湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件

湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件1湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件2湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件3湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件4農業(yè)區(qū)位因素分析「自然因素」1.土地：地形、土壤2.氣候：光照、熱量、降水、晝夜溫差3.水源〔灌溉水源〕「社會經濟因素」1.市場2.交通3.國家政策4.勞動力5.科技：農產品保鮮、冷藏等技術的開展6.工業(yè)根底農業(yè)區(qū)位因素分析「自然因素」5農業(yè)區(qū)位條件分析

案例講解農業(yè)區(qū)位條件分析案例講解6明確考綱：考點1：影響農業(yè)區(qū)位的主要因素、主要農業(yè)地域類型的特點及形成條件〔1〕掌握影響農業(yè)區(qū)位的因素及農業(yè)區(qū)位的分析方法?！?〕運用案例，分析農業(yè)地域類型的特點及形成條件，理解農業(yè)開展要遵循因地制宜的原那么。考點2：農業(yè)生產活動對地理環(huán)境的影響從農業(yè)生產對地形、土壤、水文、氣候、植被、市場、交通運輸等方面來分析。明確考綱：考點1：影響農業(yè)區(qū)位的主要因素、主要農業(yè)地域類型的7一、一、8湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件9湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件10湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件11二、二、12湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件13湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件14湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件15三、三、16熱量水源市場土壤技術地形熱量水源市場土壤技術地形17熱量缺乏水源缺乏熱量缺乏水源缺乏、旱澇、鹽堿、風沙嚴重地表崎嶇，地表缺水、土壤貧瘠旱澇頻繁熱量缺乏水源缺乏熱量缺乏水源缺乏、旱澇、鹽堿、風沙嚴重地表崎18四、農業(yè)區(qū)位條件類題目答題技巧

農業(yè)區(qū)位條件包括自然條件(氣候、地形、土壤、水源)和社會經濟條件(市場、交通、勞動力、科技、政策等)，此考點設問主要有三種類型：第一類，只要求答復出有利條件或指出區(qū)位選擇的原因，常見設問詞有“分析〞“說明〞“歸納〞等；第二類，針對特定區(qū)域，從有利和不利兩個方面分析其區(qū)位條件的特點和表現，常見設問詞是“評價〞；第三類，先選擇對某種農業(yè)生產活動的支持或反對態(tài)度，然后闡述自己的理由，常見的設問方式是“你認為??，說明理由〞“你是否贊成？簡述理由〞等。角度：

農業(yè)區(qū)位條件的評價；答題思路為：某區(qū)域圖某區(qū)域農業(yè)生產的文字材料該區(qū)域農業(yè)生產的自然條件和社會經濟條件有利的區(qū)位條件不利的區(qū)位條件分析歸納四、農業(yè)區(qū)位條件類題目答題技巧

角度：

農業(yè)區(qū)位條件的評價；19審題干究地點列模板讀信息細篩選整語言答題流程：審題干究地點列模板讀信息細篩選整語言答題流程：20[例1]右圖為陜西省主要蘋果基地分布圖。據圖，簡述該地區(qū)種植蘋果的優(yōu)勢自然條件?！?0分〕設問類型一：區(qū)位分析[例1]右圖為陜西省主要蘋果基地分布圖。據圖，簡述該地區(qū)種植21大陸性季風氣候黃土高原晝夜溫差大日照時間長病蟲害少空氣濕度大降水較少〔適中〕海拔較高土層深厚塬面寬闊質地疏松大陸性季風氣候黃土高原晝夜溫差大日照時間長病蟲害少空氣濕度大22[例1]右圖為陜西省主要蘋果基地分布圖。據圖，簡述該地區(qū)種植蘋果的優(yōu)勢自然條件。〔10分〕塬面寬闊，海拔較高〔2分〕土層深厚，質地疏松〔2分〕大陸性季風氣候顯著，降水適中〔2分〕日照時間長〔2分〕晝夜溫差大〔2分〕[例1]右圖為陜西省主要蘋果基地分布圖。據圖，簡述該地區(qū)種植23讀圖文材料，答復：西藏年楚河河谷(如圖)所產油菜籽籽粒大、品質優(yōu)，單位面積產量比我國東部平原高一倍。閱讀圖文資料，完成以下要求。分析年楚河河谷油菜籽單產高、品質優(yōu)的自然條件?！?0分〕練習1讀圖文材料，答復：西藏年楚河河谷(如圖)所產油菜籽籽粒大、品24湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件25讀圖文材料，答復：西藏年楚河河谷(如圖)所產油菜籽籽粒大、品質優(yōu)，單位面積產量比我國東部平原高一倍。閱讀圖文資料，完成以下要求。分析年楚河河谷油菜籽單產高、品質優(yōu)的自然條件?！?0分〕年楚河河谷(位于青藏高原南部)緯度低、地勢高〔2分〕，作物(油菜)生長期長〔2分〕，光照充足〔2分〕，晝夜溫差大，有利于有機物質的積累〔2分〕。(土壤肥沃，)灌溉水源充足〔2分〕。讀圖文材料，答復：西藏年楚河河谷(如圖)所產油菜籽籽粒大、品26[例2]：棉花生長發(fā)育的適宜溫度為25～300C，開花、結玲和纖維發(fā)育要求在200C以上，光照充足。15世紀英國開始出現棉花種植，但其棉花種植業(yè)并未得到迅速開展。以下圖示意英國地理位置及伯明翰多年平均各月氣溫、降水量。

〔2〕分析限制英國棉花種植的氣候條件?！?分〕[例2]：棉花生長發(fā)育的適宜溫度為25～300C，開花、結玲27湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件28[例2]：棉花生長發(fā)育的適宜溫度為25～300C，開花、結玲和纖維發(fā)育要求在200C以上，光照充足。15世紀英國開始出現棉花種植，但其棉花種植業(yè)并未得到迅速開展。以下圖示意英國地理位置及伯明翰多年平均各月氣溫、降水量。

〔2〕分析限制英國棉花種植的氣候條件?！?分〕〔2〕緯度位置較高，氣溫偏低；〔4分〕受西風帶和大西洋暖流影響，全年多雨，光照缺乏?！?分〕[例2]：棉花生長發(fā)育的適宜溫度為25～300C，開花、結玲29[例3：]以下圖示意世界某區(qū)域，閱讀材料，答復以下問題。

甲河流域有大面積的黑土區(qū)，干流建有多個梯級水電站。W國曾是原蘇聯的工業(yè)基地和糧倉。2021年新疆生產建設兵團等與W國有關方面簽署協(xié)議，可在甲河流域大規(guī)模種植糧食。

〔3〕與新疆比，分析甲河流域開展種植業(yè)更為有利的條件?！?2分〕[例3：]以下圖示意世界某區(qū)域，閱讀材料，答復以下問題。

甲30〔3〕與新疆比，分析甲河流域開展種植業(yè)更為有利的條件?！?2分〕問題類型區(qū)域對象地理事件中心詞限定詞比較式問題明確范圍自然、社會經濟條件的比較材料中表達的條件種糧食〔3〕與新疆比，分析甲河流域開展種植業(yè)更為有利的條件?！?231[例3]〔37分〕以下圖示意世界某區(qū)域，閱讀材料，答復以下問題。

甲河流域有大面積的黑土區(qū)，干流建有多個梯級水電站。W國曾是原蘇聯的工業(yè)基地和糧倉。2021年新疆生產建設兵團等與W國有關方面簽署協(xié)議，可在甲河流域大規(guī)模種植糧食。

[例3]〔37分〕以下圖示意世界某區(qū)域，閱讀材料，答復以下問32湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件33與新疆比，甲河流域：降水較多；〔2分〕水源豐富；〔2分〕黑土廣布，土壤肥沃；〔2分〕風沙危害少；〔2分〕工農業(yè)根底好；〔2分〕近海，有河流和港口，水運方便，利于農產品運輸?！?分〕4、用專業(yè)術語描述和闡釋〔因果聯系、要素比較〕與新疆比，甲河流域：4、用專業(yè)術語描述和闡釋〔因果聯系、要素34[例4]讀題，完成以下要求?！?8分〕

新疆輪臺〔位置見以下圖〕盛產小白杏。原來，杏肉食用，杏核棄之。某年，浙江義烏某瓜子商經反復試驗，研究出炒制此種杏核的方法，其杏仁口味上佳。此后，該瓜子商從輪臺大量收購杏核，在義烏炒制后出口美國。由此，小白杏成為輪臺重要的農產品之一。

(1〕評價輪臺種植瓜果的自然條件〔7分〕[例4]讀題，完成以下要求?！?8分〕

新疆輪臺〔位置見以下35湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件36答案：〔1〕此處高山山麓洪〔沖〕積扇上〔地形平坦，土壤肥沃〕；〔2分〕

〔沙漠邊緣，〕氣候干旱，日照充足，氣溫日較差大，有利于瓜果糖分積累；〔2分〕

有高山冰雪融水和山地降水〔地下水〕可供灌溉?！?分〕

水源〔珍貴〕是制約瓜果種植規(guī)模的主要自然因素?！?分〕(1〕評價輪臺種植瓜果的自然條件〔7分〕答案：〔1〕此處高山山麓洪〔沖〕積扇上〔地形平坦，土壤肥沃〕37[例4]閱讀圖文資料，完成以下要求棉花喜熱、好光、耐旱、怕澇，生長期需要大量水分，吐絮期要求天氣晴朗枯燥，適宜于疏松深厚土壤。近些年中國60％的棉花產自新疆，每年有大批內地農民入疆采棉。受自然環(huán)境影響，新疆的棉花單產高于內地70％以上，棉花品質也明顯高于內地。2021年，國家取消了棉花收儲政策，價格由市場根據棉花質量和供需關系決定，在新疆進行棉花直補政策試點、2021年7月持續(xù)近一個月的高溫，造成了和田、喀什、阿克蘇等地區(qū)棉花頂桃脫落，降低了產量和品質。(2)說明2021年新疆棉花總產量下降的原因。(6分)1、國家棉花收儲政策變化，棉花價格持續(xù)下降〔2分〕2、使得棉花播種面積下降〔2分〕3、持續(xù)高溫等自然災害降低了單位面積產量[例4]閱讀圖文資料，完成以下要求1、國家棉花收儲政策變化，38[例5].〔24分〕閱讀圖文資料，完成以下要求。圖7所示區(qū)域的沿海地區(qū)年降水量約50毫米，東部山地雪線高度在4480~5000米之間，自20世紀90年代，該地區(qū)開始種植蘆筍〔生長期耗水量較大〕，并開展成為世界上最大的蘆筍出口區(qū)。〔3〕你認為圖示沿海地區(qū)是否應該大力開展蘆筍種植，請說明理由〔8分〕觀點一：應大力開展蘆筍種植。理由：擴大就業(yè)，增加收入，促進經濟開展。觀點二：不應該大力開展蘆筍種植，理由：蘆筍生長耗水最大，當地本來水資源缺乏，種植蘆筍使當地水資源更為緊缺。設問類型二：農業(yè)區(qū)位選擇的合理性經濟角度進行闡述說明環(huán)境角度進行闡述說明[例5].〔24分〕閱讀圖文資料，完成以下要求?！?〕你認為39[例6]材料一：鹵蟲生存于高鹽水域，以藻類為食，是水產養(yǎng)殖的優(yōu)質活體餌料，也是留鳥的食物來源。美國大鹽湖〔如下圖〕屬內陸鹽湖，鹵蟲資源豐富，20世紀50～70年代，大鹽湖鹵蟲產業(yè)規(guī)模小，產品需低溫運輸，主要用于喂養(yǎng)欣賞魚類。80年代以來，隨著水產養(yǎng)殖業(yè)快速開展，大鹽湖鹵蟲產業(yè)規(guī)模不斷擴大。

材料二：大鹽湖位置圖。

〔4〕你是否贊同繼續(xù)在大鹽湖開展鹵蟲捕撈業(yè)。請說明態(tài)度并說明理由〔4分〕贊同：鹵蟲資源豐富，市場需求大，經濟價值高，技術成熟，增加就業(yè)等。〔任答2點得2分〕

不贊同：過度捕撈，破壞生物鏈的穩(wěn)定，破壞濕地，也破壞了生物的多樣性等〔任答2點得2分〕。[例6]材料一：鹵蟲生存于高鹽水域，以藻類為食，是水產養(yǎng)殖的40以區(qū)域地理為載體——考查自然地理與人文地理的根本原理、根本規(guī)律的運用定位特征〔自然和人文〕開展農業(yè)區(qū)位條件分析農業(yè)地域類型1、分析農業(yè)區(qū)位條件2、區(qū)位條件的比照分析3、分析區(qū)位因素的開展變化4、判斷主導區(qū)位因素5、評價區(qū)位選擇和合理性1、農業(yè)地域類型的生產條件分析2、農業(yè)生產特點3、農業(yè)生產存在的問題4、農業(yè)的可持續(xù)開展以區(qū)域地理為載體定位特征〔自然和人文〕開展農業(yè)區(qū)位條件分析農41湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件42湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件43湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件44湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件45農業(yè)地域類型農業(yè)地域類型46湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件47一、世界主要的農業(yè)地域類型1、亞洲水稻種植業(yè)2、商品谷物農業(yè)3、熱帶種植園農業(yè)4、大牧場放牧業(yè)5、乳畜業(yè)6、混合農業(yè)7、地中海式農業(yè)一、世界主要的農業(yè)地域類型1、亞洲水稻種植業(yè)48二、農業(yè)地域類型常見設問1、地域類型的區(qū)位優(yōu)勢2、生產特點3、存在的問題4、解決措施二、農業(yè)地域類型常見設問1、地域類型的區(qū)位優(yōu)勢49例1.閱讀以下材料，答復以下問題。(20分)材料一：圖l4為青藏高原降水量分布圖，圖15為青藏高原地形剖面示意圈。圖14例1.閱讀以下材料，答復以下問題。(20分)圖1450

材料二 青藏高原一般海拔在4500米以上，空氣稀薄，日照充足，年平均氣溫一般在-4℃以下，高原上多山地冰川，是多條大河的發(fā)源地，植被以高寒荒漠為主，局部地區(qū)有高寒草原。東南邊緣海拔較低的河谷中四季溫暖，降水較多。(1)高原東南部適宜開展河谷農業(yè)。其有利條件是?

〔2〕高原北部適宜開展的農業(yè)類型是?

〔3〕假設過度開展可能帶來的問題是?地勢相對較低，熱量條件相對較好；河流經過，水源充足；地勢平坦、土壤肥沃。畜牧業(yè)生態(tài)破壞材料二 青藏高原一般海拔在4500米以上，空氣稀薄，日照充51[例2.]閱讀圖文材料，答復有關問題。材料一美國和中國東北地區(qū)農業(yè)分布示意圖。

[例2.]閱讀圖文材料，答復有關問題。52(1)由材料一分析兩個地區(qū)農業(yè)結構的共同之處和不同之處？(2)影響兩個地區(qū)小麥種植的有利自然條件是？

(3)我國東北地區(qū)種植水稻主要的不利因素有。

(4)由材料二表中數據看出，美國玉米帶的玉米單產高于我國玉米帶，試從自然和社會經濟條件分析產生差異的原因。

相同：都有大面積的小麥和玉米種植不同：美國東北部除有小麥和玉米生產外，還有大面積的乳畜業(yè)分布；我國東北地區(qū)有大面積的水稻種植地勢平坦；土壤肥沃，均為黑土分布區(qū)；夏季溫暖多雨；水源充足熱量缺乏自然條件：美國玉米帶緯度位置比我國玉米帶稍低，熱量條件優(yōu)于我國東北地區(qū)；土壤有機質含量較高，無霜期長，降水略多。社會經濟條件：農業(yè)科技水平高于我國。(1)由材料一分析兩個地區(qū)農業(yè)結構的共同之處和不同之處？相同53材料二：玉米是世界上分布從北緯58°到南緯35°～40°之間的地區(qū)，均有大量栽培。下表為美國和我國玉米帶的比較。材料二：玉米是世界上分布從北緯58°到南緯35°～40°之間54農業(yè)與旅游業(yè)結合，發(fā)揮了自然資源的綜合效益〔或農林牧立體利用土地，發(fā)揮了各類土地的生產替力〕；〔2分〕種植業(yè)、畜牧業(yè)與土地之間形成了良性農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)〔或利用海拔差異多層次開展農林牧，有種于保護生態(tài)環(huán)境〕；〔2分〕冬季從事旅游經營，利用了勞動力的農閑時間；〔2分〕多種經營，提高了農業(yè)生產的靈活性及對市場的適應性2021四川文綜39〔2〕開展農業(yè)需因地制宜，亦需科技創(chuàng)新，閱讀材料，答復以下問題。材料二某大型農場生產用地隨海拔高度的分布示意圖〔圖2〕和該農場農業(yè)生產聯系示意圖〔圖3〕高低海拔耕地、果園畜產品市場麥、棉、果種植禽、畜飼養(yǎng)農產品市場肥力飼料肥料產品產品良性的生態(tài)系統(tǒng)合理安排農業(yè)時間靈活安排，適應性強農業(yè)與旅游業(yè)結合，發(fā)揮了自然資源的綜合效益〔或農林牧立體利用55二、農業(yè)地域類型常見設問1、地域類型的區(qū)位優(yōu)勢2、生產特點3、存在的問題4、解決措施實現區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)開展二、農業(yè)地域類型常見設問1、地域類型的區(qū)位優(yōu)勢實現區(qū)域農業(yè)的56湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件57湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件58湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件59[例3]閱讀資料，完成以下要求材料貴、閩茶產業(yè)比較表〔2021年〕茶樹適宜在溫暖濕潤、光照適中、排水良好的酸性土壤中種植，近年浙、閩等茶產業(yè)大省種植面積逐漸萎縮，貴州已成為我國茶園面積第一大省。分析貴州承接“東茶西移〞的優(yōu)勢自然條件，〔6分〕并指出目前貴州茶產業(yè)存在的問題?！?分〕優(yōu)勢條件：貴州多高山，丘陵地形適宜種茶荒地多；地處低緯高原，氣候溫和；降水較豐富，空氣濕度大，光照適中。因此貴州有地勢和氣候的優(yōu)勢，所以承接了茶樹的種植。缺乏之處：單產低；名優(yōu)品種少；加工水平落后，產業(yè)鏈不完善，產值低。[例3]閱讀資料，完成以下要求材料貴、閩茶產業(yè)比較60[例4]閱讀圖文資料，完成以下要求棉花喜熱、好光、耐旱、怕澇，生長期需要大量水分，吐絮期要求天氣晴朗枯燥，適宜于疏松深厚土壤。近些年中國60％的棉花產自新疆，每年有大批內地農民入疆采棉。受自然環(huán)境影響，新疆的棉花單產高于內地70％以上，棉花品質也明顯高于內地。2021年，國家取消了棉花收儲政策，價格由市場根據棉花質量和供需關系決定，在新疆進行棉花直補政策試點、2021年7月持續(xù)近一個月的高溫，造成了和田、喀什、阿克蘇等地區(qū)棉花頂桃脫落，降低了產量和品質。(2)說明2021年新疆棉花總產量下降的原因。(6分)(3)針對新疆棉花“豐產不豐收〞現狀，提出建議。(10分)1、國家棉花收儲政策變化，棉花價格持續(xù)下降〔2分〕2、使得棉花播種面積下降〔2分〕3、持續(xù)高溫等自然災害降低了單位面積產量調整產業(yè)結構，減少棉花種植面積，開展多種經營；培育優(yōu)良品和，增強抗災能力，提高棉花品質；推廣機械化生產，降低生產本錢；落實國家政策，增加農民收入。[例4]閱讀圖文資料，完成以下要求1、國家棉花收儲政策變化，61[例5].閱讀以下材料，答復相關問題。材料一：2021年10月10日，中國·定西〔約104°E：35°N〕；馬鈴薯博覽會在有“中國薯都〞美譽的甘肅定西市召開。定西是中國乃至世界馬鈴薯最正確適種區(qū)，該區(qū)馬鈴薯生產為一年一熟，一般4月底5月初播種，9～l0月上旬收獲。材料二：馬鈴薯性喜溫涼，生長期間的溫度在13℃至22℃最為適宜，雨量要求播種期在15毫米以上，成熟期在130毫米以上；喜光，但發(fā)芽期要求黑暗；土層深厚、土質疏松的沙壤土對馬鈴薯的生長最為有利；充足的肥料有利于提高其產量。材料三：傳統(tǒng)的馬鈴薯栽培需翻耕土地、挖穴播種、生長期除草；近年來我國局部地區(qū)實行稻田免耕、稻草覆蓋新技術種植馬鈴薯，具體做法是在收割后的稻田里挖淺溝直接播種馬鈴薯，然后用稻草均勻覆蓋?！?〕根據材料分析定西成為“中國薯都〞的條件?！?〕結合材料分析稻草覆蓋技術種植馬鈴薯的好處?！?〕分析定西地區(qū)如何實現馬鈴薯種植的可持續(xù)開展。1、加強科技投入，提高產品質量，打造品牌；2、開展加工業(yè)，增加就業(yè)時機，延長產業(yè)鏈，增加產品的附加值；3、實現秸桿還田，增強〔恢復〕土壤肥力，保護生態(tài)環(huán)境；4、開展節(jié)水農業(yè)，采用滴灌、噴灌技術。[例5].閱讀以下材料，答復相關問題。1、加強科技投入，提62湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件63以區(qū)域地理為載體——考查自然地理與人文地理的根本原理、根本規(guī)律的運用定位特征〔自然和人文〕開展農業(yè)區(qū)位條件分析農業(yè)地域類型1、分析農業(yè)區(qū)位條件2、區(qū)位條件的比照分析3、分析區(qū)位因素的開展變化4、判斷主導區(qū)位因素5、評價區(qū)位選擇和合理性1、農業(yè)地域類型的生產條件分析2、農業(yè)生產特點3、農業(yè)生產存在的問題4、農業(yè)的可持續(xù)開展以區(qū)域地理為載體定位特征〔自然和人文〕開展農業(yè)區(qū)位條件分析農64湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件65湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件66湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件67湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件68湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件69湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件70湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件71湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件72農業(yè)區(qū)位因素分析「自然因素」1.土地：地形、土壤2.氣候：光照、熱量、降水、晝夜溫差3.水源〔灌溉水源〕「社會經濟因素」1.市場2.交通3.國家政策4.勞動力5.科技：農產品保鮮、冷藏等技術的開展6.工業(yè)根底農業(yè)區(qū)位因素分析「自然因素」73農業(yè)區(qū)位條件分析

案例講解農業(yè)區(qū)位條件分析案例講解74明確考綱：考點1：影響農業(yè)區(qū)位的主要因素、主要農業(yè)地域類型的特點及形成條件〔1〕掌握影響農業(yè)區(qū)位的因素及農業(yè)區(qū)位的分析方法。〔2〕運用案例，分析農業(yè)地域類型的特點及形成條件，理解農業(yè)開展要遵循因地制宜的原那么。考點2：農業(yè)生產活動對地理環(huán)境的影響從農業(yè)生產對地形、土壤、水文、氣候、植被、市場、交通運輸等方面來分析。明確考綱：考點1：影響農業(yè)區(qū)位的主要因素、主要農業(yè)地域類型的75一、一、76湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件77湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件78湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件79二、二、80湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件81湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件82湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件83三、三、84熱量水源市場土壤技術地形熱量水源市場土壤技術地形85熱量缺乏水源缺乏熱量缺乏水源缺乏、旱澇、鹽堿、風沙嚴重地表崎嶇，地表缺水、土壤貧瘠旱澇頻繁熱量缺乏水源缺乏熱量缺乏水源缺乏、旱澇、鹽堿、風沙嚴重地表崎86四、農業(yè)區(qū)位條件類題目答題技巧

農業(yè)區(qū)位條件包括自然條件(氣候、地形、土壤、水源)和社會經濟條件(市場、交通、勞動力、科技、政策等)，此考點設問主要有三種類型：第一類，只要求答復出有利條件或指出區(qū)位選擇的原因，常見設問詞有“分析〞“說明〞“歸納〞等；第二類，針對特定區(qū)域，從有利和不利兩個方面分析其區(qū)位條件的特點和表現，常見設問詞是“評價〞；第三類，先選擇對某種農業(yè)生產活動的支持或反對態(tài)度，然后闡述自己的理由，常見的設問方式是“你認為??，說明理由〞“你是否贊成？簡述理由〞等。角度：

農業(yè)區(qū)位條件的評價；答題思路為：某區(qū)域圖某區(qū)域農業(yè)生產的文字材料該區(qū)域農業(yè)生產的自然條件和社會經濟條件有利的區(qū)位條件不利的區(qū)位條件分析歸納四、農業(yè)區(qū)位條件類題目答題技巧

角度：

農業(yè)區(qū)位條件的評價；87審題干究地點列模板讀信息細篩選整語言答題流程：審題干究地點列模板讀信息細篩選整語言答題流程：88[例1]右圖為陜西省主要蘋果基地分布圖。據圖，簡述該地區(qū)種植蘋果的優(yōu)勢自然條件?！?0分〕設問類型一：區(qū)位分析[例1]右圖為陜西省主要蘋果基地分布圖。據圖，簡述該地區(qū)種植89大陸性季風氣候黃土高原晝夜溫差大日照時間長病蟲害少空氣濕度大降水較少〔適中〕海拔較高土層深厚塬面寬闊質地疏松大陸性季風氣候黃土高原晝夜溫差大日照時間長病蟲害少空氣濕度大90[例1]右圖為陜西省主要蘋果基地分布圖。據圖，簡述該地區(qū)種植蘋果的優(yōu)勢自然條件?！?0分〕塬面寬闊，海拔較高〔2分〕土層深厚，質地疏松〔2分〕大陸性季風氣候顯著，降水適中〔2分〕日照時間長〔2分〕晝夜溫差大〔2分〕[例1]右圖為陜西省主要蘋果基地分布圖。據圖，簡述該地區(qū)種植91讀圖文材料，答復：西藏年楚河河谷(如圖)所產油菜籽籽粒大、品質優(yōu)，單位面積產量比我國東部平原高一倍。閱讀圖文資料，完成以下要求。分析年楚河河谷油菜籽單產高、品質優(yōu)的自然條件?！?0分〕練習1讀圖文材料，答復：西藏年楚河河谷(如圖)所產油菜籽籽粒大、品92湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件93讀圖文材料，答復：西藏年楚河河谷(如圖)所產油菜籽籽粒大、品質優(yōu)，單位面積產量比我國東部平原高一倍。閱讀圖文資料，完成以下要求。分析年楚河河谷油菜籽單產高、品質優(yōu)的自然條件。〔10分〕年楚河河谷(位于青藏高原南部)緯度低、地勢高〔2分〕，作物(油菜)生長期長〔2分〕，光照充足〔2分〕，晝夜溫差大，有利于有機物質的積累〔2分〕。(土壤肥沃，)灌溉水源充足〔2分〕。讀圖文材料，答復：西藏年楚河河谷(如圖)所產油菜籽籽粒大、品94[例2]：棉花生長發(fā)育的適宜溫度為25～300C，開花、結玲和纖維發(fā)育要求在200C以上，光照充足。15世紀英國開始出現棉花種植，但其棉花種植業(yè)并未得到迅速開展。以下圖示意英國地理位置及伯明翰多年平均各月氣溫、降水量。

〔2〕分析限制英國棉花種植的氣候條件?！?分〕[例2]：棉花生長發(fā)育的適宜溫度為25～300C，開花、結玲95湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件96[例2]：棉花生長發(fā)育的適宜溫度為25～300C，開花、結玲和纖維發(fā)育要求在200C以上，光照充足。15世紀英國開始出現棉花種植，但其棉花種植業(yè)并未得到迅速開展。以下圖示意英國地理位置及伯明翰多年平均各月氣溫、降水量。

〔2〕分析限制英國棉花種植的氣候條件。〔8分〕〔2〕緯度位置較高，氣溫偏低；〔4分〕受西風帶和大西洋暖流影響，全年多雨，光照缺乏?！?分〕[例2]：棉花生長發(fā)育的適宜溫度為25～300C，開花、結玲97[例3：]以下圖示意世界某區(qū)域，閱讀材料，答復以下問題。

甲河流域有大面積的黑土區(qū)，干流建有多個梯級水電站。W國曾是原蘇聯的工業(yè)基地和糧倉。2021年新疆生產建設兵團等與W國有關方面簽署協(xié)議，可在甲河流域大規(guī)模種植糧食。

〔3〕與新疆比，分析甲河流域開展種植業(yè)更為有利的條件?！?2分〕[例3：]以下圖示意世界某區(qū)域，閱讀材料，答復以下問題。

甲98〔3〕與新疆比，分析甲河流域開展種植業(yè)更為有利的條件?！?2分〕問題類型區(qū)域對象地理事件中心詞限定詞比較式問題明確范圍自然、社會經濟條件的比較材料中表達的條件種糧食〔3〕與新疆比，分析甲河流域開展種植業(yè)更為有利的條件?！?299[例3]〔37分〕以下圖示意世界某區(qū)域，閱讀材料，答復以下問題。

甲河流域有大面積的黑土區(qū)，干流建有多個梯級水電站。W國曾是原蘇聯的工業(yè)基地和糧倉。2021年新疆生產建設兵團等與W國有關方面簽署協(xié)議，可在甲河流域大規(guī)模種植糧食。

[例3]〔37分〕以下圖示意世界某區(qū)域，閱讀材料，答復以下問100湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件101與新疆比，甲河流域：降水較多；〔2分〕水源豐富；〔2分〕黑土廣布，土壤肥沃；〔2分〕風沙危害少；〔2分〕工農業(yè)根底好；〔2分〕近海，有河流和港口，水運方便，利于農產品運輸?！?分〕4、用專業(yè)術語描述和闡釋〔因果聯系、要素比較〕與新疆比，甲河流域：4、用專業(yè)術語描述和闡釋〔因果聯系、要素102[例4]讀題，完成以下要求?！?8分〕

新疆輪臺〔位置見以下圖〕盛產小白杏。原來，杏肉食用，杏核棄之。某年，浙江義烏某瓜子商經反復試驗，研究出炒制此種杏核的方法，其杏仁口味上佳。此后，該瓜子商從輪臺大量收購杏核，在義烏炒制后出口美國。由此，小白杏成為輪臺重要的農產品之一。

(1〕評價輪臺種植瓜果的自然條件〔7分〕[例4]讀題，完成以下要求。〔18分〕

新疆輪臺〔位置見以下103湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件104答案：〔1〕此處高山山麓洪〔沖〕積扇上〔地形平坦，土壤肥沃〕；〔2分〕

〔沙漠邊緣，〕氣候干旱，日照充足，氣溫日較差大，有利于瓜果糖分積累；〔2分〕

有高山冰雪融水和山地降水〔地下水〕可供灌溉?！?分〕

水源〔珍貴〕是制約瓜果種植規(guī)模的主要自然因素。〔2分〕(1〕評價輪臺種植瓜果的自然條件〔7分〕答案：〔1〕此處高山山麓洪〔沖〕積扇上〔地形平坦，土壤肥沃〕105[例4]閱讀圖文資料，完成以下要求棉花喜熱、好光、耐旱、怕澇，生長期需要大量水分，吐絮期要求天氣晴朗枯燥，適宜于疏松深厚土壤。近些年中國60％的棉花產自新疆，每年有大批內地農民入疆采棉。受自然環(huán)境影響，新疆的棉花單產高于內地70％以上，棉花品質也明顯高于內地。2021年，國家取消了棉花收儲政策，價格由市場根據棉花質量和供需關系決定，在新疆進行棉花直補政策試點、2021年7月持續(xù)近一個月的高溫，造成了和田、喀什、阿克蘇等地區(qū)棉花頂桃脫落，降低了產量和品質。(2)說明2021年新疆棉花總產量下降的原因。(6分)1、國家棉花收儲政策變化，棉花價格持續(xù)下降〔2分〕2、使得棉花播種面積下降〔2分〕3、持續(xù)高溫等自然災害降低了單位面積產量[例4]閱讀圖文資料，完成以下要求1、國家棉花收儲政策變化，106[例5].〔24分〕閱讀圖文資料，完成以下要求。圖7所示區(qū)域的沿海地區(qū)年降水量約50毫米，東部山地雪線高度在4480~5000米之間，自20世紀90年代，該地區(qū)開始種植蘆筍〔生長期耗水量較大〕，并開展成為世界上最大的蘆筍出口區(qū)?！?〕你認為圖示沿海地區(qū)是否應該大力開展蘆筍種植，請說明理由〔8分〕觀點一：應大力開展蘆筍種植。理由：擴大就業(yè)，增加收入，促進經濟開展。觀點二：不應該大力開展蘆筍種植，理由：蘆筍生長耗水最大，當地本來水資源缺乏，種植蘆筍使當地水資源更為緊缺。設問類型二：農業(yè)區(qū)位選擇的合理性經濟角度進行闡述說明環(huán)境角度進行闡述說明[例5].〔24分〕閱讀圖文資料，完成以下要求。〔3〕你認為107[例6]材料一：鹵蟲生存于高鹽水域，以藻類為食，是水產養(yǎng)殖的優(yōu)質活體餌料，也是留鳥的食物來源。美國大鹽湖〔如下圖〕屬內陸鹽湖，鹵蟲資源豐富，20世紀50～70年代，大鹽湖鹵蟲產業(yè)規(guī)模小，產品需低溫運輸，主要用于喂養(yǎng)欣賞魚類。80年代以來，隨著水產養(yǎng)殖業(yè)快速開展，大鹽湖鹵蟲產業(yè)規(guī)模不斷擴大。

材料二：大鹽湖位置圖。

〔4〕你是否贊同繼續(xù)在大鹽湖開展鹵蟲捕撈業(yè)。請說明態(tài)度并說明理由〔4分〕贊同：鹵蟲資源豐富，市場需求大，經濟價值高，技術成熟，增加就業(yè)等?！踩未?點得2分〕

不贊同：過度捕撈，破壞生物鏈的穩(wěn)定，破壞濕地，也破壞了生物的多樣性等〔任答2點得2分〕。[例6]材料一：鹵蟲生存于高鹽水域，以藻類為食，是水產養(yǎng)殖的108以區(qū)域地理為載體——考查自然地理與人文地理的根本原理、根本規(guī)律的運用定位特征〔自然和人文〕開展農業(yè)區(qū)位條件分析農業(yè)地域類型1、分析農業(yè)區(qū)位條件2、區(qū)位條件的比照分析3、分析區(qū)位因素的開展變化4、判斷主導區(qū)位因素5、評價區(qū)位選擇和合理性1、農業(yè)地域類型的生產條件分析2、農業(yè)生產特點3、農業(yè)生產存在的問題4、農業(yè)的可持續(xù)開展以區(qū)域地理為載體定位特征〔自然和人文〕開展農業(yè)區(qū)位條件分析農109湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件110湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件111湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件112湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件113農業(yè)地域類型農業(yè)地域類型114湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件115一、世界主要的農業(yè)地域類型1、亞洲水稻種植業(yè)2、商品谷物農業(yè)3、熱帶種植園農業(yè)4、大牧場放牧業(yè)5、乳畜業(yè)6、混合農業(yè)7、地中海式農業(yè)一、世界主要的農業(yè)地域類型1、亞洲水稻種植業(yè)116二、農業(yè)地域類型常見設問1、地域類型的區(qū)位優(yōu)勢2、生產特點3、存在的問題4、解決措施二、農業(yè)地域類型常見設問1、地域類型的區(qū)位優(yōu)勢117例1.閱讀以下材料，答復以下問題。(20分)材料一：圖l4為青藏高原降水量分布圖，圖15為青藏高原地形剖面示意圈。圖14例1.閱讀以下材料，答復以下問題。(20分)圖14118

材料二 青藏高原一般海拔在4500米以上，空氣稀薄，日照充足，年平均氣溫一般在-4℃以下，高原上多山地冰川，是多條大河的發(fā)源地，植被以高寒荒漠為主，局部地區(qū)有高寒草原。東南邊緣海拔較低的河谷中四季溫暖，降水較多。(1)高原東南部適宜開展河谷農業(yè)。其有利條件是?

〔2〕高原北部適宜開展的農業(yè)類型是?

〔3〕假設過度開展可能帶來的問題是?地勢相對較低，熱量條件相對較好；河流經過，水源充足；地勢平坦、土壤肥沃。畜牧業(yè)生態(tài)破壞材料二 青藏高原一般海拔在4500米以上，空氣稀薄，日照充119[例2.]閱讀圖文材料，答復有關問題。材料一美國和中國東北地區(qū)農業(yè)分布示意圖。

[例2.]閱讀圖文材料，答復有關問題。120(1)由材料一分析兩個地區(qū)農業(yè)結構的共同之處和不同之處？(2)影響兩個地區(qū)小麥種植的有利自然條件是？

(3)我國東北地區(qū)種植水稻主要的不利因素有。

(4)由材料二表中數據看出，美國玉米帶的玉米單產高于我國玉米帶，試從自然和社會經濟條件分析產生差異的原因。

相同：都有大面積的小麥和玉米種植不同：美國東北部除有小麥和玉米生產外，還有大面積的乳畜業(yè)分布；我國東北地區(qū)有大面積的水稻種植地勢平坦；土壤肥沃，均為黑土分布區(qū)；夏季溫暖多雨；水源充足熱量缺乏自然條件：美國玉米帶緯度位置比我國玉米帶稍低，熱量條件優(yōu)于我國東北地區(qū)；土壤有機質含量較高，無霜期長，降水略多。社會經濟條件：農業(yè)科技水平高于我國。(1)由材料一分析兩個地區(qū)農業(yè)結構的共同之處和不同之處？相同121材料二：玉米是世界上分布從北緯58°到南緯35°～40°之間的地區(qū)，均有大量栽培。下表為美國和我國玉米帶的比較。材料二：玉米是世界上分布從北緯58°到南緯35°～40°之間122農業(yè)與旅游業(yè)結合，發(fā)揮了自然資源的綜合效益〔或農林牧立體利用土地，發(fā)揮了各類土地的生產替力〕；〔2分〕種植業(yè)、畜牧業(yè)與土地之間形成了良性農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)〔或利用海拔差異多層次開展農林牧，有種于保護生態(tài)環(huán)境〕；〔2分〕冬季從事旅游經營，利用了勞動力的農閑時間；〔2分〕多種經營，提高了農業(yè)生產的靈活性及對市場的適應性2021四川文綜39〔2〕開展農業(yè)需因地制宜，亦需科技創(chuàng)新，閱讀材料，答復以下問題。材料二某大型農場生產用地隨海拔高度的分布示意圖〔圖2〕和該農場農業(yè)生產聯系示意圖〔圖3〕高低海拔耕地、果園畜產品市場麥、棉、果種植禽、畜飼養(yǎng)農產品市場肥力飼料肥料產品產品良性的生態(tài)系統(tǒng)合理安排農業(yè)時間靈活安排，適應性強農業(yè)與旅游業(yè)結合，發(fā)揮了自然資源的綜合效益〔或農林牧立體利用123二、農業(yè)地域類型常見設問1、地域類型的區(qū)位優(yōu)勢2、生產特點3、存在的問題4、解決措施實現區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)開展二、農業(yè)地域類型常見設問1、地域類型的區(qū)位優(yōu)勢實現區(qū)域農業(yè)的124湘教版高中地理專題復習《區(qū)域農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課件125湘教版高中地理專題