小學(xué)三年級寫科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的三百字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)三年級寫科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的三百字說起我的課余生活呀，那真是豐富多彩，讀書、踢球、跳繩、下棋其中我最熱愛的，就是做科學(xué)小測驗(yàn)了。下面是我整理的有關(guān)科學(xué)小測驗(yàn)三年級作文7篇范文參考，夢想大家熱愛。

科學(xué)小測驗(yàn)三年級作文1

這節(jié)常識課，老師給我們做了個好玩的小測驗(yàn)。

上課剛開頭，只見老師先把一塊泥土放在石棉網(wǎng)上，再把石棉網(wǎng)架在鐵架臺上，并把酒精燈放在了鐵架臺中間，點(diǎn)燃它。過了幾分鐘，原來濕漉漉的土壤變干了，緊接著，從土塊里冒出了一縷青煙，還帶點(diǎn)餿味。課本上說，土塊冒煙，是由于土壤里有腐殖質(zhì)，這些腐殖質(zhì)主要是由動植物體殘骸變成的。接著，同學(xué)們又反復(fù)做了幾次，察覺每塊土塊里都有腐殖質(zhì)。看來，爸爸說的：“地球上的土壤99%里都含有腐殖質(zhì)?！边€真不錯。這時，老師把燒過的泥土放在了一個裝滿了水的燒杯里，靜置了好長一段時間，燒杯才模糊地展現(xiàn)了一些沉淀物和漂泊物。老師說下面那較粗的是沙子，而上面那些是粘土。課本上把結(jié)果總結(jié)了起來，說：土壤是由水分、空氣、腐殖質(zhì)、沙子和粘土等東西組成的。

上了這一課，我才知道大千世界那么奇異，就連一塊小小的泥土也有那么多的機(jī)要，真是“學(xué)無止境”啊!

科學(xué)小測驗(yàn)三年級作文2

今天是星期天，我坐在寫字臺旁看書，在“我們愛科學(xué)”這本書里，我望見了一個小試驗(yàn)，試驗(yàn)的名字叫“燒紙船”我覺得很好玩，我就開頭做這個試驗(yàn)。試驗(yàn)的材料有兩個桶、一個折好的紙船、一杯水和一個打火機(jī)。

我先拿來兩個裝奶粉的桶，然后用白紙折了一只紙船，把它放在兩個奶粉桶上。端來一杯水，結(jié)果找來了一個打火機(jī)。

打定工作做好了，我就開頭做這個小測驗(yàn)，我先把紙船里倒?jié)M水，然后我把打火機(jī)放到紙船下面，點(diǎn)著了火，火焰在紙船下面燃燒著，忽上忽下騰躍著。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙船，查看它的動靜。過了一會，我情不自禁地把手伸了進(jìn)去，水還是涼的，只有再等。又過了一會，水上冒起了水蒸氣，水還是不怎么熱，又過了一會，水上冒出了小水泡，我知道水已經(jīng)很熱了，可是紙船還是沒有燒壞。

通過這個測驗(yàn)我知道水吸收了大量的熱量，所以紙達(dá)不到燃燒的溫度，紙船就不能燃燒起來的。也使我明白了科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊科學(xué)無處不在。

科學(xué)小測驗(yàn)三年級作文3

我看了一本關(guān)于土豆測驗(yàn)的書，這個測驗(yàn)需要的東西不多，但分外好玩，我想也要做一次。

這個測驗(yàn)很簡樸：首先把土豆用刀切開，然后拿出碘酒往土豆的切面上涂抹。書上說，這時候土豆理應(yīng)變色了。但是，我沒有看到土豆變色呀。我想：這是怎么了?我明明放了碘酒啊!是材料不夠，還是時間沒到?或者是這樣做根本不會告成?

我趕快去媽媽那問理由。媽媽笑著說：傻孩子，你用的時間太短了，現(xiàn)在時間差不多了，你可以拿張紙，用土豆在上面畫畫吧。

媽媽的話給了我很大的啟發(fā)。我再去看土豆時，公然土豆變成灰色的了。我把土豆按在紙上寫字，察覺用土豆寫出來的字一筆比一筆藍(lán)，哈哈，測驗(yàn)告成了!

測驗(yàn)雖然告成了，但我更想知道這個測驗(yàn)的原理。原來這個測驗(yàn)是一個化學(xué)回響的過程。由于土豆大多數(shù)是由淀粉構(gòu)成的，而碘酒根本上是用碘做的。它們相互結(jié)合就會展現(xiàn)一個化學(xué)回響，于是產(chǎn)生了藍(lán)色。

通過這次的測驗(yàn)，我知道了當(dāng)科學(xué)家需要細(xì)心和精心才能告成。

科學(xué)小測驗(yàn)三年級作文4

今天，老師帶我們做一個好玩的、好玩的科學(xué)小測驗(yàn)——摩擦起電。一聽到這個消息，我的心里就像喝了蜜糖一樣，甜滋滋的。

老師先拿出一張長方形的薄紙，接著把長方形的薄紙撕成小紙片，分發(fā)給我們，要求我們把小紙片撕成小紙屑，我撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。這時候，老師給我們一枝塑料筆，讓我們把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了10秒，我把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神秘呀!看到這個現(xiàn)象我很奇怪：“莫非小紙屑真的被施了魔法嗎?”后來，老師報告我們：“這是由于塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙屑吸上來了?！甭犃死蠋煹脑挘一腥淮笪?。

這個測驗(yàn)真好玩!

科學(xué)小測驗(yàn)三年級作文5

上課了，科學(xué)丁老師說要做測驗(yàn)。丁老師出去拿材料了，我的心里有說不出的沖動：做什么測驗(yàn)?zāi)?想想就開心。

丁老師進(jìn)來了。她先用粉筆在黑板上寫了幾個大字：雞蛋會下沉嗎?然后拿出了測驗(yàn)材料：一個雞蛋、一個裝著水的燒杯、一些鹽和一個勺子。

測驗(yàn)開頭了。丁老師先直接把雞蛋放入水中，雞蛋在水中向上彈了一下又掉下去了。丁老師又往水里多加了幾勺鹽，再把蛋放進(jìn)去。這一次小雞蛋逐漸地飄了下去，還時不時向上彈一下，猶如正在水里掙扎，但是結(jié)果還是落到了水底。后來丁老師索性把全體的白食鹽全部倒了進(jìn)去。水里連忙像下了雪似的，白茫茫的一片，美不勝收。丁老師不死心地又把雞蛋放了進(jìn)去。這一次，雞蛋像一個游泳大師一要飄在了水中。我們都大聲叫好。原來是由于鹽把水的密度增加了，把水變得比雞蛋還要重。所以雞蛋才會飄在水面上。

原來小小的雞蛋也有那么那么大的機(jī)要。

科學(xué)小測驗(yàn)三年級作文6

上午，我和媽媽一起做了一個科學(xué)測驗(yàn)：自動旋轉(zhuǎn)的奧秘。

我先打定材料：空的牛奶紙盒、釘子、六十厘米長的繩子、水槽、水。

首先，用釘子在空牛奶盒上扎五個孔：一個孔在紙盒頂部的中間，另外四個孔在紙盒四個側(cè)面的左下角。將那根大約六十米長的繩子系在頂部的孔上，我開啟紙盒口，灌滿水，手提頂部的繩子，我察覺紙盒開頭順時針的自動轉(zhuǎn)。我有點(diǎn)不相信，于是，我又做了好幾次，才相信。

我又把四個側(cè)面的空扎在右下角，試了試，察覺，紙盒又開頭逆時針轉(zhuǎn)。我真搞不懂。

原來，水流產(chǎn)生大小相等而方向相反的力，紙盒的四個角均受到這個推力。由于這個力的作用在每個側(cè)面的左下角，所以，紙盒按順時針旋轉(zhuǎn)。

我真欣喜，我又學(xué)會了一個學(xué)識。

科學(xué)小測驗(yàn)三年級作文7

今天，我和媽媽一起做了一個好玩的測驗(yàn)——瓶子吞雞蛋。

我和媽媽先找來一個瓶子和一個雞蛋。我們把棉花團(tuán)點(diǎn)燃扔進(jìn)瓶子里，再把雞蛋放在瓶口，等了幾分鐘，察覺雞蛋放在瓶口一點(diǎn)變化都沒有，瓶口根本不能把雞蛋吞進(jìn)去呀?

我問媽媽：“媽媽,為什么會這樣?”媽媽說：“你理應(yīng)把雞蛋殼剝掉?！蔽矣謫柫耍骸斑@是為什么呀?”媽媽答道：“這是由于大氣壓力的起因。把點(diǎn)燃的棉花團(tuán)放進(jìn)瓶子里，再把雞蛋堵住瓶口，瓶內(nèi)的氧氣就會逐漸地消散。而瓶外的大氣就會擠壓雞蛋，給