8中學生異性交往心理調(diào)查報告精選正文

word格式，下載后可自由編輯PAGEPAGE38.中學生異性交往心理調(diào)查報告[精選]正文第一篇：8.中學生異性交往心理調(diào)查報告[精選]中學生異性交往心理調(diào)查報告會寧一中柴世昌調(diào)查的目的：1、了解異性交往的動機、交往方式、交往技巧和交往的心理感受等。2、了解異性交往面臨的來自家長、老師、甚至同性朋友方面的心理壓力。3、探討和分析異性交往相關心理問題的成因及解決辦法。調(diào)查對象與統(tǒng)計方法：此次調(diào)查的對象是會寧一中學生。調(diào)查小組共收回有效問卷566份，其中高一有186人，高二180人，高三20XX，男生297人，女生269人。本次調(diào)查按百分率進行統(tǒng)計，進行分析和探討。調(diào)查的結(jié)果與分析：1、關于異性交往的態(tài)度高中生中大多數(shù)同學相信異性間的真正友誼。極少數(shù)的同學認為不存在，由此觀之，絕大多數(shù)同學是相信異性間可以存在友誼的,所以一般也都會同異性交往。異性同學之間并不存在愿望上的鴻溝。但值得注意的是，有關異性交往的態(tài)度在不同性別和不同年級上存在一定差異。高中女生在異性交往的態(tài)度上稍顯被動，猶豫態(tài)度明顯要低于男生。更多的女同學在“同異性交往”的問題上處于被動狀態(tài)，或許當異性交往出現(xiàn)問題時，女生更容易受到傷害，這正好符合我國女性的性格特點，她們一般比男生有著更強的自我保護意識。在異性交往的態(tài)度發(fā)展上，高二年級是一個值得注意的階段，他們雖然更樂意與異性交往，但對異性間的友誼的信心卻明顯下降，這可能預示了高二是異性交往“特殊化”的重要階段。2、異性交往的方式技巧調(diào)查表明：有一半的高中同學能對異性朋友和對同性朋友一樣，也不會因為是異性朋友而變得對你過分關心或疏遠其它朋友，當與一位異性同學正常交往被人誤解時，部分同學會反思自己的不妥之處。當然，其具體情況也有較明顯的性別和年級差異。在同異性交往時，絕大多數(shù)男生采取較為開放的態(tài)勢，而女生則不同。女生對男生交往的程度和方式較為敏感，往往“異常關心”被視為男生追求她的標志，或者說是男生的突然變化，使自己產(chǎn)生了反感，進而排斥他。那么為什么這些女生不直接回答“會”疏遠他呢？從個別訪談中我們了解到，一則是因為現(xiàn)在的女生也渴望異性朋友；二則是要弄清對方是否真的喜歡自己，或者自己是否喜歡上他。有的女生不愿在中學期間談戀愛的，他們會因為異性朋友喜歡上自己而疏遠他。有些想談戀愛的女生，則會根據(jù)對方是不是自己喜歡的類型而決定采取接受或疏遠的態(tài)度。當提及“如果你與一位異性同學交往被人誤解時，你會怎么做？”時，有28.5%的男生選擇“反思不妥之處”，而女生則更多，達49.7%。由此可知，女生在同異性交往時會更加謹慎，更加注重保護自己，免受各種傷害。高二學生在異性交往時性別意識更強，可能更容易出現(xiàn)“戀愛”方式的交往。更多的高二學生不會回避異性的過分關心，但會將男女生的交往甚密看作“非常關系”，甚至有人“假戲真作”。這些都表明：高二是一個情感易燥動、異性友誼與愛情難把握的年級。3、異性交往受其它因素的影響調(diào)查顯示：現(xiàn)代高中生異性交往更大方、主動，大多數(shù)人不會因為家長老師在場而對異性朋友視而不見，也不會因為同性朋友的誤會或埋怨而疏遠他們。在學校的相關管理制度下，正常的異性交往會因為某些客觀因素而不得不有所收斂，一則怕長輩和老師的誤解，二則出于人情世故的考慮，也有好些同學在異性交往上顯得猶豫。高中女生感受到的異性交往壓力更大，更加注重老師和家長對自己的看法以及同性朋友影響。4、中學生的戀愛問題調(diào)查顯示：高中生在戀愛方面的思想尚不成熟。主要表現(xiàn)在：最注重的是對方的“形象好”，注重個性品行的較少；大部分戀愛的學生失戀后肯定會“消極對待”，從而導致“成績會下降”；而且高中生談戀愛的主要原因是生