版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
上課時(shí)可帶學(xué)生做的游戲上課時(shí)可帶學(xué)生做的游戲上課時(shí)可帶學(xué)生做的游戲上課時(shí)可帶學(xué)生做的游戲編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:6.成語(或詞語、詩)接龍游戲規(guī)則:本游戲就是由一人起頭說出一個(gè)成語,然后其余的人就按順序接下去,注意:每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字,可用同音代替。當(dāng)輪到某個(gè)接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個(gè)節(jié)目或模仿一個(gè)動(dòng)作)。集體造句規(guī)則:分成若干小組,每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙,游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個(gè)字,然后將筆和紙傳給第二人,第二人按要求寫完一個(gè)字后交給第三位組員……直到組成一個(gè)句子。要求:如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整,寫完后將所造的句子高舉起來,最后以句子通順,先舉起造好句子的小組為勝不管三七二十一1、主持人請(qǐng)每區(qū)派一名選手上臺(tái)。2、主持人講解游戲規(guī)則:從1開始報(bào)數(shù),每逢7和7的倍數(shù)不能說出。速度要快,犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。3、主持人宣布開始,大家監(jiān)督,報(bào)錯(cuò)者出隊(duì)站到旁邊。剩下的人接著報(bào)。直到勝出者產(chǎn)生。4、主持人給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。2、比如,開始按順時(shí)針方向數(shù)到6以后,數(shù)7的人拍一下巴掌,然后按逆時(shí)針方向數(shù)8,當(dāng)數(shù)到14的時(shí)候,拍一下巴掌,方向又變?yōu)轫槙r(shí)針,如此類推,直到數(shù)到50。
3、數(shù)錯(cuò)的人可以罰酒或者分小組進(jìn)行競賽。英語單詞接龍目的任務(wù):復(fù)習(xí)英語單詞,發(fā)展力量素質(zhì)。游戲方法:將學(xué)生按座位分組,每路縱隊(duì)為一組,每兩組之間進(jìn)行比賽。先由各組排頭在黑板上寫一英語單詞,然后將粉筆交給第二名學(xué)生,第二名學(xué)生到黑板前寫一個(gè)第一個(gè)字母與前一單詞的最后一個(gè)字母相同的單詞,依次類推,直到最后一名學(xué)生寫完,先完成且出錯(cuò)少者為勝。規(guī)則:1.相鄰的單詞必須尾首字母相同,否則為失敗。2.單詞必須完整正確,否則為出錯(cuò)。3.本組所寫單詞不得重復(fù),否則為失敗。教學(xué)建議:1.該游戲可變化為每個(gè)單詞的第一個(gè)字母相同。2.該游戲還可進(jìn)行寫第一個(gè)字母相同單詞比多的比賽,若不限制人次和每人寫的數(shù)量,游戲更加激烈。3.寫完單詞后,可由其他組的學(xué)生進(jìn)行翻譯,其效果更佳。猜成語先用紙寫好詞語,可以分很多類的,然后一個(gè)人面對(duì)著形容什么意思,但不能帶那個(gè)詞。另一個(gè)背對(duì)著猜。哎,一說就明白了,和幸運(yùn)52一樣也可以猜職業(yè),電影名稱,體育運(yùn)動(dòng)等。3,7不語逢x,x的倍數(shù),帶有x的數(shù)字不能說,要以蹲一下來表示。例如:x=3那么幾個(gè)人排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)說:1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14這是個(gè)訓(xùn)練學(xué)生記憶字母能力的游戲,把學(xué)生分成若干組或男女兩組。游戲開始,第一位學(xué)生說一個(gè)字母(如:B)第二位學(xué)生在后任意加上一個(gè)字母(如:BE)然后依次進(jìn)行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…),說錯(cuò)了就被淘汰,說得多而準(zhǔn)確的小組為勝可以組織玩“東拼西湊”的游戲,就是把小朋友分成四組..
一組小朋友寫時(shí)間.一組寫事件一組寫人物另一組寫地點(diǎn)..
然后歸類放好..再隨機(jī)找小朋友各抽一個(gè).然后把抽出來的講出來..基本上都很搞笑的...而且..還能讓小朋友們牢牢的記住記事文三要素..呵呵..很好耍的先在班上人中抽出五六個(gè)人背對(duì)黑板然后請(qǐng)一個(gè)人在黑板上寫出一個(gè)比較出名的人(須規(guī)定范圍)然后那五六個(gè)人可以問10個(gè)問題班上的人只能回答是還是不是比如問:那個(gè)人是女的嗎?答:是/不是然后如果猜不出來就表演一個(gè)節(jié)目如果猜出來了在黑板上寫字的那個(gè)人就表演個(gè)節(jié)目1、拍手游戲:老師依次念各種名稱,讓學(xué)生聽到動(dòng)物名稱拍一下手,聽到植物名稱拍兩下手。
小貓、白菜、黃瓜、蘋果、老虎、長頸鹿、西紅柿、熊貓、松樹、西瓜、獅子、大象8、獎(jiǎng)勵(lì)——在黑板上畫幾個(gè)花瓶,以小組為單位,有幾個(gè)小組則畫幾個(gè)花瓶,哪一小組表現(xiàn)得好就在哪一小組的花瓶里畫上一朵花,(激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣)。9.剪紙卡,拼紙卡讀:老師把單詞分別寫在一張一張小紙上,每張紙寫一個(gè)單詞。把整體的一句話的小紙卡分發(fā)給每個(gè)組,讓她們?nèi)テ闯赏暾膶?duì)的一句話,快者贏。8.擊鼓傳聲讀:老師放音樂,每個(gè)組準(zhǔn)備一本課文書,音樂一響就開始每個(gè)組每個(gè)人之間傳書,音樂停,傳書動(dòng)作停。書停在誰手里,那個(gè)學(xué)生就把本游戲規(guī)則內(nèi)要你讀的句子讀出來,讀出得分。7.傳聲筒:從每個(gè)組的最后一個(gè)學(xué)生由老師來發(fā)令傳一個(gè)單詞,一直傳到第一個(gè)學(xué)生耳朵了,由他來大聲說出他聽到的那個(gè)單詞,檢測看此學(xué)生讀出的和老師講給第一學(xué)生聽的一致不一致。一致就得一分。拼單詞:是一個(gè)針對(duì)單詞拼寫的游戲。如:slow/fast,先在黑板上寫上slow/
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 眉山藥科職業(yè)學(xué)院《軟件工程與》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年度校園食堂承包與食品安全監(jiān)管合同3篇
- 2024年度汽車貸款信用保證保險(xiǎn)合同3篇
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)版房地產(chǎn)項(xiàng)目資本金監(jiān)管協(xié)議版B版
- 2024年版:教育貸款申請(qǐng)合同3篇
- 影調(diào)的造型作用
- 呂梁師范高等??茖W(xué)?!吨袊鞘邪l(fā)展史》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024全新指紋鎖智能家居控制系統(tǒng)集成合同2篇
- 2024年特色手工藝品買賣合同詳細(xì)
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)膩?zhàn)邮┕趧?wù)分包合同樣本版B版
- GB/T 20221-2006無壓埋地排污、排水用硬聚氯乙烯(PVC-U)管材
- 第四章自然人
- GB/T 14406-2011通用門式起重機(jī)
- GA/T 1922-2021法庭科學(xué)疑似毒品中8種芬太尼類物質(zhì)檢驗(yàn)氣相色譜和氣相色譜-質(zhì)譜法
- 公司年會(huì)小品《老同學(xué)顯擺大會(huì)》臺(tái)詞劇本手稿
- 2021年海南省中考數(shù)學(xué)模擬試卷及解析
- ercp的護(hù)理課件講義整理
- 海綿城市設(shè)計(jì)專項(xiàng)方案課件
- 采購部采購員崗位月度KPI績效考核表
- 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用-完整版課件
- 《數(shù)射線上的分?jǐn)?shù)》-完整版課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論