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三年級奧數(shù)講義--行程問題(相遇)-教師版三年級奧數(shù)講義--行程問題(相遇)-教師版三年級奧數(shù)講義--行程問題(相遇)-教師版xxx公司三年級奧數(shù)講義--行程問題(相遇)-教師版文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準審核制定方案設計,管理制度行程問題之一—--相遇問題【知識要點】路程、速度、時間是行程問題中常常出現(xiàn)的量,它們有如下的關(guān)系:路程=速度時間.這一關(guān)系也可以寫成速度=路程時間或時間=路程速度相遇問題是行程問題中最常見的問題之一,主要研究物體相向運動中的速度、時間和路程三者之間關(guān)系的問題,常用的基本數(shù)量關(guān)系是:相遇路程=速度和×相遇時間這一關(guān)系也可以寫成相遇時間=相遇路程÷速度和或速度和=相遇路程÷相遇時間【典型題解】例1:兩地相距30千米,甲乙兩人分別從A、B同時出發(fā),相向而行。甲每小時行3千米,乙每小時行2千米。問:幾小時后兩人相遇?練習1:A、B兩地相距80千米。甲乙兩人分別從A、B同時騎自行車出發(fā),相向而行。甲每小時行19千米,乙每小時行21千米。問:幾小時后兩人相遇相遇點距離A點多少千米例2:甲乙兩人從A、B兩地同時出發(fā),相向而行。甲每小時走3千米,乙每小時走2千米,6小時候兩人相遇。問:A、B相距多少千米?練習2:甲乙兩人從A、B兩地同時出發(fā),相向而行。甲每小時走3千米,6小時候兩人相遇。A、B兩地相距30千米。問:乙每小時走多少千米?

例3:A、B兩地相距600千米。上午8點客車以每小時60千米的速度從A開往B。又有一列貨以每小時50千米的速度從B開往A。要使兩車在AB的中點相遇,貨車應在什么時候出發(fā)?練習3:李琳騎自行車、何英騎摩托車分別A、B兩地同時出發(fā),相向而行。3小時后相遇,自行車比摩托車少走120千米。摩托車每小時行50千米。問:A、B相距多少千米?

例4:兩列火車分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行。第一次相遇在離A地500千米的C地。相遇后,兩車繼續(xù)前進,到達B或A后各自折回。在離B地300千米的D地第二次相遇。問:A、B相距多遠?練習4:小明從A地向B地走。小紅同時從B地向A地走。各自到達目的地后立刻返回。行走過程中,速度都保持不變。兩人第一次相遇在距A地40米處,第二次相遇在距B地15米處。A、B兩地的距離是多少?

例5:甲乙兩人分別從A、B兩地同時騎車出發(fā),相向而行。2小時后相遇。相遇后,乙繼續(xù)向A前進,甲返回。當甲到達A時,乙距A還有4千米。已知A、B兩地相距80千米。問:甲乙每小時各自騎多少千米?練習5:甲乙兩人分別從A、B兩地同時步行,相向而行。甲每小時走3千米,乙每小時走2千米。兩人相遇時距離中點3千米。問:A、B兩地相距多遠?

【課后精練】1.A、B兩地相距1200米。甲、乙兩人分別從A、B同時出發(fā),相向而行。甲每分鐘行50米,乙每分鐘行70米。兩人在C出相遇。問:AC是多少米?2.在上題中,如果兩人相遇后繼續(xù)前進,分別達到A、B后立刻返回,在D處第二次相遇。問:CD多少米?3.甲乙兩人從相距15300米的兩地同時出發(fā),相向而行。51分鐘后相遇。如果兩人每分鐘都多走3米,那么他們出發(fā)后多少分鐘相遇?4.甲、乙兩人分別從A、B兩地同時騎車出發(fā),相向而行。甲每小時行20千米,乙每小時行18千米。兩人相遇的地點距中點3千米。問:A、B相距多少千米?【附加題】1、A、B相距600米。甲、乙兩人分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行。甲每分鐘行70米,乙每分鐘行8

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