統(tǒng)編五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷(含答案)

部編五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三四五六七八總分等級(jí)得分一、將下面的句子工整地抄寫在田字格里，注意字形端正，占位合理。（標(biāo)點(diǎn)占一格）（4分）.暑假，弟弟chm（）著媽媽去牡丹ting（）游玩，媽媽xim（）他小，出門不方便（），弟弟卻自豪地拍著胸脯說(shuō)：“別看我個(gè)子5（），我可是堂堂男子漢??！我不僅能保護(hù)您，買車票還便（）宜呢?！?爸爸去田里jioo（）地，fenf?）哥哥和我去緊挨ch&）園的半m■）地里b《）種花生。勞動(dòng)間隙，我仰望澄凈的天空，俯視像鏡 kueng（）一樣方正的菜地，覺(jué)得別有y（n（）味。三、按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。（8分）.先把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空（填序號(hào)）。（6分）①（）中不足 ②神氣十（）③不動(dòng)（）色④香（）十里（1）他站起來(lái)，撥了撥頭發(fā)，地走上講臺(tái)，一副胸有成竹的樣子。（2）新家寬敞漂亮，的是離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)。（3）秋天，山坡上的桂花開了，,吸引了大批游客前來(lái)賞花。（4）盡管敵機(jī)在上空盤旋，他還是地籌劃著作戰(zhàn)方案。.讀句子，選出加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（填序號(hào)）（2分）①光榮；光彩。 ②（相貌或樣子）好看；美麗美麗的外表真的那么重要嗎？《巴黎圣母院》中加西莫多給出了我們答案：外表件ffi（）與否并不重要，重要的是要體現(xiàn)（）地活著！四、讀句子，按要求完成練習(xí)。（12分，第3題4分，其他每題2分）.這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。 （改寫成反問(wèn)句）.起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒 落在柜頂上，???一會(huì)兒站在書架上，一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng)。（仿寫句子）??????,一會(huì)兒,一會(huì)兒,一會(huì)兒。.生活中的萬(wàn)物常常給我們以啟示，請(qǐng)根據(jù)下面的提示完成練習(xí)?；ㄉ?，雖然不好看，可是很有用。啟示：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人 （ 事物）， （ 特點(diǎn)）。啟示：。.對(duì)“人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎”理解不正確的一項(xiàng)是 （）

A.這是一個(gè)設(shè)問(wèn)句，目的是明發(fā)人們的思考，去想象白鷺在做什么。B.這句話隱含了作者對(duì)人們意見的否定。C.作者寫白鷺閑立枝頭是在表現(xiàn)它的悠閑、安寧，而不是說(shuō)它在望哨。.桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。句子運(yùn)用的手法，將與進(jìn)行比較，寫桂花樹的樣子比不上梅樹，這是欲揚(yáng)先抑，目的是突出下文中桂花樹的。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）.學(xué)習(xí)了本單元的課文，我們受益匪淺：從《白鷺》中我們了解了作者之情;《落花生》表達(dá)了作者的人生理想和價(jià)值觀；《桂花雨》表達(dá)了作者的感情；《珍珠鳥》則闡明了的道理。.垂余委飲清露，。居高聲自遠(yuǎn)，。（《蟬》）六、口語(yǔ)交際。（5分）F面圖一是有中國(guó)“天空之鏡”美稱的茶卡鹽湖，它被《國(guó)家旅游地理》雜志評(píng)圖一圖二為“人一生必去的55個(gè)地方”之一。圖二是游客離開后的茶卡鹽湖，垃圾遍地，滿目狼藉。請(qǐng)你寫一份“旅游公約”，還茶卡鹽湖自然之美。圖一圖二七、閱讀理解。（28分）（一）閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。（15分）色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?，而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。.選文的中心句是，從中我們知道，選文從—、—兩方面來(lái)講述白鷺的之美。（4分）.作者本來(lái)是在寫白鷺，為什么在第二自然段中寫白鶴、朱鷺、蒼鷺 ？（2分）.選文中畫“—”的句子讓我想到了成語(yǔ)（ ）（2分）A.恰到好處 B. 過(guò)猶不及 C. 平分秋色 D. 長(zhǎng)短不一.第四自然段在描寫白鷺外形特點(diǎn)時(shí)，依次介紹了白鷺的、、和。（2分）.下面的詞語(yǔ)中，能用來(lái)形容白鷺的特點(diǎn)的有哪些？用V選出來(lái)。（2分）6.我能仿照選文第二自然段所運(yùn)用的表現(xiàn)手法來(lái)贊美一種自己喜愛(ài)的動(dòng)物或植物精巧（ ）勻稱（） 艷麗（） 高貴6.我能仿照選文第二自然段所運(yùn)用的表現(xiàn)手法來(lái)贊美一種自己喜愛(ài)的動(dòng)物或植物（3分）（二）閱讀下面的文章，完成練習(xí)。（13分）野菊花（節(jié)選）野菊花！野菊花開在山野里。有誰(shuí)見過(guò)這般豪放壯烈的花云？有誰(shuí)聞過(guò)這么沉郁凝重的藥香？那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡，燦爛輝煌！花朵不過(guò)硬幣大小，密密匝匝，重重疊疊，織造出淮河堤畔、大別山麓夢(mèng)幻般神奇的織錦，分明是太陽(yáng)和月亮灼目滾燙的合金，讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里，叫人心靈久久震顫。幾番秋風(fēng)秋雨秋霜，山野平已斂去遼闊的綠鱉，只把灰褐的脊背袒露世間 ；曾經(jīng)被悠逸的白云托得如此高遠(yuǎn)的天空，也被鉛灰壓縮了胸襟；紫燕和鴻雁歸飛的呼喚，杳（yao）然寂滅在江南的路上，留下水牛與山羊的峰峰，在枯草敗葉間低回……縱然是松柏也已減色，縱然是檀竹也已落魄，唯獨(dú)野菊花，卻以她野性的勇敢和進(jìn)取，在這片天空下，這片山野上，舉起開放的拓展的金旗， ”要與西風(fēng)戰(zhàn)一場(chǎng)，遍身穿就黃全甲”。多少墨客騷人吟詠酬唱，把菊魂菊意唱徹歷朝歷代，但他們吟詠酬唱的大多是庭院、花盆里的名菊。那些別.馴化,一供玩富的同類“」匕起野菊花來(lái),…丕免沾染著脂粉氣二.奶油味.，…顯得矯飾和做作二土愿人湯△藥一成渣成泥,…決丕任人擺布「供人玩弄二二——這就是野莉花！.如果讓你查字典來(lái)認(rèn)識(shí)“鱉”這個(gè)字，應(yīng)該先查部，再查畫。（2分）.“一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡”說(shuō)明野菊花生長(zhǎng)得，”密密匝匝，重重疊疊”說(shuō)明野菊花長(zhǎng)得。作者用“”（用原文回答）來(lái)形容野菊花的顏色。（3分）.畫“”的句子運(yùn)用了的修辭手法，表現(xiàn)了野菊花的品格。（2分）.畫”—”的句子運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？這樣寫有什么妙處？（3分）.你知道哪些關(guān)于菊花的詩(shī)？請(qǐng)寫出兩句并標(biāo)明出處。（3分）八、習(xí)作。（30分）同學(xué)們，我們生活在大自然的懷抱里，花鳥魚蟲帶給了我們?cè)S多歡樂(lè)。請(qǐng)寫出你最喜歡的一種動(dòng)物，通過(guò)這種動(dòng)物抒發(fā)自己的感情，注意運(yùn)用合適的修辭手法，也可以與其他事物進(jìn)行對(duì)比。題目自擬，不少于400字參考答案一、略二、1.纏亭嫌bidn矮piS2,澆吩附茶畝播框韻三、1.美足聲飄⑴②(2)①(3)④⑷③ 2. ②①四、1.這里的桂花再香，難道比得上家鄉(xiāng)院子里的桂花嗎？.示例:天上的云真是多變 變成了調(diào)皮的小狗變成了饞嘴的小貓變成了威武的獅子.示例：胡楊抵御風(fēng)沙侵襲，生命力頑強(qiáng) 做人要頂天立地、吃苦耐勞、不屈不撓.A解析此題考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解。這是一個(gè)疑問(wèn)句，是要引發(fā)人們的思考，讓人們對(duì)白鷺“是在望哨”產(chǎn)生懷疑，聯(lián)系上文的“悠然”一詞可以知道，白鷺不是在望哨，而是在表現(xiàn)一種獨(dú)處時(shí)的悠然。.對(duì)比桂花樹梅樹香氣迷人五、1對(duì)白鷺的喜愛(ài)和贊美 不為名利，只求有益于社會(huì) 懷念家鄉(xiāng)信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界 2.流響出疏桐 非是籍秋風(fēng)六、示例：為了給大家提供一個(gè)良好的旅游環(huán)境，請(qǐng)大家遵守以下公約痰2不亂扔廢棄物;3.不在公共設(shè)施上亂涂亂畫。七、(-)1.色素的配合，身段的大小，一切都很適宜 色素身段外形解析此題考查選關(guān)健信息。認(rèn)真閱讀選文，可看出選文采用了總分結(jié)構(gòu)，故而選文第一自然段是中心句，從中我們可以得知選文從色素、身段兩個(gè)方面來(lái)展現(xiàn)了白鷺的外形美。2.示例：用白鷺與白鶴、朱鷺、蒼鷺作對(duì)比，襯托白鷺的形體優(yōu)美、精巧，表達(dá)作者的喜愛(ài)和贊美之情。解析對(duì)比是把具有明顯差異、矛盾的雙方安排在一起，進(jìn)行對(duì)照比較的表現(xiàn)手法。本文通過(guò)對(duì)白鷺與白鶴、朱鷺、蒼鷺的對(duì)比描寫，突出了白鷺的美，加強(qiáng)了文章的藝術(shù)效果和感染力，給人留下了深刻的印象。.A.蓑毛流線型結(jié)構(gòu) 長(zhǎng)喙.精巧，勻稱，.示例：在驕陽(yáng)下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無(wú)力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花對(duì)炎炎赤日毫不畏懼，陽(yáng)光愈是熾熱，它開得愈加熱情，愈加興盛。(二)1.毛122.范圍廣 茂密太陽(yáng)和月亮灼目滾燙的合金3,擬人勇敢、進(jìn)取4.示例：運(yùn)用了對(duì)比的表現(xiàn)手法，將野菊花與生長(zhǎng)在庭院、花盆里的名菊進(jìn)行對(duì)比，突出了野菊花決不任人擺布、供人玩弄的