數(shù)軸相反數(shù)練習(xí)題

數(shù)軸相反數(shù)練習(xí)題數(shù)軸相反數(shù)練習(xí)題數(shù)軸相反數(shù)練習(xí)題數(shù)軸相反數(shù)練習(xí)題編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:數(shù)軸下列數(shù)軸的畫法正確的是（）11-20120101ABCD2、在數(shù)軸上表示－2的點(diǎn)離原點(diǎn)的距離等于（）A、2B、－2C、±2D、43、有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則a、b的大小關(guān)系是（）A、a＜bB、a＞bC、a=bD、無法確定(注：原題是實(shí)數(shù)a，b，現(xiàn)改為有理數(shù)a，b)4、在同一個(gè)數(shù)軸上表示出下列有理數(shù)：5、在數(shù)軸上表示－4的點(diǎn)位于原點(diǎn)的邊，與原點(diǎn)的距離是個(gè)單位長度．6、比較大小，在橫線上填入“＞”、“＜”或“=”．10；0﹣1；﹣1﹣2；﹣5﹣3；﹣．7、（1）與原點(diǎn)距離等于4的點(diǎn)有幾個(gè)其表示的數(shù)是什么（2）在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是3，與點(diǎn)A相距兩個(gè)單位的點(diǎn)表示的數(shù)是什么8、數(shù)軸上與原點(diǎn)距離是5的點(diǎn)有個(gè)，表示的數(shù)是．9、已知x是整數(shù)，并且﹣3＜x＜4，那么在數(shù)軸上表示x的所有可能的數(shù)值有．10、在數(shù)軸上，點(diǎn)A、B分別表示﹣5和2，則線段AB的長度是．11、從數(shù)軸上表示－1的點(diǎn)出發(fā)，向左移動(dòng)兩個(gè)單位長度到點(diǎn)B，則點(diǎn)B表示的數(shù)是，再向右移動(dòng)兩個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn)C,則點(diǎn)C表示的數(shù)是．12、數(shù)軸上的點(diǎn)A表示﹣3，將點(diǎn)A先向右移動(dòng)7個(gè)單位長度，再向左移動(dòng)5個(gè)單位長度，那么終點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是個(gè)單位長度．13、在數(shù)軸上P點(diǎn)表示2，現(xiàn)在將P點(diǎn)向右移動(dòng)2個(gè)單位長度后再向左移動(dòng)5個(gè)單位長度，這時(shí)P點(diǎn)必須向移動(dòng)個(gè)單位到達(dá)表示﹣3的點(diǎn)．1、在數(shù)軸上表示－4的點(diǎn)位于原點(diǎn)的＿＿＿邊，與原點(diǎn)的距離是＿＿＿個(gè)單位長度。2、與原點(diǎn)距離等于4的點(diǎn)有個(gè)其表示的數(shù)是3、在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是－3，與點(diǎn)A相距兩個(gè)單位的點(diǎn)表示的數(shù)是4、數(shù)軸上與原點(diǎn)距離是5的點(diǎn)有＿＿＿個(gè)，表示的數(shù)是＿＿＿。5、在數(shù)軸上，點(diǎn)A、B分別表示－5和2，則線段AB的長度是＿＿＿。6、從數(shù)軸上表示－1的點(diǎn)出發(fā)，向左移動(dòng)兩個(gè)單位長度到點(diǎn)B，則點(diǎn)B表示的數(shù)是＿＿＿＿，再向右移動(dòng)兩個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn)C,則點(diǎn)C表示的數(shù)是＿＿＿＿。7、數(shù)軸上的點(diǎn)A表示-3，將點(diǎn)A先向右移動(dòng)7個(gè)單位長度，再向左移動(dòng)5個(gè)單位長度，那么終點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是＿＿＿＿＿個(gè)單位長度8、在數(shù)軸上P點(diǎn)表示2，現(xiàn)在將P點(diǎn)向右移動(dòng)兩個(gè)單位長度后再向左移動(dòng)5個(gè)單位長度，這時(shí)P點(diǎn)必須向＿＿＿移動(dòng)＿＿＿個(gè)單位到達(dá)表示－3的點(diǎn)二、選擇題1、（2009年，太原）在數(shù)軸上表示-2的點(diǎn)離開原點(diǎn)的距離等于（）A、2B、-2C、±2D、42、下列數(shù)軸的畫法正確的是（）11-20120101ABCD三、解答題1、畫出數(shù)軸并表示出下列有理數(shù)：2、在數(shù)軸上表示出下列各點(diǎn)。（5分）A.B.C.D.E.00123-1-2-3相反數(shù)1、下列說法中正確的是（）A、正數(shù)和負(fù)數(shù)互為相反數(shù)B、任何一個(gè)數(shù)的相反數(shù)都與它本身不相同C、任何一個(gè)數(shù)都有它的相反數(shù)D、數(shù)軸上原點(diǎn)兩旁的兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù)2、下列結(jié)論正確的有（）①任何數(shù)都不等于它的相反數(shù)；②符號(hào)相反的數(shù)互為相反數(shù)；③表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等；④若有理數(shù)a,b互為相反數(shù)，那么a+b=0；⑤若有理數(shù)a,b互為相反數(shù)，則它們一定異號(hào)。A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)3、﹣5的相反數(shù)是（）A、B、C、-5D、54、如果a+b=0，那么a,b兩個(gè)有理數(shù)一定是（）A、都等于0B、一正一負(fù)C、互為相反數(shù)D、互為倒數(shù)（原題是“那么兩個(gè)實(shí)數(shù)一定是”此處改為“兩個(gè)有理數(shù)是”）5、﹣（+5）表示的相反數(shù)，即﹣（+5）=；﹣（﹣5）表示的相反數(shù)，即﹣（﹣5）=。6、﹣2的相反數(shù)是；的相反數(shù)是＿＿＿；0的相反數(shù)是。7、化簡下列各數(shù)：﹣（﹣68）=﹣（+）=﹣（﹣）=﹣（+）=+（﹣3）=+（+6）=閱讀下面的文字，并回答問題8、1的相反數(shù)是﹣1，則1+（﹣1）=0；0的相反數(shù)是0，則0+0=0；2的相反數(shù)是﹣2，則2+（﹣2）=0，故a,b互為相反數(shù)，則a+b=0;若a+b=0，則a,b互為相反數(shù)。說明了；相反，（用文字?jǐn)⑹觯?、已知數(shù)軸上A、B表示的數(shù)互為相反數(shù)，并且兩點(diǎn)間的距離是6，點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊，則點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別是。10、已知a與b互為相反數(shù)，b與c互為相反數(shù)，且c=﹣6,則a=。11、一個(gè)數(shù)a的相反數(shù)是非負(fù)數(shù)，那么這個(gè)數(shù)a與0的大小關(guān)系是a0.12、數(shù)軸上A點(diǎn)表示﹣3，B、C兩點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù)，且點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離是2，則點(diǎn)C表示的數(shù)應(yīng)該是。13、如果a=﹣a，那么表示a的點(diǎn)在數(shù)軸上的什么位置1.下列說法:①若a,b互為相反數(shù),則a+b=0;②若a+b=0,則a,b互為相反數(shù);③若a,b互為相反數(shù),則=-1;④若=-1,則a,b互為相反數(shù).其中正確的結(jié)論有()個(gè) 個(gè) 個(gè) 個(gè)2.相反數(shù)不大于它本身的數(shù)是()A.正數(shù) B.負(fù)數(shù) C.非正數(shù) D.非負(fù)數(shù)3.一個(gè)數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)向右移動(dòng)5個(gè)單位長度后得到它的相反數(shù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),則這個(gè)數(shù)是() 4.如圖,表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)是()A.點(diǎn)A和點(diǎn)DB.點(diǎn)B和點(diǎn)CC.點(diǎn)A和點(diǎn)D.點(diǎn)B和點(diǎn)D6.若a=-2016,則-a=.

(-8)是的相反數(shù),-(+6)是的相反數(shù).

8.在①+(+3)與-(-3);②-(+3)與+(-3);③+(+3)與-(+3);④+(-3)與-(-3)中,互為相反數(shù)的是.(填序號(hào))

9.已知a-4與-1互為相反數(shù),求a的值.★10.在一條東西走向的馬路上,有青少年宮、學(xué)校、商