![2022國家開放大學(xué)電大本科《03歲嬰幼兒的保育與教育》期末試題及答案(試卷號:1337)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/cdb20466df8291c97da52b4011639765/cdb20466df8291c97da52b40116397651.gif)
![2022國家開放大學(xué)電大本科《03歲嬰幼兒的保育與教育》期末試題及答案(試卷號:1337)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/cdb20466df8291c97da52b4011639765/cdb20466df8291c97da52b40116397652.gif)
![2022國家開放大學(xué)電大本科《03歲嬰幼兒的保育與教育》期末試題及答案(試卷號:1337)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/cdb20466df8291c97da52b4011639765/cdb20466df8291c97da52b40116397653.gif)
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第7頁共7頁2022-2022國家開放大學(xué)電大本科《0-3歲嬰幼兒的保育與教育》期末試題及答案〔試卷號:1337〕2022-2022國家開放大學(xué)電大本科《0-3歲嬰幼兒的保育與教育》期末試題及答案〔試卷號:1337〕一、單項選擇題〔每題3分,共30分〕1.嬰幼兒早教機(jī)構(gòu)設(shè)計活動時應(yīng)遵循的根本原那么是()。A.個別化原那么B.興趣化原那么C.生活化原那么D.游戲化原那么2.皮亞杰將0~2歲階段稱為()。A.感覺運(yùn)動階段B.前運(yùn)算思維階段C.詳細(xì)運(yùn)算思維階段D.形式運(yùn)算思維階段3.以下感知覺中,最先開展的是()。A.視覺B.聽覺C.嗅覺D.深度知覺4.嬰幼兒早期教育在形式上表現(xiàn)為()。A.保育先于教育B.生活多余學(xué)習(xí)C.個別教養(yǎng)多于集體活動D.情感重于認(rèn)知5.出于平安考慮,一般讓嬰兒采用()姿勢睡覺。A.側(cè)臥或仰臥B.俯臥或側(cè)臥C.仰臥或俯臥D.無所謂6.O~3歲階段通常又合稱為()。A.乳兒期B.嬰兒期C.新生兒期D.嬰幼兒期7.在嬰兒輔食烹制過程中應(yīng)注意()。+A.不加食用油B.多采用煎炸制作C.多加糖D.不加鹽8.當(dāng)幼兒快2歲時,他們開場經(jīng)常說“不要“自己來”,回絕成人的幫助,這標(biāo)志著()開場明顯開展。A.語言才能B.自我意識C.動作才能D.認(rèn)知才能9.嬰幼兒入幼兒園的主要準(zhǔn)備不包括()。A.心理準(zhǔn)備B.生活準(zhǔn)備C.交往準(zhǔn)備D.知識準(zhǔn)備10.根據(jù)格賽爾的實驗,雙生子T在第48周齡事先開場爬梯練習(xí),雙生子C那么是在第53周齡才開場練習(xí),那么兩人在第55周時的爬梯才能()。A.沒有差異B.C比T強(qiáng)C.T比C強(qiáng)D.不能確定二、辨析題〔判斷正誤,并說明理由。每題7分,共14分〕11.為了強(qiáng)健幼兒的體質(zhì),可給幼兒添加滋補(bǔ)品。答:錯誤。〔2分〕嬰幼兒應(yīng)盡量防止食用滋補(bǔ)品,因為滋補(bǔ)品中常常含有許多激素或類激素物質(zhì),不但會影響幼兒骨骼發(fā)育,造成生長不良,而且會干擾生氏系統(tǒng),導(dǎo)致性早熟?!?分〕12.目前,嬰兒配方奶粉已可以完全替代母乳。答:錯誤?!?分〕母乳具有不可替代的營養(yǎng)價值.我們倡導(dǎo)母乳喂養(yǎng)。首先.母乳是嬰兒最理想的天然食品,營養(yǎng)平衡,含有大量免疫物質(zhì)。其次,嬰兒的消化吸收才能不強(qiáng),母乳的營養(yǎng)構(gòu)造和比例對更適于嬰兒。雖然當(dāng)前的嬰兒配方奶粉在營養(yǎng)價值上已經(jīng)很接近母乳.但上述優(yōu)點卻是嬰兒配方奶粉所不具備的?!?分〕三、簡答題〔每題10分,共20分】13.請簡述O~3歲嬰幼兒語言開展的過程。答:(1)前語言交流。前語言交流最明顯的表現(xiàn)是牙牙學(xué)語,它開場于2~3個月,一直持續(xù)至1歲左右。這是一種跨文化的普遍現(xiàn)象?!?分〕(2)第一個詞。嬰幼兒一般在第10--14個月時說出第一個單詞.一旦嬰幼兒開場生成詞語,詞匯量就會快速增長?!?分〕(3)詞匯運(yùn)用。兒童早期詞匯里的第一批單詞一般與客體有關(guān).既包括有生命的也包括無生命的。〔2分〕(4)雙詞句。在第1歲6個月左右.幼兒掌握的詞匯接近200個詞.他們開場結(jié)合兩個詞將單個的單詞連成句子來表達(dá)一種想法。〔2分〕(5)理解與生成。在整個嬰幼兒期.理解的開展比生成要快?!?分〕14.戶外活動對7~12月齡嬰兒有怎樣的重要作用?答:(1)新穎的空氣中含氧量高·可以促進(jìn)新陳代謝?!?分〕(2)適當(dāng)?shù)睦?、熱刺激,能使皮膚和呼吸道黏膜得到鍛煉,并增強(qiáng)機(jī)體對外界環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)才能和對疾病的抵抗才能?!?分〕(3)適量地曬太陽·可幫助嬰兒獲得維生素D和吸收食物中的鈣和磷.這有助于預(yù)防佝僂病。〔3分〕(4)7—12月齡嬰兒的活動量越來越大,有主動去戶外活動的需求。〔2分〕四、材料分析^p題〔16分〕15.下面是某早教機(jī)構(gòu)為0-3歲嬰幼兒提供的半日活動方案。請你根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識分析^p這份半日活動方案是否合理?為什么?答:上述材料中的半日早救活動方案不合理。〔1分〕因為針對03歲嬰幼兒的半日早教活動應(yīng)充分尊重嬰幼兒的年齡特點.在毆計時要考慮以下三個方面。(1)活動時間宜短不宜長。嬰幼兒大腦皮層發(fā)育不完善,因此不能長時間專注于一件事情。在早期教育活動沒計時,老師應(yīng)注意每個環(huán)節(jié)活動的時間最好在10--15分鐘。材料中活動方案的各活動環(huán)節(jié)時間長達(dá)25分鐘·明顯超過嬰幼兒集中注意的時長。〔3分〕(2)活動內(nèi)容動靜交替。由于嬰幼兒身體容易疲勞,老師為嬰幼兒提供豐富多彩的活動時且應(yīng)注意動靜交替,以滿足嬰幼兒身體恢復(fù)的需要。材料中活動方案的“戶外游戲活動”和“幼兒舞蹈律動”這兩個環(huán)節(jié)都是運(yùn)動量較大的活動.中間沒有安排足夠的休息時間或安靜的活動.這樣容易造成幼兒疲勞?!?分〕(3)活動中保育為先。嬰幼兒身體發(fā)育是心理開展的前提和根底,早教老師應(yīng)有意識地重視和加強(qiáng)對嬰幼兒的保育護(hù)理。材料中活動方案教育內(nèi)容偏多.而保育內(nèi)容偏少?!?分〕〔備注:結(jié)合材料分析^p6分〕五、闡述題〔20分〕16.請結(jié)合實際談?wù)?-3歲嬰幼兒保育與教育的原那么。答:(1)安傘性原那么。平安性原那么是指教育過程應(yīng)保證嬰幼兒平安、無危險.該原那么也是嬰幼兒保育與教育工作中的首要原那么。〔3分〕(2)自然性原那么。自然性原那么指嬰幼兒保教工作應(yīng)尊重并順應(yīng)嬰幼兒的自然特點·不按照主觀意志改變幼兒成長規(guī)律?!?分〕(3)適時性原那么。適時性原那么指保育與教育工作應(yīng)適時抓住嬰幼兒開展的關(guān)鍵時期.有針對性地加以引導(dǎo)和培養(yǎng),使嬰幼兒開展得到事半功倍的效果?!?分〕(4)興趣性原那么。興趣性原那么指早教老師和教養(yǎng)人通過引導(dǎo),可以使嬰幼兒感到愉悅.激發(fā)其興趣并獲得開展?!?分〕(5)賞識性原那么。賞識性原那么指要給予嬰幼兒充分的尊重、理解、信任和賞識,強(qiáng)化嬰幼兒的行
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