小學生防火、自救安全教育教案

課 題：防火自護、自救安全教育教學內容：學習一些家居防火自護。自救知識教學目標：①

通過學習防火安全知識.讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。② 培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。教學重難點：樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識。和佳人的關心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學毛光輝家里的一場火災.我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談談家庭火災要注意什么：1.用電安全隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

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使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。雷電時，應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。3、小心使用打火機。教師介紹火災報警須知：欠費與否。2、火災地址要報詳細：XX

市

XX

村

XX

路

XX

號.如：（什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX）3、要派人來主要路口迎接消防車。小結：蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術，雖損求生。讓經(jīng)歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區(qū)?？偨Y：

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只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。板書設計：防火自護 自救安全教育用電，煤氣 ，雷電

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小學安全教育教案------交通安全

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同學們，你們好！四（1）班“時時處處注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。我

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（人物：E、F）（課件出示）

119）一下安全小知識，看看我們應該掌握了哪些安全知識？（9

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題：吃出你的健康來）學生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?

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煮：煮過的蔬菜，會損失百分之七十的水溶性維生素，B

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1.使學生知道一些簡單的安全常識.2.使學生掌握一些在家遇到火災,觸電,食物中毒,遇到壞人對付處理方法,有一(三)教育重點:學習防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范1,第一組代表表演防火一人讀情節(jié)過程,三人表演)2,大家認真觀察表演后討論:

119,講清出事地點詳細地址,火勢情況)(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識.還有什么情況可能發(fā)生火災

3,學習防觸電知識的情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認真討論觀察表演后討論:

4,學習防中毒知識的情景表演:(2)大家認真觀察表演