2020濟南市新重點小學小升初語文模擬試題

小升初語文綜合模擬測試卷【用時：90分鐘】寄語：飽讀詩書，滿腹文采，積淀底蘊。徜徉于經(jīng)典的美文幽徑，含英咀華；穿梭在青春的唯美心間，傾吐花露。拿起激情之筆，開始你的文學之旅！提示：答案都寫在答題紙上，答在試卷上無效。、基礎知識積累與運用(38分)1、根據(jù)拼音寫漢字，并按要求答題。(12分)huICintantewu()吞棗()不安恍然大()梧ngr右ngjuV.cai熙熙()八、、八\/不()一格興高()烈同音字：quan：()愈()縮()勢依次寫出第一行詞語的近義詞:依次寫出第二行詞語的反義詞:2、根據(jù)前面的提示，把下列帶“手”的成語補充完整。(3分)形容極為興奮()形容醫(yī)術高明()形容重歸于好()形容十分喜愛()形容情深如兄弟()形容做事機警、敏捷()3、下列選項恰當?shù)囊豁検?)(2分)A、"返璞歸真、亭亭玉立、形色匆匆”這三個詞中有兩個錯別字。B、剛勁、狂風怒號、含情脈脈、埋怨加點的字都是多音字。C、“飽經(jīng)風霜”與“飽覽群書”中的“飽”字意思不一樣。D、“張燈結彩、目瞪口呆、姹紫嫣紅、怒目圓睜”都是含有近義詞的成語。4、在橫線上填上恰當?shù)恼Z句。(2分)君子一言不入虎穴——死而后已——不能動人。5、按要求填空。(3分)我們常用杜甫的《春夜喜雨》中“,”這兩句詩來形容春雨，也通常被用來贊美教育工作的潛移默化和默默無聞。(20杜甫，字子美，世稱“()”，又稱“杜工部”(“杜拾遺”)，他的詩被稱為“()”?！袄畎?、杜甫”是我國詩歌史上的“雙子星座”，在這兩位詩人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩人，在文學史上被稱為“小李杜”的是()()。6、根據(jù)要求填寫詩歌。(4分)（1）從古詩文中古人對待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們不同的人生觀：子期死，伯牙謂世再無知音，乃,感覺到伯牙的消極人生觀；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中勸勉朋友的兩句詩，我們卻能感覺王勃的樂觀態(tài)度。7、根據(jù)情境想象畫面，再寫一寫。（4分）在一個風景如畫的公園里，一對年輕夫婦正與一個孩子嬉戲……突然雨點沙沙地落下來了，夫婦倆都忙著為孩子遮雨，小孩子會心地笑了。請為前面描寫的畫面設計一條公益廣告用語，要求思想健康，文字簡潔，有內涵有深度。（2分）根據(jù)有關部門2012年的調查,廣州市學生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長,但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。14%的小學生血壓偏高,學生肥胖率比2年前增長了4%。（材料引自有關部門對學生體質情況的調查報告）從材料中提取的信息：（2分）8、將恰當?shù)年P聯(lián)詞填在括號里。（2分）昨天的電視節(jié)目真精彩，（）兒童歌舞之外，（）我喜歡的《動物世界》。我看得入了迷，爸爸過來批評我，說我還沒完成功課，我嘟起了嘴，媽媽也對我說：“（）爸爸對你的批評是正確的，你（）應該虛心接受?！蔽覒M愧地低下了頭。9、按要求改寫句子。（4分）能否珍惜水資源，是人類持續(xù)發(fā)展的關鍵。（修改病句）小芳對我說："那是我的鉛筆，請還給我。”（改為轉述句）不過，飛向遙遠的地方，要和爸爸媽媽商量商量。（改為雙重否定句）夏天的天氣熱得像個蒸籠。（縮句）10、按要求填空。（2分）寫出下列作品的作者。（1分）《綠山墻的安妮》（）《戰(zhàn)爭與和平》（）根據(jù)謎面猜成語。（1分）1x1=1（）12345609（）二、閱讀下面文章，按要求回答問題。（20分）精神救助張莉我一直以為自己是個善解人意的人，在別人需要的時候，能解囊相助?？墒?，一個沒坐過火車，沒看過電視，連50元人民幣都沒見過的山村小女孩，面對我的盛情邀請，竟然對城市的繁華不感興趣。那年，我在瓦房店鄉(xiāng)百車溝小學采訪一位小學教師時，有一個小女孩從門縫里看了我好久，我笑，她也笑。老師介紹說，她叫范春芳，好學生。家里爸爸傻，媽媽啞，生活可困難了。兩次輟學，她又靠養(yǎng)鵝、采藥賣錢，回到了學校。后來我們結交成了朋友。夏天，在女兒的催促下，我接她來沈陽度假。我們登電視塔，逛公園，吃燒烤，唱卡拉OK，她卻木然。一路上總是問我：“阿姨，妹妹的舊書能給我?guī)妆締?”“那當然,你頭一次來市里,玩夠了再說。”她只好不作聲。晚上，我和女兒的說話聲、電視的吵鬧聲都沒能轉移她的注意力。她先把女兒給她的舊書放進書包，又拼命從女兒的新數(shù)學書上往下抄題。我問她明天還想去哪兒玩，她說哪兒也不去了，想做完50道題，不會了還可以問妹妹。也許她懂得，這個繁華的城市不屬于她，學到手的知識才是自己的。范春芳來時穿了一件長長的金黃色的衫子，顯然是成人穿過的舊衣服?？伤f這還是村長從救災衣服里挑出的最鮮艷的一件呢。女兒聽得鼻子發(fā)酸，就從衣柜里往外掏衣服。她拿出一套藍白相間的學生套裝遞給范春芳時，我的心動了一下，那是我在女兒生日時花120元買的新衣服啊?！斑@衣服姐姐穿太大，不合適?！蔽覕r了一下?！吧弦率嵌绦?，下身是裙子，有什么不合適的?！迸畠簺]明白我的意思，范春芳明白了，“妹妹，你留著吧，這衣服太干凈，不合適。你再給我?guī)妆居眠^的舊練習冊吧。”女兒不由分說，先把衣服塞進她的包，又去找練習冊。我有些不好意思，給她200元錢。她說：“學費您已經(jīng)給我交兩年了，我不要?！薄澳弥?，這是零花錢?！蔽乙灿舶彦X塞進了她的包。第二天范春芳要回家了，她抱著我的腿哭了半天：“阿姨，我一定好好學習，對得起您?！蔽疑ぷ影l(fā)緊，說不出話。從車站回來，女兒告訴枕頭底下壓著那套新衣服和200元錢。還有一張紙條：“阿姨，東西不帶了，共拿走書21本，謝謝您和妹妹?！蔽彝蝗桓械竭@童心折射出我的心理殘缺：“自信掩蓋著虛榮，善良攙雜著自私?！弊约旱目犊怯袟l件的，因為自己已經(jīng)不需要了。而那孩子卻在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了：究竟是我從經(jīng)濟上救助了范春芳，還是范春芳從精神上救助了我？11．文章題目“精神救助”的含義和作用各是什么？（4分）12．“我也硬把錢塞進了她的包”，這句中“也”字奇妙，聯(lián)系本段相關語句分析。（4分）13．從母女二人贈送衣物的細節(jié)，你能讀出了什么？（2分）14“自信掩蓋著虛榮，善良攙雜著自私”，這句剖析深刻。請就其所指內容和本句內涵分析。（6分）15．請概括文中“女兒”的形象，并分析該人物在文中的作用。（4分）四、作文（40分）生活是美好的。仔細觀察生活，認真體驗生活，精彩無處不在。它使人感動給人啟發(fā)，讓人久久不能忘懷。請以“精彩”為題寫一篇文章。要求：1、請先將題目補充完整（如“精彩瞬間”“精彩畫面”等），再下筆作文。2、文體自選（詩歌除外），文章不少于450字。3、文章中不得出現(xiàn)真實的校名、人名，否則要扣分。語文答案一、基礎知識積累與運用。（38分）1?囫圇吞棗、忐忑不安、恍然大悟、熙熙攘攘、不拘一格、興高采烈近義詞：不求甚解、心神不寧、幡然醒悟反義詞：門可羅雀、千篇一律、垂頭喪氣痊愈、蜷縮、權勢手舞足蹈、妙手回春、握手言和、愛不釋手、手足情深、眼疾手快D駟馬難追、焉得虎子、鞠躬盡瘁、不精不誠（1）隨風潛入夜，潤物細無聲。（2）詩圣、史詩李商隱、杜牧破琴絕弦，終身不復鼓；海內存知己，天涯若比鄰。（1）例如：愛是孩子成長的保護傘。（2）廣州市小學生身體指標持續(xù)增長，但是體質卻在下降。不僅……還……；如果……就……①刪去能否；②小芳對我說，那是她的鉛筆，請還給她。③不過，飛向遙遠的地方，不得不和爸爸媽媽商量商量。④天氣熱。①露西?蒙格瑪麗；列夫托爾斯泰。②一成不變；七零八落二、閱讀。含義：范春芳的品質對“我”精神上的影響。作用：點明文章中心因為女兒是這么把裙子給范春芳的，我心里慚愧所以也把錢塞給春芳。女兒是把自己喜愛的東西給范春芳，而母親則是把自己不用的東西給她。說明我的救助并不是全心全意的，還是帶著個人的自私情感。（言之有理即可）女兒是個真正大方去幫助他人的人，她有著一顆善良純真的心，在文章中與我作對比，突出我內心的自私情感。小升初語文綜合模擬測試卷【用時：90分鐘】寄語：飽讀詩書，滿腹文采，積淀底蘊。徜徉于經(jīng)典的美文幽徑，含英咀華；穿梭在青春的唯美心間，傾吐花露。拿起激情之筆，開始你的文學之旅！提示：答案都寫在答題紙上，答在試卷上無效。、基礎知識1.看拼音寫漢字。（5分）yu牢（）領（）猶（）名（）抵（）xie和（）要（）()念威（)()手填空。（4分）（1）“秉”字用音序查字法先查大寫字母，用部首查字法應查部，還可查部，“秉燭夜游”的“秉”字是的意思?！坝摹庇貌渴撞樽址☉椤?，再—查（畫?！坝摹庇幸韵聨追N解釋：A、僻靜，深遠，昏暗；B、隱蔽的，不公開的；C、沉靜；D、囚禁。幽美（）幽居（）（2）辨別下面句子中的形近字或同音字，從括號里選擇正確的畫“廠。）（3分）詹天佑不怕困難，也不怕（潮嘲朝）笑，（屹意毅）然接受了任務，開始（堪勘）測線路。把下列成語補充完整并填空。（8分）司空見（）群（）群力獨出心（）百煉成（）莫（）其妙集思廣（）標新立（）精益求（）迎（）而解（）塞頓開（1）從上面的成語中找出兩組近義詞。（）（）（）（）（2）選擇合適的成語填空。孫老師早已是學校的骨干教師，但他從來沒有停止過鉆研，總是（）一次次對自己提出更高的要求。終于，我（）。在這片絢爛的青花中，我找到了自己的青花！這道難題的難點在于這兩者之間的關系，如果把它們之間的關系弄TOC\o"1-5"\h\z清楚了，其他的問題就（）。根據(jù)語境，在橫線上填上合適的諺語。（3分）學習應該是持之以恒的事，絕不能。他深知皇上是一個十分多疑、剛愎自用和脾氣暴躁的人，很難伺候,真是俗話說的，。人家又沒明確說是你，你去解釋，不是—嗎？按要求寫句子。（8分）（1）破壞周圍環(huán)境，誰見了都會痛心。（改為雙重否定句）（2）媽媽對小華說：“我把你的書包縫好了。”改寫句子，且保持意思不變：（3）當你離開曾經(jīng)生活六年的校園，難道你不會留戀嗎？（4）發(fā)揮想象，仿寫句子。一分鐘，可以用來微笑，對他人，對自己，對生活微笑；一分鐘，可以緊緊地握住他人的手，贏得一個新朋友；一分鐘，;一分鐘下面的兩個句子都有三種解釋，在正確的后面打“丿”。（2分）“也只有這種草，才可以驕傲地嗤笑那些養(yǎng)育在花房里的盆花”這句話的意思是：a.小草驕傲自滿，看不起盆花。（）b小草的生命力不受惡劣環(huán)境的影響，不怕任何艱難險阻，而盆花卻比不上它。（）c小草值得尊敬，盆花不屑一顧。桑娜聽到波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。a.桑娜害怕丈夫打不到魚，孩子會挨餓。（）b.海上起風暴，氣候十分惡劣。（）c桑娜擔心出海打魚的丈夫，可能會有喪命的危險。（）二、積累與運用（5分）花草里有白居易的進取力量：。落花里有龔自珍的奉獻精神：。讀書要有好的方法。正如南宋詩人朱熹在《觀書有感》中寫道：“問渠那得清如許？?！标懹卧凇抖棺x書示子聿》中也寫道：“紙上得來終覺淺，?！闭埬銓懸痪浣榻B讀書方法的的名言警句：三、語言實踐（5分）“牽手文明，共建和諧”文明禮儀傳遞活動全面啟動。學校是傳播文明禮儀的重要陣地，作為一名學生，有義務積極參與這項活動。請用簡略的語言敘寫一則你搜集的有關文明禮儀方面的歷史故事。（2分）指出校園內的一種不文明現(xiàn)象，并給出整改措施。（3分）四、閱讀理解（一）（2+3+3+2+1）從香山歸來，路過頤和園，看見頤和園門口，就像散戲似的，成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從門內擠了出來。這幾扇大紅門，就像一只大魔術匣子，蓋子敞開著，飛涌出一群接著一群的關不住的小天使。這情景實在有趣!我想起兩句詩：“兒童不解春何在，只揀游人多處行”，反過來也可以說：“游人不解春何在。只揀兒童多處行”。我們笑著下了車,迎著兒童的涌流，擠進頤和園去。節(jié)選部分選自課文___,它是現(xiàn)代著名作家____寫的。用“—”劃出寫孩子多的詞。用“”劃出作者的聯(lián)想。作者想像極為豐富，比喻很奇特。用比喻，表現(xiàn)了作者?！坝稳瞬唤獯汉卧?，只揀兒童多處行”。這句話的意思選段中的雙引號表示。(二)我愛綠葉瑰麗芬芳的花朵，使人一見就產(chǎn)生愛慕之心。古今中外有多少詩人贊美過它的艷麗，有多少畫家描繪過它的豐姿?？墒?，你想過沒有，如果花朵沒有綠葉襯托，能有這樣美麗嗎？又有哪一朵美麗的花朵能離開綠葉呢？大自然的色彩是多么豐富：潔白的雪花，碧綠的湖水，金黃的麥浪。然而我最喜歡的還是那平凡的綠葉。綠葉通過光合作用，能吸收二氧化碳，釋放氧氣，以保持空氣的清新。綠葉具有很強的生命力。綠葉是平凡的，但它的精神是偉大的。我愛綠葉，更愛具有綠葉精神的人。在四化建設中，有無數(shù)無名英雄，他們雖然貌不出眾，語不驚人，但是一直在勤勤懇懇默默無聞地工作著。在四化建設中，他們?yōu)樽鎳姆睒s富強貢獻著自己的一切，所以我愛綠葉，更愛綠葉似的四化建設中的無名英雄。①在短文中找出兩組意思相反的詞。(2分)()—()()—()②用“II”線把短文分成三段（在原文上畫出）。（3分）文章的第____自然段是過渡段。（1分）用“____”線畫出短文的中心句。（1分）“雖然……但是……”這組關聯(lián)詞是表示關系的，并用它寫一句話：（3分）造句：具有綠葉精神的人是怎樣的人？（3分）五、作文。（30分）下面是一些同學的心里話，看后你肯定會想到與這些心里話有關的人和事。請你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇450字以上的作文，題目自擬。1?與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。2?沙堆是一粒一粒積成的，學問是一點一點積累的。3?擁有父母的關心，是世界上最幸福的事情。4?困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱他就強。5?學習不僅要認真，還要有正確的學習方法。參考答案一、1?獄域豫譽御諧挾邪脅攜（1）B禾拿七AB⑵嘲毅勘（1）貫策裁鋼名益異精刃茅（2）群策群力——集思廣益標新立異——獨出心裁（3）精益求精茅塞頓開迎刃而解4?三天打魚，兩天曬網(wǎng)伴虎如伴君此地無銀三百兩（1）破換周圍的環(huán)境，誰見了都不會不痛心。（2）媽媽對小華說，她把小華的書包縫好了。（3）當你離開曾經(jīng)六年的校園，你會留戀的。（4）略bc二、1?野火燒不盡，春風吹又生。2?落紅不是無情物，化作春泥更護花。3.為有源頭活水來絕知此事要躬行讀書破萬卷，下筆如特有神三、略四、1.《只揀兒童多處行》冰心成千盈百這幾扇大紅門，就像……小天使。小天使孩子對孩子的喜愛略引用最新小升初語文模擬試題基礎訓練語文班級姓名得分（等級）一、用基礎來考考你（35分）讀句子，在括號里填上讀音為“yU”的字。（2分）藺相如與廉頗同心協(xié)力，抵（）秦國的侵犯，保衛(wèi)了趙國。這個動人的故事家（）戶曉，后人常用《將相和》這個故事比（）文武百官團結一致，共同把國家的事情辦好。他們將永遠得到后人的贊（）。選詞填空。（3分）A.墨藍B.湛藍C.閃爍D.飄飛E.輕柔F.溫暖太陽給月亮寫信，鋪開天空（）的信箋，用金燦燦的陽光，寫下（）的問候，（）的云彩，是問候開出的花朵。月亮給太陽寫信，鋪開天空（）的信箋，用銀亮亮的月光，寫下（）的問候，（）的星星，是問候開出的花朵。成語接龍：在空格內填上一個字，使這個字既是前一個成語中的最后一個字，又是后一個成語的第一個字。（5分）事倍功（）明半（）無天（）新月（）想天（）門見（)高水（）聲下（）象萬（）軍萬（）到成功4.成語之最。（6分）（1）最昂貴的稿費（)（2）最大的效益（)（3）最潔凈的東西（)（4）最大的樹葉（)（5）最成功的戰(zhàn)斗（)（6）最徹底的變化（)下面的標題運用了什么修辭手法？（4分）（1）《科學家都是天才？》（）（2）《繃鮮的住宅》（）（3）《沙漠里的船》（）（4）《把牢底坐穿》（）歇后語、諺語、格言填空。（6分）（1）姜太公釣魚——（）（2），可以攻玉。TOC\o"1-5"\h\z（3）謙虛使人進步，。（4），日久見人心。（5）車到山前必有路，。（6）芝麻開花——（）指出下列句子中省略號的作用。（4分）省略號的作用有：A.表示說活斷斷續(xù)續(xù)；B.表示列舉的省略；C.表示語意的跳躍；D.表示心理活動時斷時續(xù)。（1）古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。（）（2）“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒有米！……為什么把他們抱過來?。俊麜嵛业?！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”（）（3）“謝謝上帝，總算活著回來啦……我不在，你在家里做些什么呢？”（）（4）“我嘛……縫縫補補……風吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔心呢！”（）用一句話概括下面一段話的內容。（2分）不少人喜歡喝綠茶，因為綠茶中富含一種名叫兒茶酸的多酚。兒茶酸對引起動脈硬化的物質有抑制作用，它不僅有益于人體健康，而且還能防癌。但是，過量攝入兒茶酸會對人體的DNA造成傷害，進而誘發(fā)癌癥。實驗證明：如果人們攝入兒茶酸的濃度是綠茶所含兒茶酸的40倍，就會對DNA造成傷害，而DNA損傷與細胞癌變密切相關。9?讀下面語段，完成練習。（3分）一個青年向老大爺問路：“喂，老頭！到諸暨市實驗小學還有多遠？”老大爺用拐杖在地上點了點說：“還有500（）?！薄奥分挥姓摗?，哪有論‘拐杖'的？”“論里（禮），你應該叫我（）！”（1）找出上面語段中不得體的一句話并改正。（1分）（2）根據(jù)上面語段的內容，在括號里填上適當?shù)脑~語。（2分）二、感受古詩詞的魅力（14分）冬天是“千里冰封，”的銀色世界。冬天是“，萬徑人蹤滅"的孤寂蕭條。（2分）2?現(xiàn)在人們常用《送杜少府之任蜀州》中的名句'”來表達對遠別好友的深情厚誼。（2分）有時候，有些人對自己在所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的“”。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句“”說明的就是這個道理。（4分）4?小陶是個頑皮的孩子，已經(jīng)是六年級的學生還不知道學習的重要性，成天心思不在學習上，我想用古人的詩句來規(guī)勸他：“?！保?分）5?老師常用“，”來教育我們只有不斷地學習，吸取新鮮的知識，思想、才智才會永不枯竭，永遠充滿活力和生機。（1分）6?古詩詞中有許多句子中含有“鳥”“語”“花”“香”這四個字，請任寫兩句詩詞，含有其中一個字即可：，。（2分）《春夜喜雨》一詩中，從聽覺的角度寫出春雨特點的詩句是：。（2分）三、走進名人、名著、名作（14分）1?在唐朝有一個偉大的浪漫主義詩人，世人稱為“詩仙”，和合稱“李杜”。（2分）2?魯迅是著名文學家、思想家、革命家，“”是他一生真實的寫照。（2分）列夫?托爾斯泰，俄國杰出的現(xiàn)實主義作家。我們學過他的作品《》。他還有《》、《》也是舉世矚目的呢?。?分）詩人賈島的詩句“”中的“”字是古詩名句中點字成金的范例。（3分）5?按照示例概括出四大名著中另外四個人物的故事。（一部名著寫一個）（4分）示例：武松醉打蔣門神（1）（2）（3）（4）四、古文閱讀（12分）鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遞不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！苯忉尲訖M線的字。（3分）（1）先自度其足（）（2）吾忘持度（）（3）寧信度（）2?用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（6分）（1）鄭人有欲買履者（2）先自度其足（3）而置之其坐3.《鄭人買履》告訴我們什么道理？（3分）五、習作運用（25分下面有三角形兩個，可大可?。恢本€兩條，可長可短，可粗可細；圓兩個，可大可小。請你展開想象，將這些或其中幾個圖形拼成一幅畫，并給這幅畫起個標題。一、用基礎來考考你御喻喻譽解析本題主要考查考生對于常見同音漢字的掌握情況。BFDAEC解析本題考查考生詞語的搭配和語言的感悟能力。要完成這樣的題目需要注意根據(jù)整體語境來選擇合適的答案。半暗日異開山低氣千馬解析本題看似難度降低，實則增加了廣度，即要求掌握更多的成語，同時能使考生體會語文的趣味。解答此題的關鍵在于考生在平時應注重對成語的積累。（1）一字千金（2）一本萬利（3）一塵不染（4）一葉障目（5）一網(wǎng)打盡（6）翻天覆地（1）反問（2）擬人（3）比喻（4）夸張解析本題意在考查考生對于常見修辭手法的認知情況。明確識別和判斷用了什么修辭手法，應掌握各修辭手法的含義及特點。（1）“反問”是用疑問的形式表達確定的意思，用來強調語氣，表達了強烈感情，而又不答，答案寓于反問之中；（2）把蟋蟀當作了人；“擬人”把物人化；（3）“比喻”是依據(jù)聯(lián)想和想象，抓住本質不同的事物之間的相似點，用一種事物來描寫所要表現(xiàn)的另一種事物的修辭方式；（4）“夸張”既可以對事物夸大升級，也可對事物縮小降級，可以渲染氣氛，增強語勢。（1）愿者上鉤（2）他山之石（3）驕傲使人落后（4）路遙知馬力（5）船到橋頭自然直（6）節(jié)節(jié)高解析本題考查考生積累語言并準確書寫的情況，要注意記憶的準確和書寫的準確，不要寫錯別字。（1）B（2）D（3）C（4）A解析本題考查考生理解具體語境中省略號的不同用法的能力。喝綠茶雖然有益于人體健康，但是過量攝入會誘發(fā)癌癥。（意思對即可）解析本題重點考查考生壓縮語段的能力。解此類題的思路：（1）看清題干要求，確定壓縮方向（提取關鍵詞）；（2）辨明語段類型，確定主要信息；（3）說明性語段的對象及其特征，說明的目的或事物自身價值為主要信息。（1）喂，老頭！到諸暨市實驗小學還有多遠？示例：你好，大爺，請問到諸暨市實驗小學還有多遠？（2）拐杖大爺二、感受古詩詞的魅力萬里雪飄千山鳥飛絕海內存知己，天涯若比鄰當局者迷，旁觀者清不識廬山真面目，只緣身在此山中少壯不努力，老大徒傷悲問渠那得清如許為有源頭活水來疏影橫斜水清淺暗香浮動月黃昏（符合題意即可）隨風潛入夜，潤物細無聲解析本題考查學生積累詩詞并準確書寫的情況，要注意記憶的準確和書寫的準確，不要寫錯別字。三、走進名人、名著、名作李白杜甫橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛窮人戰(zhàn)爭與和平復合鳥宿池邊樹，僧敲月下門敲示例：（1）孫悟空大鬧天宮（2）林沖風雪山神廟（3）諸葛亮草船借箭（4）林黛玉葬花（符合題意即可）解析本題考查考生在閱讀文學作品時進行的積累情況。四、古文閱讀（1）測量（2）尺寸（3）尺寸解析本題考查考生對文言文詞語的積累。解本題關鍵在于平時要加強文言文閱讀，積累詞語，提高文言文閱讀能力。（1）鄭國有一個想要買鞋子的人。（2）先自己測量自己的腳。（3）然后把尺寸放在自己的座位上。遇事要靈活變通，不要死守教條。五、習作運用略小升初語文綜合測試卷及參考答案積累與運用(42分)一、讀拼音，寫詞語。(16分)feicuibianpaocanbaodajiao()()()()duanlianQinsh^lingyuxingwang()()()()二、下面帶點的字注音有錯誤的兩項是()(4分)1、附和(he)興(xing)旺寺(si)院剎(cha)那間2、糊(hu)弄梗［(geng)概玫瑰l(gui)卜(bu)算子3、江畔(pan)粗獷(kuang)游弋(ye)嫦娥奔(ben)月三、龍在我們中華民族的心中，代表著吉祥、代表著神圣，又是力量的化身。在我們的日常生活中，像、、等帶有“龍”的詞語，都表示贊頌和祝福。(3分)明月何時照我還要留清白在人間不拘一格降人才唯見長江天際流草色遙看近卻無四、詩句連連看(5分)天街小雨潤如酥我勸天公重抖擻孤帆遠影碧空盡粉身碎骨渾不怕春風又綠江南岸明月何時照我還要留清白在人間不拘一格降人才唯見長江天際流草色遙看近卻無五、讀句子，體會其中包含的情感，選擇合適的詞語寫在括號里。(10分)傷感恐懼嘆惜欽佩欣喜1、我不禁頭涔涔而淚潸潸了。()2、我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？()3、它真的有極美麗的顏色，在幽暗的破木棚里發(fā)出略帶藍色的熒光。()4、在所有的世界著名人物中，瑪麗-居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。()5、外面?zhèn)鱽硪魂嚦林氐钠ば?，我的心劇烈地跳動起來?)六、依次填入下列句中橫線上的關聯(lián)詞語，最恰當?shù)囊唤M是()(3分)我們已經(jīng)取得了抗洪搶險的決定性勝利，洪水造成的損失是嚴重的，恢復生產(chǎn)、重建家園的工作十分艱巨，是今年各項改革和經(jīng)濟發(fā)展的任務相當繁重，這就要求我們要加倍努力地工作。要把洪水造成的損失奪回來，要確保實現(xiàn)今年經(jīng)濟發(fā)展的目標。不過雖然不但更B然而盡管既也但是特別不僅還雖然尤其既就下列句子中加線成語使用不恰當?shù)囊痪涫?)(3分)科學家們借此機會還將了解如果彗星碎片與地球發(fā)生類似的碰撞，將會有怎樣驚心動魄的后果。B排雷是生死攸關的工作，從接受這一艱巨的工作以來，這個部隊的傷亡人數(shù)已經(jīng)超過二百人。他從舊營壘中沖出來，但一塵不染，始終保持著崇高的品質。破綻百出的一幅畫，經(jīng)這位丹青妙手三筆兩筆一改，竟變得無可挑剔了。八、下列各句中，沒有語病的一項是（）我們期待“五四的火炬”再次為國家與民族的發(fā)展注入青春的能量，激勵新時代的廣大青年，緊緊圍繞以社會主義核心價值觀為核心，在中華民族的偉大復興的征程中譜寫新的青春樂章他的臉上是一張晴雨表，喜怒哀樂總是掛在表面上，讓人一眼就可以看明白在昨天的學習經(jīng)驗交流會上，李小璐介紹了三條學習方法，具有很大的啟發(fā)性汪勇同志的先進事跡就是一本活生生的人生教科書，全國政法機關要通過廣泛開展向汪勇同志學習的活動，形成學趕英模、爭創(chuàng)一流的濃厚氛圍九、下列句子中，標點符號使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ┰凇笆澜缱x書日”來臨之際，光明小學開展了《讓閱讀陪伴我成長》主題讀書活動。新城區(qū)的立體斑馬線視覺效果神奇：遠遠看去，仿佛一個個長方體凸起在地面上。文成公主與松贊干布的故事，至今仍以戲劇，壁畫，傳說……等形式廣泛傳播。面對各種突發(fā)交通事故，很多沒有經(jīng)驗的司機都束手無策。不知道該怎么處理？十、仿寫句子。（4分）人生在于奉獻，而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是，就；如果你是,就?？鞓烽喿x（23分）（一）感恩之心（10分）在美國，感恩節(jié)是個快樂的日子。可在許多年以前，有一對夫婦卻是以絕望的心情迎接它的到來，因為太窮了，想都不敢想節(jié)日的“大餐”?？粗那樵阃噶说母改复蟪称饋恚⒆又荒軣o助地站在旁邊。正在這時，響起了敲門聲。男孩看到門外站著一個滿面笑容的男人，手里還提著一個大籃子，里頭裝滿了過節(jié)用的東西。那人說：“這份東西是別人讓我送來的，他希望你們知道還有人在關懷和愛著你們。”看著這份陌生人送來的禮物，夫婦倆推辭著?？赡侨税鸦@子擱在男孩子的臂彎里就轉身離開了，臨走時還留下一句溫暖的話語：“祝感恩節(jié)快樂！”感恩之心在小孩的心底油然而生，他暗暗發(fā)誓：日后也要以同樣的方式去幫助別人。18歲那年，男孩終于可以養(yǎng)活自己了。雖然他的收入很少，可在這年的感恩節(jié)，他還是花錢買了不少的食物，裝作一個送貨員，把這些食物送給了一個很窮的家庭。當他走進那個破落的房子時，前來開門的婦女警惕地盯著他。他對這位婦女說：“我是受人之托來送貨的，請你收下這些東西吧?！闭f著男孩從他那輛破車上取下了那些食物。孩子們高興地歡呼了起來。“你是上帝派來的使者！”那婦女語無倫次地說。男孩忙說不不是一個朋友托我送的祝你們快樂—說完他把一張字條交給了這位婦女。字條上寫著：“今后如果你們有能力，請同樣把這樣的禮物送給其他需要幫助的人?！备卸髦氖且活w美好的種子，假如我們不光懂得收藏，還懂得適時播種，那么我們就能給他人帶來愛和希望，并因此挽救他們，或是改變他們的內心世界。1、給文中畫橫線的句子加上標點。（3分）2、文章講了兩件事，用簡短的話寫下來。（4分）一件是：另一件是：3、讀了這篇短文，你有什么感受？（3分）（二）美的啟發(fā)（13分）我家住在古城一角，窗外有一塊難得的空地，附近的居民竟把它當成了堆垃圾的地方。怎么辦？我（制治）了一個“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人們連看都不看一眼。這里仍舊垃圾成堆，臭氣熏天。為此我們一家人傷透了腦筋。一個星期天的早晨，爸爸、媽媽嘀咕了一陣，然后興奮地告訴我一個好主意。我聽了，樂得直拍手。于是我們全家一齊動手，先將垃圾鏟成一堆，接著從河邊挑來石塊，砌成一個橢圓形的花壇，再糊上水泥，并在石縫（fQngfeng）處勾出十分好看的圖案，又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細土，（栽載）上各種花苗，還就近挖來了兩籠翠竹，種在花壇的東西兩旁。一天工夫，這兒完全變成了另