《三維動畫綁定》課程教學大綱

《三維動畫綁定》課程教學大綱課程類型：專業(yè)課 課程代碼： 課程學時： 學分適用專業(yè)：動漫制作技術開課時間： 2年級 1 學期 開課單位大綱執(zhí)筆人： 大綱審定人：一、教學目的與要求《三維動畫綁定》是學生制作三維動畫項目的重要課程。模型綁定好才能進行三維動作的設計和實現(xiàn)。本課程的任務是使學生通過本大綱所規(guī)定的全部教學內容的學習，掌握基本maya軟件自帶的humanIK綁定實現(xiàn)角色運動的能力，為后續(xù)課程的學習準備必要的知識，并為今后從事實際工作打下必要的基礎。二、教學重點與難點（一）骨骼基礎（一）骨骼基礎課程教學內容綁定在三維動畫制作流程中所處的位置認識骨骼骨骼層級關系課程重點、難點重點難點：通過本課程的訓練，幫助學生熟練掌握人物角色骨骼搭建。（二）約束動畫課程教學內容掌握約束動畫原理點約束、方向約束、父對象約束、極向量約束課程重點、難點重點難點：通過本課程的訓練，通過約束實現(xiàn)動畫（三）腿部骨骼綁定課程教學內容腿部骨骼創(chuàng)建創(chuàng)建腿部骨骼控制線3IK8個組的綁定方法實現(xiàn)課程重點、難點重點：掌握腿部綁定3個IK8個組的綁定方法難點：技巧，實現(xiàn)腿部動畫。（四）人物脊椎骨骼綁定課程教學內容軀干部分脊椎骨骼創(chuàng)建創(chuàng)建脊椎骨骼控制線線性IK課程重點、難點重點：掌握脊椎骨骼的綁定方法難點：通過本課程的訓練，幫助學生熟練掌握三維游戲動畫脊椎骨骼的綁定和動畫。（五）手部骨骼綁定課程教學內容手部骨骼創(chuàng)建創(chuàng)建手部骨骼控制線課程重點、難點重點：掌握手部骨骼的綁定方法難點：通過本課程的訓練，幫助學生熟練掌握復雜三維游戲動畫手部骨骼制作的技巧，實現(xiàn)手部動畫。（六）頭部骨骼綁定課程教學內容頭部骨骼創(chuàng)建脖子與頭部綁定創(chuàng)建眼睛綁定創(chuàng)建下巴運動綁定的創(chuàng)建課程重點、難點重點：掌握脖子、頭、眼睛的綁定方法難點：通過本課程的訓練，幫助學生熟練掌握復雜三維游戲動畫頭部骨骼制作的技巧，實現(xiàn)腿部動畫。（七）骨骼蒙皮課程教學內容蒙皮原理及方法權重設置技巧課程重點、難點重點：掌握角色蒙皮的方法與技巧難點：通過本課程的訓練，讓學生掌握三維動畫角色綁定及蒙皮的全部過程與方法。生成骨結構、調整其大小，并添加控件生成骨結構、調整其大小，并添加控件重定向動畫目標烘培動畫目標2．課程重點、難點重點：掌握mayahumanIK創(chuàng)建骨骼的方法難點：通過本課程的訓練，幫助學生熟練使用mayahumanIK和快速裝備功能創(chuàng)建骨骼。三、教學方法與手段授課過程分為兩個部分：理論講授部分與課內實踐部分。理論講授部分以教師授課為主，學生隨堂練習為輔，形式為邊講邊練。課內實踐部分以設計任務為驅動，學生自己動手進行設計實踐。教師專題指導、示范、修改作業(yè)，形成與學生的互動式教學。作業(yè)課上未完成部分可由課下完成。本課程在教學方法上應理論聯(lián)系實際，在教學中多采用引導、啟發(fā)性教學，使學生能夠融會貫通、舉一反三。運用典型案例組織教學，啟發(fā)學生獨立思考，增強學生的感性認識，提高學生的實踐能力，同時伴隨理論講解相應安排練習，理論與實踐要求緊密結合；在教學過程中注重結合具體運動實例進行講解。對基本理論和基本方法的教學要求分為了解和理解兩個層次；屬于了解層次的，考核時所占分量較輕；屬于理解或掌握層次的，是考核的重點，學生對這部分內容一定要十分清楚。四、教學內容、目標與學時分配教學內容教學目標學時分配一、骨骼基礎掌握骨骼創(chuàng)建方法和骨骼層級結構4二、約束動畫掌握約束動畫原理及創(chuàng)建方法4三、腿部骨骼綁定掌握腿部骨骼創(chuàng)建與綁定技巧4四、軀干脊椎骨骼綁定掌握脊椎骨骼創(chuàng)建與綁定技巧4五、手部骨骼綁定掌握手部骨骼創(chuàng)建與綁定技巧4六、頭部骨骼綁定掌握頭、脖子、眼睛、下巴等部分骨4骼創(chuàng)建與綁定技巧七、蒙皮掌握骨骼蒙皮方法與技巧4八、humanIK掌握maya軟件自帶humanIK創(chuàng)建骨4骼的方法總計五、實踐教學內容要求與說明321．本課程主要采用理論講授、上機演示等教學手段，理論和實踐相結合；實踐教學角色蒙皮角色動畫

要求掌握人物角色手動綁定方法和對骨骼綁定的理解掌握maya軟件蒙皮技巧利用所給角色模型，完成角色綁定并實現(xiàn)角色動畫六、考試方式、考試范圍與題型考試方式：本課程為考查課成績評定采用百分制，以學生學習態(tài)度、