小學班主任對學生的評語集錦

小學班主任對學生的評語【精選篇】1.

孩了，但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。一學期快要結(jié)束了，老師獨立，嚴格要求自己成為德智體全面發(fā)展的學生。2.

老師一直覺得你應(yīng)該是生龍活虎的孩子。有時，你的表現(xiàn)也的確證明了這一點，看，課間你總會與同學玩成—片，十分活躍?？墒?，為什么上課時的你卻判若兩人，沉默不語，當別人認真作業(yè)，你低著頭，懶得動一動。如果老師能看到你的小手高高舉起，會非常高興的。試試吧，大膽地說出你的答案，你會成為十分優(yōu)秀的學生。3.

____你很聰明，也非?；顫?。課堂上有你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，練習本中有你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前，現(xiàn)你活潑的個性那該多好啊!4.

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”多少個努力奮斗的日而被留校補習的你，那個因上課好玩而被批評的你。誰也沒想到，今

天有這樣大的進步。老師知道，這樣的成績是你的辛苦換來的，來之不易啊!好好保持，再好好努力吧，在更高的年級里，希望你能有更人的進步。5.

無論何種勞動場所，總有你忙碌的身影。擦門窗呀，洗地板呀，倒垃圾呀，忙個不停?？吹竭@樣的你，老師總是感慨萬分。你是“會的呢?老師真想對你說：“你也樣能取得好成績的!”6.

遲到的同學需向你解釋原因，等到你批準方可入座，可見你在大家心中的地位有多高

!你每大勤勤懇懇，為每一個同學服務(wù)，不7.

小小年紀戴上眼鏡的你，是你認真學習的結(jié)果，你是我們班方向，然而每次都令老師失望，其實你在不舉手時老師請你來問答，你也回答得挺捧你何不大大方方地舉手回答問題

?在同學面前談?wù)勀愕囊娊猓瑢W們會在和你的討論中更喜歡你：8.

再加上你的勤奮學習，你一定會成功的!老師更希望你字寫得再端正

些，愿你努力去爭取!9.

你總是默默無語，像一只受傷的憩息在樹上的小鳥，那么安靜。其實你身上有許多閃光的地方，你學習勤奮、成績優(yōu)秀、勞動積大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題;遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊!老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲!10.

班級的工作，你總積極參與;你也很好學，對于自己學習上出現(xiàn)的差錯，你會很難過，并也會努力改過。只是，你有時會有些放松，上課時常會講話，這不好，而且你的字還不夠漂亮，老師希望你能認識到自己的不是;努力在下學期表現(xiàn)得更好!你能做到嗎?11.

你多可愛!你上課認真，發(fā)言踴躍，書讀得好，回答問題也很精彩;你歌唱得好，舞跳得好，你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善，熱心助人，對班級工作也很積極。記得一次大掃除，你身體不舒更高興有你這位好學生?？墒?，你是否想過在家里，你應(yīng)當表現(xiàn)得更好些，自己的事自己做，吃飯不挑食，而旦，你也應(yīng)多鍛煉身體，瞧你一副弱不禁風的樣子。12.

我們班的體育委員，你辛苦了!看著你跑前跑后的，為我們作認真負責，在學習上也是一樣好榜樣!你總是笑哈哈的，一幅樂觀

13.的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。14.

該生在我單位實習/見習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠事們的一致好評。15.

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于____年在我__________公司實習。在來我公司前，____實驗工作。在來我公司后，態(tài)度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了貢獻。小學班主任對學生的評語【經(jīng)典篇】1.

【人名】同志/同學，在我單位實習期間，工作認真負責積極

的團結(jié)同事，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學習，早日成為國家的棟梁之才。2.

該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝請教，能配合知道老師做好實習準備，有較強的協(xié)作能力，希望今后能再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。3.

該同學在我單位實習期間，遵守單位規(guī)章制度，學習認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。4.

該生在本服務(wù)處實習的這一段時間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強，知識面廣，基礎(chǔ)知識扎實，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決。生活積極向上，舉止文明。與同事之間相處希望【人名】同志在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。5.

____同學謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合，將大并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。6.

____同學在實習單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，在實習

期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。7.

____同學積極主動，態(tài)度端正。實習期間，她主動要求到各部招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。8.

該生實習期間，對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽齲，領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師交辦的工作。9.

在實習期間工作認真，勤奮好學。踏實肯干，虛心好學，善的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。10.

出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一名】同志繼續(xù)努力，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。11.

該生在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不

12.

該生在我加工部實習期間，表現(xiàn)相當好，工作認真負責，受到我部師傅的表揚。13.

該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能希望【人名】同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。14.

善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。15.

毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學校較高的德育和智育水平。16.

該生謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。17.

該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能

希望【人名】同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。18.

按時上下班、待人有禮、業(yè)務(wù)成績還可以，對器材有一定鉆研能力，人。19.

度，對待工作認真負責，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、20.

【人名】同志待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。小學班主任對學生的評語【熱門篇】1.

該實習生實習期間認真負責，能獨立處理和完成各項工作，工作經(jīng)驗和素質(zhì)。2.

中，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取漲補短，虛

在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。3.

實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實工作責任心強，注重團隊合作，善于取漲補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。4.

該生在實習期間，能遵守本單位的各項規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學習有關(guān)知識，較好完成各項工作任務(wù)。5.

該生在實習單位實習期間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強，知識面廣，基礎(chǔ)知識扎實，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決生活積極向上。望其再接再厲。6.

【人名】同志在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運事們的一致好評。7.

該生工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技

建設(shè)人才。8.

____同學踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。9.

該生實習工作期間，綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，服從安排聽指揮，與同事友好相處，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績10.

某某同學，實習鑒定實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，該學生的表現(xiàn)予以肯定。11.

合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足，在實習過程當中迅速的成長起來，

好評!12.

及同仁的一致好評。13.

____同學待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。14.

該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。能夠