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北京版四年級語文上冊教案設(shè)計《愛因斯坦與小姑娘》北京版四年級語文上冊教案設(shè)計《愛因斯坦與小姑娘》精品范文資料文檔精品范文資料文檔北京版四年級語文上冊教案設(shè)計《愛因斯坦與小姑娘》精品范文資料文檔北京版四年級語文上冊教案設(shè)計《愛因斯坦與小姑娘》 北京版四年級語文上冊教案設(shè)計《愛因斯坦與小姑娘》 教學(xué)目標: 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解人物語言、動作和外貌描寫的作用。 3.結(jié)合討論愛因斯坦是不是lsquo;最偉大的人rsquo;,體會說話做事情必須做到言之有據(jù)。 教學(xué)重點:理解人物語言、動作和外貌描寫的作用,體會說話做事情必須做到言之有據(jù)。 教學(xué)難點:討論愛因斯坦是不是lsquo;最偉大的人rsquo;。 教學(xué)過程: 第一課時 教學(xué)要求:能正確、流利、有感情地朗讀課文。理解人物語言、動作和外貌描寫的作用。結(jié)合討論愛因斯坦是不是lsquo;最偉大的人rsquo;,體會說話做事情必須做到言之有據(jù)。 一、檢查預(yù)習(xí)情況 大聲朗讀課文,注意讀準字音,把句子讀通順。 1、讀詞語: 普林斯頓蓬亂一撮裹蓄衣著不整裝束一塌糊涂 興奮埋頭沉思漾出 2、讀課文: 再讀課文,讀準以上強調(diào)字的字音 指名分自然段讀課文,聽的同學(xué)評價。 提示:默讀課文,說說每個自然段的內(nèi)容 師:按時間順序,試著將課文分成四

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