2022屆高三語文一輪復(fù)習(xí)主題讀寫 少年須識(shí)愁滋味

2022屆高三語文主題讀寫（第1848期）本期主題：少年須識(shí)愁滋味【作文導(dǎo)寫】【文題展示】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）有人認(rèn)為，《雷雨》和《哈姆雷特》中充滿了死亡和癲狂，《紅樓夢(mèng)》則是“繁華落盡皆蒼涼”，這類作品的集中閱讀，會(huì)給孩子帶來消沉頹廢的情緒，不利于青少年的健康成長(zhǎng)。也有人認(rèn)為，偉大的文學(xué)作品往往能透視社會(huì)與人生，給讀者以豐富的審美體驗(yàn)，將人提升至崇高境界，從而有助于人的精神成長(zhǎng)。對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！窘馕觥窟@是一道引語式材料作文題。材料通過兩個(gè)“有人認(rèn)為”，引發(fā)對(duì)名著中的消極情緒對(duì)青少年影響的思考。本題具有思辨性，一方面關(guān)注文藝之美，另一方面也注意青少年健康成長(zhǎng)，兼具語文學(xué)科的人文性與教化性。這兩個(gè)觀點(diǎn)看似對(duì)立，其實(shí)并不對(duì)立。觀點(diǎn)一是擔(dān)憂對(duì)于這類作品的集中閱讀，會(huì)給孩子帶來不利影響，這就需要定義一下什么叫“集中閱讀”，也就是說，在頻繁、密集地沉浸于消沉頹廢情緒時(shí)，確實(shí)有可能對(duì)青少年的心理造成影響。但我們也需要注意，這些作品也并不盡是頹廢的情緒表露，其中更多的是仁愛、美好等，不能一葉障目地摒棄它們。觀點(diǎn)二則強(qiáng)調(diào)閱讀偉大作品的意義，這一點(diǎn)毋庸置疑，無須辯駁。寫作時(shí)可從如何面對(duì)名著中的消沉頹廢情緒入手，首先說明人生并非一帆風(fēng)順，名著中展現(xiàn)的這些所謂負(fù)面情緒其實(shí)是人生的真實(shí)感受，不能讓孩子們回避生活的多樣性；其次可以從集中閱讀入手，強(qiáng)調(diào)教師對(duì)于學(xué)生的引導(dǎo)作用，老師們或者家長(zhǎng)都可以正面引導(dǎo)學(xué)生如何認(rèn)識(shí)名著中的消極頹廢情緒，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生如何疏導(dǎo)這些情緒；最后一定要闡述閱讀名著的諸多好處，如“富的審美體驗(yàn)”“將人提升至崇高境界”“有助于人的精神成長(zhǎng)”等,說明不能因噎廢食。參考立意：青少年應(yīng)該有多樣化的閱讀體驗(yàn)。青少年應(yīng)該以積極的態(tài)度正確閱讀偉大作品。閱讀是認(rèn)識(shí)世界的窗口，而世界并不是只有光明。佳作品讀【佳作點(diǎn)評(píng)】【佳作賞析】少年須識(shí)愁滋味老舍曾說：“生活是種律動(dòng)，須有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在這變而不猛的曲折里?！鼻啻洪喿x體驗(yàn)亦然，我們既感慨“浮舟滄海，立馬昆侖”的凌云壯志，又品味“天盡頭，何處有香丘”的細(xì)膩柔情，我們還思索“生存還是毀滅”的靈魂之問。人類的情感體驗(yàn)應(yīng)該是多樣而豐富的，若是一味置身朝陽烈日，又怎能明金風(fēng)玉露一相逢的人世溫柔，又怎么解春雨秋霜的晶瑩細(xì)致？“死亡”“頹喪”“荒涼”“孤獨(dú)”是人生不可逃避的話題，沒有人一輩子是“打雞血”風(fēng)風(fēng)火火走到最后的。吾等青少年人生閱歷尚淺薄，而從書籍中，我們可以穿越千載，展望寰宇，透視生活，直面人性。我們?cè)跁脚试?，在學(xué)海行舟，我們解讀《雷雨》和古希臘美學(xué)的淵源；我們感受《哈姆雷特》中人性覺醒的靈韻與光輝；我們品味《紅樓夢(mèng)》中傳統(tǒng)美學(xué)與中國(guó)文化的精髓。這些作品中可能多多少少有一些悲觀頹喪的元素，但縱觀人類創(chuàng)作的文藝巨著，沒有一絲消極情緒的作品又有幾何？若是想在浩如煙海的文學(xué)作品中感悟真味,又豈能因噎廢食？當(dāng)然，有人認(rèn)為對(duì)于這類作品的集中閱讀，可能會(huì)給我們青少年帶來浮沉頹廢的情緒,這種擔(dān)憂也能理解。如果只是兩三部作品中的略微夾帶的一點(diǎn)悲觀消極情緒，姑妄言之，并沒有對(duì)我的生活造成什么困擾，在文藝作品的美學(xué)世界中徜徉，反而能帶給我內(nèi)心平靜與理性，反而能激起我對(duì)于人生以及世界的求索，悲情在浩瀚的思索與感嘆面前著實(shí)如九牛之一毛。當(dāng)然，若真的有青少年沉溺在這種悲傷情緒中，恐怕也不應(yīng)該全是這類文學(xué)作品要背的“鍋”，學(xué)校相關(guān)的心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也應(yīng)該及時(shí)察覺，給予幫助。稼軒之詞頗令人玩味，“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詩強(qiáng)說愁”。沒有多樣化的閱讀體驗(yàn)，孩子就沒有全面的思考，寫出來的文章也只能是拾人牙慧。不通過閱讀進(jìn)行多樣化的情緒體驗(yàn)，孩子的生活是單薄而枯槁的，因?yàn)闆]有類似的情感體驗(yàn)，就難以與他人共情，只是酣暢高眠于自己的“情感繭房”，又憑借什么去體察人間百味？其實(shí)，閱讀那些哀婉悲戚的文學(xué)作品，又何嘗不是給我們注入思想的疫苗？當(dāng)我們與人生中真正的悲苦與蹭蹬不期而遇時(shí),我相信我們也可以從容面對(duì)。“堵”不如“疏”。越是不提倡閱讀的作品，青少年越是充滿好奇。與其怕書本中浮沉頹廢的情緒給我們帶來不良影響，還不如教會(huì)我們正確閱讀這一類偉大作品的方法，讓青少年在品味偉大作品時(shí)，既能識(shí)得愁滋味，也能將“愁”內(nèi)化為自己心靈的剛毅鎧甲。為人處世“走麥田”的人不會(huì)“走麥城”你們沒有發(fā)現(xiàn)嗎？麥田里已經(jīng)彳艮難見到年輕人。我甘愿一生“走麥田”，因?yàn)椋溙锢镉形业膲?mèng)想，有我的希望，我要在這兒撿到我人生中最大的麥穗……馬永紅是陜西合興村第一個(gè)考上大學(xué)的孩子，成績(jī)優(yōu)異的他被西北政法大學(xué)提前錄取。剛一進(jìn)大學(xué)校門，他就發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生要么沉迷于網(wǎng)絡(luò)不知東西南北，要么干脆陷入了風(fēng)花雪月中，這種風(fēng)氣讓他接受不了。他心里暗暗告誡自己要堅(jiān)持理想，決不同流合污。為了取悅別人，他有時(shí)也不得不說些違心的話，做些違心的事，做過后，他的心里就會(huì)覺得難受。難過的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)跑去獻(xiàn)血，每次獻(xiàn)完血之后，他的心里就特興奮，好像自己的靈魂又得到了一次凈化。馬永紅的同學(xué)都說他是一個(gè)有精神潔癖的人。在大一的第二學(xué)期，學(xué)校組織了一次下鄉(xiāng)助教活動(dòng)。那一次，剛滿20歲的馬永紅和同學(xué)們一起給陜西藍(lán)田縣的一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校帶去了募捐來的衣物和書籍，并且花了一天的時(shí)間給孩子們講課。講課之前，他在黑板上寫下這樣一句話：怕苦苦一輩子，不怕苦苦半輩子。他教孩子們一遍又一遍地念，并且要求他們背下來。孩子們的夾道歡迎和村民們飽含真情的感激之辭，讓他感受到了前所未有的滿足，但他覺得那種類似于觀光的匆匆忙忙的下鄉(xiāng)，并不會(huì)給農(nóng)村帶來什么真正的幫助和改變。思來想去，他決定休學(xué)一年，回家鄉(xiāng)合興村支農(nóng)創(chuàng)辦農(nóng)民夜校，把更多外界的知識(shí)帶到家鄉(xiāng)去。2005年6月，當(dāng)馬永紅背著大學(xué)里的鋪蓋卷從西安重返村里時(shí)，母親哭了，從不落淚的父親也哭了，他們?yōu)閮鹤拥倪x擇感到絕望，因?yàn)榕沃缧┊厴I(yè)供弟弟妹妹上學(xué)的指望又落空了！更何況，兒子讀書讀來讀去讀回到了家門口，也讓父母臉上無光。馬永紅卻無視父母的難堪，帶著他近乎浪漫的執(zhí)拗，回到了生養(yǎng)他的村莊，開始了雄心勃勃的“新鄉(xiāng)村建設(shè)”的征途?；氐郊亦l(xiāng)后，馬永紅成立了農(nóng)民協(xié)會(huì)，執(zhí)著于為農(nóng)民解決實(shí)際困難。他在村里辦起了夜校，教村民識(shí)字，給村民講法制教育、講科學(xué)種植，還請(qǐng)來農(nóng)業(yè)大學(xué)的志愿者專門給婦女傳授養(yǎng)殖禽畜的技術(shù)。但是不久后，他就發(fā)現(xiàn)有許多事情因?yàn)樵獾酱甯刹康淖璧K而無法開展。于是，他想：要徹底改變農(nóng)村面貌，自己必須當(dāng)上村官，這樣才能大施拳腳。2005年底，在村民的推薦下，他決定競(jìng)選村委會(huì)主任。沒想到，村委會(huì)以他的戶口不在合興村為由，取消了他的候選人資格！他哪肯服輸，一紙?jiān)V狀把村委會(huì)告上了法庭，并在法庭上聲情并茂地自我辯護(hù)，最終為自己贏得了候選人的資格。雖然爭(zhēng)取到了選舉資格，但選舉的結(jié)果卻讓他大失所望，他落選了！失敗給豪情萬丈的他澆了一盆冷水。父母對(duì)馬永紅放著好好的大學(xué)不念來競(jìng)選村官的做法極為不滿，而且，他經(jīng)常把大學(xué)生志愿者帶到家里管吃管住，讓原本貧窮的家庭更是雪上加霜，父母幾次都和他吵了個(gè)底朝天。面對(duì)學(xué)校的不支持、家人的反對(duì)，還有第一次競(jìng)選失敗的打擊，他沒有放棄理想。2008年年底，他在村民的推薦下，再次競(jìng)選合興村村委會(huì)主任職務(wù)?；叵?年前，他覺得自己有點(diǎn)狂妄自大，那時(shí)心里想的是：我是來這里奉獻(xiàn)的，還要求著你們??！你們愛選我就選，不選拉倒。這一次，他變得出奇的積極和主動(dòng)，每天天一黑，他就和他的支持者挨家挨戶地去做工作拉選票，作風(fēng)很是“親民”。2008年12月23日，3年一度的合興村村委會(huì)換屆選舉再次拉開了序幕。3年中，馬永紅通過自己的努力，給合興村組織了不下10次、不少于200人的大學(xué)生志愿者給孩子們支教，依托農(nóng)協(xié)會(huì)多次開展化肥種子的統(tǒng)購(gòu)活動(dòng)，直接為全村鄉(xiāng)親們節(jié)省支出將近1萬元，而當(dāng)年免費(fèi)發(fā)給鄉(xiāng)親們種植的核桃樹也已經(jīng)開始結(jié)果……已經(jīng)本科畢業(yè)的馬永紅對(duì)這次選舉滿懷信心。那天的投票一直持續(xù)到晚上6點(diǎn)，最后的結(jié)果卻和3年前驚人的相似：他再次落選了！又是一次名噪全國(guó)的失??！馬永紅忍不住在《魯豫有約》中嘆息流淚。英雄無用武之地，這對(duì)馬永紅的打擊很大。他在博客中寫道：“我失去了合興村，自我感覺如同科學(xué)家失去了實(shí)驗(yàn)室，革命者失去了根據(jù)地，獻(xiàn)血者找不到采血車，小雷鋒找不到王大媽，那種悲壯和失落遠(yuǎn)非'新長(zhǎng)征'3個(gè)字可以形容，我用滿腔的熱血和豪情點(diǎn)燃的理想圣火，在新的一年快要開始的時(shí)候被大雨澆滅了……并且雨一直在下，我不知何時(shí)可以停歇，只有將火種收起來帶走?！备?jìng)選失敗后，馬永紅痛定思痛，開始尋找更為務(wù)實(shí)的人生方向。2009年下半年，他完成了3件大事：一是用6天的時(shí)間復(fù)習(xí)并考上了延安大學(xué)中國(guó)近代史專業(yè)的研究生；二是在離學(xué)校不遠(yuǎn)的寫字樓里租下一間辦公室，組建了一個(gè)名叫中國(guó)進(jìn)步青年的NG0組織；三是參加了國(guó)家大學(xué)生村官計(jì)劃的考核，并且以第一名的成績(jī)考上了離西安市不遠(yuǎn)的南桑村村委會(huì)主任助理。為了更多地接近和了解群眾，他沒有住在村委會(huì)安排的舒適的大樓里，而是搬到村上和村民住在一起，每天和村民們一起聊天、一起看電視，他給村民們發(fā)煙，看他們玩牌……村民對(duì)他沒有了陌生感，他的工作開展起來自然也就更得心應(yīng)手了。與4年前他根本不把那些村干部放在眼里不同，現(xiàn)在他也已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么去和村干部溝通，怎么去和他們搞好關(guān)系了。最重要的是，他在南桑村任職的大半年時(shí)間里，他把NG0組織中有用的社會(huì)資源帶到了南桑村，開始了他在南桑村的有機(jī)生態(tài)農(nóng)業(yè)種植推廣……越來越多的年輕人都在爭(zhēng)著洗凈泥腿子上岸，走向“工業(yè)化”，城里的街道正因此而變得擁擠不堪。馬永紅卻不隨波逐流，他頂著一頂村委會(huì)主任助理的小小“烏紗帽”，赤腳走在鄉(xiāng)間的小路上，姿勢(shì)昂揚(yáng)且樂此不疲。哪怕鄉(xiāng)間的泥巴路沒有大城市的街道平坦，坑坑洼洼并不好走，馬永紅也依舊初衷不改。在他的內(nèi)心，一直燃燒著的是火一樣的“改變”的欲望一一他要改變農(nóng)村、改變村民！初夏的陽光里，馬永紅高高卷起褲腳走在麥地里，回過頭對(duì)從城里來看望他的同學(xué)說：“你們沒有發(fā)現(xiàn)嗎？麥田里已經(jīng)很難見到像我這樣的年輕人。我甘愿一生'走麥田'，因?yàn)辂溙锢镉形业膲?mèng)想，有我的希望，只有在這兒，我才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，撿到我人生中最大的麥穗……農(nóng)村天地最寬廣，我相信'走麥田’的人不會(huì)'走麥城'，你們就等著吧?！薄?走麥田'的人不會(huì)'走麥城'"，這是一個(gè)理想主義者的自信。而人們更加確信無疑的是：多一個(gè)馬永紅，多一個(gè)走進(jìn)麥田的年輕人，我們生活的土地上，便會(huì)少一片荒蕪和貧瘠！小說閱讀掃地人梅子涵①我是寫過掃地工的，忍不住又想寫，這回寫的是老董。他是小區(qū)這幾年的一個(gè)掃地工,掃的區(qū)域也是我住的這一塊。幾年前是另外一個(gè)山東人，后來離開了，現(xiàn)在是老董。②老董是蘇北人。他掃地的掃把很大，但是人瘦弱、矮小，所以他幾乎和他手中的掃把一般高矮。他很是用力，掃得“喇-喇-喇-喇”，以前的山東師傅也是一樣，他們都是認(rèn)真的工作者、掃地人。我總能看見他。有的時(shí)候沒看見人，但是聽見“喇-喇—喇-喇”，就知道是他在掃地。③他專心得很。不東張西望，甚至你喊他，他也只是稍微抬抬頭。他只看著地上，揮動(dòng)手，移動(dòng)腳，走得不急不躁。仔細(xì)看著他，會(huì)油然覺得，掃地就應(yīng)該是這個(gè)樣子，掃著地上的從早到晚，日月時(shí)光由他度過，辛苦也安心，干干凈凈，夜晚的睡眠應(yīng)當(dāng)可以很深沉，春眠不覺曉，冬眠不覺凍，一年四季。④他的背有些駝了。他以前是在小區(qū)北面那一塊掃，再以前是在別的小區(qū)掃，他離開蘇北老家已經(jīng)蠻久了，蠻久時(shí)間不干農(nóng)活了，六十多歲了，住在馬路對(duì)面不遠(yuǎn)的出租房里……這些都是他斷斷續(xù)續(xù)告訴我的。⑤我在路上遇見他，會(huì)和他說說話，問問他東和西，他就斷斷續(xù)續(xù)告訴我這些南和北。他喊我老師，聲音的末梢都是微微揚(yáng)起，那是一種和我漸漸熟悉的親近，也含著尊敬。他一定也感覺得出我尊敬他，我有時(shí)喊他董師傅，有時(shí)喊他老董。開始的時(shí)候，想送兩塊糕點(diǎn)給他吃，卻會(huì)猶豫，怕他會(huì)認(rèn)為我是自己不吃的才給他，所以就很認(rèn)真地說，董師傅，吃塊糕點(diǎn)吧，休息一下，味道很好的。甚至是我邊吃著，邊把給他的那份遞給他，這樣就看得出我們吃的是一樣的，“一樣的”很重要，因?yàn)槲覀兊拇_是一樣的，雖然我當(dāng)老師，他掃地。⑥我問他喝茶嗎？想送他些茶葉，讓他泡好了放在工具車上。但是他說不喝茶，只喝水，所以后來我給他糕點(diǎn)時(shí)就說：“老董，你喝下午水的時(shí)候吃吧?！睕]有說下午茶。他已經(jīng)熟悉我幽默里的心意了，說，嗯哪，謝謝了。⑦其實(shí)，當(dāng)我們說著是“一樣的”時(shí)候，心里、意識(shí)里還是有著些“不一樣”。如果真的原本就覺得一樣，那為什么還要強(qiáng)調(diào)呢？很多的“一樣”“應(yīng)該”都是在遠(yuǎn)方，人性的完美尤其在遠(yuǎn)方，只能是我們自己半小步、一小步認(rèn)真地去接近。⑧老董嘴上總叼著一支煙，手握著掃把，煙云裊裊，全飄在臉上。我不知這個(gè)香煙有什么好抽的，“老董，你老叼著一支煙，眼睛睜得開?。磕愕故钦f說，抽這個(gè)有啥意思？”他說：“習(xí)慣了。”我就告訴他，我下過鄉(xiāng)，當(dāng)過知青，他說，他們老家也有知青，就是知識(shí)青年不是么？我說是的，我當(dāng)過知識(shí)青年。我告訴他，我當(dāng)知識(shí)青年時(shí)也抽過香煙，是下鄉(xiāng)第一天晚上抽的。那個(gè)晚上，我把箱子里帶著的《資本論》拿出來看，翻開書頁，就想，抽根香煙吧。我覺得看《資本論》的時(shí)候抽根香煙會(huì)很有水平。我從上海帶了一包海鷗牌香煙。那時(shí)，香煙憑票購(gòu)買，一家人家一個(gè)月買不了幾包。大前門和飛馬牌都是不帶海綿嘴的，鳳凰牌和海鷗牌帶海綿嘴，我偷偷帶了一包海鷗牌。我點(diǎn)燃了香煙，看著自己的右手，是用大拇指和食指捏著呢，還是用食指和中指夾住？用食指和中指夾住樣子比較老練，有水平?？墒沁@時(shí)聞到了燒焦的味道，扭頭一看，帳子被燒了一個(gè)洞?、崮鞘且豁斝聨ぷ樱一呕艔垙埰缌讼銦?，把它扔到窗外。窗外是一條小河，里面養(yǎng)著不少魚，河水很清，我喜歡蹲在石板上洗臉，有的時(shí)候不用井水，而是用河水刷牙，覺得那是浪漫主義。往河里扔煙頭的時(shí)候，正好有一條魚躍出水面，聲音很響，把夜晚的寧靜撕了開來，立刻，又合攏了。很年輕的時(shí)候，腦子里全是這些天真的美好，常常不著調(diào)，亂七八糟，有些滑稽，但旋律很悠揚(yáng)。⑩我說著這些情節(jié)的大意，老董聽著，他戴著眼鏡，眼鏡斜掛下來。我對(duì)他說：“老董，從那以后，我就不抽煙了。"我說：“香煙有什么好抽？”他說：“習(xí)慣了。”我在說的時(shí)候，沒有把《資本論》的書名隱去，也沒有問他知不知道那本書，那樣問不好，反正他聽得笑嘻嘻，我對(duì)他說：“你以后少抽一點(diǎn)煙，不要老是叼著，把臉熏黑了，你老婆不要你了！”他嘿嘿笑：“我老婆也抽?！逼鋵?shí)那時(shí)，我根本讀不懂《資本論》，只是很要上進(jìn)的，裝得有水平。他繼續(xù)去掃地了,“喇一喇一喇一涮”。氣特別好，我正坐在陽臺(tái)上，想寫出這個(gè)文章的結(jié)尾。聽見了“喇-喇-喇-喇”的聲音，站起身看，老董正從小路的西面掃過來，小路在兩排樹的中間，號(hào)稱林中小道。老董低著頭，嘴上叼著煙，每一“涮”都凝神。我很想喊他，而心里想的是，每天都這樣掃，重復(fù)的動(dòng)作，重復(fù)的平靜，他的心里想的都是一些什么呢？母戲們實(shí)在都是不那么知道的，正像他也不會(huì)知道我，能看見的只是門前屋后每天都干干凈凈?？墒怯挚偸怯腥税牙釉诟筛蓛魞舻穆飞?，而且他們的頭都是昂得高高的，裝成蠻高貴的樣子，所以難道真的一樣嗎，還是真的不那么一樣？鰥不是想要討論一樣不一樣，只是說了一點(diǎn)掃地老董的事，他掃把下的“喇-喇-涮-喇”，一年四季平凡的干凈聲音。干凈是不容易的。L分析第⑦段畫線句的含義。（3分）.有人認(rèn)為，第⑧⑨段寫我抽煙之事與老董無關(guān)，可以刪去，你是否認(rèn)同？請(qǐng)給出判斷且說明理由。（4分）.文中多次出現(xiàn)“涮-涮-涮-涮”一句，賞析其在構(gòu)思上的妙處。（4分）.賞析標(biāo)題“掃地人”的豐富內(nèi)涵。（4分）答案與解析（3分）示例1：作