2022年九年級音樂教學工作總結

第9頁共9頁2022年九年級音樂教學工作總結2022年九年級音樂教學工作總結撰寫人：___________日期：___________2022年九年級音樂教學工作總結光陰飛逝，轉眼到了期末，本學期我任九年級的音樂課，從各方面我嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有___，有步驟地開展?，F(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下，一、課堂教學為了使學生能輕松、愉快地上好音樂課，課堂___教學非常重要。通過這一學期的理論，讓我知道對待學生多用鼓勵的方式會有更好的效果，對于破壞課堂秩序的也要好心的批評與糾正。自己把握尺度，該嚴厲的時候決不放寬、賞罰清楚、可多運用幽默的語言，最重要的是充分的尊重每一位學生。為了上好課，首先要備好課。認真鉆研教材，理解教材的構造，重點與難點;理解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要，采取相應的教學手段;在教學中應注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，要激發(fā)學生積極主動地參與，要引導學生學會聆聽、探尋、領悟、表現(xiàn)音樂。對于自己的每節(jié)課我都努力地做到最好，但有時課堂卻與想象的不太一樣，不能完成備課中的教學目的，沒有到達預期效果。我知道這與自己的教學方法和課堂經(jīng)歷都有很大的關系。二、專業(yè)根本才能經(jīng)過這一學期的教學，讓我對一名合格的音樂老師有了新的認識。一名合格的音樂老師，首先得具備音樂專業(yè)根本理論知識，不僅要能講根本樂理，能教視唱，更重要的是能從理性上進步學生對音樂作品的理解才能和分析^p才能;其二，必須具有一定程度的歌唱才能。對歌唱技能的掌握如何直接決定著他在學生心目中的形象和地位;其三，具備嫻熟的鍵盤彈奏才能。彈好琴是課堂教學的最好幫手，能營造良好的課堂氣氛;其四，具備一定的表演才能。根據(jù)教學內容適當?shù)貞蒙響B(tài)、動作、眼神、表情等調動學生的注意力，進步學生的學習積極性;其五，應豐富與音樂學科相關的文化知識。結合其它學科來擴大學生的視野，發(fā)散學生思維，增加教學信息，在教學中突出彼此的交互性，相融性;其六，應不斷的對新的教育問題、思想、方法等多方面的學習和探究，逐步完善自己的教學經(jīng)歷，不斷的進步自己的教學程度，形成獨特的教學風格。三、工作情況1、認真貫徹學校方案，要求和教綱要求，并結合本學期制定的方案進展施行教學，本學期工作任務都能按質按量順利完成。2、繼續(xù)實行獎分積分制，能有效地約束學生的課堂紀律和衡量學生整個學期的表現(xiàn)分。3、運用多媒體教學年段優(yōu)化課堂教學。如錄像、錄音、圖片等，大_大加強了學生對音樂的理解和進步限學生的學習興趣。4、對小學生作第二課堂的合唱隊輔導，參加市第___屆小學生藝術節(jié)比賽，獲得三等獎。從中使學生認識了合唱、理解了合唱同時也體會了合唱的樂趣。為了明年的教學工作更出色，我會不斷地努力，加強自己的專業(yè)知識，進步自己的教學才能及業(yè)務程度，在教改方面繼續(xù)努力，不斷進取。使自己在今后的工作中，能更好地勝任教育教學工作。九年級音樂教學工作總結【二】一、思想方面在思想上我積極向上，擁護黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè)，參加政治學習，認真做好筆記。我積極響應學校各項活動以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。二、教學方面在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進展各方面的引導和教育。在教學工作中，本學年期，我擔任九年級的音樂課教學任務。我根據(jù)新調整的教學大綱和學生實際情況備教案。在教育教學中，在課堂中我開設了“小舞臺”，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂理論活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。缺乏之處是側重了情感、興趣的培養(yǎng)，略微忽略了對九年級學生樂理知識的傳授。畢竟三者是互相作用、互相促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。三、課堂管理為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進展了好心的批評與糾正。對學生的課堂常規(guī)做了相應的規(guī)定，在音樂教室上課學生通常喜歡隨意亂坐，觀察了幾節(jié)課，專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上，要求學生按新的座位表就座，如有人曠課我一目了然，我還對上課表現(xiàn)特別好的同學進展表揚，并做了相應的最正確表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤，效果不錯。學生來音樂教室上課不再零亂。四、缺乏方面1、教學方面還不夠精益求精，對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊，特別是對一年級學生如何使他們對音樂___中的內容產(chǎn)生興趣還有待進步和加強。2、對自己的教學還不夠嚴謹?？傊緦W期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能積極配合學校布置的各項任務。今后有待進步的局部，我將好好努力爭取做到最好。九年級音樂教學工作總結【三】本學期的音樂教學工作根本完畢了，現(xiàn)總結如下：一、對學生缺乏深化的理解，工作預期效果難以到達這一學期，九年級的學生處于青春發(fā)育期的關鍵時期，學生的內心世界是很讓人琢磨不透的。而我作為音樂老師，課時少，和學生打交道不必太深化，沒及時去正確理解學生的心理，以致于教學工作受挫。如今想來，即使是不經(jīng)常與學生接觸的音樂老師，也應時時___學生的心理動向，學生出現(xiàn)問題后，應多站在學生的角度去分析^p問題，解決問題時同樣需要注意方式和方法，這樣教學任務才能順利完成。二、采用多種方法，努力進步學生的學習興趣效果好針對本校學生音樂根底差的特點，在使用音樂新教材的同時，想方設法，找資料，給學生補根底，激發(fā)學生興趣，進步課堂效率，詳細為：1、教材程度深，在課堂上安排一定時間觀看光碟，對各單元內容作介紹，學生以欣賞為主，到達開拓視野、進步審美才能的目的。2、對樂理知識的教學，從根底抓起，讓學生學會劃拍、打節(jié)奏、哼曲調，逐步進步學生的識譜才能。雖然大局部同學有困難，但從半個學期教下來，學生的進步還是很大。3、利用多媒體、電視、音響等設備，向學生介紹一些民歌、名曲，作為補充教學內容。指導學生邊聽音樂、邊哼歌譜，反復練習，學生識譜才能有明顯進步。4、課內讓學生___演唱，表演，即興編動作。培養(yǎng)他們的參與、理論才能，學生情緒高漲，使音樂課上得更加生動活潑。當然，如何調動每一個學生的學習積極性，今后還須努力?？偟膩碚f，這期的音樂教學既有經(jīng)歷又有教訓，以后我會在這期的經(jīng)歷教訓的根底上進一步對工作進展完善，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺乏，讓學生學得愉快，老師教得輕松。九年級音樂教學工作總結【四】轉眼到了期末，本學期我任九年級的音樂課，從各方面我嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有___，有步驟地開展?，F(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下，一、課堂教學為了使學生能輕松、愉快地上好音樂課，課堂___教學非常重要。通過這一學期的理論，讓我知道對待學生多用鼓勵的方式會有更好的效果，對于破壞課堂秩序的也要好心的批評與糾正。自己把握尺度，該嚴厲的時候決不放寬、賞罰清楚、可多運用幽默的語言，最重要的是充分的尊重每一位學生。為了上好課，首先要備好課。認真鉆研教材，理解教材的構造，重點與難點;理解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要，采取相應的教學手段;在教學中應注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，要激發(fā)學生積極主動地參與，要引導學生學會聆聽、探尋、領悟、表現(xiàn)音樂。對于自己的每節(jié)課我都努力地做到最好，但有時課堂卻與想象的不太一樣，不能完成備課中的教學目的，沒有到達預期效果。我知道這與自己的教學方法和課堂經(jīng)歷都有很大的關系。二、專業(yè)根本才能經(jīng)過這一學期的教學，讓我對一名合格的音樂老師有了新的認識。一名合格的音樂老師，首先得具備音樂專業(yè)根本理論知識，不僅要能講根本樂理，能教視唱，更重要的是能從理性上進步學生對音樂作品的理解才能和分析^p才能;其二，必須具有一定程度的歌唱才能。對歌唱技能的掌握如何直接決定著他在學生心目中的形象和地位;其三，具備嫻熟的鍵盤彈奏才能。彈好琴是課堂教學的最好幫手，能營造良好的課堂氣氛;其四，具備一定的表演才能。根據(jù)教學內容適當?shù)貞蒙響B(tài)、動作、眼神、表情等調動學生的注意力，進步學生的學習積極性;其五，應豐富與音樂學科相關的文化知識。結合其它學科來擴大學生的視野，發(fā)散學生思維，增加教學信息，在教學中突出彼此的交互性，相融性;其六，應不斷的對新的教育問題、思想、方法等多方面的學習和探究，逐步完善自己的教學經(jīng)歷，不斷的進步自己的教學程度，形成獨特的教學風格。三、工作情況1、認真貫徹學校方案，要求和教綱要求，并結合本學期制定的方案進展施行教學，本學期工作任務都能按質按量順利完成。2、繼續(xù)實行獎分積分制，能有效地約束學生的課堂紀律和衡量學生整個學期的表現(xiàn)分。3、運用多媒體教