六年級下冊數(shù)學(xué)比例應(yīng)用題練習(xí)

六年級下冊數(shù)學(xué)比例應(yīng)用題練習(xí)六年級下冊數(shù)學(xué)比例應(yīng)用題練習(xí)六年級下冊數(shù)學(xué)比例應(yīng)用題練習(xí)資料僅供參考文件編號：2022年4月六年級下冊數(shù)學(xué)比例應(yīng)用題練習(xí)版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：六年級比例應(yīng)用題練習(xí)一、對號入座。1.在比例尺是1：4000000的地圖上，圖上距離1厘米表示實際距離（

）千米。也就是圖上距離是實際距離的，實際距離是圖上距離的（

）倍。2.一幅圖的比例尺是0

20

40

60千米

，那么圖上的1厘米表示實際距離（

）；實際距離50千米在圖上要畫（

）厘米。把這個線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是（

）。3.一種微型零件的長5毫米，畫在圖紙上長20厘米，這幅圖的比例尺是（

）。4.判斷下列各題中兩種量是否成比例成什么比例(1)路程一定，車輪的周長和車輪滾動的圈數(shù)。（）(2)長方形的長一定，寬和面積。（

）

(3)大米的總量一定，吃掉的質(zhì)量和剩下的質(zhì)量。（

(4)圓的半徑和周長。（

）

(5)分?jǐn)?shù)的分子一定，分?jǐn)?shù)值和分母。（

）(6)鋪地面積一定，方磚的邊長和所需塊數(shù)。（

(7)鋪地面積一定，方磚面積和所需塊數(shù)。（

）

(8)除數(shù)一定，被除數(shù)和商。

5．A、B、C三種量的關(guān)系是：A×B＝C

（1）如果A一定，那么B和C成（）比例；（2）如果B一定，那么A和C成（）比例；

（3）如果C一定，那么A和B成（）比例．

6．4X=Y，X和Y成（

）比例。4÷X=Y，X和Y成（

）比例。:（

）=20÷16==（

）%=（

）（填小數(shù)）8.因為X=2Y，所以X：Y=（

）：（

），X和Y成（

）比例。9.一個長方形的長比寬多20%,這個長方形的長和寬的最簡整數(shù)比是（

）。4.向陽小學(xué)三年級與四年級人數(shù)比是3:4，三年級人數(shù)比四年級少（

）%

四年級比三年級多（

）%10.甲乙兩個正方形的邊長比是2:3，甲乙兩個正方形的周長比是（

），甲乙兩個正方形的面積比是（

）。12.一個比例由兩個比值是2的比組成，又知比例的外項分別是和5，這個比例是（

）。13.已知被減數(shù)與差的比是5:3，減數(shù)是100，被減數(shù)是（

）。14.在一幅地圖上量得甲乙兩地距離6厘米，乙丙兩地距離8厘米；已知甲乙兩地間的實際距離是120千米，乙丙兩地間的實際距離是（

）千米；這幅地圖的比例尺是（

）。15.從2:8、:和:這三個比中，選兩個比組成的比例是（

）。16.一塊銅鋅合金重180克，銅與鋅的比是2:3，鋅重（

）克。如果再熔入30克鋅，這時銅與鋅的比是（

）。17、圖上距離3厘米表示實際距離180千米，這幅圖的比例尺是（

）。一幅地圖的比例尺是圖上6厘米表示實際距離（

）千米。實際距離150千米在圖上要畫（

）厘米。18、12的約數(shù)有（

），項工程，甲隊40天可以完成，乙隊50天可以完成。甲乙兩隊的工作效率比是4：5。（

）2.圓柱體與圓錐體的體積比是3：1，則圓柱體與圓錐體一定等底等高。（

）3.甲數(shù)與乙數(shù)的比是3：4，甲數(shù)就是乙數(shù)的。（

）4.比的前項和后項同時乘以同一個數(shù)，比值不變。（

）5.總價一定，單價和數(shù)量成反比例。（

）6.實際距離一定，圖上距離與比例尺成正比例。（

）7.正方體體積一定，底面積和高成反比例。（

）8.訂閱《今日泰興》的總錢數(shù)和分?jǐn)?shù)成正比例。（

）9．由兩個比組成的式子叫做比例。

（

）

10．正方形的面積一定，它的邊長和邊長不成比例。

（

）

11．如果8A=9B那么B：A=8：9

（

）

12．１５：１６和6：5能組成比例。

（

）

三、選擇題.12%1.把一個直徑4毫米的手表零件，畫在圖紙上直徑是8厘米，這幅圖紙的比例尺是（

C

）。：2

：1

：20

：12.已知=、=，所以X和Y比較（

）A、X大

B、Y

C、一樣大3.如果A×2=B÷3，那么A：B=（

C

）。

A、2：3

B、3：2

C、1：6

D6：14.一個三角形的三個內(nèi)角的度數(shù)比是2：3：4，這個三角形是（

A

）。

A、銳角三角形

B、直角三角形

C、鈍角三角形5.體積和高都相等的圓柱體和圓錐體，它們底面積的比是（

）。

A、1：3

B、3：1

C、1：6

D、6：16.配置一種淡鹽水，鹽占鹽水的20%，鹽與水的比是（

）。A、1：20

B、1：21

C、1：197、圖上６厘米表示表示實際距離240千米，這幅圖的比例尺是（

）。A、1：40000

B、1：400000

C、1：40000008、

小正方形和大正方形邊長的比是2:7小正方形和大正方形面積的比是(

)

A、2：7

B、6：21

C、4：149、

下面第(

)組的兩個比不能組成比例。A、8:7和14:16

B、:和3:1

C、19:110和10:910、三角形的高一定,它的面積和底(

)A、成正比例

B、成反比例

C、不成比例11、與：能組成比例的是（

）。A、：

B、：5

C、5：6

D、6：512、在鹽水中，鹽占鹽水的，鹽和水的比是（

）。A、1：8

B、1：9

C、1：10

D、1：1113、如果X＝Y(jié)，那么Y：X＝（

）。A、1：

B、：1

C、3：4

D、4：314、圓的半徑與圓周長（

）。A、成正比例

B、成反比例

C、不成比例

D、沒有關(guān)系15、在一幅地圖上，量得AB兩城市距離是7厘米，而AB兩城市之間的實際距離是350千米，這幅地圖的比例尺是（

）。A、150

B、15000

C、150000

D、150000016、把、、

、這四個數(shù)組成比例，其內(nèi)項的積是（

）。A、

B、

C、

D、17、小明從家里去學(xué)校，所需時間與所行速度（

）。A、成正比例

B、成反比例

C、不成比例18、一件工作，甲單獨做12天完成，乙單獨做18天完成。甲乙效率的最簡比是（

）。A、6：9

B、3：2

C、2：3

D、9：619、一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比是6：2：1，這個三角形是（

）。A、直角三角形

B、銳角三角形

C、鈍角三角形

D、無法確定20、甲與乙的工作效率比是6：5，兩人合做一批零件共計880個，乙比甲少做（）。A、480個

B、400個

C、80個

D、40個四、

（1）求比值。

14：

：1

3：2

（2）

化簡比。

7：

：

：1

五、解比例25:7=X:35

514:35=57:x

23:X=12：14

X:15=13:56

34:X=54:2

=

X：1＝：

：＝：X

＝

＝

5：＝2：X

：＝：X

六、路隊修一條公路，已修部分與未修部分的比是5：3，又知已修部分比未修部分長600米，這條路長多少米？

44.一塊直角三角形鋼板用1:200的比例尺畫在圖上,兩條直角邊共長厘米,它們的比是5:4.這塊鋼板的實際面積是多少?

45.甲乙兩地在比例尺是1:的地圖上長4厘米,乙丙兩地相距500千米,畫在這幅地圖上,應(yīng)畫多長一輛汽車以每小時200千米的速度從甲地經(jīng)過乙地,去丙地需要多少小時46.學(xué)校圖書館的科技書、文藝書和故事書共12000本，其中科技書占，科技書與故事書的比是2：3，故事書有多少本47.小明讀一本書，已經(jīng)讀了全書的，如果再讀15頁，則讀過的頁數(shù)與未讀的頁數(shù)的比是2:3，這本書有多少頁？48.每條男領(lǐng)帶20元，每支女胸花10元，某個體商店進領(lǐng)帶與胸花件數(shù)的比是3∶2，共值4000元。領(lǐng)帶與胸花各多少？

49、一幅地圖，圖上20厘米表示實際距離10千米，求這幅地圖的比例尺？50、甲地到乙地的實際距離是120千米，在一幅比例尺是1:6000000的地圖上，應(yīng)畫多少厘米？51、在一幅比例尺是1:300的地圖上，量得東、西兩村的距離是厘米，東、西兩村的實際距離是多少米？

52、朝陽小學(xué)的操場是一個長方形，長120米，寬75米，用的比例尺畫成平面圖，長和寬各是多少厘米？53、在比例尺是1：6000000的地圖上，量得兩地之間的距離是3厘米，這兩地之間的實際距離是多少千米？54、右圖是一個梯形地平面圖(單位：厘米)，求它的實際面積

55、修一條路，如果每天修120米，8天可以修完；如果每天修150米，幾天可以修完（用比例方法解）56、同學(xué)們做操，每行站20人，正好站18行。如果每行站24人，可以站多少行（用比例方法解）57、飛機每小時飛行480千米，汽車每小時行60千米。飛機行4小時的路程，汽車要行多少小時（用比例方法解）58、修一條公路,每天修千米，3