兒給他出版《誤診記》作了鋪墊。④形成了情節(jié)的高潮,并引導(dǎo)讀者深入思考。人物上:⑤表現(xiàn)了“父親”勇于出版自己誤診病例以福澤業(yè)界的光明磊落的性格特點(diǎn)。主題上:⑥豐富了小說的主題。二、古詩文閱讀(一)文言文閱讀閱讀下面的文字,完成以下小題。沈近思,字位山,浙江錢塘人。康熙三十九年進(jìn)士。四十五年,授河南臨潁知縣。潁水經(jīng)許州東入臨潁,許州孔家口下距臨潁境僅百余步,堤屢圮,水入臨潁,害禾稼。近思請(qǐng)筑堤,臨潁任夫十之七,士民爭(zhēng)輸谷。日役千三百人,人谷二升,二十日而堤成。水至不為患,歲大熟。近思立紫陽書院,教士以正學(xué)??h西葛岡村俗最惡,近思為置塾,課村童,立書程簿,躬教督之?;杏谄溧l(xiāng),俗日馴。五十二年,巡撫鹿祐薦卓異,遷廣西南寧同知。病,告歸。???五十九年,以浙江巡撫朱軾薦,敕部調(diào)取引見,命監(jiān)督本裕倉(cāng)。浙江福建總督滿保奏請(qǐng)以知府揀發(fā)福建,檄署臺(tái)灣知府。近思議析置數(shù)縣道鎮(zhèn)彈壓府治駐兵三千分布營(yíng)汛收材勇入行伍嚴(yán)加操練以漸移充內(nèi)地各標(biāo)。流民至者,必審籍貫、稽家口,方授以田土,否那么悉驅(qū)過洋。議未即行,雍正元年,召授吏部文選司郎中,賜第,賁帑金四百。尋授太仆寺卿,仍兼領(lǐng)文選司事。二年,超授吏部侍郎,命與尚書阿爾松阿如河南按治諸生王遜等糾眾罷考,論如律。四年,充江南鄉(xiāng)試考官。例以《鄉(xiāng)試錄》進(jìn)呈,上嘉近思命題正大,策問發(fā)揮性理,諭獎(jiǎng)之。時(shí)侍郎查嗣庭、舉人汪景祺以誹謗獲罪,停浙江人鄉(xiāng)會(huì)試。近思疏言:“浙省乃有如洞庭、景祺者,越水增羞,???吳山蒙恥!”因條列整飭風(fēng)俗,約束士子,凡十事。上曰:“浙省有近思,不為習(xí)俗所移,足為越水、吳山洗其羞恥!”所陳委曲詳盡,下巡撫李衛(wèi)、觀風(fēng)整俗使王國(guó)棟,如議施行。五年,擢左都御史,仍兼領(lǐng)吏部事。卒,命平郡王福彭往奠,加禮部尚書、太子少傅。以其子方幼,令吏部遣司官為治喪,賜祭葬,謚端恪。(選自《清史稿?沈近思傳》)9.以下對(duì)文中畫波浪線局部的斷句,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.近思議析置數(shù)縣/道鎮(zhèn)彈壓/府治駐兵三千/分布營(yíng)汛收材/勇入行伍/嚴(yán)加操練/以漸移充內(nèi)地各標(biāo)B.近思議析置數(shù)縣/道鎮(zhèn)彈壓/府治駐兵三千/分布營(yíng)汛/收材勇入行伍/嚴(yán)加操練/以漸移充內(nèi)地各標(biāo)C.近思議析置數(shù)縣道/鎮(zhèn)彈壓府治/駐兵三千/分布營(yíng)汛收材/勇入行伍/嚴(yán)加操練/以漸移充內(nèi)地各標(biāo)D.近思議析置數(shù)縣道/鎮(zhèn)彈壓府治/駐兵三千/分布營(yíng)汛/收材勇入行伍/嚴(yán)加操練/以漸移充內(nèi)地各標(biāo)10.以下對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.遷,調(diào)動(dòng)改派?!稗D(zhuǎn)遷”“遷調(diào)”表示調(diào)職;“右遷”、“遷除”表示升職;“左遷”、“遷謫”表示削降職。B.告歸,舊時(shí)官吏告老回鄉(xiāng)或請(qǐng)假回家;后也可指向他人告辭,告別回家。文中“告歸”含義屬前者。C.鄉(xiāng)會(huì)試,鄉(xiāng)試與會(huì)試的合稱。鄉(xiāng)試,唐宋時(shí)稱“鄉(xiāng)貢”、“解試”,又稱“秋闈”;會(huì)試,科舉制度中的中央考試,又叫春闈。D.謚,是朝廷對(duì)死去的帝王、大臣、貴族、平民按其生平事跡進(jìn)行評(píng)定后,給予或褒或貶或同情的稱號(hào)。11.以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.沈近思政績(jī)顯著,在臨潁為官時(shí),一方面解決了多年的水患問題,農(nóng)民大獲豐收;另一方面注重教化,設(shè)立學(xué)校,親自教授,民風(fēng)因此大改。B.沈近思主張?jiān)谂_(tái)灣省多設(shè)數(shù)縣,從鄉(xiāng)民中選人并操練,增加駐兵;對(duì)流雜之民審其籍貫,稽其家口,授其田土,這些主張實(shí)施后非常見實(shí)效。C.沈近思擔(dān)任科舉考官時(shí)得到了皇帝的褒獎(jiǎng),但由于出現(xiàn)了汪景祺、查嗣庭案件,作為浙江人的沈近思感到使浙江人蒙羞。D.沈近思去世后被追贈(zèng)為禮部尚書、太子少傅。因?yàn)樗麅鹤幽暧祝⒚舨颗蓪H藶樯蚪嫁k理喪事,賜予他祭奠、安葬禮儀。.把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)縣西葛岡村俗最惡,近思為置塾,課村童,立書程簿,躬教督之。(2)流民至者,必審籍貫、稽家口,方授以田土,否那么悉驅(qū)過洋。.在汪景祺、查洞庭案件的處置上,皇帝對(duì)沈近思持什么態(tài)度?為什么?【答案】9.B10.D11.B.(1)臨潁縣西邊的葛崗村風(fēng)俗最為敗壞,沈近思替葛崗村建立了私塾,催促村童學(xué)習(xí),立下教學(xué)規(guī)章制度,親自教授、催促學(xué)子。(2)對(duì)流雜之民那么審查他們的戶口籍貫,考核其他們家的人口,給他們田地,如果不是這樣,就把他們?nèi)框?qū)趕漂洋過海。.態(tài)度:支持肯定(如議施行)原因:①整飭風(fēng)俗,約束土子有效;②條列的方法詳盡可行(或:事情的內(nèi)幕和原委交待詳盡)。參考譯文:沈近思,字位山,是浙江錢塘人。康熙三十九年中進(jìn)士。四十五年,授予河南臨潁知縣之職。潁川的水流經(jīng)許昌向東流入臨潁,許昌有孔家口水,向下距離臨潁境內(nèi)僅一百多步,河堤屢次倒塌,水流入臨潁,傷害莊稼。近思請(qǐng)求筑堤,發(fā)動(dòng)臨潁一半以上的男子出來筑堤,土民爭(zhēng)著運(yùn)送糧食。每天雇役一千三百多人,每人繳納二升谷物,二十天而后河堤筑成。不久水發(fā),安堵無恙。于是獲得了當(dāng)年的大豐收。近思建立紫陽書院,用合乎正道的學(xué)說教授土人。臨潁縣西邊葛岡村風(fēng)俗最不好,近思替他們?cè)O(shè)立私塾,按規(guī)定的內(nèi)容和分量教授村里兒童,撰寫立規(guī)矩冊(cè)簿,親自教授和催促他們。教化施行到那里的鄉(xiāng)里,風(fēng)俗一天天地被馴化。五十二年,巡撫鹿祐推薦他是杰出之人,沈近思被升遷廣西南寧同知。因?yàn)樯。胬匣剜l(xiāng)。五十九年,因?yàn)檎憬矒嶂燧Y的推薦,朝廷下令吏部調(diào)集帶著
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