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1Lesson1學(xué)生課本第四冊第4–5Doeshelike1Lesson1學(xué)生課本第四冊第4–5Doeshelike如：Whatdoesyourbrother)ng?（[你哥哥／弟弟]喜歡做什麼？）以及(yoursister)like(canoeing)?（[你姊姊／妹妹]喜歡[劃獨(dú)木舟]嗎？）孩子則依據(jù)事4–5WhatdoyouCD4ng談?wù)摰?頁的大圖運(yùn)用第5頁的EverybodyUp。EverybodyUpLevel?OxfordUniversityPress.grantedtoreproduceforinstructionalFunOutdoorsLesson2學(xué)生課本第四冊第6–7kiIsheLesson2學(xué)生課本第四冊第6–7kiIshegoodat6A出一位朋友或家人的名字，並說：(She’s)(good)ating).（[她][擅長][玩板]。）接著問孩子：Is(Beth)goodat(surfing)?（[貝絲擅長[衝浪嗎？）孩子則答：(Yes),(she’s)(verygoodatit).（[是的]，[她][很擅長衝浪]。）然後角色互換，由孩6–7CD5–6唱I’mGoodatSkating7?OxfordUniversityPress.grantedtoreproduceUp rinstructional EverybodyUpLevelgoodat?Lesson3學(xué)生課本第四冊第8–9I’mnotverygoodatDon’tworry.IcanhelpBe.和孩子討論Lesson3學(xué)生課本第四冊第8–9I’mnotverygoodatDon’tworry.IcanhelpBe.和孩子討論Be）8–9CD7。唱BeBraveI’mverygoodaticeskating.Areyou?運(yùn)用第9頁的EverybodyUp。EverybodyUpLevel?OxfordUniversityPress.grantedtoreproduceforinstructionalLesson4學(xué)生課本第四冊第10–11Lesson4學(xué)生課本第四冊第10–11和孩子一起朗誦學(xué)生課本第四冊第10頁活動B的短文，然後和孩子一起練習(xí)。說：Whenyou(rideinacar),（[坐車]的時(shí)候，）並讓孩子完成句子：always(fastenyourseatbelt).（一定要[繫安全帶]。）接著和孩子談?wù)劶抑械陌踩貏t。10–11CD8運(yùn)用第11頁的EverybodyUp。?OxfordUniversityPress.grantedtoreprodu

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